2020年10月の記事一覧

かろうじて出張に出かける前に撮影してあった登校時の様子から計算してみましょう。

女子が１０名。その内、冬服は９名。なので、冬服率は驚異の９０％です。

でも、この数値の信憑性は低いかも。

出張後に戻ってきたら、すでに全員が運動着。

運動着での冬服率は、これまた驚異の１００％！　でも制服じゃないからねえ・・・

で、武道場をのぞいてみたら

何かやってました。

なんだか「秘密の香り」がプンプンします！

信号待ちの車内から、あわてて一枚

この季節恒例のクリーン作戦ですね。

今回は全員にポリエチレンの手袋を配布しての作業となりました。

これは作戦行動に入るための移動の最中ですね。

（途中は省略します）

そして、今回の作戦の結果がこちら ↓

これは「燃える系のゴミ」ですね。

そして

これは主に「空き缶」

なんだか、ため息が出ますよね。

こういうゴミを捨てた人たちも、一度は今回のような「ゴミ拾い」をしたことがあるはずなのに・・・

なぜ、ポイ捨てができるのでしょうか？　無意識？　それともこれが「心の闇」なのか？

こういう暗い気持ちで、ゴミ保管庫から校舎に戻ると・・・

合唱練習の後で、何やら３年生が作戦会議中。

そこで聞いてみました。

「お決まりのセリフ『ちょっと！男子！ちゃんと歌ってよ（怒）！』は出るの？」

それに対して

「ちゃんと歌ってくれるんですよ～」との明るい返事。

嬉しいですね。

心が洗われたような気持ちになりました！

（ちなみに、ここの冬服率は０％！　燃えてるんですね）

他の種目の県大会や地区大会が中止となる中で、唯一の開催となった今回の県大会です。

第１走者

第２走者

第３走者

第４走者

第５走者（アンカー）

県大会の壁は厚かったのですが、価値ある出場、そして価値ある完走であり、本校の誇りです。

毎日の練習、お疲れ様でした。

そしてそれを支えてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

学年によって差があるようです。そこには、どんな理由があるのでしょうか？

冬服率最大なのは

このように２学年ですね。だいたい５０％かな。

第２位は

１学年のようです。大体１／３かな。

最も少ないのは・・・３学年です。

このクラスでは１０％未満といった所でしょうか。

逆に言えば「夏服率が最大！」

さすが最上級生！燃えてるんですね！

それとも・・・

中学校の夏服を着るのはこれで最後なので、名残惜しいのでしょうか？

衣替え完全実施まで後４日です。

それは、こんな学校です。

駅伝県大会を控えて、朝練をしたり

校門付近をきれいにする生徒がいたり

合唱練習をする生徒がいたり

合唱練習をする生徒がいたり

合唱練習をする生徒がいたり

合唱練習をする生徒がいたり

合唱練習する生徒がいたり

明日の県駅伝大会に備えて、放課後の練習（調整？）に取り組む生徒がいたり・・・

そんな学校が大好きです。

さて、今回は「何の授業でしょうかクイズ」です。

問１

これは簡単！　美術ですね。

問２

これも簡単！　音楽ですね。

問３

行列のできる英語です。

問４　これは難問かも

これは、英語の音読（暗唱？）の個人ごとの確認ですね。

問５

これは・・・音楽？　あれっ？　おやっ？　ピーーーー

そんな皆さんに、この格言を贈りましょう。

深いなあ・・・

久しぶりの「ボールはいくつあるでしょうかクイズ」

問題

５秒で探してみましょう

１

２

３

４

５

答

７つ見えますね。でも、実はもう一つあるんです。

これは３秒で（ヒント：右端に注目）

１

２

３

観察って大事ですね！

こちらは登校時です。

生徒２人中２人が冬服なので、この場合は１００％ですね。

次に、放送朝会の場面では

ちょっとポンぼけですが、生徒１２名に対して冬服着用者が３名なので・・・冬服率は２５％

さて、各教室はどうでしょうか？

無作為抽出その１

ざっと見ると３３％くらいでしょうか？

無作為抽出その２

あっ、ここは運動着に着替えていたので、ノーカウントです。

総合的な雰囲気だと、今日の冬服率は、だいたい３０％くらいでしょうか。

以上、調査報告終わり！

秋らしい天気です。

登校風景から今日の「冬服率」を算出してみましょう。

こちらの男子は５人の内、冬服は１名なので・・・冬服率２０％

次に

こちらの集団は１５人中、４人なので・・・約２７％

ということで、だいたい２５％＝１／４が冬服となります。

（でも、登校後の教室を見ると・・・体感では約１０％くらいかな）

さて、今日の授業から

正式には何というのか？　バレーボールでのリフティング？

目標回数は？　１０回？　私は３回が限界かも。

こちらは、きらめき学級の理科

「この２つの薬品を混ぜると、『魔法の水』ができます！」

「若返りの水ですか？」←この「返し」うまい！

ペットボトルに入れて振ると、色が「緑→赤」に変わりました！

でも「飲んじゃダメ！」だそうです。

今日も楽しそうに授業が進んでいます。

今回の内容は

〇遠足・体験活動

〇県知事賞そして全国へ出品

〇来週の行事予定

こちらをクリックしてください→１９号１０月２日号.pdf