2019年6月の記事一覧

これです。

昼自主学習会！

おや、ちらほら空席がありますね。

その人たちは、こちらで活動中の

「お盆洗い隊（仮）」の隊員のようです。

さらに

こちらは給食の聖地「配膳室」で作業をしています。

これは、選ばれし者が「選抜お盆洗い隊（仮）」として活躍しているのでしょうか。

ありがとう！お盆洗い隊（仮）！

今号の内容

〇市中体連総合大会の結果

〇設問：次の文の空欄にあてはまる語句を書きなさい

〇主な行事予定

こちらをクリックしてください→９号６月２１日号（HP用）.pdf ←第２修正版

これは従来型の黒板です。

従来型の黒板に、数学の「ルート同士の割り算」を解いています。

「私って天才かも・・・」というつぶやきが聞こえてきそうです。

そしてこれは

右に見えるのが「電子黒板」です。

デジタル教材を映したり、書き込みもできます。

（あれっ？タッチパネルにはなってないんだっけ？）

理科の時間には顕微鏡につないだりすることもできます。

従来黒板VS電子黒板　お互いにメリット・デメリットがあります。

うまく両者を使いこなしたいものです。

余談

電子黒板！２１世紀ですねえ。

２０世紀にはOHPを使ってましたよね。

（「OHPか・・・全てが懐かしい・・・」←２０世紀生まれには元ネタが分かりますよね）

研究授業とは・・・

授業を他の先生方が見て、授業者にアドバイスをします。

それが授業をする力と、成績の向上につながるのです。

今日は１年生の英語の研究授業でした。

ALTのアマンダ先生に、お勧めするならどんな日本食？　というテーマで授業が進みます。

意見交換タイムですね。活発で良い感じですね。

そして

このクラスとしては・・・

「sushi」がお勧め！　という結論になったようです。

（私なら、sukiyakiが良いなあ）

活発で楽しそうな授業でした！

（前の書き込みと内容が関連してるのですが、分かりますか？「昭和の人」なら分かりますよね）

登校風景です。

今回は昨日のような逆光にならないように写してみました。

「若者よ！　足もとばかり見ないで、上を向いて歩こう！」

写真にもコメントにも、なんのヒネりもありませんが、この「普通っぽさ」って貴重ですよね。（言い訳）

それはあたかも、後光がさすような尊さなのです。

これは国語の授業で、個別にアドバイスをしている場面です。

ああ、後光がさして見える！

そして、次は音楽

アカペラで「スカボロフェア」を歌っています。

良い音色に後光がさしています。

（「逆光じゃないの？」などというヤボな突っ込みは、無しでお願いします）

今日の午後のベストショットでした。

各会場でのベストショット・・・コンパクトデジカメなので、ブレブレですが、ご容赦ください。

ハンドボール

シュートの瞬間です。ボールの軌跡が見えるでしょうか？

バスケットボール

フリースローの瞬間です。これもボールの軌跡が見えますか？

こんな場面にも遭遇しました

みんな良い表情ですね！

水泳

拡大すると本校関係者が３名写っています。（選手１＋計時２）

卓球

会場内部・廊下・駐車場ともに超満員でした。

剣道

ここからは、パラッと見えますが、手前の観客席は超満員でした。

会場中に気合いが満ちていました。

見ることができた試合は限られますが、本校生徒はみな良い表情でプレーしていました。誇りに思います。

写真はありませんが、野球の応援に駆けつけてくれた吹奏楽部の皆さんも、良い演奏でした。ありがとう！

今回の内容は

〇市中体連総合大会の結果は・・・（次号にてお知らせします）

〇期末テスト！　どこからでもかかってきなさい！

〇来週の行事予定

こちらをクリックしてください→８号６月１４日号.pdf

あああ・・・今、気がつきましたが、紙面のタイトルに脱字がありました・・・

これから中体連の応援にでかけるので、修正できません。

反省してます。

各会場でのベストショット

・・・と言っても、今回は日程が詰まっていて、会場を訪ねても、北中の試合に遭遇できないことがあります。

バスケットボール：シュートの瞬間

野球：決勝点の瞬間

体操：着地の瞬間

テニス：勝って兜の緒をしめる瞬間

ハンドボール：気合いの入る瞬間

がんばれ北中！

さて、これからまた会場に向かいます。

本校のクラス数は１７です。授業が６コマだとすると・・・

１７×６＝１０２の授業が毎日行われていることになります。

当たり前のことですが、あらためて計算すると、ちょっとびっくりしますよね。

今回はその中から３つをご紹介します。

計算つながりで、まずは数学。

「ルート２００は、だいたい14.14・・・」

ルート２００！？・・・聞いただけで手強そうです。

こちらは国語。

「この絵を良～く見ると・・・何か他のモノに見えてくる・・・」

「あっ、〇〇〇に見える～！！」

うん、うん、良い反応ですね！

そして、こちらは

（ちょっと暗い写真ですが）

昨日は体育館で行った、ハードルの授業です。

みんな、なかなか苦労しているようですね。

文字通り、「ハードルが高い」ということでしょうか・・・

こんな感じで、今日も授業が進んでいます。

おまけ写真

校内のさらなるIT化のために、配線工事が行われています。

業者のみなさん、ありがとうございます。