２年生が、１年生に学校を案内しました。

１年生の手本になるように、静かに廊下を歩いたり、みんなに伝わるように特別教室の説明をしたりすることができました。

１年生に優しく声を掛ける子供達は、お兄さん、お姉さんの顔になっていました。

学校を案内して気づいたことや感想などをカードに書きました。

１年生に説明することができたこと、静かに聞いてもらえたことがうれしかったようです。