2022年11月の記事一覧

　今日は，１１月の全校集会を行いました。校長からは，読書をするといろいろな力がつくこと，１１月は読書月間なのでたくさん本を読むことについて話がありました。続いて，表彰を行いました。今月もたくさんのお友達が賞状をいただきました。最後に，生徒指導の先生から「今月のめあて」について話がありました。

　朝晩，気温が低くなりました。日差しのありがたみを感じる季節になりました。

　１年国語「しらせたいな　見せたいな」。書いた文章を，友達同士で読み合いました。「○」や「、」をつける場所，「は・を・へ」などについて見直ことを覚えました。

２年生。学習発表会の練習です。最近は，欠席する子がいて，全員そろいません。先生が代役をしていました。

　３，４年生。学習発表会の練習をしていました。ハンドベルの演奏の場面でした。講師の先生からアドバイスをいただき，完成に近づきました。

　５年算数「平均」。量がバラバラなオレンジジュースの平均の計算での求め方を，皆で話し合っていました。

　６年図工。造形展に向けた絵の仕上げをしていました。皆，完成に近づいています。

　ＰＴＡの親子レクレーションとして，日本けん玉協会の山木先生はじめ，３名の講師の先生方にお出でいただき，「けん玉教室」を行いました。楽しいお話とともに，けん玉のコツを教えていただき，「けん玉をすると，集中力がつく」というお話もいただきました。とても楽しい時間を過ごすことができました。講師の先生方，ありがとうございました。

　内郷消防署の皆様にお出でいただき，防火教室を行いました。「火の三角形」や「消火の仕方」についてお話をいただき，「油の火災実験」や「トラッキング現象の火災実験」を実演していただきました。子どもたちも，参加した大人も，実際に火事が起きる様子を実験を通して実感することができました。内郷消防署の皆様，ありがとうございました。

　今日も「学校へ行こう週間」授業公開日になっています。午後には，ＰＴＡ主催の「けん玉教室」も予定されています。午前中の様子です。

　学校周辺も紅葉が始まりました。

 １年道徳「こころはっぱ」。友達と進んでかかわり仲良くすることについての学習でした。皆，真剣にお話を聞いていました。

　２年道徳「あいさつっていいな」。あいさつすることの大切さについて学習していました。皆，真剣に考えていました。

　３年算数「円と球」。円の構成や性質について学習していました。

　４年道徳「ぼくらだってオーケストラ」。友達についての学習でした。お互いに励まし合い，助け合っていきたいものです。

　５年体育。学習発表会の練習をしていました。ポーズが決まっていました。発表が楽しみです。

　６年道徳「お母さん　お願いね」。自分の生活を見直す学習でした。それぞれが，自分の考えをしっかり持つことができていました。

　昨日に引き続き，「リズムダンス教室」の２回目です。今日は，昨日の内容に加えて「ヒップホップ」も少し加わりました。終わりに子どもたちに感想を聞くと，「とても楽しかった。」「身体をいっぱい動かして，気持ちよかった。」などの感想が返ってきました。講師の先生には，２日間にわたり大変お世話になりました。ありがとうございました。

【１～３年】

【４～６年】

　「学校へ行こう週間」に合わせて，常磐学校給食共同調理場から栄養技師の先生にお出でいただき、「食の指導」を行いました。保護者の方にも見ていただき，とてもよい学習になりました。

【１，２年】学級活動「すききらいなくたべよう」。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　野菜の働きを知って，好き嫌いなく食べようとする意欲を育てる授業でした。子どもたちの好きな野菜，苦手な野菜のアンケート結果から授業が始まりました。最後には，「苦手な野菜でも一口は食べる。」など，好き嫌いなく食べようとする意欲が高まりました。

　【３，４年】学級活動「おやつの食べ方を考えよう」。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　おやつの正しい食べ方について考えました。大切なのは「内容」「量」「時間」を考えて食べることであることを学習しました。これから，カードをもとに取り組んでいきます。

　今日２日（水）と４日（金）を「学校へ行こう週間授業参観」として，フリー参観日としています。通常の授業参観に合わせて，「食の指導」や「リズムダンス教室」も行われました。はじめに，３～６年生の通常の授業参観の様子です。

　３年理科「太陽の光を調べよう」。虫めがねを使って日光を集め，黒い紙を焦がしました。初めはうまくできませんでしたが，コツをつかむと上手に光を集めることができました。皆，意欲的に活動していました。

　４年理科「とじこめた空気と水」。大きなビニール袋に空気をとじこめ，その様子を観察しました。空気をとじこめるのも結構大変なようでした。

　５年国語「資料を用いた文章の効果」。資料を効果的に取り入れた文章を考えていました。タブレット端末がとても役に立っています。

　６年国語「鳥獣戯画を読む」。鳥獣戯画の単元の学習に入りました。電子黒板による範読を聞いていました。

　今日は，講師の先生にお出でいただき「リズムダンス教室」を行いました。毎年実施している教室なので，子どもたちも楽しみにしていました。下学年，上学年に分かれてそれぞれ実施しましたが，１時間の終わりには，ダンスが出来上がっていました。明日，２回目の教室を行う予定です。

【１～３年生】

【４～６年】