５年生が、１年生のお盆を洗ったり、１年生の教室やトイレを掃除してくれたりしています。

給食が毎日パンなので、どうしてもパンくずが床に落ちてしまいます。

不衛生なので、毎日机を運んで掃除をしています。

Ｂ日課なのでお掃除の時間がなく、学級清掃の短い時間なので、５年生のお手伝いが大変ありがたいです。

５年生のみなさん、毎日ありがとうございます。

国語科の「かずとかんじ」の学習の様子です。

デジタル教科書を使って、楽しく学習しています。

算数科では、時計の学習をしています。

「◯時」と「◯時半」の読み方を練習しました。

先生の出した問題を聞いて時計を合わせたり、問題を出し合ったりしました。

図画工作科では、初めてコンテを使いました。

乗ってみたい乗り物に自分と友達を乗せて、どこに行くのでしょう。

想像を広げながら楽しく描いていました。

週末の宿題に「作文」があります。

国語科の授業で、作文のノート「あのねちょう」に好きな物や楽しかったことなどを書いて練習をしました。

お子さんが作文を書いている様子をみていただけるとありがたいです。

給食は静かに食べることができました。

今後の給食もこのようなメニューになります。

栄養が偏っていますので、朝食や夕食などでの栄養の補充をよろしくお願いします。

朝の自主的な清掃活動！

学年全体でいろいろな場所の清掃に取り組んでいます。

１年生の廊下清掃中！

他学年の学習室清掃中！

みんなの使う廊下を清掃中！

昇降口の清掃中！

体育館への通路の清掃中！

最後は、みんなで手洗いをしっかりと！

今日も一日気持ちがいいね！

続けることの大切さ！

人の役に立てる子！

生活を豊かなものにすること！

　まん延防止等重点措置期間中、様々な制約を受け、できることが少ないですが、始業前の一人一仕事を継続しています。声をかけられることなく、自ら行動し始める姿が板についてきました。

　今日は、ドキドキしながら一年生の教室へ入り、「廊下を掃除させてください。」と、先生にお話しをしてから活動に取り組みました。

活動の幅を広げると共に、心の成長もできたのかなと、嬉しく思える出来事でした。

トントン、失礼します。

一歩を踏み出すときの勇気！

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２組と３組は、音読発表会をしました。

声の大きさや速さを工夫したり、動きをつけたりして音読をすることができました。

３組は、「かずとかんじ」の学習をしました。

漢字の書き順を確認したり、「一つ」「一ぴき」など、数のいろいろな読み方を学んだりすることができました。

アサガオの観察カードを読んでいました。

友達の書き方の良いところを見つけていました。

３校時は交通教室が行われました。

交通安全についてのDVDを観ることで、

生活の中の危険な場面について映像を見て考えたり、クイズに答えたりしました。

みんな集中して、観たり考えたりできていました。

今日学んだことを、生活の中に生かしてほしいと思います。

国語科の時間の様子です。３組は、音読発表会をしました。

それぞれの班で、音読の仕方を工夫して音読をすることができました。

１組と２組は、明日発表会を行います。

相談しながら練習をしていました。

算数科では、２０より大きい数を数えました。

「１０がいくつ」と「ばらがいくつ」で数えるといいことが分かりました。

体育科では、１組と３組が校庭で、転がしドッジボールを行いました。

ボールを転がす練習をした後に、ゲームをしました。

２組は、体育館で体ほぐしの運動をしました。

今日は、タブレットを使って、アサガオの種の観察記録を書きました。

タブレットで写真を撮ってきて、観察の観点を確認しました。

写真に自分が書きたい観点を書き込んだり、写真を拡大して細かい所まで見たりして、観察したことを詳しく書くことができました。

国語の授業では、「やくそく」の音読発表の練習をしました。

声の出し方や速さを工夫して、三匹のあおむしたちの気持ちが分かるように音読をすることができました。

音楽の授業では、「ドレミのうた」に合わせて体を動かしたり、音を出さずに鍵盤ハーモニカの学習をしたりしました。

今日は、全校集会がありました。

１年生の代表の児童が、２学期のめあての発表をしました。

とても上手に発表ができました。

クラスのみんなが、拍手で迎えてくれました！

よく頑張りましたね。

給食は、今日から汁物が加わりました。

みんな嬉しそうに食べていました。

明日からもお箸を使いますので、持たせてください。

算数科の授業では、１２＋３や１５－３の計算の仕方を考えました。

ブロックを操作したり、さくらんぼ計算をしたりして、計算の仕方を説明することができました。

３組は、国語科の授業で、漢字のノートを使って学習をしました。

１組と２組は明日学習します。

明日から宿題にも出しますので、よろしくお願いします。

「バランスの取れた食事！」とは、どんな食事だろう。

給食メニューや前日の晩ご飯を５大栄養素に分類し、栄養素の不足や過食はないかなどを調べ、今後どのような食事のとり方が良いかを考えました。

食生活、大事ですね。

しっかり食べて、丈夫な体作りを心がけましょう！