今日は、２人の初任者の先生が、今年度２回目の研究授業を行いましたので紹介します。

２年３組は、国語科で「夏がいっぱい」の単元から、夏に関係のある言葉を考えました。食べ物や野菜、生き物　等、みんなで考えたものを発表しました。積極的に発言する子どもたちが多く、活気のある授業でした。

５年２組は、国語科で「同じ読み方の漢字」に取り組みました。辞書を使って読みは同じでも使い方が違う漢字を集めて、最後は読みの同じ漢字を使った文章を考えました。集中して学習に取り組む姿は、５年生にふさわしい授業態度でした。