今日は、２年生の授業の様子と６年生の市民講座の様子を紹介します。２年生は、学年体育で運動会の練習に励んでいました。運動身体づくりプログラムに取り組んだあとで、団体種目の大玉転がしの並び方や入場の仕方を確認しました。整列の仕方や入場の時の約束が守られており、当日が楽しみです。最後は、気合十分な姿が見られました。６年生の市民講座は、市の総務課の方２名にお越しいただき、市役所の役割や仕組み等を教えていただきました。各部署ごとにクイズ形式で説明していただいたので、子どもたちにも分かりやすかったようです。給食は、３年生の様子です。今日は、栄養満点の「はっぽうさい」がでました。

　国語の学習で図書室の使い方について、学校司書の先生にいろいろと教えていただきました。

　グループでテーマやキーワードを手掛りにして、本を探し出しました。

　図書室では、探し出しやすいように分類されていることを教えていただき、ゲーム形式で楽しく探すことができました。

　子どもたちの感想では、これまで何となく本を探していたけれど、決められている場所に分類されていることを教えていただき、スムーズに見つけるとこができて嬉しかったなどの声が聞かれました。

　５月から下校時間が変わり、１年生の子どもたちも清掃活動に取り組み始めました。濡らしたぞうきんをしっかり絞り、床を丁寧に磨きます。

机は重いので、両端を２人で持ち協力して運びます。

毎日生活している教室がきれいになりました。明日からもピカピカの教室で、勉強を頑張りましょうね。

今日の学習の様子です。

算数科では、「ひき算のしかたを考えよう」の学習をしています。

ブロックや、言葉、さくらんぼ計算などを使って、計算の仕方を考えました。

２ケタの数のひき算は、１０のまとまりどうし、ばらどうしに分けて計算することが分かりました。

国語科では、「ともだちをさがそう」の学習をしました。

迷子のアナウンスを考え、言葉の音の高さに気をつけて、話したり聞いたりすることができました。

音楽科では、「山びこごっこ」の曲に合わせて、いろいろな声で呼びかけやまねっこをしたり、「〇〇さん」「なあに」、「あそびましょう」「いいよ」など、友達と掛け合いをしたりしました。

声の強弱や、歌い方を工夫しながら、楽しんで活動することができました。

　今日は、１年生の授業の様子を紹介します。１年１組は「より良い学校生活」のために、どんなことに気を付けるとよいのか等について、お友だちと一緒に話し合う姿が見られました。１年２組は、算数科で「なかまづくりとかず」について学んでいました。電子黒板を使って説明すると、とても分かりやすいです。１年３組は、書写で「ひらがなのかきかた」について学んでいました。良い姿勢になり、ていねいに書いていました。給食は、２年生の様子です。今日は、福島県産の豚肉を使った「肉じゃが」がでました。

２年生の学習の様子です。

体育科では、運動会に向けての練習が始まりました。

今日は、赤白や、かけっこの並び方を確認し、実際に走ってみました。

１年生の時に比べ、素早く並ぶことができるようになりました。これから練習をがんばっていきます。

１組は、図画工作科「ひかりのプレゼント」の学習をしました。

今日は、いい天気だったので、容器に太陽の光を通してみると、壁や地面にカラフルな光が映りました。

また、容器に水を入れると、「光がゆらゆら揺れてきれいだよ！」と嬉しそうな声が聞こえてきました。

２組は、国語科「きょうのできごと」の学習をしました。

「はじめ・中・おわり」の段落に気をつけながら、読む人に伝わるように日記を書くことができました。

３組は、算数科「ひき算のしかたを考えよう」の学習をしました。

ブロックや図、言葉を使って、「４７－１５」の計算の仕方を考え、友達に説明しました。

今日は、お弁当の日でした。

「好きなおかずが入っていて嬉しいな！」と、美味しそうに食べていました。

　今日は、６年生の出前講座「選挙について」とくすのき学級の授業の様子を紹介します。今日は「いわき市選挙管理委員会」より３名の方にお越しいただき、選挙の投票について学びました。「なぜ選挙が必要か」「選挙は何才からできるのか」等のクイズ形式問題のあと、実際に投票を体験しました。子どもたちは、初の投票にドキドキしながらも投票の受付からの指示に従って、スムーズに投票していました。くすのき学級は、一人ひとりが個別の課題に取り組んでいます。個別に指導を受けられるのでとても分かりやすく、子どもたちも楽しく授業を受けています。教科によっては交流学級の授業を受けており、交流学級でのお友だちとのかかわりもあります。お弁当は、１年生の様子です。「お弁当大好き」「おいしい!!」の声がたくさん聞かれました。

２年生が、１年生に学校を案内しました。

１年生の手本になるように、静かに廊下を歩いたり、みんなに伝わるように特別教室の説明をしたりすることができました。

１年生に優しく声を掛ける子供達は、お兄さん、お姉さんの顔になっていました。

学校を案内して気づいたことや感想などをカードに書きました。

１年生に説明することができたこと、静かに聞いてもらえたことがうれしかったようです。

　生活科で、２年生と一緒に学校探検をしました。まず教室でアサガオの種をもらいました。「家に持ち帰って大切に育ててね。」と言われ、子どもたちは嬉しそうに種の入った袋を見つめていました。

　その後、グループを作り、２年生と一緒に学校の中を歩きました。まだ入ったことのない音楽室や家庭科室などに連れて行ってもらったり、どんなことをする場所なのかいろいろな教室で教えてもらったりと、２年生のお兄さんお姉さん達がとても丁寧に教えてくれました。

　自分たちが生活する学校のことが少し詳しくなりました。今度は、１年生だけの学校探検があります。また学校の中の秘密を知るのが楽しみですね。２年生のみなさん、今日はありがとうございました。

　５月になり、給食当番が変わりました。４月の給食当番の仕事ぶりをよく見ていたからか、新しい当番の子どもたちも配膳がとても上手でした。今日の給食もおいしかったね。

　今日は、６年生の授業の様子を紹介します。６年１組は、理科で「物の燃え方」についてまとめを行っていました。酸素には、どのような働きがあるのか、物の燃え方のちがい等について確認していました。６年２組は、算数科で「線対称と点対称」について学んでいました。線対称と点対称のちがいや特徴について確認しました。６年生の授業は、緊張感があり、集中している雰囲気が伝わってきます。給食は、くすのき学級の様子です。今日の給食は「くるまぶしの煮しめ」がでました。