教育目標:豊かな心を持ち、自ら学ぶ子どもの育成
すすんで学ぶ子(知) 思いやりのある子(徳) たくましい子(体)
保護者の皆様と学校司書による「PTA読み聞かせ」がありました。本年度,本校では子どもたちの読書週間を育てるために,様々な取組をしてきました。この読み聞かせもその一つです。子どもたちは,本の世界を楽しんでいました。ご協力いただきました皆様,ありがとうございました。
【1年生】
【2年生】
【3,4年生】
【5年生】
【6年生】
1年生が生活科「ふゆをたのしもう」の学習で,氷づくりに挑戦しました。気温が下がることを予想し,昨日のうちに牛乳パックに水を入れて,外に置いておいたのです。朝,登校すると子どもたちが牛乳パックの様子を見に行きました。すると,立派な氷ができており,子どもたちは大喜びでした。
この冬一番の冷え込みでしたが,全校生で業間運動をしました。子どもたちは,元気に長なわとびに取り組みました。なわとび記録会に向けてがんばっています。
【1年生】
【2年生】
【3,4年生】
【5年生】
【6年生】
朝の体力づくりは,体育館でなわとびを行っています。毎日の積み重ねは,やがて大きな力になることを実感しています。1年生も,二重とびを何回も跳べるようになってきました。
1年算数「おおきいかず」。ブロックを使って,数を具体的にイメージして考えていました。
2年国語「おにごっこ」。自分が選んだ「遊び」について説明するために,メモを書いていました。
3年算数「□を使った式」。わからない数を□として式に表し,求める学習をしていました。
4年算数「面積のはかり方と表し方」。長方形と正方形の面積の求め方を学習しました。
5年国語「想像のスイッチを入れよう」。筆者の意見を,皆で整理していました。
6年書写。片付けの時間でした。6年生は片付けもスムーズです。もうすでに終わっている子もいました。
朝から雪が舞う,寒い一日でした。しかし,中庭の梅は,きれいな花を咲かせ始めています。春はもうすぐそこまで来ています。
1年算数「大きいかず」。数直線を使って,「○より6大きい数」や「○より3小さい数」などの問題に取り組んでいました。
2年算数。テストに取り組んでいました。難しい問題に悩んでいる子がいました。
3年生。プリントやドリルで復習をしていました。皆がんばっています。
4年算数「面積のはかり方と表し方」。面積が4㎠の大きさの図形にはどんなものがあるか,考えていました。
5年理科「人のたんじょう」。調べ学習をしていました。ノートにわかりやすくまとめていました。
6年社会「日本とつながりの深い国々」。国を決めて,グループごとにその国について調べていました。どのようにまとめるのでしょうか。楽しみです。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
28   | 29   | 30 12 | 1 16 | 2 15 | 3   | 4   |
5   | 6   | 7 15 | 8 16 | 9 15 | 10 19 | 11 10 |
12 2 | 13 14 | 14 15 | 15 15 | 16 23 | 17 12 | 18 8 |
19   | 20 10 | 21 12 | 22 17 | 23 17 | 24 19 | 25 5 |
26 1 | 27 12 | 28 18 | 29 17 | 30 22 | 31 9 | 1 4 |