2022年2月の記事一覧

　来週のなわとび記録会に向けて，長なわ跳びの練習を行いました。回数を増やそうと速く回そうとするとミスしてしまい，回数が増えません。縄を回す速さも重要です。

　１年算数「たしざんとひきざん」。問題をよく読むと，「何を求めるのか」，「何算で求めるのか」がわかる，ということに気づきました。

　２年算数「はこの形」。箱の辺や面のことについて調べるために，竹ひごを切って箱を作ることになりました。皆で協力して，竹ひごの長さを測って切りました。

　３年算数「倍の計算」。もとになる「あた」の部分の長さは，わり算で求めることがわかりました。

　４年国語「もしものときにそなえよう」。災害に備えるためにはどうすれば良いか，考えをまとめた文ができ上がりました。先生に見てもらうまでに，距離を取りながら，友達と読み合いました。完成が楽しみです。

　５，６年書写「行の中心」「文字の大きさと配列」。どちらも「小筆」で書く学習でした。軸を立てて書くこと，力の入れ具合で文字の太さが変わることを，改めて確認していました。

　１年生がたこあげに挑戦しました。しかし，今日はあまり風がなく，皆，苦労していました。走ってばかりで，疲れたことと思います。今度は，もっと条件の良い日に挑戦しよう。

　連休明け，今日も子どもたちは元気に登校しました。

　１年国語「くらべてよもう」。他の動物の赤ちゃんの本を読んでわかったことを友達に知らせる学習です。たくさんの本の中から，本を選びます。どのどうぶつにしようかな？

　２年国語「ことばを楽しもう」。上から読んでも下から読んでも・・・。おもしろい文を考えていました。

　３年国語「つたわる言葉であらわそう」。自分が書いた文は，伝えたいことがうまく伝わるか，見直しをしました。

　４年国語「もしものときにそなえよう」。災害にどう備えるか，自分の考えを書いています。そろそろ完成です。

　５，６年国語「伝わる表現を選ぼう」「人を引きつける表現」。相手に応じた表現の大切さや，表現により味わいが変わることについて，それぞれ学習していました。

　今朝は，「雪が降るかも知れない」と，わくわくしている子がいました。

　１年算数「なんじなんぷん」。電子黒板を使って練習問題に取り組んでいました。たくさんの問題に挑戦し，力をつけています。

　２年算数「はこの形をしらべよう」。箱の平らな所の数などを調べていました。慣れてくると，実物を見なくてもわかってくるようです。

　３年書写「ひらがな『つり』」。ひらがなは，漢字やカタカナに比べて「丸み」をつけて書くことを学習しました。

　４年理科「水のすがたと温度」。単元のまとめです。プリントで復習をしていました。

　５，６年算数「正多角形と円周の長さ」「算数卒業旅行」。練習問題に取り組んでいました。６年生は，いよいよ最終単元です。