図書ボランティアさんが図書室に飾る掲示を作成してくださいました。

心のこもった掲示物、本当にありがとうございました。

図書室が明るくなりました。

図書室に通うことが、より一層楽しみになりますね。

　今日は、くすのき学級の授業の様子と玉川幼稚園の年長さんが交流会に来たときの様子を紹介します。くすのき１組は、１年生が国語の漢字練習に取り組んでいました。２年生が交流学習のため、担任との個別指導でした。くすのき２組は、６年生が交流学習のため、３、４年生が算数科でそれぞれ個別の課題に取り組んでいました。くすのき３組は、１年生が時計の見方を学んでいました。先生の話をよく聞いて、真剣に応えていました。くすのき４組は、算数科で個別の課題に取り組んでいました。分からないところは、担任から個別指導を受けて課題解決を図りました。今日は、１年生と玉川幼稚園の年長さんとの交流会がありました。最初に教室を案内して、校庭で全員が「ふやしおに」を行いました。１年生の子どもたちが、幼稚園生に優しく対応しているのが、とてもよかったです。最後に全員で写真を撮りました。給食は、１年生の様子です。今日は、一汁二菜の日です。

体育科の学習の様子です。

なわとびでは、あやとびと交差とびの練習をしました。

ボール蹴りゲームでは、ドリブルやパスリレーを行いました。

国語科の学習の様子です。

「おにごこっこ」の読み取りをしたり、本を使っていろいろな遊びを調べたりしました。

算数科の学習の様子です。

数直線上に表された数を読んだり、数を数直線上に表したりしました。

１目盛りの大きさに着目して考えることができました。

２・３組の音楽科の学習の様子です。

いろいろな楽器を使って「汽車は走る」の合奏を行いました。

１組の道徳の様子です。

親切について話し合いをした後、友達へ「ありがとうカード」を書いて渡しました。

　今日は、６年生の授業の様子と業間体育の様子を紹介します。６年１組は、書写で「新春の朝」を清書しました。一人一人の能力が高く、ていねいにのびのびした文字を書いていました。６年２組は、算数科で「小学校のまとめ」に取り組んでいました。担任の自作の問題に取り組み、自分の得意や苦手を振り返っていました。業間体育は、６年生の体育委員会を中心に「長なわ」を行いました。体育の時間になわとびを行っている学年が多く、今日はその成果を発表しました。各学級ごとに互いに声をかけながら跳んでいました。給食は、くすのき学級の様子です。

今日の学習の様子です。

朝の運動では、縄跳びに取り組んでいます。

友達とアドバイスし合いながら、楽しく練習することができました。

算数科では、１０００より大きい数の学習をしています。

「１００が１８こ集まった数」など、１００をもとにした数の表し方を考えました。

１組は、図画工作科「はさみのアート」の学習をしました。

画用紙を好きな大きさや形に切り、それを組み合わせて黒い紙に貼りました。

その後、完成した作品をみんなで鑑賞しました。

作品の題名や工夫したところを発表することができました。

道徳科では、「親切」の学習をしました。

友達に親切にしてもらったことなどを思い出し、伝えることができました。

　今日は、５年生の授業の様子を紹介します。５年１組は、理科で「人のからだ」について学んでいました。おなかに赤ちゃんができて、どのように成長し産まれてくるのかをタブレットを使って調べました。５年２組は、家庭科で「住みよいくらし」について学びました。日頃から自分の部屋や机の上がどのようになっているかを確認し、改善策について話し合いました。給食は、６年生の様子です。いわき市においては、現在もコロナ禍やインフルエンザが流行っている状況です。給食中の約束を守って生活することが大切です。

発育測定を行いました。

後日、健康の記録を配付しますので、お子さんの成長の様子をご覧ください。

月曜日の朝の活動は、読書タイムです。

静かに集中して読むことができました。

国語の学習の様子です。

音読が上手になってきました。

３組では、２つの漢字を合体させてできる漢字の問題を作って発表しました。

音楽では「汽車は走る」を歌・鍵盤ハーモニカ・手拍子のパートに分かれて合奏しました。

　今日は、４年生の授業の様子を紹介します。４年１組、２組は、国語科で「きょうみをもったことを中心に、しょうかいしよう。」に取り組んでいました。本文(うなぎのなぞを追って)を音読したり、キーワードとなる言葉をみんなで確認したりしていました。４年３組は、社会科で「会津若松市について」タブレットを使って調べていました。操作の仕方やまとめ方について、一段と成長が感じられます。給食は、５年生の様子です。

タブレットを使って、プログラミングの学習をしました。

今日は、自分が描いた魚を泳がせる指示の出し方を学びました。

指示の出し方によって泳ぎ方が変わるので、指示の出し方を工夫し、いろいろな泳ぎ方をさせて楽しんでいました。

体育科では、ボールけりゲームの学習が始まりました。

今日は、ドリブル競争をしました。

算数科の学習の様子です。

数カードを使って考えたり、ペアで自分の考えを伝え合ったりして４桁の数の構成を考えました。

　今日は、３年生の授業の様子を紹介します。３年１組は、算数科で「かけ算の式に対する問題作り」に取り組んでいました。「子どもが24人いました」を共通課題として、▢×4＝24の式となるような問題文を考えます。子どもたちの発想がおもしろく、楽しい授業でした。３年２組は、ICTの先生とともに、ローマ字による入力の仕方を学んでいました。タブレットには、手の位置や入力の時の指使いが示され、子どもたちにとって分かりやすい入力の仕方を学んだ授業でした。給食は、４年生の様子です。今日は、子どもたちに人気のメロンパンがでました。

朝の運動では、縄跳びに取り組んでいます。

かけ足跳びや二重跳びなどに挑戦していました。

書写では、校内書き初め会を行いました。

子どもたちは、真剣な面持ちで取り組み、練習したことを生かして、丁寧に書くことができました。

算数科では、１０００より大きい数の学習をしています。

数の書き方を調べたり、練習問題に取り組んだりしました。

生活科では、冬の暮らしの学習をしました。

その中で、昔遊びが出てきたので、竹とんぼや羽根つき、おはじきなどで遊びました。

みんなで楽しく遊ぶことができました。

３・４校時に校内書き初め会を行いました。

毛筆での校内書き初め会は初めてでしたが、みんな気合い十分でした。

教室と音楽室に分かれて頑張りました。

「前よりも上手にかけました！」という声もあり、練習の成果が出たようです。

素晴らしい集中力で、落ち着いて取り組む姿に成長を感じました。 

～その後～

　書き初め会が終了し廊下に出した机を教室に戻すときに、他の友だちの机を協力して運んでいる姿をみて、心の成長も感じることができました。

　今日は、２年生の授業の様子を紹介します。２年生は、１組、２組、３組とも国語科で「おにごっこ」という単元を学習しました。大事な言葉に気を付けて読み、分かったことを知らせる単元です。最初に、どのように学習を進めるのかを確認し、音読を始めました。各段段落ごとに大事な言葉に丸で囲ったり線を引いたりして、みんなで確認していました。給食は、３年生の様子です。今日は、永崎小のリクエストメニューです。

業間の時間に、全校生で長縄跳びの練習をしました。

初めに５年生が手本を見せてくれました。

各クラス２チームに分かれて、長縄跳びの練習を行いました。

５・６年生の体育委員会の児童が、１、２年生の縄回しを手伝ってくれました。

冬休みの本を返して、２冊本を借りました。

３学期は何冊本を読むことができるでしょうか。

校内書き初め会の練習です。

字の形や画の長さに気をつけて、集中して書くことができました。

算数科の学習の様子です。

１０００より大きい数の学習が始まりました。

体育科では、なわとびでいろいろな跳び方を練習しました。

　今日は、１年生の授業の様子を紹介します。１年１組は「冬休みビンゴ大会」を行っていました。たくさんの友だちと会話し、例えば「マスクを着用しましたか」との質問をしてビンゴをねらいます。１年２組は「すきな詩をえらぼう」に取り組んでいました。グループごとにどの詩の何がいいのかを話し合っていました。１年３組は「かぜをつかまえよう」に取り組んでいました。ゴミ袋を使ってできるだけたくさんの風を捕まえるために、校庭を元気よく走り回っていました。給食は、２年生の様子です。今日は、子どもたちが大好きなカレーライスでした。

学級活動では、冬休みに楽しかったことと３学期頑張りたいことを発表しました。

大掃除を手伝ったり、家族でお正月を迎えたり、出かけたり、楽しい冬休みを過ごすことができたようです。

また、３学期のめあてを決めました。

学習と生活のまとめをしっかり行って行きたいと思います。

国語科の時間には、新しい漢字の練習や音読をしました。

書写の時間には、校内書き初めに向けて「何でもチャレンジ」の練習をしました。

３学期始業式の後に、学級清掃を行いました。

子供達が張り切って掃除をしていたので、とてもきれいになりました。

　「あけましておめでとうございます。今年もよろしくお願いいたします。」今日から第３学期がスタートしました。冬休みの思い出をいっぱい抱えた子どもたちが元気に登校してきました。身体も心も成長した子どもたちが、今年の目標をどのように立てるのか、とても楽しみです。リモートで行った始業式の様子と各学級の学級活動の様子をご覧ください。