2021年11月の記事一覧

　今朝は、三岡(セリア前)と二岡(立石)方面の登校の様子を見守りました。昨日の持久走記録会の充実感もあり、子どもたちの爽やかな笑顔と、ひと回りたくましくなった姿を見ることができました。６年生は、朝の鉄棒運動に取り組んでいました。卒業までに、全員が逆上がりをできるようにする、という新たな目標に向かって指導したようです。頑張れ！６年生…。

　小学校最後の持久走記録会に臨んだ６年生、一人一人には集大成としての目標を持って参加したようです。卒業まで約４か月、しっかりと体力をつけて中学校へ進学してほしいと思います。

　高学年になり、校舎周りが一周増えた５年生。しかし、練習量では校内随一の学年だけあり見ごたえのあるレースが展開されました。来年度の市の陸上競技大会へ向けての練習も始まるようです。

　男子で新記録を樹立するなど、力強い走りが見られた４年生。昨年度よりも、ぐっと記録を縮めることができました。４月からは高学年の仲間入り、冬場もしっかりと体力作りに励みます。

　中学年になり、初めて校舎周辺のコースを走った３年生。所々にに力強い走りが見られました。男女間の応援も素晴らしかったです。

　男子では新記録を樹立した子もいるなど、レベルの高い走りが見られたようです。来年度は、校舎周りのコースにデビューします。

　小学校で初めての持久走、練習も含めて全員が頑張りました。そして、全員が完走しました。

　本日【１１月１６日（火）】、絶好のコンディションのもと「校内持久走記録会」を行いました。
　昨年度同様、低学年は校庭のトラック、中・高学年はトラックと校舎周辺を使用して行いました。校庭には、たくさんの保護者の皆様、祖父母の皆様が応援においでいただき全体でこの大会を盛り上げていただきました。本当にありがとうございました。
　子どもたちの力強い走りは、いかがだったでしょうか？１０月からは朝や業間、そして体育の授業で練習に取り組んできました。自分との戦い、そして自己記録の更新にと、小名浜一小の子どもたち全員が頑張りました。(２年生男子と４年生男子において、新記録を樹立した子もいました。)　

　今夜は、ぜひご家庭でも褒めてあげてください。また、今後も継続して体力作りに取り組んでいけるよう励ましていただければと思います。

※　この後のホームページでは、学年毎に力走の様子を紹介しますのでお楽しみに…。

　今朝は、西一岡・二岡(台ノ下)方面の登校の様子を見守りました。薄曇りで風もなく絶好の持久走日和、明るいあいさつと整然とした歩行で登校することができていました。
　さて、本日の「校内持久走記録会」は、予定通り実施します。
　発走時刻は、
・低学年…９時０５分　・中学年…９時５５分　・高学年…１１時００分　となっています。
多少前後することがあるかもしれませんので、ご了承ください。
　また、校舎周辺のコースを走りますので、お車でのご来校はできません。徒歩でのご来校をお願いします。(周辺の商業施設の駐車場へも停めることはできません。)ご理解・ご協力をよろしくお願いします。

　５年生の授業の様子です。１組は算数、いろいろな部分を底辺とした場合の三角形の面積の求め方について考えました。自分の考えを説明する場面を設定し、表現力の育成にも力を入れていました。２組は図工、糸のこを使ったパズル作りです。技能面はもちろんですが、友だちの作品の良いところなども取り入れ、さらにより良い作品に仕上げようと情報交換を積極的に行っていました。

　１年１組の算数は、「かたちあそび」の単元を学習しています。今日は、箱や筒などを組み合わせた形を絵(図)で表す学習を行いました。立体的なものを平面で表すので、真上や真横から見るようにしていました。四角・三角・丸などの形を見つけさせることと、それらの形の特徴に気づかせることがねらいです。子どもたちも真剣に取り組んでいました。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・鶏つくね・こんにゃくのきんぴら・白菜のみそ汁です。総カロリーは、５６９㎉です。

　かけ算九九の学習に取り組んでいる２年生ですが、定期的に習熟の度合いをチェックしているようです。今までに習った段については、九九カードを使って繰り返し暗唱したり、個別に先生に聞いていただいたりして身につけています。ご家庭でも、子どもたちの習熟具合の確認(ちょっとした時間に聞いてあげてください。)をお願いします。

　教科担任に限らず、専門性を生かした授業は外部講師の先生にも行っていただいています。今日は、３年１組の毛筆の授業(曲がりと反り)を特別講師の丹美枝先生を招いて行いました。丹先生には、年間を通して３年生の毛筆や３年生以上の書初めの指導も行っていただいています。子どもたちも、その分かりやすい指導で毛筆の授業が大好きです。

　２校時目は、教科担任の授業が４コマありました。昨年度から県教育委員会の指定を受け、３年生以上で一部教科で教科担任制で授業を行っているところです。各教科の専門性を生かした授業は、子どもたちも楽しみにしているようです。　　また、６年生においては中学校の教科担任制へスムーズに移行できるように多くの教科で経験させているところです。

【６年１組：理科】

【５年１組：外国語】

【４年１組：音楽】

【３年１組：社会科】

【６年２組：書写】

　今朝は、東一岡方面とマクドナルド交差点で登校の様子を見守りました。月曜日ということで、運動着等の荷物を持っての登校でしたが、あいさつと一列歩行に気をつけて元気に登校することができました。明日は、校内持久走記録会が予定されています。本日全員に「参加承諾書」を配付しますので、今日から明日の朝にかけての健康観察を十分に行い絶好のコンディションで迎えられるようよろしくお願いします。

　児童虐待に関する児童相談所における相談対応件数は依然として増加傾向にあり、子どもの生命が奪われるなどの重大な事件も後を絶たない状況にあります。そこで国では、平成１６年度から毎年１１月を「児童虐待防止推進月間」と位置付けて、児童虐待防止のための集中的な広報・啓発活動を行っています。

　そこで全国の小中学生とその保護者へ向けたメッセージが文部科学大臣から発信されましたのでお知らせします。(下写真)子どもたちの健やかな成長のために、ご一読くださいますようお願いいたします。

　５年生の社会科では、貿易の学習から輸送手段へと発展し、社会情勢や世界へと目を向ける内容になってきました。資料への興味はもちろん、先生の話にも積極的に反応するなど意欲的に取り組んでいました。新聞やニュースにも興味を持つ時期なので、機会をとらえて勧めていきたいと考えています。

 ５校時目、６年生は１・２組ともタブレット端末を使って国語・理科・総合学習の関連学習で新聞づくりを行っていました。先生と友だちと、そしてＩＣＴサポーターの先生とも情報を共有しながら活動していました。これからも、「学び愛(合い)」に発展していけるように支援していきたいと考えています。

　４年生の授業の様子です。１組は図工、初めての木版画そして初めての彫刻刀を使う学習です。彫る場所等によって、彫刻刀の種類をかえることや、安全に使うためのポイントを確認していました。２組は書写、毛筆で「わざ」と書きます。平仮名の折れと折り返しを身につける内容です。練習用紙を使って、筆の送り方の感覚を確かめていました。