６年
　ヤングアメリカンズという“非日常”から、お勉強という“日常”へ

　４年
　算数でこんな問題を考えていました。
　赤が８列１１行、青が８列４行、全部で何個かを説明した２つの考えを比べます。
　「分配の法則」ですね。


　のこぎりを使った工作
　友だちの作品の鑑賞もしていました。

　小名浜方部各小学校の図画や書写の作品が回ってきました。

　５・６年生が取り組んだヤングアメリカンズから一夜明けました。
　「終わった」で終わったら、教育活動にはなりません。
　ワークショップから何を得たのか、どんな気持ちになったのか、など各担任が作文に書かせているかと思いますが、そうやって振り返らせることが大事です。
　でも作文に「楽しかった」「よい思い出になった」なんて書いていたら合格とは言えません。思い出づくりにヤングアメリカンズを呼んだのではありませんから。



　家庭科室の黒板に
　“The more it rains,the bigger the rainbow.”
ヤングアメリカンズからメッセージが。
　雨が降れば降るほど、それだけ虹も大きくなる、といった意味でしょうか。
　高い山ほど絶景が待っているというわけですね。

　午後からのワークショップは「ライオンキング」や「If we hold on together」の練習をしました。


　リハーサルの前に、全員にＴシャツのプレゼント。これを着てショーに出ます。


　お客さんが入る前のひとときにパチリ。



　ショーを終えて「ハグタイム」


　全員で記念撮影

　片付けも終わって、リラックスしたあと、職員が体育館でお別れをしました。
　歌を１曲プレゼントしてくれましたよ。

　午前のワークショップが終わりました。
　ホームページのアップはここまでにします。
　ワークショップもショーも目と心に焼き付けたいと思います。

　ヤングアメリカンズ（ＹＡ）がやってきました。
　５・６年生がワークショップに取り組んでいます。
　ＹＡのパワー、すごいです。

　いよいよヤングアメリカンズがやってきます。
　控室の黒板には歓迎の言葉が書かれていました。
（ちょっとあやしいのもありますが、理解しようと努めてくれるでしょう！）




　鶴も折ってくれました。喜んでくれるね！

　校庭は１２度。風がないので寒くはありませんね。

　準備運動、大事。

　３年算数
　ちょうど１キロの重さのものはなんだろう？
　実感としての重さを単位と結びつけることは大切ですね。



　
　総合　いわきの観光案内ができるようにしています。　

　分からない言葉は辞書で引きます。


　２年生は町探検に備えて行き先別に事前学習




　こういうとこなの。

　こちらはすばらしい

　曇天無風。午後から雨がぱらつくかも知れません。
　今日は１１時にＪアラートの伝達訓練があるようです。

　平成２９年度動物愛護絵画コンクールで優秀賞をいただいた４年生２名です。
　おめでとうございます。

　朝は冷えましたね。
　天気がよく暖かくなってきました。

　２年　音楽
　「はじめの一歩」を大きな声で歌っています。


　国語　おもちゃの作り方を説明する文章の書き方を考えています。


　１年国語
　「カバンのなかにはかばがいる」といった例文を読んで、何がいるのか考えています。


　４年理科　涼しくなって変わってきたことを考えています。

　社会
　都道府県を当ててもらうクイズを考えています。


　掲示板
　１年生が持久走のめあてを書いていました。


　これは○かい？　△かい？　×かい？

１３日（月）ＡＬＴ来校日
　　　　　　個別懇談　１３：３０下校
１４日（火）個別懇談　１３：３０下校
　　　　　　スクールカウンセラー来校日
１５日（水）集金日
　　　　　　個別懇談　１３：３０下校
１６日（木）ヤングアメリカンズ（５・６年）
　　　　　　１～４年　１４時下校
　　　　　　　WS１ 9:30～11:30
　　　　　　　WS２12:30～14:00
　　　　　　　リハ 14:00～14:30
　　　　　　　　（リハは見られません）
　　　　　　　ショー14:50～16:00頃
　　　　　　　　（一切撮影できません）
１７日（金）個別懇談　１３：３０下校

２０日（月）読み聞かせ
　　　　　　委員会活動
２１日（火）町探検（２年）
２２日（水）クラブ活動（１・２年５校時なし）
２３日（木）勤労感謝の日
２４日（金）登校班長会議
　　　　　　昔遊び（１年）
　　　　　　くすのき学級校外学習
　　　　

　スムーズな進行で無事に終わりました。
　ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。



　入賞したチームです。おめでとうございます。
　【下学年】
　優勝　相子島・野田Ｂ

　準優勝　林城Ａ

　３位　住吉Ｃ


　【上学年】
　優勝　玉川北・岩出Ｂ

　準優勝　住吉Ｅ

　３位　玉川東

第２５回の綱引き大会実施中です。

　玉川中の授業の様子を参観してきました。
　

　３年生が鏡石ロードレース大会第８部（１．５キロ）で優勝したので、賞状と盾を伝達しました。
　おめでとうございます。

　今日は、午後から先生方が玉川中に行き、授業を見たり協議をしたりするため、１３時下校です。

　１年生　繰り下がりの引き算をしていました。


　この子は、引かれる数１４を、１０と４に分け、まず１０－６＝４をやったようです。
　残った４と４を足して答えは８。引いて足すので「減加法」といいます。


　この子は、引く数６を、引かれる数の一の位「４」に合わせて、４と２に分解し、４同士を消しまました（４－４）。
　残った２を１０から引いて、答えは８。引いてまた引くので「減減法」といいます。





　２年
　カッターで窓を開いていた平面作品が、今日、立体になりました。
　ゴミを掃き掃き。

　５・６校時は３組
　最終ステージからお邪魔しました。
　最後は「いすのベストシェア」。
　１つのいすに、全員が痛くなく、不快でなく、３０分余裕で座れるよう工夫します。
　実際に３０分は計りませんが、状態を見て合格かどうか判断します。

　痛いなら我慢することなく伝える、痛くないか相手に確認する、そういったコミュニケーションが自然に生まれます。











　最後に、ワークショップ全体を通しての振り返りをしました。