教育目標:豊かな心を持ち、自ら学ぶ子どもの育成
すすんで学ぶ子(知) 思いやりのある子(徳) たくましい子(体)
「おはようございます。」本日も、綴小の子ども達は元気に登校しました。
明日は、学習発表会です。
保護者のみなさま、地域のみなさま、万障お繰り合わせの上、ご来校お待ちいたしております。
第4学年 書写の授業です。教頭先生が一生懸命に教えています。
本日、学習発表会の予行として、校内発表会が実施されました。
1年生のセリフ、2年生のセリフがとてもかわいくて、よくぞここまで仕上げたものだなぁと、感心しました。
3・4年生の つづら ジブリ!ジブリ!ジブリ! 合唱、合奏、ボディ パーカッション、すばらしかったです。
5年生の One for all, All for one. とても力強い動き、手に汗にぎるパフォーマンス、すばらしかったです。
6年生の 劇 感動しました。泣けました、、、。年をとったせいか、涙腺がゆるくなり、泣けました。
10月19日(土曜日)の本番がとっても楽しみです。
結びに、つづら保育所の年長さん、年中さんの園児の皆さん、参観していただきありがとうございました。
みなさま、おはようございます。台風19号の被害に遭われた方々に心よりお見舞い申し上げます。
綴小学校の児童と教職員は、本日、無事に登校しております。本日は、3校時の授業、給食なしで下校いたします。
保健室の先生がすばらしい掲示物を作ってくれました。その一部を紹介します。
昨日は7名、今日は5名のすばらしい意見文を聞くことができました。
さまざまな視点から『未来がよりよくあるために』児童一人一人が意見文をきちんとまとめ、発表していました。
6校時、学習発表会に向けて係打合せを行いました。
5・6年生一人一人が学習発表会に向けて熱心に話し合っていました。
写真をご覧いただければお分かりのように、真剣さが伝わってきます。
10月19日(土)が楽しみです。
3年生の児童が、ホウセンカの種がはじけるのを見て、『ぼくも、はじけたーい!』とつぶやきました。そのことばがとても新鮮で、笑い声があがりました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
26 1 | 27 12 | 28 18 | 29 17 | 30 23 | 31 10 | 1 4 |
2 1 | 3 13 | 4 8 | 5 22 | 6 16 | 7 13 | 8 6 |
9 3 | 10 17 | 11 9 | 12 13 | 13 16 | 14 5 | 15 2 |
16   | 17 11 | 18 15 | 19 14 | 20 11 | 21 9 | 22 1 |
23 2 | 24 9 | 25 15 | 26 17 | 27 20 | 28 9 | 29   |
30   | 1 8 | 2 5 | 3 9 | 4 9 | 5 8 | 6   |