2020年10月の記事一覧
知的好奇心を揺さぶる理科の授業
3年理科「エネルギーと仕事」の単元で,研究授業を開催しました。導入時に絶叫系アトラクションの映像を見せると生徒たちは興味津々。視聴後に模型を示しながら本時の課題を把握させていきます。
授業者からは,「映像で見せた3つの絶叫系アトラクションのうち,仕事量が大きいものを予想し,その根拠を説明してほしいな~。」との要求が……。
生徒たちは,まず自分の考えを整理していきます。その後,グループで意見交換する時間が設けられました。それぞれ,根拠を示しながら自分の予想を発表していきます。友達の考えを聞いて,自分の考えを修正し始める生徒もいます。
終末部分では,それぞれ導き出した予想を確かめるための実験方法まで考えさせます。次時は,それぞれのグループで考えた実験を試す授業になります。結果が楽しみですね。
多様な考え方を引き出す数学の授業
10月29日(木)5校時に2年数学「平行と合同」の単元で研究授業を行いました。写真に示した角度の求め方を問う授業でした。写真では歪んで見えますが上下の線は平行な直線です。
授業者は,角同士の関係性や図形の性質に着目して根拠を明らかにして説明するよう要求しました。この問題では,角度の求め方がいくつか存在し,多様な考えができます。まずは,個人で補助線を引いて考えをまとめていきます。次に様々な考え方を代表の生徒が説明した後,質疑応答がなされました。
スラスラと説明できる生徒もいれば,じっくりと時間をかけて説明する生徒もいます。「みんなちがって,みんないい。」そんな印象を強く感じました。
授業の後半では,電子黒板で平行線を移動させて,適用問題を提示しました。生徒たちは,本時で学んだことを踏まえて問題に挑戦し,いくつもの考え方をもとに答えを導いていました。
本校では,ICTを活用しながら,「主体的対話的で深い学び」を促す本時のような授業を展開しています。
新型コロナにも負けず草中祭を開催しました!
「前進~今を乗り越え,明るい未来へ。」のテーマ・スローガンのもと,10月23日(金)に草中祭を開催しました。
体育館ステージ上に掲げられた『巨大アート』の前で挨拶する実行委員長
小川江筋開削に多大な貢献をした『澤村勘兵衛』の物語を熱演する1年生
『いわき万本桜プロジェクト』への取り組みの様子を紹介した2年生
「オカンが言うには,挨拶がしっかりしている生徒が大勢いる中学校らしいんや……」
「そんなら草野中学校やないか。」お笑いコンビのお馴染みのネタで笑いを誘いながら,
『40年後の自分たちや地域の未来』を熱く語った3年生
今年度は,新型コロナウイルス感染症対策に万全を期したため,例年の草中祭に比べると規模や時間は縮減せざるを得ませんでしたが,合唱は,学年単位で時間を区切ってご家族の方にも聴いていただくことができました。新型コロナウイルス感染症の収束が見通せれば,次年度から一般公開に戻して,地域の方々にも参観していただけると思います。その日が来ることを願っています。
【校内合唱コンクール結果】 ★最優秀賞★3年3組
《金賞》 《銀賞》 《指揮者賞》 《伴奏者賞》
3年3組 3年1組,3年2組 3年1組 八木橋 渉 3年3組 猪 狩 明 希
2年3組 2年1組,2年2組 2年1組 松 本 心 優 2年3組 秋 本 里 穏
1年2組 1年1組,1年3組 1年3組 久保木 海有 1年3組 村 上 茉 香
校内合唱コンクールで『最優秀賞』に輝いた3年3組の黒板アート
思いが伝わってきますね。
今年度の草中祭は、ご家族に限定して入替え制で公開します
草中祭は10月23日(金)に開催します。今年度は、新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、ご家族の方のみ合唱コンクールと展示作品に限っての公開とします。
保護者の方には9月30日付け文書でご案内させていただいたところですが、例年とは異なることもありますので、次のことについて再度ご確認願います。
1 公開は各学年の合唱コンクールのみとし、入替え制とします。
①入場開始時刻 1学年:10:10~10:20
2学年:11:00~11:10
3学年:12:30~12:40
②受 付 全学年ともテニスコート側の昇降口(2・3年昇降口)とします。
スリッパ等の履物をご用意ください。
③入 場 体育館テニスコート側の扉より入場し、体育館2階を観覧席とします。
演奏中は、移動できませんので、係の誘導に従ってください。
2 展示会場 昇降口となり技術室に作品を展示してありますのでご覧ください。
3 その他 新型コロナウイルス感染症拡大防止のため次のことを守ってご来校ください。
①検温を実施し、体温管理チェックシートへ記入して、当日、受付に提出ください。
②マスクの着用、手指の消毒にご協力ください。
学校だより「絆の草中」第7号を発行しました
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