2021年10月の記事一覧

いわき震災伝承みらい館に到着しました。バスの中で、語り部の方から当時の話を聴いています。

退所の集いです。二日間の活動が全て終了しました。次は、いわき震災伝承みらい館です。

焼きそばが完成しました。班ごとに食べました。味も天気も格別です。

野外炊飯の焼きそば作りです。班ごとに協力して頑張っています。

野外炊飯が始まります。野営場をバックに集合写真と、説明を聴いています。

おはようございます。第二日目が始まりました。朝日と朝食の様子です。ご飯とパンから選べます。みんな元気です。

一日目が無事終了しました。班長会の様子です。１０時消灯です。おやすみなさい。

美しい星空のもと、キャンプファイヤーを行いました。幻想的な雰囲気の中、感動に包まれた会になりました。

夕食の時間です。少し早い時間ですが、美味しくいただいています。

海浜ウォークラリーが終了しました。友だちと協力して、四倉の名所を散策しました。

午後の海浜ウォークラリーが始まります。お手伝いのお母さん方も到着しました。

集合写真と昼食です。メニューは、チキンカレーと味噌ラーメンです。食欲旺盛、おかわりもしています。

最初の活動は、ニュースポーツです。ストラックアウト、輪投げ、ペタンクを班対抗で楽しみました。

海浜自然の家に無事到着しました。出会いの集いとオリエンテーションを行いました。みんな元気です。

　今朝は、本町・西町・竹町・なかよし方面の登校の様子を見守りました。５年生を除いた登校でしたが、どの班も整然と登校することができました。

　さて、今日と明日は５年生が宿泊活動でいわき海浜自然の家で宿泊活動(全員参加です。)を行います。様子は、随時ホームページで公開しますのでご確認ください。

※今日は１年生、明日は２年生と３年生が見学学習の予定です。また、今日明日と「お弁当の日」(５年生を除く)となっていますので、よろしくお願いします。

　４校時目、５年生はいよいよ明日に迫った宿泊活動の最終指導を学級ごとに行っていました。日程や準備物の確認・全体的な注意事項等、しおりをもとに確認しました。はやる気持ちを抑えつつ、先生からの指導に耳を傾けていました。今日は、午後１時に下校し明日に備えています。ご家庭での最終確認及び、早めの就寝をお願いします。

　５校時目の１年生の授業の様子です。１組は、タブレット端末を使って漢字練習に取り組んでいました。さすがに今の子どもたちは、ＰＣ関係に慣れるのは早いですね。２組は、カタカナの練習です。担任が出張でしたが、落ち着いて、そして集中して取り組んでいました。

　午後の時間帯でも、集中して取り組める１年生はとても立派です。

　「かけ算」の学習に本格的に入った２年生、１・２組とも教室の北側の壁を「算数の学習コーナー」として設定しています。学習してきたことで大切なことを掲示し、子どもたちが振り返ったり、新しい内容のヒントにしたりして活用しています。

　３年１組の音楽は、リコーダーの学習です。リコーダーは、３年生で初めて使用する楽器です。本来であれば１学期から使っているところですが、コロナ禍のために今の時期になってしまいました。２学期の始めは、指だけで練習をしていましたが、いざ吹いてみるとタンギング(管楽器を演奏する際の舌を用いた技法)が十分にできていないことがわかりました。この実態を受け、今日は全員でタンギングの猛特訓をしていました。でも、リコーダーが使えるようになってまた音楽が楽しくなりました。

　６年生の授業の様子です。１組は理科、「電気と私たちのくらし」の単元に入りました。身近に電気が使われていて、なくてはならないものになっていることを、挿絵から実感し学習意欲を高めていました。２組は算数、比例の関係をグラフで表す学習です。表の読み取りから、グラフ化することで何が分かるのかを考えていました。

　今日の給食の献立は、きのこうどん(ソフト麺＋きのこかけ汁)・牛乳・しらす入りかき揚げ・みかんです。総カロリーは、７００㎉です。

　３校時目のしおか学級(１・２組)の様子です。それぞれの課題に集中して取り組んでいます。先生が個別に指導してくださる時間以外は、黙って自分の問題に取り組んでいます。その時間が１学期よりも確実に長くなってきています。そのことによって、学力も確実に定着しているようです。

　２校時目、４年２組で初任者研修の国語の授業研究会を行いました。単元は、「世界にほこる和紙」です。説明文の「中」の部分を読み取り、二つに分けることを目的とした授業です。ワークシートを使い、各段落の大切な言葉や文章を抜き出す作業を通して、どこで分ければ良いかを全体で話し合い考えを深めました。先生と子ども達の関係もよく、楽しくそして集中して授業を行っていました。

　今朝は、図書ボランティアの皆様による読み聞かせを行いました。今回は、下学年としおか学級が対象です。読書の秋にちなんで、子どもたちが本に興味を持てるように選ぶ本も工夫されているようでした。本校の子どもたちは、本当に幸せです…。図書ボランティアの皆様、朝のお忙しい時間本当にありがとうございました。

　今朝は、三岡(セリア前・南君が塚交差点)と二岡(立石)方面の登校の様子を見守りました。素晴らしい秋晴れのもと、明るいあいさつで登校することができました。

　さて、明日から二日間は５年生が宿泊活動でいわき海浜自然の家に行く予定です。５年生が登校班の班長・副班長になっている場合は、確認をお願いします。本日学校でも指導しますが、各登校班でもお願いします。

　先週、無事に修学旅行を終えた６年生ですが、次のミッションへ向けて始動しました。１１月５日(金)に行う全校生による集会活動「縦割り活動」です。毎年６年生がゲーム等を考え、この会を企画運営していきます。今日の６校時目は、その準備作業をグループ毎に行いました。一つ一つの行事を経験することで、ひと回りも二回りも成長していく６年生、全校生の注目の的です…。

　１年生の授業の様子です。１組は国語、友だち間で作文を読み合い、その感想を伝え合う学習を行いました。国語に限らず、友だちとの学び合いはとても大切なことなので、いろいろな場面で取り入れていきたいと考えています。２組は算数、昨日の繰り上がりのあるたし算で「さくらんぼ計算」に結び付けていく場面です。「あといくつで１０になる」ということをしっかりと身につけることが大切です。習熟を図っていきたいと考えています。

　いよいよ今週の金曜日に迫った２年生の生活科見学学習、今日は各施設等(泉駅・ラトブ内いわき市総合図書館・アリオス)への質問事項をグループごとにまとめていました。小学校に入学して初めての見学学習(昨年はコロナ禍のために実施できませんでした。)、校外での活動をとても楽しみにしているようです。学校の中ではできない貴重な体験を通して、沢山のことを学んでほしいと思います。

　４年生の授業の様子です。１組は理科、涼しくなってきたときの植物の変化についてまとめていました。校地内の様々な植物を観察しての「まとめ」ということで、子どもたちの考えがしっかりと詰まったものになっていました。２組は外国語背活動、アルファベットの学習で今日は挿絵の中に隠されている「ｉ」を見つけ出すゲームです。「ｌ(エル)」と混同しないようにするのがポイントのようでした。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・白ごまつくね・ブロッコリーのおかかマヨ和え・道産子汁です。総カロリーは、６５４㎉です。

　５年生の教科担任の授業の様子です。１組は音楽、「風とケーナのロマンス」をリコーダーで演奏していました。リコーダーの使用も解禁となり、さらに音楽の授業が楽しくなってきたようです。２組は理科、「流れる水のはたらき」の学習で行ってきた様々な実験と実際の河川の状況を、ビデオ教材で結び付けながら確認しました。実験を行ったことにより、深い理解へとつながったようです。

　３年１組の算数では、「まるい形を調べよう」の単元を学習しています。今日は、コンパスを使って「円」を描く学習をしました。コンパスの正しい使い方を理解した後、実際に円を描いてみましたが、なかなか思うようには描くことができなかったようです。繰り返しの練習が大切になってきますので、道具としてコンパスが使えるようにしていきたいと考えています。

　今朝は、西一岡と二岡(台ノ下)方面の登校の様子を見守りました。６時台は激しい雨でしたが、７時台になり雨脚も弱まりました。車で送られてくる子も少なく、雨の中でも整然と歩くことができていました。日に日にたくましくなってきているようです。立哨当番の保護者の皆様、雨の中での登校指導本当にありがとうございました。

　４年生の授業の様子です。１組は外国語活動、アルファベットの小文字について、発音や書き方を行いました。推進リーダーのテンポの良い発音についていけるように頑張っていました。２組は総合学習、福祉についての調べ学習です。タブレット端末を駆使し、まとめ方も上手になってきました。

　６年生の授業の様子です。１組は社会科、江戸時代の「鎖国」について長崎とオランダとの関係などを先生の体験談などから聴きました。興味ある話に、子どもたちは真剣に聴き入っていました。２組は家庭科、調理実習の計画を立てていました。久しぶりの調理実習ということで、子どもたちの話し合いにも力が入っていました。

　１年生の算数では、「繰り上がりのあるたし算」の学習をしています。８＋３や９＋４などの計算です。最初は自力解決ということで、今までの学習を思い返しながら指を使って行う子もいましたが、１０を超えるので指が足りなくなってしまいました。そこで先生から「算数ブロックを使ってみたら…。」と天の声。子どもたちも早速ブロックで考えていました。これからも算数ブロックやおはじきなどを有効に活用できるようにしていきたいと考えています。

　今日の給食の献立は、ごはん・牛乳・きんぴら包み焼き・青菜の煮びたし・鯛のうしお汁です。総カロリーは、５７５㎉です。

　２年生の算数は、「かけ算九九」の学習をしています。２年生の算数の学習でもとても大切な内容の一つです。ともするとかけ算九九の暗唱にのみ重点を置きがちですが、大切なのは「どうしてこのかけ算になるのか」の理解です。暗唱に加え、意味づけも大切にし理解させていきたいと考えています。これからの算数の学習でとても重要なかけ算九九、ご家庭でも励ましの言葉をお願いします。

　３校時目の３年１組の毛筆の授業の様子です。「はらい」の学習に入りました。右はらいと左はらいの違いをしっかりと理解して「人」と書きます。特別講師に丹美枝先生をお迎えし、基本的なことをご指導いただきました。久しぶりの丹先生の授業ということで、子どもたちの集中力は抜群、丁寧に書くことができていました。

　５年生の授業の様子です。１組は外国語、「〇〇は、どこにあるか？」の言い方を学習しました。場所によって使う単語が違うことから、全体で確認しながら繰り返し練習していました。２組は家庭科、エプロン作りの様子です。ミシンの台数に限りがあることから、子どもたちの進度にも違いがありますが、お互いに声を掛け合い楽しく制作活動に取り組んでいました。完成した子も出てきたようです。

　今日から「赤い羽根共同募金」の回収を行っています。児童会代表委員会の子どもたちが、朝の時間に各教室をまわり子どもたちが持参したドラえもんの募金箱を回収しています。期間は、明後日１０月２７日の水曜日までになっていますので、ご協力をよろしくお願いします。

　昇降口から、続々子どもたちが校庭に集まってきます。今日から本格的に朝の持久走練習が始まりました。しっかりと準備運動を行い、自分で決めた周数を走ります。「継続は力なり」、子どもたちの体力向上に向けて継続的に支援していきたいと考えています。

　今朝は、東一岡方面とマクドナルド前交差点で登校の様子を見守りました。月曜日ということで、荷物をたくさん持っての登校でしたが、元気の良いあいさつと一列歩行を守り安全に登校することができました。

　さて１０月も残り一週間、今週は１・２・３年生の見学学習と５年生の宿泊活動が予定されています。体調を崩して参加ができなくなることのないように、体調管理をしっかりとお願いします。

　５校時目の２年生の授業の授業様子です。１組は音楽、「めざせ楽器名人」の題材で「かっこう」を練習しました。階名で歌ったり、鍵盤ハーモニカで演奏したりしました。４分音符や４分休符などについても理解を深めていました。２組は算数、２年生の重要単元「かけ算」の学習に入っています。暗記だけではなく、しっかりと意味づけをしながら理解させたいと考えています。

　１年生の授業の様子です。１組は国語、タブレット端末を使って新出漢字の練習を行っていました。まだタブレット端末に慣れる状態なので、教頭先生にも入っていただき、子どもたちが安心して使えるようにしていました。２組は道徳科、資料「こころはっぱ」を使って友情・信頼について考えました。先生の言葉かけに素早く反応したり、じっくり考えてから答えたりとメリハリのある学びができるようになってきました。

　３年１組の体育では、ベースボール型ゲームで「キックベース」を行っています。場は三角ベース、進塁型ではなく１キック完結型のチーム対戦方式で行っています。ルールを工夫することによって、全員が楽しくそして分かりやすくゲームに取り組めるようにしていました。

　しおか学級１・２組の様子です。担任はもとより、支援員の先生にも見ていただきながら、一人一人の学びに応じて声かけ等ができるようにしています。子どもたちも、安心して学習に取り組んでいます。

　今日の給食の献立は、コッペパン・いちごジャム・牛乳・レバーメンチカツ・麦入りミネストローネです。総カロリーは、６８８㎉です。

　いよいよ１週間後に迫った５年生の宿泊活動、今週は、しおりをもとにした日程や持ち物の確認から始まり、グループごとの話し合いなどを行いました。そして今日は、キャンプファイヤーの定番「マイム・マイム」の練習と、着々と準備を進めているところです。初めて踊るフォークダンスに、子どもたちも満面の笑みで取り組んでいました。この週末は、ご家庭においては最終の準備物の確認と体調管理をよろしくお願いします。

　１校時目、６年生はクリーン活動として中庭周辺の花壇の整理ゃ草むしりを行いました。昨日の修学旅行で、疲れているにもかかわらず、積極的に学校のために働いてくれています。下級生は、その姿を見て小名浜一小の伝統を引き継いでいってくれることと思います。