2020年11月の記事一覧

　先週、雨でできなかった１・２年生の第２回試走が、本日３校時に実施されました。１回目の試走よりもタイムを縮めることができて喜んでいる子どもたちが多かったようです。

　１１月の児童集会は、１年生一人一人が生活科で学習した『たのしいあき　いっぱい』でつくった（みつけた）『秋の作品』を自分のことばで元気よく発表しました。その後、上級生にイチョウの葉っぱでゾウさんづくりを教えていました。かわいいゾウさんができて、どこからともなく歓声があがっていました。

　１・２・３年生は、この『やくそく』という長い詩を何度も音読練習をし、暗記をして大きな声で発表することができました。

　4・5・6年生 も、この詩を何度も音読練習をし、暗記をして大きな声で発表することができました。

　児童集会のはじめに賞状の伝達がありました。「おめでとうございます。」

　今日の綴小の様子を紹介いたします。

　晩秋の候、寒さを忘れ、時間を忘れ、真剣に取り組む子供たちの姿に、感心させられます。

　１・２年生は用務員さんと一緒にチューリップ・ヒヤシンス・ムスカリ・アネモネ・クロッカスの５種類の球根を植えました。寒くならないように、球根の上から土をかけてもらっていました。

今日の綴小の様子を紹介いたします。

　今日の綴小のようすを紹介します。

　廊下の掲示板にすてきな絵画が掲示されていました。子どもたちの力作です。色使い、筆のタッチがとても上手です。おはなしの内容が見てとれますね。

　おでかけアリオス『邦楽コンサート』文化の秋にふさわしい１時間になりました。

　２校時、第１・２学年の試走がありました。本番と同じコースを一生懸命に走っていました。

　１年生は、一生懸命にリースをつくりました。力作を紹介いたします。

　用務員さんが松の枝の剪定をしてくださいました。高いところの作業なので心配しましたが、とてもきれいな樹形になりました。ありがとうございました。

　３・４校時に『なかよし集会』がありました。縦割り班ごとに、前半は「先生を探せ！じゃんけん＆クイズ対決」、後半は「班対抗ドッジボール対決」で盛り上がりました。６年生がリーダーとして、がんばりました。

　おはようございます。朝のランニング風景です。体力向上・持久力向上のために、がんばっています。

　授業の様子を紹介いたします。

　スポーツ笑顔の教室をリモート授業で行いました。

　１・２年生は生活科で落ち葉プールに入り、大はしゃぎでした。とっても楽しそうでした。

　２校時に第１学年生活科『こうえんでみつけたおきにいりの「あき」をしょうかいしよう。』の授業研究会がありました。児童一人一人が、綴小校庭、いわき公園、湯ノ岳、馬場公園、金谷公園等で見つけたお気に入りの『秋』を自分の言葉で、楽しそうに紹介していました。挙手をして感想を発表する人、黙って話を聞く人、どちらの態度も立派でした。次時への学習意欲がわく、とても楽しい、すてきな授業でした。

　環境再生プラザの先生、鳥取大学の先生がおいでになられ、放射線教育を１年生から６年生まで実施していただきました。学年の発達段階に応じた内容で、講義をしていただきました。放射線について分かりやすく学ぶことができました。

　「おはようございます。」本日も、元気いっぱい、幸せいっぱいの一日となりますように・・・！

　いわき建設事務所主催の防災出前講座が５・６年生を対象に開催されました。昨年度のいわき市を襲った台風１９号や豪雨災害の写真を見たり、模型で地滑りの様子を見たり、とても勉強になりました。「①事前に危険な場所を知る。②緊急時の連絡先や避難する場所を家族の人と相談して決め、災害に備える。③早めの避難を心がける。」ことが大切ですと話されていました。

　世界的ダンサーのドニー坂本先生をお招きして、ＰＴＡ社会教育部主催によるダンスタイムは、とても素敵な『親子レク』の１時間となりました。企画・運営をしていただいたＰＴＡ社会教育部長さんをはじめ、参加していただいた多数の保護者の皆様、ありがとうございました。親子で一緒に爽やかな汗をながすことができました。講師のドニー坂本先生のあたたかいトークとやる気・元気が出るダンスのご指導、ありがとうございました。

　３校時に２年生が作ったおもちゃで、１年生と遊ぶ時間がありました。２年生の説明のしかたがとても上手で、説明が終わると大きな拍手が自然とわいてきました。

　今日の綴小学校は、特別非常勤講師をお迎えして、２校時に１・２・３年生のリズムダンス、３校時に４・５・６年生のリズムダンス、常磐給食センターの管理栄養士さんをお迎えして、３校時に１・２年生へ食に関する指導、４校時に３・４年生へ食に関する指導、大休憩には全校集会、６校時には委員会、とても盛りだくさんで目まぐるしい一日でした。みなさま、たいへんおつかれさまでした。講師の先生方、誠にありがとうございました。