2019年12月の記事一覧

　１２月２７日（金曜日）『ふゆぞらに　おひさまぽっかり　あたたかい』日です。栴檀の木の実が青空に映えています。１・２年生が植えた球根はまだ芽が出ませんね。みなさま、年の瀬を迎え、何かとお忙しいことと拝察申し上げます。お元気で、よいお年をお迎えくださるよう願っております。

　１２月２６日（木曜日）車でひくレーキを使い、校庭の隅々まできれいにならしました。校庭も美しくなり、なんだか喜んでいるようです。

１２月２５日（水）みなさま、お元気ですか？　学校は子ども達の元気な声がきこえなくて、ちょっぴり淋しい感じです。

　子ども達は、７８段の階段を降りて、一斉下校で帰宅しました。担任の先生とバイパスまで見送りました。楽しい１４日間をお過ごしください。

　いわき市立綴小学校第２学期終業式を全員出席で行うことができました。第１学年から第６学年まで、授業、行事、体験を通して、ひとまわりもふたまわりも大きく成長することができました。安全・健康・幸福なあったかい冬休みをお過ごしください。そして、よいお年をお迎えください。

お楽しみ会。１年生は『いすとりゲーム』でした。

お楽しみ会。２年生は『黒ひげ危機一髪』で盛り上がっていました。

お楽しみ会。３・４年生は、クリスマスケーキを作っていました。７学年の先生方にも分けていただき、『ごちそうさま』でした。

お楽しみ会。５年生は、『的あてゲーム』をしていました。

綴小　児童集会。６年生の『平和な未来の意見発表』がありました。

『今月の詩』の発表です。

全校合唱『世界に一つだけの花』を綴小児童５４名全員で歌いました。

５年生は、ALTの先生と外国語活動の授業です。Can  you  do  Judo ?   Can  you  play  table  tennis ?  Can  you  swim ?

昨日は、１年生が年長さんを招待し、今日は、２年生が１年生を招待して、『おもちゃまつり』を開催しました。

２年生一人一人が、大きな声であいさつをしていました。

いわき市内郷綴町の天気は晴れ、暖かいです。業間運動は、長縄跳びです。少しずつ練習の成果があがっています。

１・２年生は、５校時にアネモネ・クロッカス・ヒヤシンス・ムスカリの球根を植えました。「寒いので球根の頭に土をかけてあげよう。冬は冬眠するのかな？？？」

　１年生がお兄さん役・お姉さん役となって、つづら保育所の年長さん達にやさしく教えていました。綴小学校にたくさん入学してほしいなぁ・・・。

つづら保育所の子ども達が来校しました。

「猛獣狩り行こうよ♪。猛獣狩り行こうよ♪。槍だって持ってるし、槍だって持ってるし、弓だって持ってるし、弓だって持ってるし、鉄砲だって持ってるしGun、鉄砲だって持ってるしGun、、、。ラ・イ・オ・ン？？？」

４年生は、書けなかった漢字を国語辞典で調べていました。

３年生は、コンパスを使って対称的な図形を描いていました。

２年生は、国語科の授業でした。○○コプターがあると、お空を自由に飛べるよね、、、。発表会が楽しみです。

１校時の授業の様子を紹介します。１年生は、１０時００分に来校する綴保育所との交流会の準備をしていました。

１２月１９日（木）くもり、本日も皆様にとりまして、すてきな１日となりますように、、、。

５年生は社会科の授業です。新潟県燕市は洋食器で有名です。つばめという漢字、むずかしいですね。大きくしてみました。

本日の業間運動は長縄とびです。学年ごとに３分間で何回とべるのか。数を数えながら、みんな本気です。

さすが６年生！！！すごい速さでとんでいます。一糸乱れぬ動きです。

みなさま、おはようございます。今日もすてきな一日になりますように！！！

子どもの読書環境を豊かにする会より３名の読み手が来校されました。子ども達は真剣な態度で聞いていました。

１　詩　クリスマスのふしぎ

２　おはなし　かめのこうらはひびだらけ

３　からくり絵本　ふゆ

４　科学絵本　こんなしっぽでなにするの

５　絵本　おおどしのきゃく

本日の綴小授業の様子を紹介します。

３・４年生は、体育科　縄跳びをしていました。

２年生は、算数の間違ったところの復習をしていました。

６年生は、理科の授業でした。

４年生は、図画工作科の授業でした。

５年生は、平行四辺形の面積の出し方を学んでいました。

今日の大休憩の様子です。みんな元気に遊んでいます。

今朝は冷え込みが厳しかったです。みなさま、お変わりございませんか？綴小の用務員さんは、モミジの枝の剪定をしています。ありがとうございます。

業間運動長縄とび、６年生、５年生のはやくとぶ姿に感心させられました。

２年生の教室では、算数の文章題の授業でした。式の立て方をていねいに学んでいました。

１年生は、国語の授業でした。

４年生は、文化クラブの紹介リーフレットを作っていました。

３年生は、昨日削った小枝の先で、絵を描いていました。

　長縄とび、上級生がとべない下級生に、とぶタイミングをやさしく教えていました。

第２学年は、『縄跳び』をしていました。みんな上手に跳んでいました。

第３学年は、サクサク小刀名人です。「サク、サク、サク」と、小枝の先を削っていました。

第４学年は、書写『雪明かり』を静かに書いていました。

第５学年　社会科　岡山県倉敷市を地図帳で調べていました。

　第１学年の図画工作科、個性豊かで画用紙から飛び出てきそうな力作ばかりです。友だちの作品を鑑賞して感想を書いていました。

　保健委員会は、１日に食べてよいお菓子の量について、三択クイズ形式を取り入れながら発表しました。

スポーツクラブと文化クラブを紹介するリーフレットづくりをしていました。

みなさま、おはようございます。子ども達は、着替えて校庭へ、かけたり、跳んだり、元気です。

　人権擁護委員２名が来校され、人権教室でお話をしていただきました。生まれたときからもっている権利、人権、いのちの大切さ、いじめる側、いじめられる側、見ている側、思いやり、いのちを守る等、４５分間の中でたくさんのキーワードがありました。『人権』むずかしい言葉です。

　ノーベル化学賞を受賞した 吉野 彰氏は、１２月１０日にスウェーデン、ストックホルムで行われる授賞式に行っています。吉野彰さんは、小学校３年生のときに、『ロウソクの科学』（マイケル・ファラデー著）を読んで化学の世界に興味をもったそうです。①好奇心から調べたり、考えたりするのが原点。②素朴な疑問を突き詰めていくことが大切。③「問い続けていくこと」が学びに向かう力・学び続ける原点。それが、次の好奇心につながっていくと述べておりました。綴小児童の皆さんの中より、将来のノーベル賞受賞者が出るように、『好奇心からくる学び』を大切に大きく成長できるよう応援していきたいと思います。

　生徒指導の先生より、１２月のめあてについてお話がありました。①２学期のまとめをしっかりやろう。②落ち着いた生活をしよう。③ていねいな言葉で話そう。

全校生で校歌斉唱をしました。

　登校班ごとに集合し、班長を中心に反省を出し合い、改善点を話し合っていました。

１２月７日（土曜日）は、ふれあい弁当デーの日でした。「とーってもおいしそうでした。」

　縦割り班の活動を通して、異学年の交流を図るとともに、連帯感や協調性、思いやりの心を養うことを目的に、児童会担当や６年生が知恵をしぼって、面白い行事を企画しました。

　第６学年教室にて、公益社団法人いわき法人会様より２名の講師がおいでになり、税金のことについて、クイズ形式を取り入れ、分かりやすくお話してくださいました。DVDの動画で『税金がもしなくなったらどうなるのか？』を見ながら、子ども達は税金のことがよく分かったようです。

最後に、『１億円の束』を持ってみました。重さは１０ｋｇあるそうです。『年末ジャンボが当たりますように！』

　皆様からお寄せいただいたペットボトルのキャップは、『世界の子どもにワクチン』をスローガンに福島県本宮市にある『ふくしまキッズエコ運動東日本次世代教育支援協会』へ送られます。ミャンマー、ラオス、バヌアツなど貧しい国の子ども達のワクチン代になっています。

　１２月６日（金）の給食です。霜が降りると、甘みが増しておいしくなる冬の野菜『白菜』をたっぷり使った『白菜のクリームシチュー』です。白菜は、かぜを防ぐビタミンCやカルシウム、鉄分などを含んでいます。

　今日の献立：ドッグパン　牛乳　ソーセージ・ケチャップソースかけ　白菜のクリームシチュー　みかん　です。

５年生は、昔の人が行っていた方法（？）で、もみすり作業、精米作業をしていました。白米になるまでの工程は８８回もあるそうです。だから、八　十　八　で　米　という漢字なのですね。

第２学年は、かけ算

第１学年は、ひきざん

第４学年は、１／１０、１／１００、１／１０００

　校内持久走記録会が晴天の下、盛大に行われました。多くの保護者の皆様の応援を受け、子ども達は精一杯走り抜きました。試走のタイムより１秒でもはやく、そして、何よりも自分に負けないで最後まで健闘した子ども達を称えたいと思います。

おはようございます。今日は、校内持久走記録会です。時刻は予定ですので、早まる可能性もあります。

　１年生発走　９：３５

　２年生発走　９：４５

　３年生発走　９：５５

　４年生発走１０：１０

　５年生発走１０：２５

　６年生発走１０：４５　です。

保護者の皆様、地域の皆様、子ども達の力走に応援をお願いいたします。

１３：１７　清掃が終わる時刻に、『只今、緊急地震速報が入りました。児童の皆さんは、それぞれ近くの安全を確保できる場所で身を守りましょう。』校舎周辺を見回り、異状の有無を確認した後、『只今、大きな地震がありました。児童の皆さんは、先生または上級生の指示に従って、清掃班ごとに校庭百葉箱前へ避難します。百葉箱前では、学年ごとに整列しましょう。避難開始。』と、教頭先生より緊急放送が入りました。

　避難開始から、全員避難、人員点呼、確認、報告まで『２分２７秒』でした。上級生の言うことをよく聞いて、みんな素早く、校庭百葉箱前に学年ごとに整列することができました。

　その後、寒いので体育館へ移動し、事後指導を行いました。

　清掃時の縦割班ごとに、今日の避難訓練を振り返り、よかった点や改善したい点を班長を中心に話し合いをしました。もしものときに、すばやく判断をし、行動に移せるようにしたいものです。

５年生は、版画の授業でした。彫刻刀を使い、真剣な表情で彫っていました。

　放送委員で「朝の放送」をした後に校庭に出てきて、５周を走りきりました。がんばりました！

日本地図を広げて、福島県の浜通り、中通り、会津の気温や降水量の違いについて学習していました。