小玉小学校 こだましょうがっこう
こんなことがありました
2016年12月の記事一覧
良いお年をお迎えください
平成28年、申年ももうすぐ終わりです。今年も大変お世話になりました。今年はどんな年だったでしょうか。
平成29年は酉年。新しい年を迎え、子どもたちにも夢や希望をもって意欲的に取り組める年にして欲しいと願っています。
3学期は、52日間です。卒業や進級に向かって学習をまとめる時期でもあります。
一人ひとりの子どもたちにとって充実した日々が過ごせますよう、来年度もご協力の程、よろしくお願いいたします。
保護者の皆様、そして地域の皆様、よいお年をお迎えください。
終業式の後の賞状伝達の様子です。二学期も頑張りました。
平成29年は酉年。新しい年を迎え、子どもたちにも夢や希望をもって意欲的に取り組める年にして欲しいと願っています。
3学期は、52日間です。卒業や進級に向かって学習をまとめる時期でもあります。
一人ひとりの子どもたちにとって充実した日々が過ごせますよう、来年度もご協力の程、よろしくお願いいたします。
保護者の皆様、そして地域の皆様、よいお年をお迎えください。
終業式の後の賞状伝達の様子です。二学期も頑張りました。
第二学期終業式 ~事故のない楽しい冬休みを~
第二学期終業式が行われました。
子どもたちも、二学期の反省と新年の抱負についてお話をしました。
みんなの前で、立派に発表することができました。
さて、もうすぐ冬休みです。
冬休みの期間は、平成28年12月23日(金)~平成29年1月9日(月)の18日間です。
この期間はクリスマスや大晦日、お正月など子どもたちにとって楽しい行事が続きます。インフルエンザなどの健康管理とともに、事故や事件にまきこまれないよう、ご注意いただきたいと思います。
また、基本的生活習慣や自律的な学習が進められるよう、ご指導をよろしくお願いいたします。
どうか事故のない楽しい冬休みをお過ごしください。
子どもたちも、二学期の反省と新年の抱負についてお話をしました。
みんなの前で、立派に発表することができました。
さて、もうすぐ冬休みです。
冬休みの期間は、平成28年12月23日(金)~平成29年1月9日(月)の18日間です。
この期間はクリスマスや大晦日、お正月など子どもたちにとって楽しい行事が続きます。インフルエンザなどの健康管理とともに、事故や事件にまきこまれないよう、ご注意いただきたいと思います。
また、基本的生活習慣や自律的な学習が進められるよう、ご指導をよろしくお願いいたします。
どうか事故のない楽しい冬休みをお過ごしください。
性教育の授業(学級活動)
先日、4年生の学級活動「育ちゆく体とわたし」(性)の授業が行われました。佐藤先生と諏佐養護教諭とで授業を行いました。
本校の学級活動には、キャリア教育、食育、性教育、放射線教育の内容を各学年ちりばめて指導計画を作成しています。
特に、性教育は「命の教育」といわれるように、命を取り扱う大切な授業です。低学年のうちから、「わたしの誕生日」「赤ちゃんが生まれるよ」「男の子女の子」のように、段階を踏んで指導が行われます。
ご家庭でも、自分が大切に育てられてきたことや相手の命を大切にすることをの大切さを是非話題にしていただければと思います。
本校の学級活動には、キャリア教育、食育、性教育、放射線教育の内容を各学年ちりばめて指導計画を作成しています。
特に、性教育は「命の教育」といわれるように、命を取り扱う大切な授業です。低学年のうちから、「わたしの誕生日」「赤ちゃんが生まれるよ」「男の子女の子」のように、段階を踏んで指導が行われます。
ご家庭でも、自分が大切に育てられてきたことや相手の命を大切にすることをの大切さを是非話題にしていただければと思います。
土曜学習の様子
~白石さんと萩さんをお迎えして~
12月10日(土)公民館主催の土曜学習が本校の理科・家庭科室で行われました。
第8回目の土曜学習は、「地域の農業体験③ おいしく食べよう!お米と野菜」というテーマで、講師の先生はファーム白石の白石長利さん、Hagiフランス料理店・萩春朋さんでした。
メニューは、「ファーム白石の野菜たっぷりクリームシチューです。子どもたちも野菜を切ったり煮込んだりして、楽しく料理を行いました。萩さんには、フランス料理の一工夫を教えていただき、とってもおいしいクリームシチューを作ることができました。
ボランティアの保護者の皆様、ありがとうございました。家庭とはひと味違ったシチューに大満足の1日でした。
版画展の作品
前期日程(1/5~15)で展示される小玉小の作品
学校の連絡先
〒979-3121
いわき市小川町西小川字小玉2番地の1
TEL 0246-83-0027
FAX 0246-83-0031
e-mail kodama-e@fcs.ed.jp
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