出来事

今日のこんだては

ごはん、牛乳、あおなの煮びたし、とりつくね、トマトとオクラのちゅうか風みそ汁です。

７月９日（土）渡辺公民館にて２回目の土曜学習がありました。

この日は「風呂敷ってすごい！」風呂敷の使い方や結び方を学びました。

鈴木先生と校長より挨拶をして始まりです。

講師は根本　紀太郎様です。

初めに身の回りのものを「１０種類」風呂敷で包んだものを見せていただきました。

リコーダーや本、画用紙、弁当箱等々。子ども達からは弁当とペットボトルの包み方が人気でした

次に風呂敷の種類や大きさにはいろいろあることを教えていただきました。

今日の最大サイズは１辺２４０ｃｍの風呂敷です子ども達はその大きさに驚きです。

あまりに大きいので人も包めそうです。先陣を切って、校長先生が包まれました。

希望する子ども達も風呂敷に包んでもらいました。

ある程度の身長までなら、立ったままでも･･･

包めました。

複数でも･･･

根本先生にかかればこの通り

風呂敷の面白さやよさを感じてきたところで実践です

子ども達は風呂敷の結び方「真結び」のしかたについてしっかり学びます。

「聞く姿勢」いいですね！耳と心で聴いています

子ども達が分からないところは補助に入っていただいています。ありがとうございます

最後に子ども達に人気のあった「ペットボトル」と「弁当箱」の風呂敷での包み方も教えていただきました。

お礼の挨拶をして終了です。

結び方を間違えると縦結びになり、引っ張るとほとけてしまうことがあります。（縦結びは縦結びで使いますが･･･）

真結びを覚えれば、いざというとき、例えば救助ロープを作るときなど命を守ることがあるかもしれません。

子ども達からの感想で「生活に使っていきたい。」という声があったことがすばらしいと思いました。

根本様、貴重な体験ありがとうございました

　５校時目に、小名浜給食センターから３名の方をお招きして、食育指導を行いました。

　低・中・高学年の３つのブロックに分かれ、「バランスのよい朝食」をキーワードにそれぞれの学年に合った内容でお話をしていただきました。子どもたちは、思い思いに自分の考えを発表したり、メニューを考えたりして、楽しく活動しました。

＜１・２年生＞

＜３・４年生＞

＜５・６年生＞

　さすが、６年生は栄養のバランスだけでなく、彩りまで工夫してメニューを考えていました。

今日のこんだては

コッペパン、いちごジャム、牛乳、白身魚のフライ、とり肉とじゃがいものスープです。

今日のこんだては、

ごはん、牛乳、いわしのとさ煮、肉じゃがです。

　大休憩の時間を使って、全学年で「七夕集会」を行いました。

　会を運営するのは、なんと２・３年生の皆さんです。「七夕の願いの発表」や七夕にちなんだ「３択クイズ」を行い、みんなで楽しく活動することができました。

　進行は３年生です。

　はじめのことば

　願い事の発表です。（各学年代表）

　３択クイズです。

　全問正解をめざして、みんな頑張りました。

　おわりのことば

　コロナ禍の中で、久しぶりに（何年ぶり？）体育館で全校児童による集会活動を実施しました。これからも、状況を見ながらできることを増やしていきたいと思います。

　３年生は、２校時目の国語「仕事のくふう見つけたよ」の中で、自分が気になる仕事について調べる計画づくりをしました。

　保育士やマクドナルドの仕事、ユーチューバー、イラストレーター、紙をつくる工場の仕事など、多様な仕事についてどんなことを調べたいのかをグループで考え、ノートにまとめていました。

　最初は担任の先生が集めてくれた資料をもとに考えましたが、自分たちでさらに資料を集めながら調べたことをまとめていく予定です。

今日のこんだては

麦ごはん、牛乳、チキンなんばん、タルタルソース、ミニトマト、どさんこ汁です。

　２年生は、２校時目に算数の学習をしました。

　水のかさについて、昨日の学習を振り返り、L（リットル）やdL（デシリットル）を使って表す方法を確かめました。さらに、実際にポットやヤカンにどれだけのかさの水が入っているか、３人グループで調べてみました。

　昨日の学習を振り返り、問題に答えます。子どもたちは、どんどん手を挙げて自分の意見を発表することができました。

　次に、ポットやヤカンにどれだけの水が入っているか、グループごとに１リットルますを使って調べました。

　２年生は、みんな楽しく学習していました。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ほしがたハンバーグおろしソースかけ、たなばたスープ、あまの川ゼリーです

　全児童に１台ずつ配当されているタブレットを使って、１年生は初めてその使い方を学習しました。

　ＩＣＴサポーターの鈴木さんに一つ一つ丁寧に教えていただきながら、好きな絵を描いて保存するところまで全員できました。これからどんどん使っていって、使いこなせるようになるといいですね。

　５月に田植えを行った学校田では、稲が青々と順調に成育してきました。

　今日は、５年生が６月につくった「かかし」を学校田に立てに行きました。「田んぼの学校」でご協力いただいている地域の皆様の指導のもと、子どもたちは「かかし」が倒れないように考えながら、杭を打ってロープで固定しました。秋の稲刈りまで鳥に食べられないように願いながら、暑さにも負けず一生懸命に作業をしていました。

　まず、重いハンマーや木槌を使って、「かかし」を立てるための杭を打ちます。あまりの重さに、なかなか杭の中心を打つことができず苦労しましたが、徐々に慣れてきて職人のように打てる子も出てきました。

　しっかり打ち込んだ杭に自分たちの「かかし」を立てます。ロープでしっかり固定するのが難しかったようです。

　さらにまわりに杭を打ち、「かかし」にロープをしっかりと張ります。

　ロープがピンとなるようにしばって、完成です。最後は、「田んぼの学校」の皆さんも交えて、記念写真を撮りました。

　「田んぼの学校」の皆さんには、これからも引き続きお世話になります。本当に、ありがとうございました。

今日のこんだては

ごはん、牛乳、ごもくのきんぴら、さばのたつたあげ、わかめとふのみそ汁です。

　本校では、毎週月・金曜日のお昼の時間を使って、「学力向上タイム」を実施しています。

　この時間は、各教科で苦手なところや発展的な内容等についての学習を学級ごとに課題を決めて、漢字や計算ドリル、プリント等を活用し、１５分間の短い時間ですが子どもたちは集中して取り組んでいます。

＜６年生＞算数　計算問題や図形問題、文章題等、自分の課題に沿って学習しました。

　わからないところは、友達の助けを借りて解決します。

今日のこんだては

食パン、コーヒー牛乳、チリコンカン、やさいスープです。

　県の「子どもの感染拡大防止重点対策」の終了を受け、５・６年生の家庭科では調理実習を行うようにしました。

　今日は、６年生がにんじん・たまねぎ・ピーマンを使った野菜炒めを作りました。さらに、地域の久保木さんと６年生が育てたジャガイモが収穫できたので、ポテトサラダも作りました。

　子どもたちは、時期をずらしてようやく実施できるようになった調理実習にわくわくしながら、楽しく活動していました。

　４つの班に分かれて、食材が配られたら調理スタート

　材料を切り終えたら、炒めます。

　塩・コショウで味を調え、完成です。

　調理と同時に後片付けも早めに行ったので、手際よくできました。

 　担任の河野先生は、ポテトサラダづくりです。

　おいしそうな野菜炒めとポテトサラダの完成です。

　今日は「お弁当の日」なので、教室でお弁当（ごはんのみ）といっしょに味見です。

　とてもおいしくできたので、大満足でした。

　６月１５日（水）・２２日（水）の２日間をかけて、２年生は「町たんけん」を実施しました。その延長として、日頃より学校の様々な活動にご協力をいただいている遠藤佐一さんをゲストティーチャーにお招きし、看板づくりの技術を使った簡単な「ものづくり」をしました。

　まず、遠藤さんがコンピュータでつくった子どもたち一人一人の名前シールを、プラスチック製のペン立てに空気が間に入らないようていねいに貼り付けました。

　次に、色のついたシールを自分で好きな形に切り抜き、貼り付けます。

　完成した作品を持って、集合写真です。

　子どもたちは、一心不乱に制作に取り組んでいました。カッターナイフを使って自分の手で切り抜く難しさも体験することができ、とても有意義な活動となりました。

　今年度は、４月より新型コロナウィルス感染予防のため、清掃を学年ごとに実施していましたが、本日より縦割り班による清掃を開始しました。それにより、１年生から６年生まで複数学年が一緒になっての活動が始まります。どの学年とも仲良く協力して、自分たちの清掃箇所をきれいにしてください。

◯今日は初日なので、各班で６年生を中心にして話し合い、役割を決めました。

◯役割が決まったら、さっそく清掃です。

◯身長が全然違っても、協力して安全に運びます。

＜５・６年生＞体育「水泳運動」

◯５・６年生は、かなり泳げる子が多くいました。水泳は、１学期しか行いません。短い期間ですが、がんばって練習して、泳力を高めてください。

＜１・２年生＞３校時　合同体育「水遊び」

　１・２年生は、プールの端から端まで、手を上手に使って歩きました。また、グループで手をつなぎ、手を離さないように体の向きを逆にする動きをやりました。人数が多くなると、どこをくぐればいいか混乱して分からなくなるグループが続出でした。

＜３・４年生＞２校時　合同体育「水泳運動」

　３・４年生は、頭までもぐったり、けのびなどの基本練習をしたりした後で、バタ足やビート版を使って泳ぐ練習をしました。

＜６年生＞４校時　理科「植物のからだとはたらき」

　４月に久保木さんのご協力のもと行ったジャガイモ栽培で、じゃがいもの茎や葉が枯れたものも多くなり、すっかり「新じゃが」が大きく育ったので収穫しました。ものすごく大量に実ができている様子に６年生もびっくりです。

　理科の実験で使うために必要な分だけ茎や葉を残し、あとは全部収穫しました。

＜全学年＞５校時　地震対応訓練

　５校時には、校内放送により大きな地震発生を想定した対応訓練を無予告で実施しました。

　どの学年の子どもたちも、緊急放送が鳴ると一言もしゃべらずに、素早く机の下に隠れていました。今までの成果が表れた瞬間です。

今日のこんだては

ポークカレーライス、牛乳、ブロッコリーソテーです。