出来事

本日、いわき市教育委員会からの「新型コロナウイルス感染拡大に伴う小中学校の臨時休校について」の通知文を配付しました。重要な内容ですので、ご確認ください。

なお、今後の学校行事等については、本校では次のように予定しています。明日、学校からの文書を配付します。

◆卒業式・・・感染防止対策を十分に行い,３月２３日（月）に実施（在校生は参加しません）

◆修了式・・・３月３日（火）にテレビ放送で行います。６年生もいるので、３学期の終業式も兼ねます。在校生にも今年度のまとめと進級のお祝いを伝えたいと思います。

◆離別式・・・児童が参加する式などは行いません。

保護者の皆様には、ご心配をおかけしておりますが、子どもたちの健康のためですので、何卒ご理解とご協力をお願いいたします。４日からの臨時休校が決まり、にわかにせわしい日々となりましたが、子どもたちはいつも通り活発に生活しています。それでは、学校の様子をお伝えします。

先週の金曜日に「６年生を送る会」を行いました。今年は、感染防止のため、テレビ放送で行いました。

委員会活動や鼓笛隊の引継ぎを行いました。６年生から５年生にリーダーのバトンがしっかりと渡されました。

下級生から感謝のメッセージを渡しました。そして、6年生からもプレゼントが渡されました。いつもの送る会とは少し違いましたが、お世話になった６年生に向けて下級生の気持ちは伝わったと思います。下級生にとても優しい６年生でした。

５年生代表から感謝の言葉が贈られました。そして、６年生からもお礼の言葉がありました。放送室の外の教室からは大きな拍手が聞こえてきました。６年生のみなさん、いつも学校を明るくリードしてくれてありがとう！

校外子ども会では、来年度の登校班の編成を行いました。新１年生を入れて、新しい登校班を確認しました。

集合時刻や場所、並び方を確認しています。みんなで協力して安全に登校していください。今度は、５年生や４年生がリーダーになります。がんばってくださいね。

今日は、どの学級でも学習のまとめに熱心に取り組んでいました。４年１組では、社会科のテストをもとに振り返りをしていました。

４年生では、県の様子を中心に学習してきました。学習をとおして自分たちの郷土のよさに気づいてくれているとうれしいです。

４年２組でも学習や生活のまとめをしていました。今年度の登校日も明日１日となりましたので、やることがいっぱいです。

子どもたちはそれぞれの課題に向かって集中して取り組んでいます。みんながんばっていますね。

１年生は、新１年生を迎えるための準備をしていました。メッセージカードを一生懸命に書いています。

１組さんでは、下書きを先生に見ていただいています。みんな上手に文章が書けるようになっていて驚きました。

２組さんもメッセージカードを書いていました。みんな真剣です。物音がしません。すごいですね。

みんな文字も絵もていねいに仕上げています。とても上手ですね。４月には立派なお兄さん、お姉さんになることでしょう。

３月２３日（月）に卒業式を行う予定となりましたので、今日は５年生が会場を作成してくれました。

今年は残念ながら５年生は卒業式に参加することはできませんが、６年生のために一生懸命に会場作りや清掃をしてくれました。５年生のみなさん、ありがとう！

今年度は、感染防止のため座席の間隔を離しました。また、保護者の方の座席も２か所に分かれています。

今年度は、いつものような卒業式をしてあげられなくて、６年生の子どもたちには申し訳ない気持ちです。限られた状況ではありますが、子どもたちの卒業を心から祝うことのできる式にしていきたいと思います。

全校そろっての登校日は、今年度は、明日が最終日です。みんな元気に登校してくれますように

お天気が悪いので、残念ながら今朝は校庭には出られませんでしたので、立腰からのスタートです。３年生の教室では、落ち着いて取り組む姿が見られました。

２月も末になり、教科の学習もまとめの時期に入っています。１年１組では、ワークブックやプリント直しに取り組んでいました。終わったら音読の練習もします。

今度は、ワークテストを配るようです。先生のお話をしっかりと聞くことができていますね。みんなとても立派ですよ。

担任の先生が一人ずつテストを渡しています。何点かな？とみんなドキドキの様子です

間違ったところはていねいに直していきます。一人一人がとても落ち着いて学習していて、うれしく思いました。

１年２組でも算数の時間にまとめの学習に取り組んでいました。

ワークブックを仕上げたり、プリントや半具体物を使って形をつくったりしています。ドットの打ってあるプリントを使っていろいろな形をかきます。みんな何枚もかいていて、とても意欲がありますね。

数え棒を使って形を作っている子どもたちもいました。楽しそうです。大きな大きな四角形ができたようですね。

大きな四角ができたので、みんなで中に入ってみました。おもしろいですね。

一人で色板で形をつくっている子もいました。エンゼルフィッシュやロケットが上手に出来上がりました。すごい集中力です。

お友だちにほめてもらってうれしそうです。友だちの頑張りやよいところを素直に認めることができるのが内町小の子どもたちのすてきなところです。

今日は、PTAの環境委員会の役員さんがベルマークの整理・集計作業に来てくださいました。ベルマークの整理は細かくて大変です。子どもたちのためにいつもありがとうございます。

各ご家庭からのベルマーク回収のご協力もいつもありがとうございます。子どもたちの学習活動の充実のために活用させていただきます。

３連休中、子どもたちは事故やケガなどがなく過ごせたようで良かったです。また、現在、本校には、インフルエンザ等の感染症罹患者はおりませんが、引き続き感染症防止に努めます。先週配布しました２月２１日付の教育委員会からの通知文にもありますが、手洗いやうがい、咳エチケットなどの徹底に取り組みます。ご家庭では、子どもたちが発熱等のかぜの症状が見られるときは、無理をせずに自宅で休養させてください。全国的に新型コロナウイルスの感染も心配される状況ですので、学校も家庭でも子どもたちの感染防止には十分配慮していかなければならないと考えます。なお、感染症予防についての詳細は、以下の教育委員会通知文をご確認ください。

とうとう２月も最後の週に入りました。学年末のまとめにしっかりと取り組ませたいと思います。それでは、子どもたちの様子をお伝えします。

６年生は、社会の時間に自分が興味関心をもった国について調べたことを新聞形式にまとめていました。資料集や本を使って詳しく調べています。

同じ国の文化について取り上げていても一人一人の視点が違います。おもしろいですね。

このような「調べる・まとめる・表現する」学習を通して、国際社会に対する子どもたちの興味関心を高め、各国への理解を深めていくことはとても大切ですね。

５年１組では、国語の時間に１枚の写真からイメージを広げて文章を書く学習に取り組んでいました。みんなはどんな写真を選んでのでしょう？

風景や動物、昆虫などの写真を１枚選んで、その写真からイメージできるものを視点ごとに考えてメモしています。一人一人の発想が豊かですね。

５年２組では、外国語活動の時間に食べ物屋さんで、メニューをオーダーする言い方を練習していました。ペアで活発に練習しています。

自分の分だけでなく、連れの人の分もオーダーしなくてはいけないようです。ちょっと難しいようですが大丈夫?ペアでの練習の後、全体の前で発表しました。積極的に発表するペアが多いのが５年２組の良いところですね。

今日の学習では、子どもたちの積極的な取り組みの姿と英語に親しむ楽しい雰囲気がありました。みんな笑顔がとてもすてきですね。これからも楽しみながら英語の言い方を身に付けていきましょうね。

４年１組では、国語の時間に調べたことを報告書にしてまとめる活動に取り組んでいました。今日は仕上げです。一人一人が真剣に書いていますね。

出来上がった報告書は、友だちと読み合います。お互いの表現の良さに気づいて、自分の表現に生かすことができますね。

４年２組でも国語の時間に自分のテーマを決めて、図書室の本を使って調べてまとめていました。みんな熱心に取り組んでいます。

資料の選択については、学校司書の先生にもお世話になっています。詳しい資料が見つかってよかったですね。

学校図書館は、読書に親しむ場だけでなく、このように子どもたちに学習資料を提供する場でもあります。今後とも資料の充実に努めていきたいと思います。

２年生は体育の時間にボールけりゲームと竹馬乗りに挑戦していました。 竹馬は難しいですが、友だちと一緒に協力しながら練習しています。

繰り返し練習して、だいぶ乗れるようになりましたね。すごいです。

こんなに高いのにも乗れるんですね。とても上手です。

ゴール目がけてシュートします。みんなボールの扱いがとても上手になりましたね。

先生が守っているのでなかなか難しいですよ。がんばって！

今日は、今年度最後の授業参観日でした。どのクラスでもこの一年間の子どもたちの成長の様子を見ていただけるよう準備を進めていました。多くの保護者の皆様においでいただき、子どもたちもうれしそうでした。それでは、授業参観の様子をお伝えします。

授業参観に先立って、ＰＴＡ運営委員会を開催しました。

今年度の振り返りと、次年度に向けての計画などについて話し合いました。本部役員さん、専門部の皆さんには、今年度のＰＴＡ活動をリードしていただきました。お世話になりました。

１年生は学年合同で生活科「もうすぐ２年生」の学習に取り組んでいました。今日は「できるようになったことはっぴょうかい」です。どんな発表なのか楽しみですね。

子どもたち一人一人が、自分ができるようになったことを友だちやおうちの方の前で発表し、大きな拍手をもらってうれしそうでした。この一年間、本当に大きく成長した１年生の子どもたちです。

絵などの作品を発表したり、音読を発表したりと自分の成長を感じることができた活動でした。とても上手でしたよ。友だちの発表を一生懸命に聞く態度も素晴らしいですね。

２年生は、算数のまとめの問題に取り組んでいました。

問題に興味や関心をもって解こうとする姿がうれしいですね。活発な２年生の子どもたちです。

３年生は、国語の学習です。ことわざを調べていました。

本やカルタの中で気になったことわざを国語辞典を使って調べていました。みんなとても一生懸命です。国語辞典の使い方にも慣れてきましたね。

４年１組では、算数の考えを使ったクイズやパズルに挑戦していました。おもしろ問題のようです。

自分の考えをみんなに説明する活動は、継続して取り組んでいます。いろいろな解き方がありますね。友だちの考えを知ることで、自分の考えを深めることができるといいですね。

４年２組では、道徳の授業で「友だちとの信頼」について考えていました。言いにくいことを友だちに伝えないといけないのですが、みんなならどうしますか？

自分の考えをより深めるために、友だちと役割演技をします。ますは、先生の参考例を見せてもらいました。自分ならどのように演技しますか？

子どもたちが主体的に考え、話し合い、自分の考えを深めることができるよう、道徳の授業を工夫していきたいと思います。

５年１組は、社会で「わたしたちの生活と環境」について学習していました。まずは、天然林と人工林の違いについて話し合っていました。

話し合いをとおして、子どもたちは自然林の貴重さについて気づくことができました。これから世界自然遺産の白神山地について学習を進めていきます。

５年２組では、道徳の時間に郷土の資料をつかって考えていました。いわき市のアクアマリンのお話です。

震災による被害を乗り越えて、水族館をよみがえらせた職員の方達の姿に子どもたちは多くのことを感じ取ってくれたことと思います。

６年生は、小学校の６年間を振り返っていました。それぞれの思いをおうちの方の前で発表しました。

小学校での思い出や中学校での目標など、一人一人が自分の思いを伝えることができました。

「すてきな友だち」の合唱も発表しました。学習発表会での子どもたち熱い演技を思い出しますね。

けやき学級では、１組２組合同で「６年生を送る会」を行っていました。みんなで、ゲームをして盛り上がっています。みんな楽しそうです。

けやき学級の子どもたちは、学年やクラスの枠を越えて仲良しです。いつも温かい雰囲気の中で子どもたちはのびのびと生活しています。

今日の授業参観では、子どもたち一人一人の成長の姿を見ていただくことができたのではないでしょうか。これも子どもたちに大きな事故やケガがなく、元気に学校に通うことができたおかげです。ご家庭でのサポートに感謝いたします。今年度も残りわずかですが、よろしくお願いいたします。

朝からすっきりしないお天気でした。校庭の状態が悪いため、子どもたちの大好きな外遊びもできなくて残念でした。現在、インフルエンザによる出席停止の状況は次の通りです。1年1組1名、1年2組2名、2年1組2名です。増加の傾向があり心配です。子どもたち自身にも予防への意識をしっかりともたせたいと思います。それでは、学校の様子です。

今朝はMスポタイムはできませんでした。そのような時は、「立腰」で心を姿勢を整えて一日をスタートさせます。しっかりと「立腰」に取り組む6年生です。落ち着いている表情がいいですね。

卒業式まであと、1か月あまりとなりました。一日一日を元気に過ごしてほしと思います。

感染症の予防のため、今日の全校集会はテレビ放送で行いました。代表委員の6年生に合わせて、各教室から元気のいいあいさつが聞こえてきました。

ユネスコ作文と県書き初め展の賞状の伝達を行いました。ユネスコ作文の表彰式は先週文化センターで行われ、6年生が出席してきました。おめでとう！

県書き初め展の特選の子どもたちに賞状を伝達しました。

みなさん、よくがんばりましたね。おめでとうございます！

1年生が、お世話になった6年生へのメッセージカードを作っていました。

6年生のお兄さん、お姉さんには、登校班や縦割り班などでたくさんお世話になりましたね。

一人一人が、細かい字でびっしりとお礼の気持ちを書いています。とても心がこもっていますね。6年生にみんなの気持ちがしっかりと伝わりますよ。

 3年生は、理科の時間に「粘土の置き方や形を変えたら、重さはどうなるのか」について考えていました。

子どもたちは、実際に粘土を持ち、重さを感じながら考えています。果たして重さは変わるのでしょうか？

今日の結果として、「丸い形にしたら少し重く感じた」「変わらない」という意見が出されました。意見が分かれましたよ。困りましたね。どうやってたしかめたらよいのでしょう？

3年生の子どもたちは、自分の考えをもって積極的に実験に取り組んでいます。次回は、台ばかりで重さを量って確かめてみることになりました。結果が楽しみですね。

鼓笛引継ぎ式に向けて、4年生、5年生が練習に取り組んでいます。今年の演奏曲は、「校歌・ドラムマーチ」です。

短い期間に一生懸命に練習してきました。真剣に取り組む姿が頼もしいですね。演奏もとても上手です。

早いもので2月も半分となりました。今週は、学力テストや本校の入学説明会や中学校入学説明会など、年度末のまとめや次年度の準備関係の行事があり、今年度も残り少なくなったことを感じさせられます。さて、現在の感染症の状況ですが、インフルエンザ1年1組1名、2年1組1名、5年1組1名、溶連菌2年1組1名となっております。様々な感染症が心配されるこの時期、引き続き、感染防止に努めていきたいと思います。それでは、学校の様子をお伝えします。

昨日、校内学力テストを実施しました。1年生にとっては、初めての学力テストです。どきどきです。

国語も算数も４０分という長い時間、しっかりと問題に向き合うことができました。よくがんばりましたね。

6年生は、小学校最後の学力テストとなりました。みんな真剣に問題に向かっています。これまでの学習の成果を発揮し、最後まで粘り強く取り組んでくださいね。

どの学年、どのクラスでも子どもたち一人一人の真剣な姿が見られ、うれしく思いました。

今回の学力テストでは、国語だけでなく算数でも文章の読解を必要とする問題が目立ちました。解き方は分かっていても、長い問題文を読むことにつまずき、諦めてしまう様子がありました。学校全体として取り組むべき課題だと感じています。

『文章を読み取る力』は、国語だけでなく全ての学習の基盤となります。国語科の学習を中心に読書活動などを通して、文意を考えながら読む習慣をつけさせたいと思います。

2月12日（水）には、来年度の新入学説明会がありました。安心して、4月の入学式を迎えていただけるよう、各担当から入学の準備や学校生活の様子などについてお話をさせていただきました。

交通安全母の会の会長さんからは、母の会の活動について詳しいお話がありました。子どもたちの安全な登下校のため、母の会の皆様にはいつも お世話になっています。

保護者の皆様は、最後まで真剣に話を聞いてくださっていてとてもうれしかったです。入学まであと少しです。入学について心配なことや不明な点がありましたら、遠慮なく学校へご相談ください。元気な新１年生に会えるのをみんなで楽しみにしています。

５年生は、来年度の陸上大会に向けて体力作りに取り組みはじめました。やる気のある５年生の姿がとても頼もしいです。

 ５年２組では、理科の時間に子宮内でどのように子どもが育っていくのかについて学習していました。

まずは、ナップザックを赤ちゃんと同じ重さにして抱えながら動き、妊娠中のお母さんを疑似体験をしてみました。子ども達からは、「重い、苦しい、大変」などの感想が出されていました。次に、生まれたての赤ちゃんと同じ大きさ、同じ重さの人形（とても可愛いです！）を抱っこしてみました。

ちょっとおっかなびっくりですが、みんなうれしそうに赤ちゃんを抱っこしていますね。

次に、映像資料で子宮の中の赤ちゃんの様子を見ました。しっかりと動いている様子に子どもたちは驚いていました。

とても鮮明な映像で分かりやすいですね。子ども達は真剣に映像を見ています。

お人形の赤ちゃんと胎盤がつながっています。このような映像資料や模型などは、子どもたちの理解を深めるのにとても役立ちます。

５年１組では、国語の時間に「わらぐつの中の神様」の読み取りをしていました。

段落ごとに登場人物の気持ちを考えながらていねいに読み取っていきます。

「わらぐつの中の神様」は、とてもすてきなお話です。子どもたち一人一人が思いをもってこのお話を読み進めることができるといいですね。

けやき学級の休み時間は、いつも和気あいあいと楽しそうです。今日は、指サッカーで遊んでいました。

トイレットペーパーの芯を使って作った人形です。２本指が出てきて、サッカーをすることができます。面白いですね。

仲良くシュートし合っています。時々、上級生のするどいシュートが出て、盛り上がっていました。とても楽しそうですね。

クラスのみんなの人形が勢揃いです。可愛いですね。

さらに遊びを楽しくしようと、スタジアムを作った子もいました。すごいですね。これでPK合戦もできますね。けやき学級の温かい雰囲気の中で、一人一人のよさが育っています。

 ４年生は体育の時間にティーボールに取り組んでいました。バットの代わりに手で打ちます。今日は、初めての試合です。楽しみですね。

攻撃チームも守備チームもやる気いっぱいです。応援にも力が入っています。

初めての試合ですが、どのチームもいい動きをしていますね。

大きな当たりが出て、２ポイントゲットです。みんなにハイタッチ！

子どもたちには、これからもチームで協力しながらゲームをする楽しさをたくさん味わってほしいと思います。

今日はどんよりとしたお天気で、朝から冷え込む一日になりましたが、子ども達は元気にMスポタイムから学校生活をスタートさせました。一方、風邪やインフルエンザによる欠席者も再び出てきています。本日のインフルエンザの罹患者は5年1組1名、5年2組2名、合計3名です。感染防止に努めたいと思います。それでは、子ども達の様子をお伝えします。

Mスポタイムは、なわとび運動です。友達と一緒に楽しそうに活動していますね。

５年生が、１年生に長なわを教えていました。上級生の男子も面倒見がよくて、小さい子に優しいです。

みんな楽しそうです。子ども達同士のふれあいの様子がうれしいです。

２年生の前回の体育の時間の様子です。体育館はとても寒いので、まずは、背中をこすり合って暖まりましょう。寒いですが、半袖や半ズボン姿の子もいますね。

次は、子ども達の大好きなサーキットトレーニングに取り組みました。

ミニハードル、マット、肋木登り、サイドステップ、フラフープ、ジグザクそして、最後にはステージによじ登ります。

パワフルな２年生は、繰り返し何度も何度も取り組んでいました。やる気がありますね。

休み明けの月曜日ですが、１年生はとても落ち着いて学習に取り組んでいます。１年１組では、プリントテストを使って、算数のまとめに取り組んでいました。

子ども達一人一人が、問題に真剣に向かい、しっかりと考えている姿がありました。大きな成長の姿です。

2月13日（木）には、国語と算数の学力テストを実施します。これまでの学習の成果が出せるよう、学習のまとめにしっかりと取り組んでいきます。

1年2組では、国語の時間に漢字の練習をしていました。筆順を覚えるため、指で空中に書いています。特に、右・左の筆順は間違えやすいので、繰り返し練習していました。

子ども達が筆順を間違えると、先生が「ブー。」と言ってくれます。みんなとても楽しそうに何度も何度も練習していました。

漢字の練習の後は、「たぬきの糸車」の学習に入ります。子ども達からの意見で、今日のめあてを決めました。すごいですね。

前の時間のノートです。ずいぶんしっかりと書けるようになりましたね。「自分の考えを発表する」「自分の考えを文章で書く」力がついてきていることを感じます。

３年生は、算数の時間に三角形のかき方を練習していました。定規とコンパスを使って、指定された長さの三角形をかいていきます。

コンパスの使い方は、まだ、ちょっと慣れない子も いましたが、繰り返しかいているうちに上手になってきました。

出来た三角形を先生に確認してもらった子ども達は、まとめの練習問題に取り組んでいました。難しそうですが、みんなやる気いっぱいです。頑張っていますね。

子ども達への学習支援をさらに充実させるよう 、校内学力テストの結果を活用していきたいと思います。

立春は過ぎましたが、今日は冷え込む一日となりました。昼前には雪が吹っかけてきて、子ども達が喜んでいました。やっぱり子ども達は、寒くても雪が好きなのですね。

さて、今年度の授業日も残り３０日となりました。2月14日には校内学力テストも予定されていますので、学習のまとめに一層力を入れていきます。それでは、学校の様子をお伝えします。

昨日は、学校評議員会を実施しました。学校評議員の皆様には日頃から地域での子ども達の様子を見守っていただいたり、学校経営についてご意見をいただいたりとお世話になっております。今日は、子ども達の学習の様子も見ていただきました。

4年2組では、鍵盤ハーモニカの演奏を発表していました。校歌を演奏しています。一人で演奏するのは大変ですがとても落ち着いて演奏しています。演奏する姿勢がとても良いですね。

演奏するだけではなく、友達の演奏も真剣に聴いています。友達の上手なところを自分の演奏に生かせるといいですね。

校歌は来年度の鼓笛の曲です。心を合わせた演奏ができるといいですね。

 3年生は、算数の時間に三角形の学習に取り組んでいました。

円の中にある点を結んで、三角形を作ります。いろいろな三角形ができましたね。

できた三角形について、これから詳しく調べていきます。楽しみですね。

けやき2組では、３年生と６年生が学習していました。その他の学年の子ども達は交流学習に出かけています。みんな一生懸命に取り組んでいますね。

けやき学級では、子ども達一人一人がそれぞれの学習課題に向けてとてもよく努力しています。その成果が、子ども達の成長の様子によく表れています。うれしいことです。

４年１組は、理科の時間でした。理科室で「あたためられた水がどのように動くのか」について調べていました。

ガスコンロで、おがくずの入ったビーカーをあたためて変化を見ています。どんな動きをするのか興味が湧きますね。

 温度によって色が変わるインク（示温インク）を使って変化を見ます。示温インクは、あたたまってくると、ブルーからピンクに色が変わる不思議なインクです。どうなるのでしょうか？

実験に興味関心をもち、きらきらした目で事象の変化を見ている子ども達の姿がうれしいですね。

１年生は合同で、体育の学習に取り組んでいました。お腹にお手玉を載せて、落ちないように動きます。

難しい動きですが、みんな頑張っていました。この１年間、大きくたくましく育ってきた１年生です。

５年生はいわき点訳グループの皆様にお世話になり、点字の理解を深める学習に取り組んでいました。

点字のしくみを知ったり、実際に点訳機を使って点字を打ったりと子ども達にとって貴重な活動になりました。いわき点訳グループの皆様、ありがとうございました。

６年生は、算数の時間でした。単位についての理解を深める問題に取り組んでいました。ちょっと難しいそうですが、大丈夫かな？

それぞれの事柄に適した単位を考えました。できた答えは、発表し合います。進んで発表しようとする姿がうれしいですね。

町たんけんに出かけていた２年生以外の学年の授業の様子を見ていただきました。学校評議員の皆様からは、子ども達が落ち着いてしっかりと学習しているとお褒めの言葉をいただきました。また、家庭と学校で連携して、登下校の安全に努めていることについても評価していただきました。これからも継続して取り組んで参りたいと思います。学校評議員の皆様、本日はお忙しい中、ご来校いただきまして誠にありがとうございました。

今日は、長なわ大会を行いました。子供達は、これまで学級ごとに一生懸命に練習を重ねてきました。それでは、長なわ大会の様子をお伝えします。

体育委員会の子供達が会の運営に取り組んでいました。みんなで役割分担をしながら協力して進めることができました。

３分間に跳んだ数が記録になります。まずは、１年生からスタートです。１年１組の子供達です。とてもスムーズに跳んでいます。

２組の子供達もとても上手になりました。縄に入るタイミングをつかんできていますね。

１年生を一生懸命応援する３年生です。うれしいですね。

次は、２年生です。友達や先生と一生懸命に練習してきた成果が表れています。２年生も本当に上手になりました。

終わったときにガッツポーズをする子もいました。みんなよく頑張りましたね。

次は、３年生です。３年生は練習の時から上達の様子が感じられました。縄の回し方がとてもスムーズです。みんなリズミカルに跳んでいきます。

5年生の子供達も３年生を応援しています。

良い記録が出て大喜びの子供達です。みんな嬉しそうです。良かったですね！

次は、４年生です。さすが上学年です。４年１組の子供達、落ち着いてチャレンジしています。

４年２組では、元気の良い掛け声をかけながら、心を合わせて跳んでいました。

これまでの練習の成果が出てよかったですね。みんなうれしそうです。

５年生は気合いが入っていました。みんながんばって！

５年生は、みんな体が大きくなってきて逞しくなりました。跳び方にも迫力がありますね。

１組さんも２組さんも本当によく頑張ってきました。やる気のある５年生の姿がうれしいです。

６年生も気合いが入ります。がんばって！

6年生にとっては、小学校最後の長なわ大会です。これまでの練習を生かし、ベスト記録を出すことができて本当によかったです。

今日の長繩大会では、種目に真剣に取り組む姿だけでなく、他の学年を一生懸命に応援する子供達の姿がたくさん見られうれしかったです。これは内町小の子供達の良いところです。これからも学年の枠を越えた活動を充実させながら伸ばしていきたいと思います。

ついこの間、新年のあいさつをしたと思ったら今日で1月も終わりです。「1月は行く。2月は逃げる。3月は去る。」と言われるように、3学期はいつもあっという間に過ぎてしまいます。短い3学期ですが充実したものになるよう、支援していきたいと思います。

さて、今週は外部講師の方々にお世話になり、いろいろな出前授業をしていただきましたので、その様子をお伝えします。

1月29日（水）に6年生は中学校入学を前に、内郷第一中学校の国語の先生に授業をしていただきました。先生は、明るい笑顔でテンポよくお話されます。子ども達は興味津々です。どんな学習かな？

先生は、子ども達にいろいろな写真を見せて、そこから各自の感じたことや思いをたくさん引き出してくださいました。子ども達も活発に意見を出しています。先生からは、目に見えた物の先を考えること、想像することが大事とのお話がありました。納得の子ども達です。

さて、次は、「条件作文」に挑戦します。この学習は、今の中学１年生が６年生のうちにやっておいた方がよいことの１つとして挙げていたそうです。今日のめあて、すてきですね！原稿用紙の正しい使い方や文章表記の注意点もこの際、しっかりと確認しました。さあ、チャレンジしてみましょう！

文字数や段落構成、内容などの条件を満たした作文を書きます。「６年間の小学校生活の中で心に残った出来事から学んだことをふまえ、中学校ではどんなことを目標としたいか」という内容です。みんな思い思いに書き始めています。

文字や仮名づかい、漢字は適切に使わないといけません。迷ったら国語辞典で確認しながら書き進めています。制限時間があるので、みんな集中していますね。

書き上がった作文は、グループ内で交換して読み合ったり、発表したりしました。条件作文を書く力は、これからの子ども達の進路のいろいろな場面で大切になっていきます。小学校でも書く機会を増やし、慣れるようにしたいと思います。

今回、中学校の先生からご指導を受ける機会をいただき、子ども達は、４月からの中学校生活への安心感や期待感をもつことができたのではないかと思います。お忙しいところ授業をしてくださってありがとうございました。

昨日、４年生はいわき点訳グループの皆様にお世話になり、点字の学習に取り組みました。

４年１組では、点字のしくみを教えていただいていました。分かりやすい教材を準備してくださり、子ども達も理解を進めることができました。

次に、実際に点字器を使って、点字を打ってみました。子ども達はとても興味をもって取り組んでいます。

４年２組の教室でも子ども達が真剣に点字を打っていました。みんな集中して作業に取り組んでいます。

講師の先生方が、一人一人ていねいにアドバイスしてくださいましたので、やり方を覚えるのも早かったです。講師の皆様、お世話になりました。

６年生は、昨日「薬物乱用防止教室」を実施しました。講師の先生は、いわき中央警察署生活安全課の少年警察補導員さんです。補導員さんには、地域の子ども達の安全をいつも見守っていただいています。

はじめに、薬物の有害性や危険性についてお話していただきました。薬物が脳を壊してしまい、丸も描けなくなるとのお話のところでは、子ども達の表情も変わりました。保健の授業でも学習していますが、警察の方のお話を聞くとさらに深刻さが増してくるようです。

薬物のあとは、ネット・スマホ・ゲームのトラブルの原因や依存症に関するお話をお聞きしました。トラブルの原因を確認したり、実例ビデオを見ながらゲーム依存に陥ってしまう原因を考えたりしました。

今日の学習の中で、講師の先生が「毎日の小さなルールをしっかり守ることが大切」とお話しされていたことがとても印象に残りました。小さなルールでもルールです。それを破ってしまう行動の積み重ねが「大きなルール・きまりや法律」を破ってしまっても平気な心を育ててしまう危険性があるのです。

今日の学習が子ども達一人一人が自分自身の生活を振り返る機会となるとよいと思いました。ご家庭でもネットやゲーム、スマホの使い方のルールをお子さんと話し合ってください。

最後に、本日、私たち教師も外部講師の先生にお世話になり、パソコン研修をしていただきました。講師の先生は、スカイメニューのインストラクターさんです。

この度導入されたタブレット型パソコンの使い方や上手な活用の仕方について研修しました。パソコン室からタブレットを持ってきて、出来ることがたくさんあります。わくわくします。

先生達もとても楽しそうに操作していますね。使い方をしっかりと覚えて、子ども達にもたくさん使わせてあげたいと思います。

どの出前授業も校内ではなかなかできない専門的な内容で、子ども達や私たち教師の興味・関心や知識を高めてくださいましたこと感謝いたします。講師の先生方、お忙しい中、ご協力ありがとうございました。

今朝の登校は、雨と風が心配されましたが、子ども達は無事に学校に来ることができました。これもご家庭での声かけや地域の皆さんの見守りのおかげです。ありがとうございました。下校時には良く晴れていましたが、川の増水が心配でしたので、教職員が付き添いました。しばらくは川の様子に気をつけて登下校させたいと思います。それでは、今日の様子をお伝えします。

1年２組では、国語の時間に「たぬきの糸車」の読み取りをしていました。

範読を聞く前に、読み取るポイントをしっかりと確かめました。

範読が始まると、しいんと集中して聞いています。また、教科書の文章も同時に目で追っています。

先生からの「いつのお話ですか？」の問いに教科書の文をすぐに指さしました。文章に即して読み取ることができていますね。

「たぬきの糸車」は登場するたぬきがとてもかわいいです。また、子ども達にとって情景がイメージしやすいお話です。物語の楽しさを味わって読んでほしいと思います。

4年1組でも国語の授業に取り組んでいました。今日は文末表現に気をつけて文章を書く学習です。

それぞれの文末表現には意味があるようです。教科書の本文で使い方や意味を確認しています。一人一人真剣に読んでいます。お隣さんに相談できる雰囲気もいいですね。

子ども達の教科書には、いろいろな気づきがメモされています。一人一人がしっかりと文章に向き合って読んでいることを感じました。

5年生は医療創生大学特任教授の石川哲夫先生にお世話になり、放射線教室を実施しました。

放射線の特徴について、いろいろな実験用具を使って分かりやすく教えてくださいました。

原発事故の原因についてのお話は、子ども達には少し難しいかなと思いましたが、興味津々の様子で聞いていました。なかには、「そうだったのか。」というつぶやきも聞こえました。

子ども達の感想用紙にはびっしりと気づきが書かれていました。感じることがたくさんあったのですね。

最後の実験では、放射線から身を守るための方法について学びました。放射線を通す物と通さないものを知ることができました。

この実験では、水を入れたペットボトルが放射線を通さなかったことに子ども達は驚いていました。

今日は、子ども達にとって放射線の理解を深める貴重な学習となりました。石川先生、大雨の中ご来校いただき、ありがとうございました。

今日は、雨の寒い一日となりました。大好きな外遊びができず残念そうな子ども達です。それでは、今日の様子をお伝えします。

３年生は算数の時間に３けた×２けたの筆算に取り組んでいました。練習問題ができたかどうか、先生に確認してもらっています。

今日は、まとめの学習で自分で計算問題を作り、ペアになって解き合っていました。

自分で問題を作ることと、ペアになって問題を出し合うことに興味をもって取り組んでいました。積極的に活動する姿が見られました。

５年生は、日産自動車さんにお世話になり、出張授業「日産わくわくエコスクール」を実施しました。

CO₂増加による温暖化問題について、分かりやすく教えていただきました。今後、世界的に気温が6℃から10℃も上昇するという予想があることに驚いていた子ども達でした。

講義の後は、エコカー模型キットを使っての実験を行いました。まずは、充電器のハンドルを回して豆電球を点けてみます。上手についたようですね。

次に、エコカーを充電して走らせてみます。スムーズな走りです。実験が大好きな子ども達です。楽しそうですね。

今日の学習は、環境に配慮しなければいけない課題に向き合い、 環境について考えるきっかけとなりました。日産自動車の皆様、本日はありがとうございました。

けやき1組、2組合同で調理実習を行っていました。5年生は大根と油揚げとネギの味噌汁、6年生は、ジャーマンポテトを作ります。

6年生は、手順を確認しながら分担協力して調理を進めています。おいしいポテトができそうですね。

5年生も2人で分担しながら進めています。大根の皮むきも交代でやります。とても上手ですね。

大根から煮ていきます。ていねいに大根を鍋に入れていますね。

6年生のジャガイモがおいしそうにゆで上がりました。ほかほかと湯気をたてています。次は、玉ネギを炒めます。いい香りがしてきました。

出来上がった２品は、給食の時間にけやき学級のみんなでいただきました。ポテトも味噌汁もとてもおいしくて、みんなから大好評でした。５・６年生のみなさん、調理の腕を上げましたね。ごちそうさまでした。

新しい週が始まりましたが、あいにくの曇り空で、寒い一日となりました。体調を崩している子ども達も増えており、今日の体調不調による欠席者は９名でした。インフルエンザなどの感染症は今のところありませんが、引き続き体調管理に留意させたいと思います。それでは、今日の様子です。

お昼のテレビ放送で賞状の伝達を行いました。青少年赤十字詩・100文字提案、校内書きぞめ会、市の書写展、方部の書写・絵画展などで多くの子ども達が入賞しました。

１年生もしっかりとした態度で賞状を受け取っていました。よくがんばりましたね。

お昼休みに賞状を受け取った子ども達全員で記念撮影をしました。

作文、書写、絵画など、それぞれの得意分野で力を伸ばしていること、とてもうれしいです。

子ども達の笑顔がすてきですね。みんなよくがんばりました。

 １年１組では、算数の時間にブロックを使って「３０＋５」や「３５－５」の計算の仕方を考えていました。

子ども達のノートには、「くらいのおへや」というページがあります。これを使うと十の位と一の位に気をつけてブロックを動かすことができますね。

どのようにブロックを動かして計算したのか発表しました。聞いている子ども達は、自分の考えと同じだったので、元気にハンドサインのグーを出しています。

活発に算数の学習に取り組んでいる子ども達の姿がとてもうれしいですね。

２年生も算数の時間でした。今日は、テープ図を使って問題を解いています。

問題の場面をとらえて、テープ図で表しています。みんな上手にテープ図がかけるようになっていて驚きました。

今日も元気に発表しています。活気のある授業の様子がうれしいです。

最後のまとめでは、子ども達から「テープ図を使うと分かりやすい」という意見が出されました。テープ図の良さを実感できたこと、とても良かったです。

 本日、第９回校内服務倫理委員会を開催しました。今回は、東邦銀行内郷支店さんにお世話になり、「ビジネスマナーの基本」について学ぶ機会をいただきました。

ビジネスマナーの専門家である藤原様に講師をしていただき、とても貴重な研修ができました。

今回の研修を、さらに明るく温かな学校づくりに生かしていきたいと思います。東邦銀行の皆様、本日はありがとうございました。

今日は、５年生の子ども達がステューデントシティへ学習に出かけました。市役所や銀行、いろいろなお店で働く体験をしました。

いわき市役所には長蛇の列が・・・。みんな住民登録の順番を待っているようです。

お洋服屋さんでは、Tシャツの品出し中です。かわいいTシャツは子ども達に人気です。

接客にも挑戦中です。いいアドバイスができているようですよ。

新聞社では、打合せ中でしょうか？どんな記事を書くのかな？楽しみです。

薬局でも品物の点検中です。みんな白衣が似合いますね。

印刷屋さんでは、お客さんにすてきな写真を撮ってくれるようです。

清掃サービスの会社でも打合せ中です。契約がたくさん取れるといいですね。

スポーツ店では、お客さんの呼び込みに一生懸命でした。チャレンジスポーツは面白そうですね。

セキュリティー会社で、ホームセキュリティーの説明をしてもらいました。資料を使って一生懸命に説明してくれました。

ホームセキュリティーの契約をしました。とても上手な説明でしたよ。営業の仕事の他にも警備や点検の仕事もあるようです。

契約書は、所長さんのハンコが必要のようです。しっかりとハンコを押してもらいました。

途中で、自分のお給料を確かめながらお買い物をしていました。みんなしっかりしていますね。

子ども達は、本当のお仕事と同じ内容に取り組み、お給料をいただき、税金を払い、お買い物をするという経済活動を体験することができました。また、会社の仕組みも学ぶことができ、子ども達にとって貴重な体験でした。本日お世話になりましたボランティアの皆様、エリムの関係者の皆様、ありがとうございました。

今日は、朝から冷え込みました。子ども達の登校を見守ってくださっている母の会の皆様やボランティアの方々も本当に寒かったことと思います。いつもありがとうございます。昼間も気温が上がらず、寒い一日となりました。体調を崩している子ども達も出てきました。現在のインフルエンザ発症者は、２年生１名です。引き続き、感染症の防止に努めていきます。

それでは、子ども達の様子です。

２年生は体育館で短なわとびの練習をしていました。この時期の体育館は本当に冷えますが、パワフルな２年生の子ども達は元気いっぱいです。中には、半袖半ズボンの子もいます。

進んでいろいろな技にチャレンジしています。みんなできるようになった技を見せてくれました。ありがとう！

二重跳びもできるようになった子ども達がいました。とても高くジャンプしています。すごいですね！

子ども達には、一生懸命に練習してできるようになった喜びをたくさん味わってほしいと思います。

４年１組では、算数の時間に小数のわり算に取り組んでいました。どうやら割り切れない計算のようです。

割り切れずに、小数第１位から３３３３３３とずっと続いています。困りましたね。こんな時は、どうしたらよいのでしょう？

四捨五入をして、がい数で表すことのよさ、便利さに気づいた学習でした。子ども達のノートには自分なりの言葉で気づきメモが記入されていました。

４年１組さんには、とても姿勢の美しい子ども達がいて、いつも感心しています。伸び盛りの子ども達ですので、姿勢はとても大事です。一人一人が意識できるとよいですね。

４年２組でも小数のわり算の練習問題に取り組んでいました。みんな集中しています。

代表の子ども達が、自分の考えを黒板に書いています。積極的に発表する子ども達です。

発表された筆算のやり方について、担任の先生は、答えだけでなく、それぞれの数字が何を表しているかについて子ども達に質問していました。数字の意味を理解することは、とても大切です。

子ども達のノートには、先生が尋ねたそれぞれの数字の意味がメモされていました。進んでメモを取る習慣ができていることはとても良いですね。

明日は、いよいよ５年生がスチューデントシティで学習する日です。これまでたくさんの準備や学習をしてきましたが、今日の６校時に学年合同で、最後の確認をしていました。

担任の先生のお話を真剣に聞いています。活動への意欲が感じられる表情です。

スチューデントシティの活動は、小学校では５年生だけが取り組みます。この貴重な機会を有意義に過ごしてほしいと思います。

 ６年生は、図工で取り組む版画の下絵を描いていました。多色刷りで好きな生き物をモチーフにして制作するようです。

図書室で、資料を活用しながら仕上げています。中には、ハムスターの本が大好きで毎日読んでいるので、本を見なくても詳しく描くことができる子もいて驚きました。すごいですね。

１年生の子ども達が下校していきます。

薄暗くて寒々とした空ですが、子ども達の黄色い帽子と笑顔と元気なあいさつが気持ちを明るくしてくれます。本当にかわいい１年生です。

また、あしたね！さようなら。

今日も良いお天気です。子ども達は暖かな日差しを一杯に浴びながら、大好きな外遊びを楽しんでいました。それでは、今日の子ども達の様子をお伝えします。

１年生は、図書館のイベントを楽しんでいました。学校司書の先生は、子ども達のためにいろいろなイベントを計画してくださっています。

今日は、新春ということで、「福笑い」と「カルタ」です。子ども達はやりたくて待ちきれない様子です。

１組さんは、まずはカルタ取りから始めました。先生の読み札を良く聞いています。

とても集中していますね。子ども達は、カルタとりが得意のようです。みんながんばって！

２組さんは、「福笑い」から取り組みました。福笑いをやるのは初めての子ども達がほとんどで、興味津々です。

友だちにアドバイスをもらいながら顔を作っていますが、上手にできたかな？

できたおかめの顔を見て、大笑いの子ども達です。いい笑顔ですね。今日は、日本の伝統的な遊びに親しむことができ、子ども達にとって楽しい時間になりました。

５年１組では、外国語活動に取り組んでいました。今日の課題は、「Where is the treasure？ 」です。

２人組になって、探し物を当てるゲームをします。ゲームは英会話だけで進んでいきます。ちょっと難しいですが、みんなしっかりと取り組んでいますね。

ゲームをしながら物の場所や色などの言い方を練習し、身に付けることがめあてです。いろいろな友だちとたくさん練習してくださいね。

５年２組は、理科の時間にどうしたら電磁石の力が強くなるのかを調べていました。

電流の大きさを変えると、引きつけられる釘の数も多くなるようです。子ども達は、より多くの釘をくっつけたくてあれこれと試していました。

子ども達は実験が好きで、積極的に活動しています。どのグループも活気があっていいですね。

実験して分かったことをノートにまとめました。自分の言葉で気づいたことをまとめています。疑問が解決して良かったですね。

 今日から鼓笛の引継ぎの練習が始まりました。まずは、６年生がお手本を見せてくれました。６年生の演奏は迫力がありますね。

５年生も４年生も真剣な表情で６年生の演奏を見ていました。これからパートごとの練習になります。みんな頑張ってくださいね。

３学期も第３週に入りました。子ども達は学校生活のリズムをしっかりとつかんでがんばっています。インフルエンザの発症も今のところはありません。短い３学期ですので、子ども達が体調を整えて毎日元気に登校できるよう支援していきたいと思います。ご家庭でのサポートもよろしくお願いいたします。それでは、子ども達の様子をお伝えします。

今朝も冷え込みましたが、元気にＭスポタイムに取り組みました。高学年の子ども達は難しい技にチャレンジしていました。

小さい学年の子ども達も元気いっぱい半袖姿でがんばっています。

自然に学年の枠を越えて、仲良く活動している子ども達の姿がとても微笑ましいです。朝からうれしくなりますね。

２年生は、算数の時間に「テープものさし」を作っていました。どうやら長いものを測る便利な道具を工夫しているようですね。

２人組で、1mものさしを使って紙テープに目盛りをつけています。このような作業での２年生の集中力はすごいです！

 友だちと協力しながらてきぱきと作業を進めています。とてもうれしい姿です。次回は、これを使っていろいろな所を測るようです。楽しみですね。

 ３年生は、社会の時間に「きょうどカルタ」を作っていました。

グループで相談しながら、学習したいわき市や内郷町の様子をカルタの読み札にしています。活発に話し合いながら作業を進めていました。

「あ」はアクアマリン、「め」はメヒカリ、「し」は白水阿弥陀堂、「は」はハワイアンズなど、私たちの市や町のキーワードがたくさん出てきています。

とても楽しいカルタが仕上がりそうです。ぜひ、一緒にやってみたいです。

５年２組では、国語の時間に「想像力のスイッチを入れよう」の文章から筆者の主張を読み取る学習をしていました。

「筆者の主張は、どこに書かれているのか？」「主張の内容は？」「なぜ、それが筆者の主張だと考えるのか？」などについて、子ども達は文章と向き合いながら考え、話し合っています。

子ども達一人一人が問いに対して、自分の考えとその根拠を文章の中から見つけて発表できているのが素晴らしいですね。

１時間集中して文章に向き合って読み取り、そして、互いの意見を話し合って筆者の主張を明確につかむことができた子ども達です。学習の最後はとてもすっきりとした様子でした。

けやき学級では、午後の時間は、それぞれの興味・関心や課題に関わる学習活動に取り組んでいます。けやき２組では、６年生が卒業式の歌を一生懸命に練習していました。２年生も一緒に楽しんでいます。１年生は、先生とカルタ取りをしています。みんな楽しそうです。

けやき１組では、子ども達が大好きな自由工作に取り組んでいました。とてもアイデアが抱負で発想力が豊かな子ども達です。工夫したところを詳しく教えてくれました。ありがとう。

６年生は、算数の時間に「資料の調べ方」の学習のまとめをしていました。

ドリルの問題に取り組みました。高学年らしく、自分ができなかったところをしっかりと確かめていますね。

答えの当たりはずれだけでなく、どのように考えを進めればよかったのかを理解することはとても大切ですね。

今朝も冷え込みが厳しい朝でした。各地区では、寒い中、交通安全母の会のみなさんや地域のボランティアさんに子ども達の登校の様子を見守っていただき、ありがとうございます。昨日もお知らせしましたが、子ども達自身が安全を確認し行動できる力を身に付けることができるよう、学校の教育活動をとおして判断力や行動力を育てていきたいと思います。それでは、今日の子ども達の様子をお伝えします。

３学期のスポーツタイムは、長縄跳びを実施しています。１年生も少しずつ跳べるようになってきていますね。みんながんばって！

２年生は、猛練習の成果が出ていますね。とても上手になりましたね。かっこいいですよ！

３年生は、自分達で縄を回しています。３年生は、すっかりお兄さん、お姉さんになって頼もしいですね！

５年生は、１組、２組に分かれて練習しています。どちらのチームも元気いっぱい、やる気いっぱいです。見ていてとても気持ちがいいですね。

さすがに６年生は、慣れていますね。上手に跳んでいます。

最後に学年ごとに３分間で何回跳べるか挑戦しました。互いに声を掛け合いながらみんながんばっています。今日の最高記録は、５年２組の２７８回でした。すごいですね！他のクラスも次回はさらに記録を伸ばすことでしょう！

 国語の「ものの名まえ」の学習のまとめとして、１年１組では、「おみせやさんごっこ」の準備をしていました。みんな一生懸命です。

いろいろなものの名前を集めてカードに書いています。魚屋さん、ペットショップ、お花屋さんなどいろいろなお店がありました。

お魚のカードを並べて見せてくれました。とても上手ですよ。

ごっこ遊びをとおして、子ども達は、学んだことを楽しみながら身に付けていきます。

 １年２組では、算数の時間にブロックで数を表す活動に取り組んでいました。

今日は、４０以上の大きな数をブロックで表してみます。どうすればいいのかな？

１０のまとまりのブロックを上手に使って表していますね。

自分が並べたやり方をお友達に説明しています。分かってもらえたようでよかったですね。

相手に伝わるようにお話することはとても大切です。日々の学校生活の中で育てていきたい大事な力です。 

６年生は、保健の学習で、日本禁煙学会福島学術総会実行委員会いわき医師会副会長の齋藤道也先生と福島労災病院看護師長の西郡里美さんにお世話になり、「喫煙問題における専門講習」を行っていただきました。

資料などを準備してくださり、喫煙の危険性を分かりやすく教えてくださいました。子ども達は、自分たちの問題として、喫煙の問題を考えることができました。

今日の学習は、これからの子ども達の喫煙に関する選択や判断に大きな力を与えてくれるものと思います。講師の先生方、本日は誠にありがとうございました。

昨日のいわき市内で起きた下校中の交通事故を受け、交差点等の横断歩道の渡り方について再度確認をしました。お昼の放送でも安全担当の先生から①信号が変わったことを確認すること②信号が青でも車が来ていないことを確認してから渡ることについてお話がありました。今後も継続して指導していきます。ご家庭でも道路の安全な歩き方、特に、横断するときの注意についてお話しください。よろしくお願いいたします。

さて、それでは、子ども達の様子をお伝えします。今日は、表現の教科特集になりました。子ども達の生き生きとした様子がすてきです。

１年１組では、図工の時間に粘土遊びに取り組んでいました。今日は、大好きなペットと一緒にお散歩をしている様子を作っています。

子ども達は、作りながら自分のペットのことをうれしそうに話しています。大好きなのですね。

いろいろなペットがいますね。一緒にお散歩したい動物のことをうれしそうに話してくれました。みんなありがとう！

自分だけでなく、兄弟を登場させている子もいました。仲良しなのですね。

１年２組でもペットと仲良く一緒にお散歩している様子を粘土で作っていました。

いろいろな動物がありました。恐竜も登場していました。それぞれに形の特徴をとらえて作っています。すごいですね！

自由に想像しながら創作する活動は、子ども達にとって本当に楽しいようです。すてきな笑顔がたくさん見られ、こちらまでうれしくなりました。

恐竜のタマゴも見せてくれました。小さいのに細かく模様が入っていて驚きました。すごいですね。

４年１組でも図工の時間がありました。今日は、版画の下絵を描いています。自分のペットや好きな動植物をモチーフにしているようですよ。

４年生も楽しそうです。子ども達にとって、図工はとても楽しい時間なのですね。

シャクヤクの花やワニをすらすらと描いている子ども達がいてびっくりです。形の特徴を覚えているのかな？すごいですね。

迫力のある下絵がたくさん仕上がっていました。彫るのが楽しみですね。

４年２組では、音楽の時間に「おはやしのリズム」に挑戦していました。何度も何度も練習して、リズムパターンはしっかりと覚えました。

手が痛くなるほど練習して、よくがんばりましたね。あとは、ソーラン節の曲に合わせて打てればＯＫですね。

最初のうちは、ソーラン節の曲に合わせるのが難しかったのですが、２拍子を意識して叩くうちにどんどん曲に合ってきましたよ。

かけ声も元気よく、お祭りの雰囲気がとても良く出ていました。ノリのいい４年２組の子ども達です。みんな楽しそうですね。とてもいい表情です。

４年生は音楽祭の練習をとおして、音を合わせる楽しさや組み合わされた音の美しさや面白さを感じてきました。これからもいろいろなジャンルの音楽に親しみ、楽しんでほしいと思います。

３年生も音楽の時間でした。まずは、「富士山」を歌ってみます。姿勢やのどの開け方に気をつけてくださいね。

２回目は、のびのびと大きな声が出ていました。「富士山」は、日本一の大きい山ですものね。いい感じで歌えていましたよ！

今日は新しい曲にも挑戦しました。「雪のおどり」というすてきな曲です。

輪唱でも楽しめるようです。早速、３つのパートでの輪唱に挑戦してみます。先頭のグループからスタート！みんながんばって！

無事に最後のチームまで歌い終えました！よかったですね。３年生の子ども達にも声を出して歌う気持ちよさや友だちと音を重ねる楽しさをたくさん味わってほしいと思います。

今朝は雨降りで、残念ながら子ども達の大好きな外遊びができません。朝の活動も「立腰」から始まりました。落ち着いた気持ちで一日をスタートさせることができました。それでは、子ども達の様子をお伝えします。

６年生は算数の時間に、表などの資料を活用して解決する問題に取り組んでいました。まずは、一人一人が問題に向き合い、ノートに自分の考えをまとめています。

考えを発表し合って確かめています。発表への意欲が高い６年生です。互いの考えを言いやすい学級の雰囲気もとてもすてきですね。

自分の考えだけでなく、友だちの考えを説明する活動にも取り組んでいました。

他の考えを想像し、説明することで自分自身の考えが深まりますね。聞いている子ども達の表情も真剣です。

途中で、習ったはずの割合の求め方で悩んでしまう場面があり、周りの友達と相談する姿も。このようなときの６年生の子ども達の協力体制はすごいです！

 ５年１組では、算数の時間に図形の学習に取り組んでいました。角がいろいろな角度の四角形ですが、隙間無く敷き詰められるでしょうか？

みんなていねいに並べています。どうやらこの四角形でも隙間無く敷き詰められるようですね。

敷き詰めることができたら、気づいたことをまとめてみます。ぴったりとついている４つの角はどうなっているのかな？

子ども達は、実際に敷き詰める活動をとおして、四角形の４つの内角を合わせると３６０度になることを実感することができました。実感を伴った理解は大切です。

今日は、ブックママさんの読み聞かせがありました。２年生は、紙芝居を読んでいただきました。

役になりきって読んでくださるので、子ども達も夢中で見ています。

とても楽しかった紙芝居です。最後には、感想とお礼をしっかりとお伝えすることができましたね。

３年生は、学校司書の先生に読み聞かせをしていただきました。

とても面白いお話のようです。みんな笑顔ですね。

ボランティアの皆様には、子ども達に読書の楽しさを伝えていただいております。３学期もお世話になります。どうぞよろしくお願いいたします。