出来事

3連休中は、大きな事故やケガもなく、子ども達は楽しく過ごせたようです。しかしながら、連休中は学区内で火事が起き、大変心配しました。近隣の方も大変だったことと思います。被害に遭われた方々に心よりお見舞いを申し上げます。また、ＰＴＡ会長さんやPTA役員さんには、情報をいただき大変助かりました。ありがとうございました。学校でも火の取り扱いには十分に気をつけたいと思います。それでは、子供たちの様子です。

３年生は、算数の時間に□をつかった式について考えていました。最初の問題は、ひき算の問題に場面を□を使って式に表します。まずは、自分の考えをノートに書いています。

自分なりにメモを書き込んだノート作りとしている子もいました。成長していますね。

どこを□にしたらよいのでしょう。それぞれの考えを隣のお友達に説明しています。自分の考えを分かりやすく説明できる力をつけることはとても大切ですね。

次の問題では、かけ算の問題場面を□を使って考えてみました。今度はどこを□にするとよいのでしょう。積極的に発言する子供達がたくさんいてうれしいですね。

子供達は、今日の学習で、ひき算の問題もかけ算の問題でも「分からないところ」を□に置き換えて式を立てると考えやすいということに気づくことができたと思います。

４年２組では、算数の時間に小数×整数の計算の仕方を考えていました。

整数同士のかけ算をもとにすると計算できることに気づきました。４年生も自分の考えを積極的に発表しようとする子供達です。

自分の考えをみんなに分かってもらおうと、言葉を選んで考えながら発表していますね。みんなもしっかりと聞くことができていますね。

５年２組では、算数の時間に五角形や六角形の内角の和について考えていました。

自分の考えをしっかりと記録している子供達がたくさんいました。高学年らしいですね。

自分の考えだけでなく、友達の考えを細かく記録している子もいました。すごいですね。

次々と子供達から意見が出されます。５年２組は、話し合いの様子にいつも活気があります。

いろいろな考え方が出され、それぞれの考えについて話し合いました。友達の考えを理解することで、自分の考えをさらに深めることができます。友達の考えを真剣に聞いている表情がすてきですね。

３学期は全校の取り組みとして、「子供達が進んで考える姿」を目指した算数の授業作りに取り組んでいきます。

新学期も３日目となり、子ども達はいつもの学校生活のペースを取り戻し、頑張っています。明日からは３日間お休みになりますが、連休明けにまた元気に登校できるよう、連休中の過ごし方にも気をつけてほしいと思います。それでは、今日の子ども達の様子です。

４年２組が発育測定を行っていました。まずは、保健の先生から規則正しい生活の大切さについてのお話がありました。たまたま保健室で足の処置をしていた３年生も興味津々でお話を聞いていますよ。

十分な睡眠を確保するために、寝る２時間前にはブルーライトを見ないようにするとよいそうです。４の２の子ども達はちゃんとこのことを知っていました。すごいですね！

みんなまた身長が伸びたようです。３学期も健康な生活を心がけていきましょうね。

４年１組では、算数の時間に小数×整数の計算の仕方について考えていました。ノートに書いた自分の考えをお隣さんに説明してみます。

今度は、お隣さん同士で話し合ったことを、学級のみんなに説明することになりました。途中、少し困ってしまったのですが、別の友だちがお手伝いしてくれて、無事に説明が完成しました。良かったですね。

４年１組では、「自分の考えを話す、説明する」「友だちの考えを聞く」活動に日頃から生活のいろいろな場面の中で取り組んでいます。

３年生は、国語の時間に「雪」をテーマにしたいくつかの詩を読んで、表現の違いや良さについて考えていました。情景をいきいきと描写するための工夫に気づくことができました。

次回からそれぞれお気に入りの詩を集めて詩集をつくる活動に入ります。詩の中で使われる言葉のもつ美しさや面白さをたくさん味わってほしいと思います。

２年生は、音楽の時間に鍵盤ハーモニカの演奏に取り組んでいました。音楽が大好きな２年生の子ども達は、張り切って演奏を聴かせてくれました。

「こぎつね」と「汽車は走る」の２曲です。みんな楽しそうに演奏していますね。２つのパートで音を合わせる楽しさも感じることができたようです。

５年生は、体育の時間にハードルに取り組んでいました。２学期から練習しているので、ずいぶんリズミカルに跳べるようになっていますね。

それぞれのめあてに合ったコースを選択して練習しています。練習の仕上げに記録を取っている子ども達もいます。みんな上手に跳べるようになりましたね。

ハードル競技は難しいですが、子ども達はリズミカルに跳べたときの気持ちよさを感じ取っているようです。この学習で、「練習して上手にできるようになった！」という経験をまた積み上げた５年生の子ども達です。

新学期がスタートして２日目ですが、子ども達は毎時間の活動をしっかりと行い、学校生活のリズムを取り戻し始めているところです。ご家庭でも家庭学習や早寝早起きなどを決まった時間にできるよう言葉かけをお願いいたします。それでは、今日の子ども達の様子をお伝えします。

今日は、書き初め会を行いました。今年は、３年生から６年生は体育館に集まって一斉に書き初めをしてみました。

３年生は、初めての書き初めです。長い紙に書くのは難しいですが、みんな堂々とした「お正月」を書いていますね。

４年生の課題は「美しい空」です。右はらいが難しいですが、筆使いを繰り返し練習し、右はらいがとても上達している子ども達がいました。粘り強く取り組む姿が素晴らしいです。

５年生の課題は、「新春の光」です。漢字と平仮名の大きさに気をつけながら練習しています。さすが、高学年は筆使いに慣れていますね。

６年生の課題は、「伝統を守る」です。画数の多い漢字があるので、大きさに気をつけながら練習しています。

仕上げの作品ができましたので、みんなで作品を見合いました。みんな一生懸命に書き上げた力作ばかりです。５年生の上手な作品に驚く３年生です。すごいですね。

４年生の作品の良いところを６年生が気づいて教えてくれました。６年生は、作品を見るポイントがよく分かっていますね。

６年生の作品を見ていた５年生が、「来年はこんな風に書けるかなぁ。」とつぶやいていました。一生懸命に練習すれば書けるようになりますよ。がんばって！

３年生のがんばりに気づいてくれた６年生のお姉さん達です。

お互いの優れているところを認め合えるのが、内町小の子ども達の良いところです。友だちの作品の良さを感じて、自分の作品に生かしてくださいね。

けやき学級では、みんなで書き初めに取り組んでいました。集中して練習しています。

みんな真剣に作品づくりをしています。たくさん練習しましたね。小さい学年の子ども達も硬筆で書き初めをしています。

 ３学期最初の給食のメニューは、つるつるの白玉お餅入りのお雑煮でした。赤魚の唐揚げも香ばしくて、ご飯がすすみました。子ども達もおいしく食べているかな？

１年生は、１組さんも２組さんも給食の準備が本当に早くなりましたね。上手に準備して、「いただきます！」をしました。

たくさんお餅が入っていて喜んでいる子もいました。お餅が好きな子が多いようです。

先生にお餅を追加してもらって、うれしいですね！モリモリ食べてくださいね。

２年生もおいしくいただいています。ご飯に海苔はよく合いますね。

にぎやかで楽しい給食の時間です。うれしいですね。

３年生の給食の時間も楽しそうですね。３年生もお餅が好きな子が多いようで良かったです。

学校生活でたくさん活動する子ども達は、エネルギーが必要です。朝ご飯もしっかりと食べて、元気に午前中の活動ができるようにしてほしいと思います。

皆様、新年おめでとうございます。いよいよ今日から3学期がスタートしました。冬休み中は事故や大きなけがや病気などもなく、子ども達は楽しく過ごせたようです。これもご家庭や地域のみなさんのサポートのおかげです。ありがとうございました。それでは、3学期初日の子ども達の様子をお伝えします。

始業式を行いました。校長からは、3学期は短いけれども次の学年の橋渡しとなる大切な学期なので、よく学んで、よく遊んで、メリハリのある生活を送ってほしいことを話しました。6年生の代表が、新年の抱負を発表してくれました。4月には中学生になるので、学習に力を入れたいとのことでした。しっかりと自分の思いを伝えることができましたね。

話を聞く態度がとても立派でした。新学期を迎える心構えができていますね。

校歌も声を合わせて、しっかりと歌っていますね。

生徒指導の担当の先生からは、生活のめあてについてのお話がありました。まずは、規則正しい生活に戻すことが大切です。

さて、教室では何をしているのでしょうか？まずは、6年生の様子を見にいくと・・何とテスト中！初日から気合いが入っていますね。さすが6年生です。

テストの後は、3学期のめあてや冬休みの思い出を発表し合っていました。

笑顔がいっぱいの6年生学級です。小学校最後の３学期をみんなで協力しながら、楽しく充実した時間を過ごしてほしいと思います。

５年２組では、配布物の確認や片付けをしていました。

早速、配られた給食の献立表が気になる子ども達です。明日のメニューはお雑煮のようです。たのしみですね。

５年１組では、３学期の活動や予定について話し合っていました。５年生の３学期は、いろいろ重要な役割があります。がんばってくださいね。

先生のお話を聞く子ども達の表情に頼もしさを感じます。５年生の活躍を期待しています！

４年２組では、新学期に使う教材の準備をしていました。

ドリルにもていねいに名前を書いていました。３学期も一生懸命に学習に取り組もうとする意欲が伝わってきますね。

４年１組では、家庭学習の仕方について話し合っていました。冬休みも進んで自主学習に取り組んできた子ども達がたくさんいました。すばらしいですね。

自主学習の仕方について、担任の先生からお話がありました。ただやるのではなく、自分の弱点を克服できるような学習の仕方に取り組んでいくことになりました。みんながんばってください！

けやき１組では、冬休みの生活について話し合っていました。お年玉もたくさんもらったようです。大切に使ってくださいね。

けやき２組では、学級活動が終わり、お楽しみの時間を過ごしていました。みんな楽しそうですね。今年も仲の良いけやき学級です。

3年生の教室では、冬休み中の課題を提出していました。

みんなしっかりとやってきているようです。3学期も一生懸命にお勉強しましょうね！

２年生は、３学期のめあてを考えていました。みんな真剣に書いていますね。

書いためあてを発表しました。一人一人が自分の課題をしっかりと分かっているので感心しました。

お友達の発表をしっかりと聞いていますね。みんな仲良く、３学期もがんばりましょうね。

１年１組では、担任の先生が冬休み中の病気やけがについて子ども達に話を聞いていました。大きな病気やけががなく、楽しく冬休みを過ごせて良かったです！

久しぶりにお友達に会えてうれしいのかな？みんな笑顔いっぱいです。

１年２組では、３学期のめあてを作っていました。雪だるまのかわいいめあてカードです。

一人一人が一生懸命に自分のめあてを考えていました。カードには、びっしりとがんばりたいことが書かれていました。子ども達のやる気がとてもうれしいです。

 ３学期初日、どの学級でもたくさんの子ども達の笑顔が見られたこと、本当にうれしいです。これからも日々の子ども達の笑顔やがんばりをお伝えしていきますので、どうぞよろしくお願いいたします。

2学期も最終日となりました。インフルエンザや風邪のために残念ながら全員登校とはなりませんでしたが、子ども達は元気に登校してくれました。本日のインフルエンザ状況ですが、1年1組1名、2年1組2名、5年1組1名、合計5名です。みんな早く回復して、楽しい冬休みを過ごしてほしいです。それでは、今日の子ども達の様子をお知らせします。

今朝も寒いですが、子ども達は外遊びをするために校庭へ出ています。

外で元気に遊ぶ子ども達が多いのは、とてもうれしいことです。

2学期終業式を行いました。校長からは今学期の子ども達の頑張りについて話をしました。２学期は、体育の授業を中心に友だちと話し合ったり、協力したりしながら物事に取り組む姿がたくさん見られたことが大きな成果です。それに伴って、各自の運動技能も伸びています。うれしいことです。次に、１年生、３年生、５年生の代表の子ども達がこれまでの頑張りやこれからの抱負について発表してくれました。

聞いている子ども達の姿もとてもすてきです。大きな拍手を送っていました。

３人ともしっかりと自分の思いをみんなに伝えることができていましたね。素晴らしい発表でしたよ

終業式のあとは、担当の先生から冬休みの過ごし方についてのお話がありました。

ルールを守って、規則正しく生活し、事故やけがのない楽しい冬休みを過ごしてほしいと思います。

学級活動の様子をのぞいてみました。１年１組では、学年だよりをもとに冬休みの生活の約束を担任の先生と一緒に確認していました。

みんな真剣におたよりを読んでいます。これなら冬休みをしっかりと過ごすことができそうですね。

６年１組の学級活動では、３学期の行事への取り組みの打合せや冬休みの計画表の作成に取り組んでいました。

一日の生活時間の中で、学習時間をしっかりと確保している子ども達がとても多いです。ぜひ、継続してくださいね。

５年１組の学級活動では、３学期の行事や取り組みについて話し合っていました。

５年生の３学期は、スチューデントシティの活動や鼓笛の練習などが予定されています。６年生になる心構えも育ててくれたらうれしいです。

各学級では、担任の先生が一人一人の頑張りを誉めながら通知票を渡しています。１年２組の子ども達もうれしそうに受け取っていました。

３年１組でも通知票を渡しているところでした。３年生は、友だちと一緒に通知票を見ている子ども達が多かったです。仲良しですね。

５年２組でも通知票を渡していました。やはり高学年の子ども達は、通知票の内容が気になるようです。

教室がしいんとしています。みんな自分の通知票を真剣に読んでいます。２学期の成果と課題を３学期に生かしてくださいね。

４年１組では、２学期１日も休まないで登校した子ども達の表彰状を渡していました。みんなよく頑張りましたね！

次は、みんなの気になる通知票です。一人一人が先生に頑張ったところをほめていただいてうれしそうです。お友達からも拍手が。さらにうれしいですね。

友だちの頑張りを認め、拍手を送ることのできる子ども達です。とてもすてきですね。

２年生教室に入っていくと、通知票はすでに渡されていましたが、子ども達が出して見せてくれました。みんなありがとう！

みんな頑張ったようですね！笑顔いっぱい、元気いっぱいです。

先生のお話をしっかりと聞いていますね。２学期、大きく成長した２年生のみんなです。がんばりましたよ！

今日は集団下校をしました。みんな気をつけて帰りましょう。

明日からの冬休みが楽しみですね。みんな楽しく安全に冬休みを過ごしてください。

１月８日にはみんな元気に登校してくださいね。待ってます！

2学期もあと1日となりました。各学級では、個人の荷物の整理や教室の片付けに取り組んでいます。インフルエンザの状況ですが、2年1組が3名、5年1組が1名、合計4名です。少し落ち着いてきたようです。冬休みに入っても、自主的に予防に努めてほしいと思います。それでは、子ども達の様子をお伝えします。

1年1組では、金曜日に荷物の片付けをしていました。担任の先生は、片付け方を言葉だけで指示していますよ。

持ち帰る物と置いていく物の指示がありましたよ。先生のお話をよく聞いていないと分からなくなります。みんな大丈夫かな？

良く聞いていた子ども達は、スムーズに作業を進めることができました。また、途中で困ってしまった時には、互いに教え合っていました。このように日頃からお話を良く聞く練習に取り組むことは大切です。

1年2組では、書写の学習をしていました。低学年は硬筆を練習しています。

一字一字ていねいに練習しています。書き終わったら一人ずつ先生に確認していただきます。

丸がいっぱいのノートです。上手に書けましたね。ていねいに文字を書くことは、低学年からしっかりと身に付けたい習慣です。

3年生は、パソコンの学習に取り組んでいました。金曜日は、ICTサポーターの先生も教えてくださいました。

ドリル学習に取り組んでいます。制限時間があるので、みんな夢中です。間に合うかな？

時間内に終わって喜んでいる子ども達です。間に合って良かったですね。

子ども達は、パソコンで学習する楽しさを感じているようです。これからもたくさんパソコンに親しんでほしいと思います。

今日はお昼の放送で、JA書道コンクール、いわき市児童造形展、CGCグループ児童画展の賞状を伝達しました。

子ども達一人一人が思いを込めて仕上げた作品が賞をいただけて、本当にうれしいですね。おめでとう！

けやき学級では、1組2組合同でお楽しみ会をしていました。

フルーツバスケットのようです。みんな盛り上がっていますね。楽しそうです。

ゲームの後は、お楽しみ調理にも取り組みました。タコ焼き作りです。タコ焼きですが、タコではなく、ウインナーが入っています。丸くするのがみんな上手です。

みんなで食べるたこ焼きは、おいしかったですね。職員室の先生達もごちそうになりました。とても上手にできていましたよ。

分けるときも、小さい人から順番です。上級生が下級生のお世話をよくしながら、仲良く、協力して活動を進めています。けやき学級のすてきなところです。

明日は、2学期最終日です。朝は寒いですが、みんな元気に登校してくださいね。

2学期も来週の月曜日、火曜日を残すのみとなりました。本日のインフルエンザの状況は、2年1組2名、5年1組3名、6年1組1名、けやき1組1名、合計７名です。インフルエンザA、Bともに出ていますので、引き続き注意が必要です。土日はゆっくりと過ごし、体調を整えることができるようお願いいたします。それでは、子ども達の様子をお伝えします。

今朝は、清潔検査の表彰がありました。保健委員会の子ども達が結果の集計や賞状の準備など、熱心に取り組んできました。今回、上位３つの学級が表彰されました。まずは、第2位の5年2組です。1学期から連続の第2位受賞です。おめでとう！

同じく第2位は、けやき１組です。けやき1組も連続での第2位です。おめでとう！

第1位は、けやき2組です。学級のみんなで気をつけ合って取り組んできました。連続の第1位です。すごいですね。おめでとう！

今日は、2学期最後のスポーツタイムでした。今学期も縦割り班のメンバーで、いろいろな種目を楽しみました。

異学年で仲良く交流しながら楽しそうに活動する姿を見ることができました。3学期もまた、みんなでがんばりましょうね！

3年生は、担任の先生、教頭先生と体育の学習に取り組んでいました。今日は、楽しみにしていた「大根抜きゲーム」の第2回目です。みんなわくわくしています。

大根になるチームは抜かれないように、引き抜くチームは上手く抜けるよう作戦を立てています。みんな熱心に話し合っていますね。

 さあ、始まりましたよ！大根チームは、抜かれないように力一杯ふんばります。抜く側のチームは、何とか線のところまで引っ張ってこようと必死です。みんながんばって！

子ども達は、友だちと協力しながらゲームをする楽しさをたくさん味わっていました。楽しかったですね。第3回大根抜きゲームをお楽しみに！

２年生は、２学期の振り返りをしていました。それぞれ２学期のスタートに立てためあては達成できたでしょうか？

自分の反省を記入した後、発表をしました。多くの子ども達が手を挙げていました。みんなの前で堂々と発表する姿が頼もしいですね。

子ども達一人一人が自分のがんばりを感じることができた２学期でした。みんな良くがんばりましたよ

 ４年１組の子ども達は、担任の先生と一緒に校内絵を描く会の作品を鑑賞していました。他の学年の作品も見て回り、最後は自分達の作品です。

方部音楽祭でがんばった自分達の姿を改めて見て、それぞれのすてきな表現がたくさんあることに気づいた子ども達です。これからの自分の表現に生かしてくださいね。

 最後に連絡です。月曜日は、お弁当の日になっています。よろしくお願いします。

今日のインフルエンザの状況です。2年2名、3年1名、5年3名、6年1名、けやき２組１名、合計８名です。回復して登校している児童もいますが、発熱による早退者も数名いますので、全体としては増加傾向です。熱が出ている場合には無理に登校させず、休養させてください。また、病院での受診もよろしくお願いいたします。

昨日、５年生が「こころの授業」を受けました。「こころの授業」は、東日本大震災後の支援として福島県内の学校に通う子どもたちを対象に行われています。福島大学のこどものメンタルヘルス支援事業推進室の高橋先生にお世話になり、子どもたちの「心の回復力・生活の中の対処能力を向上させ、安定を図る」ことを目的として授業を行っていただきました。

授業内容は「感情のコントロールとアサーション」です。「アサーション」とは、対人コミュニケーションスキルの一つで、自分も相手も大事にしながらも伝えることはしっかりと伝えることのできる力です。最初に、気持ちを落ち着かせたり、盛り上げたりするためのエクササイズを教えていただきました。

そわそわしている気持ちを落ち着かせたい時は、ます、力を抜いて手を下向きにして身体を上下に揺らします。その後、お腹に手を当てて温めるとよいそうです。

逆に気持ちを盛り上げたいときには、手を上げていきます。その他に、相手に対して怒りの気持ちが起きたときの対処についても教えていただきました。取りあえずそこから離れたり、７秒間、細くて長い息を吐いたりすると良いそうです。子ども達自身が感情をコントロールするためのスキルを知り、身に付けることはとても大切ですね。

今度は、怒りの気持ちを数値にしてみました。場面ごとの怒りのレベルをワークシートに記入しました。子ども達は、どんな時に怒りを感じるのでしょう。

 次に、みんなはどんな場面で怒りを感じるのか共有しました。同じ場面でも人によってずいぶん感じ方が違います。このとき、高橋先生が、自分と他者とは違って当然であることについてお話してくださったことで、子ども達は自分の考え方が認められたことを感じ、安心することができました。

次に、ワークシートをもとに 自分の考えをしっかりと伝えながら、相手も尊重する言い方について考えました。友だちと話し合いながら、真剣に考えていますね。

この学習で、子ども達は自他を大切にした考え方や具体的な表現方法について知ることができました。これからの子ども達のコミュニケーション力を高めるのに大いに役立つと思います。授業を終えた子ども達の表情が生き生きとしていたのがとても印象的でした。高橋先生、貴重な授業をありがとうございました。

２年生は体育の時間に長縄とびの練習をしていました。２年生はやる気満々です。

縄に入るタイミングが難しいですね。何度も何度も練習しています。

前の人と間を空けないで縄に入るタイミングをつかむ練習です。繰り返して練習しているうちに前の人に続いて縄に入れるようになりましたね。

がんばりやの２年生は、どんどん上手に跳べるようになりますね。みんながんばって！

３年生は、言葉の種類について考えていました。「動きを表す言葉」「様子を表す言葉」「物や事を表す言葉」のどれにあてはまるのでしょう。

先生の問いに活発に手が挙がります。では、「食事」はどの種類に入るかな？みんなちょっと悩んでいますよ。

３年生の子ども達の発表への取り組みが活発になっています。自分の考えを発表したいという気持ちが高まっています。

考えを発表しているうちに別な考えがひらめいたようです。もう一度考えを修正して発表しました。解決できてとてもうれしそうです。とてもすてきな表情ですね。

今日の給食の時間は１年１組におじゃましました。１年生ながら、てきぱきと準備をしました。さあ、みんなで「いただきます！」をしましょう。

グループで楽しくおいしく食べていますね。苦手な物にも少しずつ挑戦しています。

学級の中で困ったことが起きたときに、ルールや全体のことを考えて公平・公正な意見を出せる子ども達がたくさんいたことに感心しました。１年生でもしっかりとした判断力が育っていることがうれしかったです。

けやき２組の可愛いマスコットがまた増えました。

布地の色合いや組み合わせを考えながら、５年生が一針一針ていねいに縫っていました。可愛い飾りで教室が明るくなりましたね。 

インフルエンザの状況は、2年1名・3年1名・5年1名・6年２名・けやき２組１名の計６名です。昨日より１名増です。引き続き感染防止に努めていきます。それでは、子ども達の様子をお伝えします。

4年1組では、国語の時間に接続詞について考えていました。

子ども達から出された接続詞をカードにして、働きごとに整理していきます。

日頃から接続詞は使っていますが、改めてどのような時に使うかと問われると難しいですね。お隣さんと話し合ったり、学級全体で共有しながらまとめていきます。

今日の学習が、これからの文章表現活動の中で生かされていくと思います。

4年2組では、算数の時間に「変わり方」の学習をしていました。正方形を階段状に積み上げた形で、段の数と周りの長さにはどんな関係があるのでしょう。

子ども達が見つけた発見を発表し合い、全体で共有した結果、３つの考えが出てきました。３つの考えとも、２つの数の関係としてはみんな納得していました。

それでは、段がもっと多くなった時に周りの長さを求めるときにはどの考えを使ったらよいのでしょうね。子ども達からは、式で関係を表したやり方がいいとの意見が出ました。

関係の式にあてはめると求めやすいですね。練習問題でもしっかりと確認できました。今日の学習を通して、子ども達が式の便利さに気づいてくれたらうれしいですね。

２年生は、算数の時間に「１０００より大きい数」の学習をしています。

子ども達は、位取りについて半具体物を使って考えています。１００の位がいっぱいになってしまいました。どうしたらよいのでしょう。

子ども達からは、「１００を１０こ集めて１０００に両替する」「１０００の位にお引っ越しする」などの意見が出されました。繰り返し操作活動を行いながら数のしくみの理解を深めてほしいと思います。

３年生の子ども達は、図工の時間に紙粘土と牛乳パックを使った、小物入れを作りに取り組んでいました。

紙粘土の感触を楽しんでいる子ども達です。粘土が伸びて気持ちよさそうです。

絵の具を混ぜると好きな色になりますので、自分の好みの紙粘土を作る面白さも味わうことができます。

それぞれのイメージをどんどん形にしていきます。子ども達の表情がいいですね。仕上がりが楽しみです。

市内で流行しているインフルエンザですが、本校でも２年生１名、３年生１名、５年生１名、６年生２名と計５名の罹患者が出ています。これから増加することが予想されますので、防止のためのマスク着用や手洗い、うがいを励行していきます。ご家庭でもマスクやお茶うがいの準備のご協力をよろしくお願いいたします。それでは、子ども達の様子をお伝えします。

１年１組では、生活科の時間に「２学期のぼく・わたし」の作文を書いていました。

自分の頑張りや２学期にできるようになったことなどを作文に書いています。

時折、振り返って考えながら、子ども達はぐんぐん書いています。いつの間にこんなにたくさん文章が書けるようになったのでしょう。

原稿用紙１枚では収まらず、２枚目に入る子ども達もたくさんいます。書きたいことがたくさんあるようです。１年生の成長ぶりには本当に驚かされます。

作文には、自分ができるようになったことが誇らしげに書かれていました。とてもうれしいことです。先生からも褒めていただいてうれしそうでした。よくがんばりましたね。

１年２組では、音楽の時間に「音を見つける活動」に取り組んでいました。トライアングルのいろいろな音をみつけています。

どんな音をみつけたかな？グループの友だちと楽しく活動していますね。

みつけた音を発表しています。叩く場所や叩き方、持つところを変えるといろいろな音が出てきましたよ。

友だちが発表した音の止め方を同じようにやることができました。よく見ていましたね。次回は違う楽器にも挑戦するようです。楽しみですね。

５年１組では、家庭科のエプロン作りをしていました。

だいぶミシンの扱いにも慣れてきたようで、スムーズに進んでいます。

針に糸を通すのはちょっと難しいようですね。みんなで力を合わせてがんばっています。

友だちと協力しながら熱心に取り組んでいました。出来上がりが楽しみですね。

５年２組では、今日から社会科で「情報」について学習していきます。

「情報」からイメージする事柄や言葉を発表していきます。子ども達から活発に意見が出されます。

子ども達一人一人が課題に対して、何らかの考えをもっているのがこのクラスの良いところです。

各メディアの特性について出し合い、次回からの学習につなげていきます。５年２組の担任の先生は社会科が大好きなので、子ども達も社会科が好きなのかなと感じます。とてもすてきなことですね。

６年生は卒業アルバムの制作に取り組んでいました。

個人の作文を書き上げたり、担当のページを仕上げたりしていました。

全体のページには、子ども達のアイデアが光る楽しいコーナーがたくさんあるようです。思い出に残る素敵なアルバムが出来上がることでしょう。

12月24日の２学期終業式まで、登校日はあと７日となりました。残りの日々を学習のまとめにしっかりと取り組ませたいと思います。それでは、子ども達の様子をお伝えします。

この時期、どの学年もまとめのテストに取り組んでいます。４年生は理科のテスト中です。集中していますね。

６年生は算数のテストです。最後まで粘り強く考えてくださいね。

今日の業間は、スポーツタイムを実施しました。縦割り班のメンバーでいろいろな種目の運動に取り組んでいます。

ミニハードルをリズミカルにジャンプしていきます。両足踏み切りは、子ども達にとって結構難しいようですが、ずいぶん慣れてきましたね。

マットチームは、転がり競争をしていました。体をしっかりと伸ばして、真っ直ぐに転がると速いですね。

短縄チームは、時間内に目標の回数を目指して跳んでいます。ペアになって回数を数えています。１回でも多く跳びたいですね。

ストラックアウトでは、高得点が出ていました。今年に入ってから、種々の取り組みの成果が表れ、子ども達の投げる力がとても伸びている印象です。

シュートゲームは、キックするのもキャッチするのも面白そうですね。

折り返しリレーは、いつも盛り上がりますね。チームワークが大切ですよ。

勢い余って、転んでしまう子ども達もいましたが、すぐに立ち上がり走り出しました。みんなたくましいです。

的当ては、コーンが倒れると爽快ですね。よく狙ってボールを投げてください。

うんていは、ぶら下がっているのが大変な種目です。さすがに上級生は、ポーズが安定していますね。

階段の上がり口に先週の児童集会の感想が掲示されています。代表委員の子ども達が作成してくれました。子ども達の楽しかった気持ちが綴られています。

関心があるようで、子ども達がよく見ています。児童集会はとても楽しかったようですね。活動の振り返りをしっかりと残しておくことは大切です。また、楽しい思い出ができましたね。

５年２組では、理科担当の先生と一緒に水溶液に溶け出している食塩やミョウバンがが取り出せるかどうか実験していました。

最初にピペットを使って水溶液を量り取る練習しました。規定の量を吸い取るのは、なかなか難しいようですね。

蒸発皿に食塩水を入れて、ガスコンロで熱していきます。安全のために防御メガネを着用します。さて、どんなことが起こるのでしょうか？

蒸発皿の中に変化が起きています。白いものが出てきていますよ。これは何でしょう？

プツプツと食塩が出てくる様子がとても不思議で面白いです。子ども達も興味深そうにじっと観察していました。

理科実験は事象の変化を見て実感できるので、とても面白いですね。子ども達には、探究心をもって課題を追究してほしいと思います。

今日は、１年２組の教室に書写の学習のお手伝いに行ったのですが、チャイムが鳴るまでずっと一画一画ていねいに練習している子がいて驚きました。文字も大変整っています。他にも課題が終わった後、時間が終わるまでずっと読書をする子、絵を描いている子達がいました。１年生でもこんなにしっかりと決まった時間を一つのことに集中して取り組むことができるのだと感心しました。

このような集中力は、学力向上への大きな力となると感じます。短い時間からでも集中して物事に取り組むことができる態度や習慣を育てていくことが大切です。ご家庭でも家庭学習や読書に取り組むときには、集中できる環境を整えてあげてください。

今日は、朝から日差しがたっぷりで、子ども達の大好きな外遊びも気持ちよくできる１日となりました。それでは、子ども達の様子をお伝えします。

子ども達は登校するとすぐに着替えて、縄跳びを持って校庭に行きます。Mスポタイムが始まるまでの自由遊びも子ども達の楽しみの一つです。

Mスポタイムでは、縄跳び運動に取り組んでいます。新しい技に挑戦する姿もたくさん見られます。低学年の子ども達も上級生の上手な技に影響を受けて、一生懸命に練習しています。

３人で縄跳びをクロスさせて跳ぶ技を練習中の３年生です。みんなも応援しています。がんばってますね！

とても楽しそうですね。笑顔で活動する子ども達の姿がとてもうれしいです。

同じクラスの友達だけでなく、いろんな学年の友達と交流しながら活動できるのが、Mスポタイムのいいところです。

今日は図工の学習に取り組む学級が多くありました。図工は子ども達の大好きな教科の１つです。まずは、１年生です。「はこでつくったよ」の学習です。持ってきた箱を組み合わせて好きな物を作ります。

１年１組の子ども達は、作りたい物が決まって、早速作り始めていました。

動物や貯金箱やロボットなど、それぞれ思いを膨らませて作っています。 

自分の作っている作品について、笑顔で説明してくれました。ありがとう！

１年２組でも「はこでつくったよ」の学習です。持ってきた箱を前にして何を作るか、思案中の子ども達です。みんなたくさん材料を準備してきましたね。

作りたい物が決まったら、集中して作業します。子ども達は造形遊びが大好きです。出来上がるのが楽しみですね。

友達と相談しながら作業するのもとても楽しそうですね。

４年１組でも図工の時間に「飛び出すカード」を作っていました。

家族に贈るカードのようです。季節柄クリスマスや家族の好きな物やお仕事に合わせた飾り付けなどを工夫していました。

色の組み合わせが明るく華やかですね。受け取った人が楽しくなるようなすてきなカードがいっぱいです。

２年生も造形遊びを楽しんでいました。段ボールで作ったお家やお部屋で遊んでいます。

発想力の豊かな２年生です。面白い遊び方をいろいろと考えついているようですよ。

秘密基地みたいでとても楽しそうですね。どこにいるか分かりますか？

夢中で遊んでいるうちにあっという間に時間が過ぎました。もう片付けの時間です。みんなで協力して片付けましょうね。

パワフル２年生、片付けがぐんぐん進みます。次は、みんなのお楽しみの給食ですよ！

けやき１組の１年生も図工の作品を仕上げてうれしそうでした。それぞれによく工夫していて楽しい作品ができました。

今日の給食は子ども達の大好きなカレーです。このようなメニューです。

それでは、おいしく食べている様子をお伝えします。まずは１年生です。

次は、２年生です。今日もたくさん活動したので、お腹がすきましたね。ぐんぐん食が進みます。よく噛んで食べてくださいね。

「お味は？」と尋ねたところ、Good Jobサイン出ました！！

完食しておかわり行列発生中！！しっかり食べて、たくさん運動して、元気に大きくなってくださいね。

次は、３年生です。３年生は４校時目は体育だったので、もうお腹がぺこぺこです。

みんなモリモリ食べています。おいしい顔がいっぱいですね。

最後は、けやき学級です。給食の時間は、１組と２組の合同で過ごしています。いつも温かな雰囲気です。

カレーが苦手でいつもは食べない子が、今日は進んで挑戦し、みんなからほめられていました。がんばりましたね

子ども達にとって、毎日の給食の時間はとても楽しみな時間だと思います。学級のみんなで協力して楽しく、おいしい時間を過ごしてほしいと思います。

只今、個別懇談期間中です。保護者の皆様にはお忙しい中、時間を作っていただきありがとうございます。個別懇談は、保護者の皆様と直接じっくりとお話ができる大変貴重な機会と考えています。教育効果を高めるためには、家庭と学校が同じ方向を向いていることが大切ですので、お子さんの望ましい成長に向けて、今後とも一層の共通理解を図っていきたいと思います。よろしくお願いいたします。なお、お子さんについて心配なことがありましたら、いつでもご相談ください。それでは、子ども達の様子をお伝えします。

２年生はサーキット運動に取り組んでいました。体育館には、跳び箱やミニハードル、ケンステップ、カラーコーンなどが並んでいます。サポートティーチャーの先生がお手本を見せてくださいました。自分達もやりたくて待ちきれない様子の子ども達です。

さあ、スタートしましたよ。まずは、跳び箱を跳び越えていきます。最初はおっかなびっくりでしたが、慣れてくるとスピードもついてきました。

ケンステップは、両足ジャンプが難しいようですね。繰り返すうちにリズミカルに跳べるようになってきましたよ。

活発な２年生は、今日の活動が楽しかったようです。「面白かった！」「もっとやりたい！」という声がたくさん聞かれました。うれしいことです。

今日の学習の振り返りもしっかりとやりました。この次も楽しく活動できるといいですね。

 ５年生は、学年合同でティーボールの試合をしていました。子ども達はみんなやる気満々で活気があります。

 男子も女子もバッティングが上手いのに驚きました。中には、予告ホームランを出した子もいて、とても盛り上がりました。

バッティングだけでなく、守りもがんばっていました。お互いに声を掛け合っていて、とてもよいチームワークです。５年生の子ども達のチームワークの良さを感じます。

６年生は、算数の時間に組み合わせの問題を考えていました。４枚のカードから２枚選んで２けたの数字を作るとき、何通りの数ができるでしょうか？

早速、子ども達は自分の考えを書き始めました。図や表、文章でそれぞれの考えを表現しています。

次に、各自の考えを持ち寄ってグループで話し合っています。自分の考えを説明するのが上手になりましたね。

グループの代表が全体に説明しています。答えは、みんな１２通りになりましたが、考え方がいろいろありました。

友達の考えを理解し、自分の考えと比較する活動を通して、自分の考えをさらに広げたり、深めたりしてほしいと思います。

今日から年末年始の交通事故防止県民総ぐるみ運動が始まりました。年末に向けてせわしくなるこの時期、運転者として心と時間に余裕をもってハンドルを握りたいと思います。車で子供達の送迎をされている保護者の皆様も十分にお気をつけください。学校敷地内への乗り入れ時には、十分な減速をお願いいたします。また、子供達にも登下校時の歩き方や自転車の乗り方について継続して指導していきます。それでは、子供達の様子をお伝えします。

５年１組では、国語の時間に「百年後のふるさとを守る」を読んで話し合いました。今日が最初の学習です。このお話は、江戸時代に大地震からの復興にたずさわった人物「浜口儀兵衛」の伝記です。この人物が江戸時代に私財を投じて作った堤防が、８８年後の昭和に起きた津波から村を守ったのです。

子供達は、文の内容と担任の先生から聞いていた東日本大震災時のいわき市の様子と関係づけながら、活発に感じたことを話し合っていました。

話し合いの後、一人一人が感じた事をノートにまとめました。これからの学習では、この人物の生き方や考え方から、子供達が自分の生き方について考えていきます。

久しぶりにこのお話を読んでみましたが、改めて感じるものがありました。保護者のみなさまもぜひ、お子さんの教科書を読んでみてください。

５年２組では、保健の時間に「交通事故防止」について考えていました。今日から「交通事故防止県民総ぐるみ運動」が始まりましたので、タイムリーですね。

教科書の資料から交通事故が起きる原因や危険行動について発表しています。５年２組の子供達は発表の意欲が高く、活発に話し合う姿が見られます。

今日、話し合ったことを自分の行動に生かし、安全に生活してほしいと思います。

１年１組では、生活科の時間に「どんなことができるようになったかな」プリントで振り返りをしていました。

場面に合わせた言葉を吹き出しに書き込んでいきます。

子供達が書いている様子を見ると、本当に経験が増えて、たくさんの言葉も覚えたことが分かります。みんな成長しましたね。

１年２組では、国語の時間にこれから学習する「ずっとずっと　だいすきだよ」のお話について話し合っていました。子供達の好きな動物が出てくるお話です。

挿し絵を見ながら、活発に感じたことを発表する子供達です。後ろの方の挿し絵に悲しい場面があるのに気づいて、心配する姿も見られました。感受性が豊かですね。

子供達には、お話の世界に浸る楽しさをたくさん味わってほしいと思います。

12月も第2週に入りました。今朝は、今季一番の冷え込みだったかもしれません。今朝の登校時に多くの子供達が手袋をしていました。ポケットに手を入れて歩いている様子を心配していたところでした。子供達が安全な行動を意識し、実践しようとしていることがとてもうれしかったです。これからも安全に対する判断力や行動力を育てていきたいと思います。それでは、子供達の様子をお伝えします。

寒くても子供達は元気にMスポタイムに取り組んでいます。笑顔がすてきですね。

３年生の女の子達は長なわ跳びをしています。上手に入れるようになりましたね。

５年生の女の子達は、互いの縄をクロスさせて一斉に跳んでいます。息がぴったり合っていてすごい技です。ブラボー！

異学年の交流の様子もうれしいです。

４年生は学年合同で、保健の授業を行いました。体の成長についての学習です。

保健の先生から男女の体の成長の特徴について詳しくお話をききました。男女の違いを互いに理解し合うことは大切です。

子供達は、真剣に今日の学習に取り組むことができました。これからも自分の体を大切にする気持ちをもっていてほしいと思います。

３年生は毛筆の学習をしていました。今日の課題は「つり」です。ひらがなの筆使いを練習しています。

３年生もずいぶん毛筆に慣れてきて、気持ちよく筆を滑らせている姿が見られました。上手になりましたね。

２年生はかけ算の学習を終え、今日から「１０００より大きい数をしらべよう」の学習に入りました。

位取りを確認した後、先生が言う１０００より大きな数を数字で表していきます。意欲的に取り組んでいて、活発に手が挙がる２年生です。

６年生は小学校の６年間を振り返り、作文を書いていました。最初は何を書くか悩んでいた様子でしたが、一旦書き始めるとどんどん筆が進む子供達です。

行事のことや友達のことなど一人一人が自分の心に残った出来事を表現しようと真剣に取り組む姿が見られました。

作文を書くことで自分を見つめ直し、成長を感じることができると良いですね。

今日は今年度３回目の土曜授業日でした。２時間目と３時間目は、６年生が中心となって企画した児童集会を実施しました。縦割り班で、校内のアトラクションを回って楽しみました。では、子供達の様子をお伝えします。

開会式は６年生が進行を担当してくれました。また一段と頼もしくなった６年生です。

「ジェスチャーゲーム」コーナーです。動きの特徴を上手にとらえていますね。

ジェスチャーがとても分かりやすいチームが大量得点をゲット中！！

「ねらってピンポンゲーム」は、ボールが跳ね返るので、簡単なようで難しいです。

上手にねらってね！

「魚釣り」コーナーは、みんな集中していて、声も聞こえないほどでした。

大物がたくさん釣れましたか？

「宝探しゲーム」コーナーでは、教室内に隠された宝箱を見つけます。中には点数が入っています。マイナスポイントもあるので、気をつけてください！

全員が宝箱を見つけたようです。何ポイントが出てくるか、ドキドキですね。

「縄跳びゲーム」は、代表者が技にチャレンジします。縄のお世話も６年生が優しくしてくれました。

上級生だけでなく下の学年の子供達も進んでチャレンジしていたのがうれしかったです。

こんな技にも挑戦！見事にクリアです。おめでとう！

「まとあてゲーム」コーナーです。ペットボトルキャップを使って的を落としていきます。

机の端っこに的が置いてあります。子供達の発想は面白いですね。

「シュートゲーム」コーナーです。がんばって！チームのみんなが応援しています。

小さい学年の子供達は、台の上からシュート！！

ストラックアウトでは、パーフェクトを出したチームがありました。チームワークがすばらしいですね。

大喜びの子供達です。このチームは、総合で第１位でした。おめでとう！

スイカ割りゲームは、ぐるぐる回ってから歩くので、難しいですね。

チームのみんなから大きな声援をもらってがんばっています。

じゃんけんゲームにチャレンジ中の子供達。みんなかわいいです！

子供達のきらきらした笑顔がたくさん見られた今日の児童集会でした。これからも全校生みんなで仲良く、協力して学校生活を楽しいものにしてくれることを願っています。

学校では、体調不良を訴える子供達が増加しており、心配しています。本日は３名の児童が早退しました。現在、インフルエンザは１名、その他の感染症が１名です。引き続き感染防止に努めていきたいと思います。ご家庭での健康管理もよろしくお願いいたします。それでは、今日の学校の様子です。

１年１組では、「じぶんのよう日うた」作りに取り組んでいました。教科書で学習した曜日うたを参考にしながらオリジナルのものを作ります。

先生と一緒にやり方を確認しています。しっかりとお話を聞いていますね。

それでは、早速作ってみましょう！やる気満々のOKサインが見えますね。

思い浮かばなくて困っていたら、友達が発表してくれたり、先生が友達のすてきな作品を紹介してくれたりして、とても良いヒントになりましたね。

１年２組では、挿し絵から昔話を見つける活動をしていました。見つけた子供達がどんどん積極的に発表していました。

難しいお話は、先生と一緒に考えています。たくさんの昔話を見つけることができましたね。こんなにたくさんの昔話があるのですね。図書室で見つけて読んでみてくださいね。

４年生はキャッチバレーボールに取り組んでいました。今日は、チームごとの対戦のようです。

始めにチームごとに作戦を考えたり、練習したりしていました。どんな作戦を考えたのかな？

ルールを確認した後は、試合開始です。あいさつもしっかりとしましょうね。

声を掛け合って、ボールをキャッチするといいですね。３打目にアタック攻撃をしてくるチームもありました。みんなとても楽しそうです。

3年生は理科の時間、電池で豆電球を点ける実験をしていました。初めての電池をつかう実験ですので、みんなワクワクしていますね。

今日の実験では、電池の向きや線の向きを変えても豆電球は点くことが分かりました。

授業が終わっても、電池を２つつないで試している子供達がいました。好奇心が旺盛ですね。子供達には、理科の実験の面白さをたくさん味わってほしいと思います。

最後にお知らせです。明日は土曜授業日になっています。お弁当なしの３校時限です。子供達が楽しみにしている児童集会を予定しています。みんな元気に登校できることを願っています。

2学期もあと2週間あまりとなりました。学校では、学習のまとめに力を入れているところです。また、昨日から個別懇談が始まりました。子供達の様子について保護者の皆様と共通理解を図る場として十分に活用していきたいと考えていますので、よろしくお願いいたします。それでは、今日の学校の様子です。

冬休みを前にして、今日は校外子ども会を実施しました。毎朝の登校班の様子について反省したり、冬休みの過ごし方について確認したりしました。

歩き方やあいさつの仕方などについて、地区ごとに反省していました。最近は寒いせいか朝のあいさつにちょっと元気がありません。元気なあいさつを聞けるとうれしいです。

冬休みの安全な生活について、担当の先生と一緒に学校からのプリントをもとに確認していました。きまりやルールをしっかりと守って楽しく安全に過ごしてほしいと思います。

５年１組では、図工の時間に版画に取り組んでいました。下絵が終わり、彫り進めているところです。さすがは５年生です。彫刻刀の扱いがとても上手です。

それぞれ好きなモチーフを選んで表現しています。子供達は、彫刻刀を使って彫るのがとても楽しいと言っていました。木を削る面白さをたくさん味わってほしいと思います。

今日は５年２組の給食におじゃましました。あっという間に準備を終えて「いただきます！」をしました。

今日は、ALTのサブリナ先生も一緒に食べてくださいます。大喜びの子供達です。

どのグループも笑顔で楽しそうです。とてもいい雰囲気ですね。

食べた後はしっかりと歯みがきをして、教室の整理整頓も進んで行っていました。

一段と成長し、頼もしくなった５年生の姿がとてもうれしいです。

朝夕はだいぶ冷え込んできました。登校する子供達の様子を見ていてもとても寒そうです。ポケットに手を入れて歩いている子も目立ちます。歩行中に転倒すると危険ですので、手が冷たい場合には手袋を着用するよう指導しています。ご家庭でも声かけをお願いします。それでは、本日の学校の様子です。

強い地震を想定した避難訓練を行いました。教室では、机の下にもぐるなど身を守る行動を取った後、校庭に避難しました。１年生は、煙を吸わないようにハンカチを口元にしっかりと当てて避難していました。真剣に取り組んでいます。

全校児童が避難を開始し、人数確認報告が完了するまで約３分でした。どの学年も指示を聞いてすばやく避難できました。

避難訓練だけでなく、学校生活全体の中で、状況に応じてどのように行動したらよいのか、判断できる力を育てていきたいと思います。

大休憩に図書室では、学校司書の先生と一緒に図書委員会の児童、高学年児童がクリスマスの飾りを作っていました。

とてもかわいいサンタさんやクリスマスツリーの飾り物です。明るい図書室でゆったりと過ごす大休憩もいいですね。

けやき１組にもかわいい飾りがありました。フエルトを使って縫った作品達です。上手に手縫いしてありました。教室の雰囲気が明るくなりますね。

１年生は、体育で「とびばこ遊び」の学習に入りました。まずは、馬跳びに挑戦です。初めてですが、みんな怖がらずに取り組んでいました。上手に跳べる子も多くて驚きました。

着地も上手に決まりましたね！

跳び箱の準備も初めてですので、先生に教えていただきながら安全に運びます。友達と協力して上手に運ぶことができましたね。

準備の仕方を確認した後、好きな跳び箱を選んで跳んでみました。もっと跳びたい様子の子供達でした。次からの練習が楽しみですね。

今日の給食の時間は２年１組におじゃましました。成長の著しい２年生の子供達です。給食の準備もてきぱきと終えて、「いただきます！」

今日のメニューは、みんなの大好きなソフトメンです。おいしい顔がいっぱいです！

しっかりと食べてみんな大きくなってくださいね。

早いもので、もう１２月となりました。学習発表会も終わり、これからは２学期の学習のまとめに取り組んでいきます。また、明日から個別懇談が始まりますので、よろしくお願いいたします。それでは、今日の学校の様子です。

Ｍスポタイムは縄跳びです。校庭のあちらこちらで友達と一緒に縄跳びを楽しむ姿が見られました。

いろいろな跳び方を試している子供達もいました。おもしろそうですね。

４年１組の子供達が図工の時間に作っている「夢の町」が完成に近づいていました。

色も塗ってとてもきれいです。どの建物も子供達の工夫が感じられます。みんな言い表情です。友達と協力して作業をする楽しさを感じているようです。

４年２組では、算数の時間に「変わりかた」について考えていました。

道路の数が変わると橋の数がどう変わるのでしょう？

子供達は、図や表から一生懸命に推測していました。子供達には、答えを見つける楽しさをたくさん味わってほしいと思います。

３年生は、担任の先生とALTの先生と一緒に自分のイニシャルを知ったり、イニシャルの尋ね方や答え方の練習をしたりしました。

じゃんけんをして尋ねる人と答える人を決めます。ゲームのやり方が分かったら、２人組でやってみましょう！

What are your initial？　難しいようですが、何度も口にしているうちに言えるようになっていました。やはり、英語は繰り返し使うことが大切なのですね。

６年生は、体育の時間にＴボールに取り組んでいました。今日は日差しがあって、外の体育が気持ちよくできますね。あいさつをしてゲームスタート！

いい当たりのようです。ヒットかな？

チームで、声を掛け合いながら協力してゲームを進めることができましたね。