カテゴリ:今日の出来事

　今日は給食の時間に栄養士の方が来校されて、食育を行ってくださいました。
　
　今日のお話は「塩分」についてで、紙芝居で小学生にも分かりやすく塩分の取り過ぎがいけないことや、一日に摂取できる塩分量などを学びました。

　今日の午後からは、明日に迫った小白井祭の準備をみんなで協力して行いました。
　
　　　　　　　　　　　
　子どもたちも自分にできることを探して、明日、地域の方や保護者の方々を気持ちよく迎えられるように準備に勤しんでいました。後ろの展示場には、子どもたちの学習の成果が並べられています。ぜひ、じっくりとご覧になってください。

　3年生の理科では、ゴムの働きについて調べました。
　　　　　　　　　　　
　輪ゴムを伸ばす長さを変えたり、2本の輪ゴムで引っ張ってみたりして、いろいろな条件を変えて車の動く距離を比べていきました。輪ゴムの力が大きくなるほど、まっすぐ走らせるのに苦労をしていました。


　5年生たちは、電池で走る車の動き方についての復習をしていました。
　
　電池を直列つなぎと並列つなぎにしてみたり、反対向きにつなげたりすると、どんな風に動くのかを実際に動かして、遊びながら学んでいました。

　今週末に迫った小白井祭に向けて、今日はリハーサルを行いました。
　
　
　みんな本番さながらに、日頃の練習の成果を発揮できるように、一生懸命に取り組んでいました。小白井祭は10月29日（土）に行われます。皆様のご来校をお待ちしております。

　　　　　　　　　
　今日の掃除の時間はクリーン作戦で、小中合同で通学路のゴミ拾いを行いました。
　
　　
　児童がいつも通っている小白井の道路は普段からきれいで、ぱっと見あまり無いように見えます。しかし、子どもたちがよ～く目をこらして探すと、たばこの吸い殻など細かいゴミが出てきました。少しずつでもゴミ拾いは続けていつまでもきれいな小白井にしたいですね。

　　　　　　　　　　
　3年生の理科の授業で小学生が自作の車を走らせていました。風の強弱によって車のはたらきがどう変わるのか調べています。久しぶりの巻き尺の使い方に苦戦していましたが、遠くまで車が走ると大喜びで巻き尺片手に距離を測りに行ってました。

　今日の昼休みは、今月末に行われる小白井祭のスローガンを決定する話し合いを行いました。
　
　スローガンの案は二つに絞られましたが、どちらのスローガン案もそれぞれの児童生徒の思いがありました。長い話し合いの結果、二つのスローガン案のいいところを合わせて、「希望～地域とともに楽しい小白井～」となりました。みんなで一生懸命考えたスローガンの下、小白井祭を盛り上げていきましょう。

　昨日から本格的に小白井祭で行われる神楽の練習が始まりました。今年の神楽は、小学生がメインとなって行われるため、それぞれが率先して練習に取り組んでいました。
　
　その中でも、小白井獅子は中学生から細かい動きや3人のバランスなど指導してもらい、少しずつ形になってきていました。まだまだな部分もたくさんありますが、練習をするたび上手になっているので、このまま努力を続けてほしいですね。

　今日の音楽の時間は小白井祭の練習で、それぞれのパートに分かれての個人練習を行っていました。
　
　まだまだ練習が始まったばかりで慣れていない楽器もありますが、子どもたちは一生懸命に練習に打ち込んでいました。

　3年生の理科では日光についていろいろ調べています。今日の実験では、黒い紙に虫めがねで日光を集めて、どうすれば早く焦げるようにできるのかを調べました。
　　　　　　　　　　　　
　児童は「あーでもない、こーでもない」と、虫めがねの向きを変えたり角度を変えたりして、どんな向きが一番早く焦がすことができるのかを見つけて、その理由もしっかりと答えることができていました。この実験は楽しかったらしく、「また休み時間にやりたい」と話していました。

　今日はワークショップの一つとして、福島テレビから浜中順子アナウンサーが小白井小中学校に来てくださいました。
　
　「本の朗読をするためには」を主題に、みんなが聴きやすい声の出し方や、同じ台詞や文章でも声の使い方一つで相手にいろいろな情景を伝えることができることを、楽しいお話を交えて学んでいきました。遠くの人に伝える話し方について、子どもたちは始めは意識せずに普通に声をかけていましたが、お手本を聴いたり、うまい人のまねをしたりでだんだんと情景を考えながら話すようになっていました。
　
　最後は、現在小学5年生が国語で学習している「大造じいさんとガン」の朗読をしてくださいました。さすがアナウンサーと、子どもたちだけでなく、先生方も一緒になってプロの朗読を聴いていました。お忙しい中、相手に伝わる朗読の仕方を楽しく学ばせてくださり、ありがとうございました。

　今日は給食の時間に栄養士の方が来校され、みんなと一緒に給食を食べた後、食育をしてくださいました。
　
　今日のお話は、「間食について」です。間食を取るのにちょうど良い時間や、夕食とどのぐらい離れたら良いのかの他に、おやつのカロリー表とカロリーの消費量を比べて運動の目安などを学ぶことが出来ました。お忙しい中、子どもたちのためにありがとうございました。

　今日は３・４時間目に書道の先生をお招きして、書写の指導をしていただきながら、書画展に提出する字を書いていきました。
　
　はじめは、お手本になる字のマスに数字を書いてそれぞれの字がどこから始まるのかなどを分かりやすくします。その次に指を筆に見立てて、とめ、はね、はらいなど筆の動き方や強弱、字の太さを何度も確認しました。
　
　その後は、筆でどんどん書き進めていきます。子どもたちはとても集中して字を書いていきました。書道の先生に指導していただくことで、子どもたちの一層の成長を見て取ることが出来ます。お忙しい中、ありがとうございました。

　　　　　　　　　　　　
　今日の３年生の理科の授業で、風の動きを調べる単元に入りました。今日はいろいろな風の流れを感じられるように風車を手作りして、動いてみたり、落としてみたり、扇風機に当ててみたりしました。児童は動く速さを変えてみたり、風向きなども考えたりしながら、改めて風でものが動くことを捉えていきました。

　今日の午後は人権教室を行いました。今日は障害者についての物語の「桃色のクレヨン」というお話を見ました。
　
　子どもたちは物語の主人公の心の動きを追いながら、それぞれの意見で障害者とのふれあい方について学んでいきました。

　今日はあいにくの雨ですが、交通安全教室で自転車の交通ルールについて学びました。一通り交通ルールを学んだ後はクイズをして学んだことを確かめました。
　
　クイズになると子どもたちは、似た答えに引っかかり間違えながらも、正しい答えについて納得しながら楽しく学ぶことが出来ました。

　　　　　　　　
　今年の生き生き教室では、むかし遊びをすることを決めました。しかし、子どもたちはむかし遊びをあまり経験してなかったので、校長先生・教頭先生に遊び方について教えていただきました。
　
　
　子どもたちは、それぞれ何か一つでも出来るようになるために、教えていただきながら特訓を行います。はじめは中々出来ずに苦戦していましたが、何度も練習を重ねるうちに全員ができるようになりました。今後も休み時間などで練習を重ねて、生き生き教室を楽しい会にするために頑張っていきます。

　今日の小白井は朝からシトシトと霧雨が降っており、子どもたちもお昼休みは教室で静かにUNOをして過ごしていました。子どもによってさまざまな作戦が展開し、いろいろな思考をしながら一番速くカードが無くなるように、夢中になって楽しんでいました。
　　　　　　　　　　
　

　今日のお昼に移動図書の車が来てくださいました。２ヶ月ぶりの移動図書に子どもたちもいろいろな本を見ながら、お気に入りの本を探していました。
　　　　　　　　
　
　今、子どもたちの間で読書好きが増えており、今日はいつもよりたくさん本を借りる児童もいました。また、友だちの読んだ本を紹介して貰い、それを借りるなどの姿も見られました。小白井はだんだん気候も秋らしくなってきており、読書の秋に向けてのはじめの一歩となりました。

　今日は昼休みの時間に、司書の方が変わった読み聞かせをしてくださいました。読書へのアニマシオンは、遊びの要素を取り入れた読書体験のことで、今日は間違い探しを取り入れた読み聞かせをしてくださいました。
　
　子どもたちは、いつも以上に真剣にお話を聞き、間違い探しの時には積極的に手を上げて間違いを次々に指摘していました。普段とは違った読み聞かせに、子どもたちも「楽しかった。またやりたい！」と読書に関しての意欲が増した様子でした。