出来事

６月２日（水）

　はやいもので１学期も折り返しです。今日も長倉小学校の子どもたちは、元気に校庭をランニングしました。走ることは、体力向上とともに心拍数をある一定以上高めることで脳の活性化も図られます。体力と脳に良いランニングを今後も継続していきたいと考えています。

１年生も頑張っています。

ランニングをした後は、教室に戻って本に親しみました。読書は、読解力を高めるとともに想像力を養います。水曜日と木曜日は朝自習の時間に全校で「読書タイム」に取り組んでいます。

６月１日（火）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組みました。４年１組は、毛筆で「麦」に挑戦していました。４年２組は、算数問題に取り組んでいました。５年生は、英語学習をＩＣＴ機器を使って行っていました。６年生は、毛筆で「旅行」の字にチャレンジしていました。

６月１日（火）

　教育実習生の算数科の授業が行われました。めあては「315－194の筆算の仕方を考えよう」でした。子どもたちは、筆算や図を使って自力解決をし、みんなの前で発表しました。

説明を聞いた子どもたちは、その意見にハンドサインで反応しました。

まとめを記載し、練習問題を解きました。下の写真は、解いた問題を先生にチェックしてもらっている様子です。

５月３１日（月）

　５月２６日に実施した５年生の田植えが「福島民報」と「いわき民報」に掲載されました。常磐公民館とのパートナーシップ推進事業の一環として行った田植えです。今回は、コシヒカリの苗を学校田に丁寧に植えました。秋の収穫までお世話していく予定です。地域の方、保護者の方で時間がありましたら是非本校の田んぼを見においでください。

＜５月２９日（土）福島民報＞

＜５月２８日（金）いわき民報＞

５月３１日（月）

　家庭訪問（自宅確認のみ）週間なので子どもたちは早めに下校しています。その時の様子です。低学年は、一緒に下校しています。２年生がお兄さんお姉さんになって１年生を安全に誘導しています。

５月３１日（月）

　子どもたちは、今日も意欲的に学習に取り組ました。３年生は、チョウの育ち方について観察しながら学んでいました。

５月２８日（金）

　引き続き、授業の様子です。４年生は、合同体育でソフトバレーボールをしていました。６年生は、算数の計算問題に取り組んでいました。自分の課題に取り組んでいる学級もありました。

５月２８日（金）

　今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組みました。１年生は、図工で「おしゃれなかたつむり」をクレヨンで描いていました。２年２組は、長さの測り方を学んでいました。３年生は、３桁＋３桁の計算に取り組んでいました。

５月２８日（金）

　本校では、朝自習にも力を入れています。月曜日と金曜日は「がんばりタイム」です。子どもたちは一生懸命に練習問題に取り組みました。たかが１０分間ですが、されど１０分間です。継続して力をつけたいと考えています。

５月２７日（木）

　引き続き、授業の様子です。５年生は、友達と絵の鑑賞会を行っていました。６年生は、全国学力学習状況調査を行っていました。集中して頑張っていました。自分の課題に取り組んでいる学級や、ＩＣＴ教育に励んでいる学級もありました。