１１月１８日（水）午後、福島県庁県税部の職員の方に来ていただき、３年生を対象に「租税教室」を開催しました。

　税に関するクイズをしたり、アニメーションビデオを視聴したり、グループワークで話し合ったりする活動を通して、税の意義や役割、仕組みについて学びました。３年生の生徒たちは、税について興味関心を高めることができたものと思います。今後、社会科の公民の時間に、税について学ぶことになります。

クイズを交えた講義を聴く。

ビデオを視聴する。

グループワーク

　１学年の社会科では、現在、歴史的分野「中世の日本」の学習を行っています。授業の中では、わかりやすい板書で生徒たちに歴史的事実を整理して理解させるように努めています。また、さまざまな資料を提示して歴史の流れを立体的に捉えさせようとしています。

　生徒たちの教科書や資料集には、さまざまな図表や写真、絵などが数多く掲載されています。これらの資料をフルに活用しながら、歴史をイメージ豊かに学んでほしいものです。

　３学年の理科では、現在、「地球と宇宙」という大きな単元の中で、「地球の運動と天体の動き」についての学習を行っています。地球の自転と公転に伴うさまざまな天体の現象について理解することが目標となります。

　写真は、１１月１６日（月）に３年１組の教室で、デジタル教科書を使い動画を視聴させ、地球の自転によって、太陽や星は天球上をどのように動いて見えるかということについての理解を促しているところです。頭の中で立体的にイメージできるか否かが、理解の鍵になることと思います。

　１学年の理科では、現在、身のまわりの物質の性質についての学習を行っています。

　１１月１２日（木）、混合物の蒸留の実験を行いました。エタノールと水の混合物を熱して、出てきた気体を集め、水で冷やして液体に戻して試験管の中に集め、その性質を調べました。

　異なる種類の液体が混ざり合った混合物は、沸点のちがいを利用した蒸留によって、それぞれの物質に分けることができるということを、実験を通して学びました。

　２学年の家庭科では、現在、被服分野の学習でアイロンかけやほころび直しの学習を行っています。

　１１月１２日（木）、２年２組の生徒たちがほころび直しの基礎技能として、「まつり縫い」や「本返し縫い」、「波縫い」などの学習に取り組みました。

　動画で縫い方を学んだ後、実際に布を使っての実技に取り組みました。ほころび直しの基礎技能は、賢く生き抜くための知恵の一つと言えるかもしれません。

　１学年の保健体育では、現在、授業の導入時に一定ペースで長い距離を走る活動を取り入れています。

　持久走には、心肺機能の強化という効果のみらず、苦しさを乗り越えて走り通す精神力や全身持久力の強化も期待できます。

　生徒にとっては、あまり積極的に取り組みたいと思う活動ではないかもしれませんが、目標をもって継続的に取り組むことで、大幅な体力向上が期待できます。中学生の時期にしっかりと取り組んでおくことは、その後の健康的な生活に大きく影響するものと思います。

　今日の午後から各学年一斉に三者相談を実施します。保護者の皆様には、三者相談のついでに、ぜひ校内の掲示物・展示物をご覧ください。学習の成果や日々の教育活動の様子を少しでもお伝えできればと思います。

「ふるさとの和菓子」３年生作品展示（職員室前廊下）

ステンドグラス「合唱コンクールスローガン」美術部（１階渡り廊下）

各種の行事写真（校長室前）

学級新聞（１階渡り廊下）

生徒会専門委員会の活動計画

生徒会総会の議事録

「心でとらえた色・形」２年生美術作品（北校舎１階美術室前）

サイエンスレポート（北校舎１階理科室前）

　１年６組の窓辺では、水耕栽培でベビーリーフやレタス、チリメンチシャなどの野菜たちがすくすくと育っています。

　生徒たちは、学習を兼ね野菜の生育状況を観察しながら、栽培活動を行っています。

　最初は、種がスポンジの水や栄養分を吸って成長し、ティッシュペーパーの幕を破って小さな芽を出します。

　成長に合わせて、苗床を換えます。

　成長ぶりは見事！

　ところ狭しと葉を茂らせる様は、まるで個性豊かな生徒たちのようです。

　後日、野菜サラダにして食べるとのこと。自ら育てた野菜を食べるのは楽しみですね。

　３年生の美術科で制作した「ふるさとの和菓子」作品鑑賞会の様子を紹介します。

　３年生の４学級で制作した作品群を相互に鑑賞し、感想をまとめました。

　来週１１月１０日（火）から、３年生の全作品を職員室前に展示します。また、２年生の美術科作品も北校舎１階の美術室廊下に展示します。保護者の皆様には、三者相談でご来校の折に、ご覧いただければ幸いです。

　１０月５日（木）午前１０時、地震発生時に行うべき安全確保行動を学び、身につけることを目的として、一斉安全確保行動訓練「シェイクアウトふくしま」を実施しました。

　２時間目の授業中、それぞれの教室で、地震から実を守るための３つの安全行動（①まず低く、②頭を守り、③動かない）を実践しました。非常時に備え、実際にやってみておくことが大切です。