日々の活動日誌

いよいよ、明日はスポーツフェスタです。天気の心配はしなくてもよさそうですね。それぞれの学年・ブロックで明日に向けて確認をしながら最後の練習をしていました。

【低学年】チャンス走「紅白どっち？」　団体「ダンシング玉入れ」

【中学年】団体「たてほこトルネード」

【高学年】団体「万本桜の合戦」

５年生と６年生が、明日のための会場準備を一生懸命行ってくれました。当日は係の仕事でもスポーツフェスタを支えます。競技だけでなくそんな高学年の姿にも注目していただければと思います。

今日の給食
本日のメニューは、しょうゆラーメン、牛乳、野菜はるまき、オレンジ　でした。

１年　図工「ねんどとなかよし」の授業の様子です。

ねんどを使って、思い思いの作品をつくっています。授業の終末には、活動の中で見つけた「ねんどでできること」について発表し合っていました。

 ３年　図工の授業の様子です。

わりピンで動く仕組みを利用して、観覧車や車など自分が考えたものを作品にしました。

５年　社会科の授業の様子です。

低い土地で生活している人々の、くらしの工夫などについて資料をもとに調べていました。

２年　図工「わっかでへんしん」の授業の様子です。

紙を切って輪っかをつくり、それをベースにいろいろな材料で自分を飾っていきます。どんな姿に変身できるかな？

６年　算数の授業の様子です。
分数に整数をかける場合の計算の仕方について、これまでに学習したことを生かして考えていました。

４年　運動会の練習の様子です。
チャンス走「きれいにさいてね　万本桜」の練習を、ルールの確認をしながら行っていました。

今日の給食
本日のメニューは、ねじりパン、牛乳、アスパラガスのソテー、かぼちゃポタージュ、オレンジ　でした。

スポーツフェスタ（運動会）の全体練習の様子です。

今日は、低・中・高学年でそれぞれ実施する綱引きの練習と紅白リレーの練習を行っていました。

５年　算数の授業の様子です。
１階の床からの高さは、上がる階段の数に比例することを確かめていました。このことを使って、校舎１階の床から、自分たちの教室がある３階までの高さを調べます。

２年　生活科の授業の様子です。
自分たちが育てているミニトマトの実がよくみのるように、わき芽をつみとっていました。

１年　生活科の授業の様子です。
これから花の種をまいて育てていきます。そのためにどんな準備をするのか担任の先生の話をよく聞いて確認していました。

４年　理科の授業の様子です。
腕の曲がる部分（関節）はどのようなつくりになっているのかを予想し、観察する方法について確認していました。

６年　社会科の授業の様子です。
「三権分立」について調べ、国の政治のしくみを図を使ってまとめていました。

３年　社会科の授業の様子です。
海に面したところの様子を調べ、港の周りにはどうして工場が多いのか話し合っていました。

今日の給食
本日のメニューは、竹の子ごはん、牛乳、にんじんメンチカツ、ご汁　でした。

１年　運動会の練習の様子です。

体育館で、個人種目の並び方を練習し、走った後の動きについても確認していました。

２年　運動会の練習の様子です。

チャンス種目「紅白どっち？」を実際に行いながら、やり方を確認していました。

４年　算数の授業の様子です。

折れ線グラフに表したり、読み取ったりするときに注意することについて考え、話し合っていました。

６年　社会科の授業の様子です。

戦時中と現在の写真を見比べたりしながら、日本国憲法の平和主義の考えが、自分たちのくらしにどのように生かされているか考えていました。

５・６年生の活動の様子です。

運動会の係で集まり、打ち合わせをしていました。運動会がスムーズに進むかどうかは、係の子たちの働きにかかっています。今日話し合い、確認したことをもとにがんばってください。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、ぶたみそカツ、ブロッコリーのおかかあえ、いわきなめこと野菜のみそ汁　でした。

運動会全体練習の様子です。

運動会の全体練習が少しずつ始まってきました。今日は開・閉会式の並び方とラジオ体操の練習を行いました。

２年　国語の授業の様子です。

「たんぽぽのちえ」の中で、自分が一番すごいと思った知恵について、ワークシートにまとめていました。

５年　国語の授業の様子です。

「枕草子」などの古文を音読したり、暗唱したりして、言葉の響きやリズムに親しんでいました。

３年　理科の授業の様子です。

これから育てる植物の種や葉、花について調べ、ノートにまとめていました。

１年　算数の授業の様子です。

ブロックを用いた活動を通して、「７」 はいくつといくつに分けられるかを考えていました。

６年生の活動の様子です。

運動会の団体種目で使用する小道具を作っています。初めて作る５年生が分かるように、作り方の動画を撮影しているところもありました。

３・４年　運動会の練習の様子です。

団体種目「たてほこトルネード」の練習です。素速く行うための方法を考えながら練習していました。

４年　学級活動の様子です。

運動会にむけて、自分のめあてを決めて書いていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、揚げだしどうふ・野菜あんかけ、肉じゃが　でした。

３年　森林学習の様子です。

今年度も、「いわきの森に親しむ会」のみなさんにお世話になり、３年生の子どもたちが森林学習を行います。はじめに、紙芝居で森林が私たちの生活に深く関わっていることを学習し、これから班ごとに１年間観察していく班の木を決めました。

６年　外国語の授業の様子です。

自己紹介で好きな色、季節、教科、そして自分の宝物を伝え、相手が紹介したものを繰り返して、どのくらい伝わったかを確かめていました。

４年　道徳の授業の様子です。

「どんどん橋のできごと」を読んで、登場人物の行動を話し合い、自分でよく考えて行動することの大切さについて考えていました。

２年　算数の授業の様子です。

ひき算の答えを確かめる方法を考え、ひき算の答えにひく数をたしたときに、ひかれる数になればよいことを学習しました。

１年　算数の授業の様子です。

教科書の絵の上にブロックを置き、それを裏返しながら数えて、数の確認と数の数え方の練習をしていました。

５年　理科の授業の様子です。

「天気の変化」についてタブレットの「ドリルパーク」で問題を解いて、学習内容の確認をしていました。

今日の給食

本日のメニューは、食パン、いちごジャム、牛乳、オムレツ・いわきトマトソースかけ、春雨と野菜のスープ　でした。

３年　国語の授業の様子です。

国語辞典の使い方を学習し、教師から出された言葉について調べていました。

４年　書写の授業の様子です。

画の長さや間隔に気をつけながら、「羊」という文字の練習をしていました。

１・２年　運動会の練習の様子です。

団体種目「玉入れ」と「綱引き」の並び方や入退場の仕方、競技の仕方などを、確かめていました。実際に競技の練習をするのは次回のお楽しみです。

５年　国語の授業の様子です。

教科書にある春の言葉や俳句、風景などを参考にしながら、自分が感じる春らしいものや様子を文章に表していました。

６年　体育の授業の様子です。

バトンパスの仕方を練習し、４つのチームにわかれてリレーを行っていました。

今年度初のクラブ活動がありました。４年生にとっては本当に初めてのクラブ活動です。今年度のクラブはスポーツ、卓球、絵画・イラスト、コンピュータ、理科・工作、ゲーム、家庭科、音楽の８つです。みんなで活動を楽しんでいました。

今日の給食

本日のメニューは、ポークカレーライス、牛乳・コーヒー、えだ豆とコーンのソテー　でした。

１年　体育の授業の様子です。

運動会にむけて、雨で校庭は使えませんでしたが、体育館で走る順や背の高い順など、４つの並び方の練習をしていました。

５年　算数の授業の様子です。

立体の体積についてのたしかめ問題に取り組んでいます。直方体を組み合わせた図形の体積を工夫して求め、それぞれの考え方を発表していました。

２年　算数の授業の様子です。

文章題から「４７－１５」の式を立て、２けた－２けたの計算の仕方について考えていました。

６年　社会科の授業の様子です。

国会のはたらきについて資料集等をもとに調べ、ノートにまとめていました。

４年生の活動の様子です。

学校司書から図書館利用の約束などについて説明を聞いた後、好きな本を選んで借りていました。

３年　図工の授業の様子です。

わりピンで動く作品をつくります。動く仕組みを理解し、それを自分の作品にどう生かすかを考えながら作業に取り組んでいました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、かつおカツ・ワインソースかけ、若竹みそ汁、かしわもち　でした。

明日から４連休になります。健康管理や事故などに気を付けて、楽しい休日をお過ごしください。

１年　算数の授業の様子です。

６～１０までの数の学習をしました。教科書の絵から同じ数のものを探したり、数の数え方や書き方の練習をしたりしました。

２年　国語の授業の様子です。

「たんぽぽのちえ」を読んで、たんぽぽが、いつ、どんな知恵をはたらかせているのかをワークシートに整理していました。

４年　国語の授業の様子です。

漢字辞典は部首や画数の順で並んでいることや、索引を用いて調べることなど、その特徴について学習しました。

５年　算数の授業の様子です。

直方体を組み合わせた立体の体積の求め方を、直方体や立方体の体積の求め方を生かして考えていました。

６年　理科の授業の様子です。

ちっ素、酸素、二酸化炭素がそれぞれ入った集気びんに、火のついたろうそくを入れて、その燃え方を観察していました。

３年　体育の授業の様子です。

運動会に向けて、徒競走やチャンス走の並び方、やり方を実際に行いながら確認していました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、いわしの揚げびたし、ぶた汁、チーズ　でした。

２年　国語の授業の様子です。

教科書の絵の中から人物を一人選んで、友だちと探し合いをします。友だちが正しく探せるように、手がかりになる言葉や事柄を伝えていました。

１年　算数の授業の様子です。

おはじきを使った活動をとおして、「５」はいくつといくつに分けられるか考えていました。

６年国語の授業の様子です。

「帰り道」を読んで、二人の主人公の人物像を、様々な視点から考えてワークシートにまとめていました。

３年　算数の授業の様子です。

ある時刻から〇分後の時刻の求め方を、図をかいて考えていました。

５年　理科の授業の様子です。

自分たちで集めた気象情報をもとに、天気の変化のきまりについて考え、まとめていました。

４年　理科の授業の様子です。

記録を整理し、春の動物や植物のようすについてまとめたり、これからの変化について予想したりしていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、味つけのり、牛乳、マーボーあつあげ、とり肉とほうれん草のとろみスープ、いちごとみかんのゼリー　でした。

４年　社会科の授業の様子です。

自分たちが住んでいる福島県のことについて、地図などの資料を使って調べていました。

５年　算数の授業の様子です。

直方体と立方体の体積について、計算で求める方法を考えていました。

３年　図工の授業の様子です。

色を混ぜていろいろな色をつくったり、水でにじませたりして、水彩絵の具で表現できる色彩を楽しんでいました。

２年　道徳の授業の様子です。

「くまくんのたからもの」を読んで、これまでの自分の経験をふりかえりながら、人に親切にすることについて考えていました。

６年　学級活動の様子です。

今年度のスポーツフェスタのスローガンについて、みんなで話し合っていました。

１年　書写の授業の様子です。

書き終わりの「とめ」「はらい」「はね」に気をつけて、平仮名の練習を丁寧に行っていました。

春の遠足の様子です。

快晴の空の下、遠足を実施することができました。低学年はいわき万本桜の山と回廊美術館巡りをして、学校に戻ってから自由遊びと昼食を楽しんでいました。

中学年は、立鉾神社と大國魂神社に行って、宮司さんのお話をうかがったり、境内のウォークラリーを行ったりしました。往復６．２Kmの道のりを頑張って歩きました。

高学年は、白土公園（往復８Ｋｍ弱）まで歩きました。他の学校や団体が利用していなかったので貸切状態です。複合遊具やすべり台、広いグラウンドで元気に活動していました。

１年生を迎える会の様子です。

１年生の入学を祝い、１年生が楽しく学校生活を送れるよう、上級生と仲よく生活できるようにと、６年生を中心に縦割り班で１年生を迎える会を実施しました。六小クイズ、ジェスチャークイズ、じゃんけん列車のゲームをみんなで楽しんだあと、昨年度は迎えられる立場だった２年生が、１年生にアサガオの種をプレゼントしました。

２年生の活動の様子です。

野菜や果物、色の英語での言い表し方を覚え、それらの単語を活用したカード取りゲームを友だちと楽しんでいました。

３年　社会科の授業の様子です。

絵地図をわかりやすくかくために、色分けや地図記号などについて学習していました。

４年　道徳の授業の様子です。

題材「また来年も待ってるよ」の中のフクロウの成長などについて話し合いながら、自然や動植物との関わりについて考えていました。

６年　外国語の授業の様子です。

自分の好きな物や宝物などを紹介し合うために、３ヒントクイズなどをとおして状態や感想などを伝える表現を学んでいました。

５年　理科の授業の様子です。

天気の変化と雲の様子にはどのような関係があるのかを話し合い、それを調べる計画を立てていました。

今日の給食

本日のメニューは、食パン、いちごジャム、牛乳、オムレツ・トマトソースかけ、じゃがいものベーコン煮　でした。

ふくしま学力調査の様子です。

「ふくしま学力調査」は、児童一人一人の学力を確実に伸ばす教育を推進するため、小学４年生から中学２年生を対象に一人一人の学力の伸びや学習などに対する意識、生活の状況などについて調査し、教育の改善につなげようと県の教育委員会が独自に行っている取り組みです。子どもたちは国語と算数の問題と、児童質問調査に取り組んでいました。

１年　算数の授業の様子です。

同じ数の仲間を探す活動です。教科書にあるいろいろなものの絵を見て、１～５個あるものをそれぞれ見つけていました。

２年　算数の授業の様子です。

２けた－２けたの求め方を考えます。これまでの学習を生かして、自分なりの方法で答えを求めていました。

３年　外国語活動の様子です。

世界のいろいろな国のあいさつを知ったり、友だちと英語で自己紹介をしあったりしていました。

今日の給食

本日のメニューは、チキンカレーライス、牛乳、ひよこ豆とコーンのソテー、オレンジ　でした。

避難訓練の様子です。

本校は校舎の裏に用水路と山があるため、水害と土砂災害を想定した避難訓練を行っています。また、火災を想定した避難訓練も行いました。

３年　図工の授業の様子です。

自分の好きなものの絵を描きます。自分が思ったとおりに表現するため、いろいろな描き方を試していました。

４年　算数の授業の様子です。

３けた×３けたの筆算のしかたや、かける数に0がある場合、末尾に0がある場合の筆算の工夫の仕方などを学習していました。

２年　算数の授業の様子です。

２けた＋２けたの筆算の仕方を学習し、練習問題に取り組んでいました。

１年　体育の授業の様子です。

運動会にむけて、かけっこの練習をしています。どの子も真剣に力一杯走っていました。

６年　社会科の授業の様子です。

平和主義とは何か、平和主義にもとづいて行われている取り組みにはどんなものがあるかを調べ、ノートにまとめていました。

５年生の活動の様子です。

学校図書館利用について、学校司書さんとオリエンテーションを行っています（全クラス行います）。読書の目標冊数を決めたり、本の分類について学んだりしていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、揚げぎょうざ、ホイコーロー、ワンタンスープ　でした。

５年　算数の授業の様子です。

教科書にある直方体と立方体の展開図を実際にかいて組み立てます。できあがった立体を見て、どちらが大きいか、どうすれば比較できるかを話し合っていました。

１年　国語の授業の様子です。

姿勢や口の形、発声や発音に気をつけながら「あいうえおのうた」を読んでいました。ドリルを使い、平仮名の練習にも取り組んでいました。

２年　国語の授業の様子です。

身近な出来事を日記に書きます。教科書の例をもとに、日記の書き方について確認していました。

６年　算数の授業の様子です。

教科書やドリルの問題に取り組み、点対称な図形の性質や、その書き方などについて振り返っていました。

４年　算数の授業の様子です。

プリントを使っていろいろなパターンの計算問題に取り組み、大きな数のかけ算について習熟を図っていました。

３年　国語の授業の様子です。

「春風をたどって」を読んで、すてきな表現をたくさん見つけて、集めていました。

今日の給食

本日のメニューは、そぼろごはん、牛乳、ハッシュポテト、なめこと野菜のみそ汁、牛乳プリン　でした。

４年　国語の授業の様子です。

「白いぼうし」を読んで、新出の語句など、国語辞典を使って意味調べをしていました。

５年　社会科の授業の様子です。

日本の領土の範囲や領土をめぐる問題について、資料をもとに調べたり話し合ったりしていました。

６年生の活動の様子です。

６年生は全国学力・学習状況調査（国語と算数）に取り組んでいました。これまでの学習の成果が出せたでしょうか？来週はふくしま学力調査もありますので、またがんばってください。

２年　生活科の授業の様子です。

来週行われる「１年生を迎える会」の準備です。プレゼントを入れるための封筒をつくっていました。それぞれが工夫して絵を描いたり、メッセージを書いたりしていました。

１年　生活科の授業の様子です。

学校で友だちとできること、友だちと一緒に遊んでみたいことなどを、ワークシートを使って楽しく作業しながら確認していました。

３年　社会科の授業の様子です。

学校や家のまわりを紹介する地図をつくります。そのために、方位磁針を使って八方位について学習していました。

今日の給食

本日のメニューは、ねじりパン、牛乳・ストロベリー、カレーメンチカツ、とり肉とじゃがいものスープ　でした。

１年　国語の授業の様子です。
鉛筆を正しく持って、よい姿勢で自分の名前を丁寧に書いています。自分の顔もクレヨンで描いていました。

２年　国語の授業の様子です。
グループごとに「ふきのとう」の音読発表を行い、友だちのよかったところをノートに記入していました。

３年　国語の授業の様子です。
「春風をたどって」を読んで、主人公がこれから見つけるかもしれないすてきな場所の絵を、想像してかいていました。

４年　国語の授業の様子です。
「白いぼうし」を読んで、主人公の人物像をとらえるため、その手がかりとなる言葉を、本文の中から見つけて考えていました。

５年　国語の授業の様子です。
「銀色の裏地」を読んで、疑問に思ったことなどについて友だちと話し合っていました。

６年　図工「墨と水から広がる世界」の授業の様子です。

墨絵風の作品づくりをします。墨の濃さや筆使いなどをいろいろと試しながら、表したいことを考えていました。

今日の給食
本日のメニューは、ごはん、牛乳、いわしのみそ煮、ふきとごぼうのきんぴら、ご汁　でした。

３年　算数の授業の様子です。

２年生で学習した内容をプリントを使って振り返り、その解き方をみんなで確認していました。

４年　算数の授業の様子です。

一兆以上の数の構成や読み方について学習していました。普段の生活の中では馴染みのない数ですが･･･

５年　算数の授業の様子です。

整数や小数を１／１０、１／１００、１／１０００にした数について考えていました。

１年　算数の授業の様子です。

数字の書き方を、おけいこドリルとノートを使って練習していました。鉛筆の持ち方にも気をつけながら行っていました。

６年　書写の授業の様子です。

今年度の自分の目標となる漢字を選んで書いていました。「責任」や「手本」など、言葉選びもさすがは６年生です。

２年　生活科の授業の様子です。

１年生の時に球根を植えたチューリップが咲きました。花の色や形、大きさなどに気をつけて、観察したことを記録していました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、ハンバーグ・てりやきソースかけ、みそけんちん汁　でした。

５年　国語の授業の様子です。

行のはじめの文字をつなげると自分の名前になるように、自分を紹介する文章を考えて書いていました。

４年　国語の授業の様子です。

ペットや文房具、ボールなどになりきって想像したことを文章にしました。友だちの創作文を読んで感想を伝え合っていました。

６年　算数の授業の様子です。

線対称な図形について詳しく調べ、その性質をまとめていました。

２年　図工の授業の様子です。

桜の木や花壇の花などをタブレットで撮影し、それをもとに絵を描いています。自分や友だちも描き加えて、楽しい作品になっていました。

１年生の活動の様子です。

１年生にとっては、小学校で初めての給食でした。給食当番ががんばって配膳をしました。

今日の給食

本日のメニューは、黒糖パン、牛乳、野菜コロッケ・ワインソースかけ、野菜スープ、お祝いイチゴゼリー　でした。

１年生おまけ

１年生は今日発育測定がありました。教室であらかじめ長袖の体操服と靴下を脱いで保健室に行きます。保健室へ移動し終わったあとの教室へ行ってみると・・・脱いだ服がきちんとたたんであり素晴らしいです。