2020年7月の記事一覧

こんなふうに

スピーチの勉強ですね。

黒板には、スピーチの留意点やコツを記入した模造紙が貼ってあります。

一方、こちらでは

黒板にプロジェクターの映像を映しています。なるほど！

そして

あっ、こちらの黒板は、まだ空白ですね。（白くはないですが・・・）

チョークで書いたり、模造紙を貼ったり、映像を映したり・・・と色々な使い道があります。

そうそう、明日は期末テストPart2なので・・・

この言葉を贈りましょう！

余談

昔、模造紙のことを「鳥の子（とりのこ）」と呼んでいた記憶があります。←これを知っている人は、文房具マニアか激レア昭和人間です！

まずは「授業中のあれこれ」

これは静かな座学ですね。この雰囲気は３年生でしょうか。

次に

こちらは昨日、光を読み損ねた英語の授業です。ジェシカ先生もマスク着用です。

次に

数学ですね。

「あの数学の星になるんだ！」と言っているようです。

次に

こちらは英語。単語学習の王道である「フラッシュカード」で練習中。

次に

これも英語かな。あああ先生が・・・すみません！

次にバックヤードツアーです。

昼食後の様子です。

左は給食センターのトラックへの積み込み作業。右では、係生徒が洗ったお盆を返却しています。

画面が暗いので、ズームイン！←昭和ネタ

よく見ると、お盆の重なり方が芸術的ですなあ。

お盆と言えば、こちらでも

にこやかに活動中。

「洗うお盆の数も、一年間にすると、すごい数なんですよ！」とのこと。ごもっとも！

そして、外ではこんな作業も

校舎壁面の常夜灯を点検中です。ありがとうございます。

おまけの一枚

実はこの電球も切れてしまったので先ほど交換しました。これです。

私はこれを見るたびに頭の中で「これが２１世紀の象徴だったよなあ・・・」とつぶやきます。

興味のある方は「HAL9000」で調べてみてください。（画像検索がおすすめ）

調べなくても分かる貴方は、映画マニアですね！

まずは、朝会に臨む生徒会役員の凜々しい立ち姿を・・・と思ったのですが

何となくポンぼけになってしまいました。

さらに、週の始めに円陣を組んでエンジン始動のシーンを・・・と思ったのですが

これもちょっとピンボケと手ブレで・・・

授業中の様子も・・・今週はＡＬＴのジェシカ先生が来てるので、その様子を一枚

完全に光を読み違えて、真っ黒に

で、気を取り直して撮影位置を変えてみましたが

肝心のジェシカ先生は・・・手だけが・・・おかしいなあ。カメラの画面には写ってたのに。

（数人の姿勢が良くないですが、これは、ウオーミングアップのビンゴゲームで、回答がうまくマッチしなかった瞬間なんです。セリフをアフレコするなら「あああ、ダメだあ」でしょうか）←写すタイミングがダメ

ダメダメの写真ばかりで申し訳ありません。修行が足りませんね！

でも、本校生の真面目な様子は伝わりますよね。

先週の放課後に見かけた風景２＋１枚

これは、ちょっと遠いですが

いつも練習の最後に校歌を元気に歌う野球部です。

そして、こちらには、部員は写ってませんが

荷物が整然とならぶハンドボール部ですね。

そんな皆さんに、生徒会からアドバイスを

前向きな良い言葉です。

来週には市中体連も始まりますね。

本日の登校時の天候は「曇り・一時小雨」でした。

さて、この数字は何でしょうか。

３５６です。

これは「今朝、校門を通過して登校した生徒数」です。（本校には車用の裏門もありますので）

そしてこちらは登校そのものの様子

写っているのは、手前から・・・生活指導の先生、野球部の挨拶隊、そしてここに注目「きれいにし隊」の女子隊員２名！こういう姿を見ていると、爽やかな気分になりますよね。

そして、教室では・・・

とか

とか

とか

そして

今日の「プチ・バックヤードツアー」

本日も、通常通りに時間が過ぎています。

 これです。

チキン南蛮。しかもタルタルソースつきです。

タルタリストの私としては嬉しいメニュー。

これはやはり生徒の皆さんが喜ぶ顔も見なくては！

そして、ぜひ問うてみたい。あの質問を！

その結果がこちら

とか

という挙手率でした。

なんて聞いたんだっけなあ？

Ｑ：昨日、５時間以上家庭学習した人、手を挙げて！

Ｑ：食事中の今も前向きに燃えている人～

Ｑ：今日のチキン南蛮は何のお肉だか知っている人～

どれだと思います？

みんな正直に手を挙げてくれてありがとう！

素直な君たちが大好きです！

今回の内容

〇前向き・後ろ向き？

〇期末テストが（また）やってくる

　　生徒の皆さん向け

　 　 保護者の皆さん向け

〇来週の行事予定

こちらをクリックしてください→１０号７月１０日号.pdf

まずはビフォー

これは職員による「検食」用です。

生徒の皆さんが食べる前に、試食して異常がないかを確認します。

この時点ではまだツナご飯になってません。

その後教室では

具材を混ぜ合わせて～

「このヘラ使いが大事なんですよ！」とのこと。手首のスナップが効いてるね。

そして、一人ずつに盛り付けます。

「下から写すと『映える』かもしれませんよ」の言葉で、やってみましたが・・・

光不足で、「ちょっと何写ってんだか、分かんない」写真になってしまいました。

この時点では、こうなります。

ツナご飯の完成です。

教室で聞いてみました。

ツナご飯、好きな人～

１００％ですね。嬉しいですねえ。

そして数分後には

こうなります。牛乳パックにご注目。

パックは

こうなって、リサイクルの流れに乗ります。

そして、使用後の食器は・・・

あっ！

もう一枚

（今度は、遠い！）

と、いうように係がコンテナ室まで片付けます。

そして、残ったお盆は

係が洗ってくれるのです。

以上、給食の表とウラでした。

今日も美味しくいただきました。給食センターの皆さん、ごちそうさまでした！

登校時の様子

おお「前向き」に歩いてくる！（当然）

授業では

今日は２年生理科の研究授業が行われました。

あっ、生徒の姿勢が黒板に対して横向きだ・・・でも気持ちは「前向き」ですよね。そう信じたい！

上の写真は「全体への解説」の様子

そして

「実験だよ！全員集合！」←古い・・・

心の中ではＢＧＭとして「オリーブの首飾り」が流れていました。←これも昭和ネタか？

そして、実験結果を自分の言葉でまとめていきます。

担当の先生「まとめる力が向上してます！」とのこと。

みんな、前向きに頑張ってますね。（黒板に対しては横向きだけど←しつこい）

そして、午後は３年生と保護者の皆さんを対象にして

私立高校の学校説明会が開催されました。

これはまさに身も心も前向きですね。

以上、前向き中学校からお送りしました。

「前向きな人、前向きな人・・・」とつぶやきながら、校内を回っていると・・・

おお

見るからに「前向き」だ！

こちらでも

ここでも「前向き」だ！

そして

ここでも、ほぼ前向き！

さらに

みんな前向きですね。

パソコン室では

気配を察したのか、後ろ向きの人も。ちょっとそばに寄ってみましょう。

国語の時間で「プレゼンテーション」を作成中のようです。アドバイスしてるのね。

これはこれで「前向き」ですね。

おっと、こちらでは「完全に後ろ向き」な先生を発見！

掲示物を作成中。

季節に合わせて「笹飾り＆短冊」仕様ですね。

短冊の内容は・・・当然「前向き」ですよね！