2019年6月の記事一覧

これです。

昼自主学習会！

おや、ちらほら空席がありますね。

その人たちは、こちらで活動中の

「お盆洗い隊（仮）」の隊員のようです。

さらに

こちらは給食の聖地「配膳室」で作業をしています。

これは、選ばれし者が「選抜お盆洗い隊（仮）」として活躍しているのでしょうか。

ありがとう！お盆洗い隊（仮）！

今号の内容

〇市中体連総合大会の結果

〇設問：次の文の空欄にあてはまる語句を書きなさい

〇主な行事予定

こちらをクリックしてください→９号６月２１日号（HP用）.pdf ←第２修正版

これは従来型の黒板です。

従来型の黒板に、数学の「ルート同士の割り算」を解いています。

「私って天才かも・・・」というつぶやきが聞こえてきそうです。

そしてこれは

右に見えるのが「電子黒板」です。

デジタル教材を映したり、書き込みもできます。

（あれっ？タッチパネルにはなってないんだっけ？）

理科の時間には顕微鏡につないだりすることもできます。

従来黒板VS電子黒板　お互いにメリット・デメリットがあります。

うまく両者を使いこなしたいものです。

余談

電子黒板！２１世紀ですねえ。

２０世紀にはOHPを使ってましたよね。

（「OHPか・・・全てが懐かしい・・・」←２０世紀生まれには元ネタが分かりますよね）

研究授業とは・・・

授業を他の先生方が見て、授業者にアドバイスをします。

それが授業をする力と、成績の向上につながるのです。

今日は１年生の英語の研究授業でした。

ALTのアマンダ先生に、お勧めするならどんな日本食？　というテーマで授業が進みます。

意見交換タイムですね。活発で良い感じですね。

そして

このクラスとしては・・・

「sushi」がお勧め！　という結論になったようです。

（私なら、sukiyakiが良いなあ）

活発で楽しそうな授業でした！

（前の書き込みと内容が関連してるのですが、分かりますか？「昭和の人」なら分かりますよね）

登校風景です。

今回は昨日のような逆光にならないように写してみました。

「若者よ！　足もとばかり見ないで、上を向いて歩こう！」

写真にもコメントにも、なんのヒネりもありませんが、この「普通っぽさ」って貴重ですよね。（言い訳）