2021年9月の記事一覧

⑴　今日は、教育実習も最後の週になった実習生が授業発表をしました。「休養・睡眠と健康の関係」について、データを基に、発問、黒板、TV、プリントを生徒にわかりやすいように効果的に使って教えていました。この気持ちをずっと持ち続けて教壇に立ってほしいと思います。⑵　実習生の話を真剣に聞く生徒たちです。⑶　実習の先生は、この授業のためにあれやこれやと準備をしてきたと思います。その思いが生徒に伝わったようでした。

⑷　伝承館で見聞したことを忘れず、今後どのような災害に遭遇するかわかりません。今日学んだ事を忘れないようにさせたいと思います。

⑵　４，５組は始めにＪヴィレッチに行きました。１年生が揃っての校外学習はこれが初めてです。友達の意外な一面を見つけることができると良いと思います。⑶　Ｊヴィレッチにて昼食です。家族に感謝のお弁当です。

⑴　今日は１年生は遠足で双葉町にできた東日本大震災・原子力災害伝承館とＪヴィレッチに行きました。始めに伝承館に行った１～３組の生徒たちの様子です。１

⑴　北中を代表して、夏休み前から練習に励んできた選手たちです。悔しさもあり、やりきった感もありで、また一つ成長した感じがします。⑵　駅伝メンバーをリードしてくれた３年生たちです。黙々と練習に励む姿が、後輩たちに北中魂を伝えてくれたと思います。

⑴　今日は市の駅伝大会でした。本校は３年生が少ないメンバーでありましたが、よく頑張りました。

⑵　女子が１０位、男子が１４位でした。３年生がよく引っ張ってくれました。お疲れ様でした。

⑴　教育実習が２週目に入りました。大分緊張も解けてきて、生徒の前で話をする姿に教師としての風格が出てきたように見えます。
　⑵　生徒も、「先生」として、自分達の先輩として、話を聞く姿はご覧のように真剣です。⑶　今夜は満月です。１年生廊下にはご覧のように、生徒に季節感を感じさせるように気配りがありました。

⑴　来週金曜日に中間テストがあるため、昼休みはご覧の通り勉強している生徒が多くいました。

⑵　選ばれたいわき市の中学生が書いた書道を本校で展示しています。本校生徒の作品もあります。多くのことに興味を持ちチャレンジすることで自分の才能を見つけることができると思います。

⑴　教育実習の先生が教壇に立って実習に入りました。
⑵　タブレットを使った授業に生徒たちは徐々に慣れてきました。授業のスタイルも変わっていきます。⑶　２年生は本来であれば今日はいわき市の施設を使って経済体験の学習をする予定でしたが、コロナ禍のため指導員のスタップが出前授業として来校し、指導していただきました。ガイダンスの後は各教室で自分の将来の夢をかなえたいが、その収支と支出を実際に計算してみると現実が見えてきたようです。

⑴　ボッチャの授業をしていました。ライン際に白ボールを投げるなど工夫したいました。⑵　教育実習の先生も一緒に取り組んでいました。⑶　今日は、駅伝壮行会があったため、お掃除を昼休みに行いました。先生も一緒に廊下を掃き掃除していました。⑷　こちらは先生と一緒に黒板を消している場面に遭遇しました。息もぴったりでした。⑸　市駅伝壮行会で、ウエッブ上で各教室にいる生徒の誓いの言葉を述べる代表です。暑い夏休みや、眠い朝を乗り越えて鍛えてきた体と心が、誓いの言葉や表情に現れていました。

⑴　一週間最後の清掃です。一週間頑張りました。
⑵　朝、副担任の先生方が各教室を換気するために窓を開けて生徒を待っていてくれます。⑶　昼休みの様子です。ほとんどの生徒がマスクを着用していましが、本日は暑さが戻ってきたため、熱中症予防の対策を同時にしていかなければと考えました。

⑴　教育実習の先生が教卓に座って、朝の短学活を見守っています。ちょっと緊張気味に見えました。

⑵　生徒たちは、きちんと先輩である教育実習生の先生の話を聞いていました。⑶　お掃除の様子です。二人で息を合わせて階段を拭いていました。⑷　拭き終えた後、ちょっと一息ついてホッとしています。⑸　天気は雨でしたが、廊下はお掃除のおかげかもしれませんが明るくなった感じがしました。⑸　お掃除中も間隔を意識して活動していました。

タブレットを使った朝自習の様子です。タブレットを使った英語の授業です。

⑴　今日は久しぶりに晴れ、気持ちの良い朝でした。学校生活もまん延防止期間中ではありますが、少しずつ日常に戻っています。朝の奉仕活動もご覧の通りです。

⑵　朝自習の様子です。タブレットを使ってドリル学習を試みています。　⑶　英語の授業でも、タブレットを使って効果的に学習を進めていました。

⑷　国語の授業では、作者の心情を読み取る授業でした。これは、教科書、黒板とプロジェクタ、そして先生の話術で全員が真剣に授業に取り組んでいました。⑸　１年生の道徳の授業の様子です。パラリンピックが閉会しましたが、体が不自由な方の生き方を題材にした内容でした。「障がい」についてみんなで考えました。

⑹　ご覧のように、先生の話を真剣に聞いています。⑺　最後の授業のまとめで、自分の意見や考え、感想を真剣に書いている姿です。⑻　再開された部活動の様子です。本校の先輩である教育実習の先生も参加していました。⑼　夕陽をバックに練習に励む、ハンドボール部員たちでした。

⑩　コロナ禍でありますが、その中で本日も何とか学校生活を送らせることができました。今後も油断をせず、生徒の教育環境作りに努めていきます。

⑴　今日の給食時の様子です。先生方もエプロンを着けて配膳をしました。

⑵　各学年が密にならないように工夫して配膳をしました。

⑶　１学年は廊下を利用して、ランチ方式をとっていました。⑷　教室で給食を食べている様子です。

⑸　先生も、きちんと支度をしています。

⑴　今朝の様子です。昇降口で感染予防をして校舎に入るようにしています。
⑵　家庭科の授業の様子です。まん延防止期間中なので、動画を使って果物の切り方を学習していました。⑵　技術の授業の様子です。タブレットを使って学習していました。⑶　英語の授業です。対面にならないように、さらに列ごとにスピーキングの練習をしていました。⑷　理科の授業です。実際に実験ができないので動画を見て学習していました。

⑸　今週も何とか工夫して学校で学習を行うことができました。土日は感染予防に気をつけて、来週に備えてほしいと思います。

⑴　今朝は雨が降っていたため、体育館で駅伝の練習をしました。サーキット練習をして体力を維持しました。⑵　朝のホームルームで先生の話をご覧のように真剣に聞く生徒たちです。きちんと相手の話が聞ける習慣が身についてきていると感じました。⑶　授業中の様子です。英語の単語や数学の計算、漢字のテストをしていました。これは誰でもやれば成果が出るテストなので、こんなテストの積み重ねを通して「やれば、できる」という気持ちを育てたいと思います。

⑴　今日から通常通りの授業が開始されました。授業の様子です。

⑵　夏休みの体験を発表していました。⑶　夏休み前に鉢に植えた大根とピーマンがこんなふうになりました。生徒たちが毎日手塩にかけて育てた可愛い大根とピーマンたちです。⑷　今日から簡易の給食が始まりました。こんな風にできるだけ接する機会を少なくなるように配膳を工夫しています。⑸　校舎から体育館にいく渡り廊下の壁面が、上の写真のようにボロボロになっていましたが、用務員さんに直してもらい下のようにすっきりしました。⑹　５校時は、これから授業等で頻繁に活用するタブレットの使い方や使用上の約束・注意についてズームを使い、全校生徒にガイダンスをしました。生徒はご覧の通り真剣に聞いていました。⑺　外から窓の開閉の様子を撮ってみました。今後も換気などコロナ対策に注意して参ります。