2019年11月の記事一覧

最後に各社からの発表です。

Tシャツのデザイン発表

市長のあいさつもありました。

最終社内会議　各社反省会です。

いよいよ各社最後の活動です。この活動で収支が決まります。皆　一生懸命営業？をおこなっています。

昼食時間で他校と交流を深めています。

各社の活動が始まり町が動きだしました。

スチューデントシティ始まりました。

先ずは　市長あいさつです。

次に社内会議です。

台風19号の後初めてのクラブ活動です。同好のみんなと活動するのは楽しそうですね。

ダンス/音楽クラブ

ゲーム/工作クラブ

スポーツクラブ

科学クラブ

パソコンクラブ

ごはん　牛乳　焼きのり　厚あげいり煮びだし　おでん　りんご

味わって食べましょう！

6年、図工「一枚の板から」。ステンドグラスのように仕上がるひと味違った版画に挑戦中です。

1年、生活科「おもちゃづくり」。いろいろとおもちゃ図鑑に載せられる「おもちゃ」を作っています。今回は「まといれ」です。出来上がった作品を試しているお友達もいました。

2年、生活科「おもちゃずかん」。2年生も「おもちゃ」作りの単元でした。2年生は「動くおもちゃ」作りに挑戦です。

3年、体育「小型ハードル走」。小型ハードルをリズム良く飛び越えています。

4年、書写「折れ、折り返し」。「わた」という字で、「折れ、折り返し」の学習です。

5年、社会「これからの工業生産とわたしたち」。日本の工業の課題やこれからの発展について学習中です。

コッペパン　牛乳　サーモンフライ　タルタルソース　肉だんごとはるさめのスープ

味付け食べましょう！

今回は台風19号の影響で公道を走る持久走は行いませんが、校庭を利用して持久力を高める運動を行っています。

まぜこみツナごはん　牛乳　とり肉のから揚げ2  たまごスープ

味わって食べましょう！

２年生主催の「おもちゃまつり」が２９日に行われますが、その準備をお友達と関わり合いながら一生懸命行っていました。

１年、体育では持久走で体力を高めています。

３年、社会「くらしを守る」。火災から地域の人々の安全を守るための関係機関の働きとそこに従事している人々や地域の人々の工夫や努力を考え学習です。先ずはデジタル教科書で消防署の方のお話を聞いています。

４年、図工「ギコギコクリエーター」。お互いに完成した作品を見合ってコメントを書いています。

５年、社会「くらしを支える石油工業」。教科書を参考に本日の学習をまとめています。

６年、保健「病気の予防」。保健の先生の参加を得て授業を進めていました。

ざっこくごはん　牛乳　とりとやさいのつくね　けんちん汁

１年、算数「ひきざん」。ひきざんのカード練習ですが、そのカードを並べて気づくことを探しています。

２年、算数「かけざん」。7の段の九九の構成の仕方について考えています。

３年、国語「たから島のぼうけん」。できた友だちの作品を読み返し，良いところを伝え合うところです。

４年、国語では、漢字ドリルを使って２学期の漢字の定着をはかっていました。

５年、国語「説明のしかたの工夫を見つけ，話し合おう」。筆者が表やグラフ，写真，図を使った意図とその効果について考えています。

６年、国語「伝統文化を楽しもう」。先ずは伝統文化についてどんなものが今まで作られてきたかを導入として学習しています。

白河ラーメン　牛乳　味付け煮たまご　青のりポテト

味わって食べましょう！

6年、理科「てこのはたらき」。実験用てこを使い，てこが水平になるときの左右のおもりの位置と重さについて，定量的に調べ，記録していきます。

1年の体育では、持久走の学習した後、鉄棒でできそうな技に挑戦です。

2年、算数「九九を つくろう［かけ算(2)］」。今まで学習してきたことを思い出して6の段の九九の仕方について考えています。

3年、書写「曲がり（ひらがな）」。穂先は、どこを通っているかな？

4年、図工はそろそろ完成してきました。

5年、体育では準備運動で鬼ごっこを取り入れて体力を高めています。

ごはん　牛乳　いわしのおろし煮　どさんこ汁　ヨーグルト

味わって食べましょう！

2年、図工「すてきなもの　いっぱい」。集めた材料を友人と見せ合ったり，触ったり匂いをかいだりして，体全体を使って鑑賞し、気に入った材料を空き箱や手づくりの入れ物などに並べたり飾ったりしていきます。

1年、国語「くらべて　よもう」。「自動車くらべ」では、自動車図鑑にまとめるために、自動車について説明されている絵本や図鑑，文章などを読み，進んで調べようとしています。

3年、国語「たから島のぼうけん」。「すてきな登場人物がぼうけんする物語を書こう」という学習課題を設定し，学習を進めています。

4年、国語「心に残ったことを感想文に書こう」。感想文を発表しては、お互いの作品を聞き合っています。

5年、「スチューデントシティ」。いよいよ来週は、今までの計画を実践しに行きます。当日の活動について確認をしています。

6年、算数「比例をくわしく調べよう［比例と反比例］」。比例の関係を，式に表す方法を考えています。

コッペパン　牛乳　ハムサラダフライ　クラムチャウダー

よく味わって食べましょう！