2024年9月の記事一覧

　３年生は、先週の木曜日、見学学習に行ってきました。（かねまん本舗　マルト平尼子店　平消防署）社会科の学習に活かしてほしいと思います。

　本日、教育実習生の本校での実習が終了しました。４週間、いつも明るく、いつも笑顔で子どもたちと向き合ってくれたことに感謝の気持ちで一杯です。４週間、本当にありがとうございました。

　２時間目に、警察の方をお招きし、交通教室を行いました。低学年は主に安全な歩行の仕方について、中・高学年は主に安全な自転車の乗り方についてお話をしていただきました。

　大休憩の時間には、先日実施した「楽しい集い」で見事１位となったチームを、集会委員が表彰しました。おめでとうございます。集会委員のみなさん、ありがとう。

　２年生は、昨日、見学学習に行ってきました。（小名浜菜園　いわき総合図書館）天気にも恵まれ、楽しい思い出をたくさん作ってきました。

　今日の２時間目に、教育実習生が算数の研究授業を行いました。落ち着いて授業を進めていました。声の大きさ、話し方、表情、話の聴かせ方等、とても良かったと思います。また、発問の仕方や使用教材等から、しっかり教材研究をして授業を行ったことがよく伝わってきました。
　９月２日（月）にスタートした教育実習。教師という立場になって、郷ケ丘小学校の子どもたちに、いつも笑顔で、明るく、そして本気でかかわってくれました。
　教育実習、来週月曜日が最終日になります。

　５年生は、９月２５日（水）に見学学習に行ってきました。（日産自動車工場）社会科の学習「わたしたちの生活と工業生産」に活かしてほしいと思います。

　昨日、４年生も見学学習に行ってきました。（泉浄水場　南部清掃センター　クリンピーの家）１学期に社会科で学習した内容を更に深めることができました。

　昨日、１年生は見学学習でアクアマリンふくしまに行ってきました。小学生として初めての見学学習。楽しい思い出をたくさん作ってきました。

　昨日、６年生は修学旅行に行ってきました。（東京方面・・・国会議事堂　東京スカイツリー　国立科学博物館）楽しい思い出をたくさん作ることができたようです。
　卒業まで、約半年。残り少ない小学校生活を更に充実させてほしいと思います。

　今日は、秋らしい、とても過ごしやすい日となりました。「スポーツの秋」「読書の秋」・・・。様々なことに挑戦するのにふさわしい季節です。

　※連休明けの今日も、子どもたちは様々な場面で頑張っていました。

　2時間目、国語担当教員が、初任者の先生２名に対して、国語の示範授業を行いました。教育実習生も参観しました。ことばの仲間分けを行う授業でした。タブレットを活用しながら学習を進めていました。（教師用パソコンから子どもたちのタブレットに課題を送る。→タブレット上で課題を解決し、教師用パソコンに送る。→子どもたちの考えを大型モニターに映し、映し出された考えについて全員で話し合う。）子どもたちはとても意欲的に課題解決をしていました。タブレットの操作もだいぶ上達しました。

　朝の時間、図書ボランティアの皆様による「本の読み聞かせ」がありました。子どもたちは、とても興味深く聞いていました。
　図書ボランティアの皆様、いつも本当にありがとうございます。

　５時間目、「薬物乱用防止教室」を実施しました。（６年生が参加）学校薬剤師の方から、薬物の恐ろしさやその依存症等についてお話をしていただきました。子どもたちは真剣に聴いていました。

　昨日から１０月１３日（日）に開催される秋季記録会（陸上競技）に向けた練習を開始しました。６月に実施したいわき市小学校陸上競技大会の記録上位者が出場できる記録会です。短い練習期間ですが、自己ベストを目指して頑張らせたいと思います。

　３時間目は、福島県教育委員会、いわき教育事務所、いわき市教育委員会の先生方に５年生の算数の授業を参観していただきました。５年生は、１学級の人数が多いため、算数や体育の授業は複数の教員で分担、協力しながら子どもたちの指導を行っています。参観していただいた先生方からは、教師の問いかけやそれに対する子どもたちの反応等に対して、「本当に素晴らしい授業でした」「このような素晴らしい授業を見ることができて良かったです」等、称賛の言葉をたくさんいただきました。子どもたちのもっている力を更に伸ばすことができるよう、今後も「授業の充実」を目指していきます。

　６時間目は、子どもたちがとても楽しみにしている「クラブ活動」がありました。どのクラブの子どもたちも、とても意欲的に取り組んでいました。
　様々な教育活動が充実しています。

　４時間目も、初任者の先生が道徳の研究授業を行いました。（４年生）よく考えて行動し、節度ある生活をすることの大切さについて考えさせる授業でした。とても集中して授業に取り組む姿に子どもたちの大きな成長を感じました。また、「つぶやく力」「発表する力」「書く力」等が高まっています。

　２時間目、初任者の先生が道徳の研究授業を行いました。（1年生）きまりの大切さについて考えさせる授業でした。たくさんつぶやき、たくさん発表し、「みんなの力」できまりの大切さについて考え、きまりを守ろうとする気持ちを高めることができました。

　大休憩の時間、校長室で、スポーツ少年団（テニス）の県大会で入賞した児童の表彰を行いました。おめでとうございます。

　３・４・５時間目に、鑑賞教室を行いました。（３校時→低学年　４校時→中学年　５校時→高学年）今年度の鑑賞教室は、「音楽鑑賞」でした。子どもたちにとって身近な楽器を使った演奏、子どもたちをひきつける巧みな話術・・・。子どもたちにとって、大変有意義な時間となりました。

　昨日は、とても涼しく大変過ごしやすい日でしたが、今日は、また厳しい暑さが戻ってきてしまいました。
　2時間目の様子です。５年生は、調理実習を行っていました。話をしっかり聴きながら学習を進めていました。

　４年生は、社会科「災害からくらしを守る」の授業を行っていました。カルタを通して学習内容を深めていました。

　２年生は、図工で絵を描く学習に取り組んでいました。思いを豊かに表現していました。

　３時間目の様子です。
　５年生は、顕微鏡でヘチマの花粉を観察していました。

　6年生とすこやか学級では、タブレットや電子黒板を使っての授業でした。

　２年生と３年生は算数の学習に取り組んでいました。（２年生はひき算の筆算の計算の仕方、３年生はあまりのあるわり算の計算の仕方）

　１年生は、図工で「いろみずづくり」に挑戦していました。

　今日も大変暑い１日となりましたが、どの学年の子どもたちも落ち着いた態度で授業に参加していました。

　５時間目の様子です。１年生はタブレットの使い方の学習をしていました。とても意欲的に取り組んでいました。

　すこやか学級では、４クラス合同で図工の授業を行っていました。よい作品にしたいという思いが伝わってきました。

　お昼の放送で、昨日実施した「楽しい集い」の結果発表を行いました。（上位３チーム）入賞したチームのみなさん、おめでとうございます。

　その後の掃除の様子です。校長室掃除の班長が、１年生に優しく声をかけながら一緒に床ふきをする姿に感心しました。
「全校生が兄弟姉妹のような学校」様々な活動を通して、この素晴らしい伝統を今後もしっかり継承していきます。

　今日も暑さが大変厳しい１日となりました。

　２時間目、５・６年生は、図工の授業を行っていました。図工では上手な作品を見ながら、絵の描き方について学んでいました。６年生の別の学習では、歴史の学習に取り組んでいました。教育実習生が授業を参観していました。実習生にとっては毎日が学びの連続です。

　４年生は算数と習字の学習を行っていました。算数では、次から次に練習問題を解いていました。習字の学習では、自身で書いた「土地」という文字を見ながら、難しかった点等について発表していました。「振り返る学習」は、どの教科においてもとても重要です。

　大休憩の様子です。暑さ指数が高かったため、今日は室内で過ごしました。タブレットを使用したり、読書をしたり、係活動を行ったり等、それぞれに工夫して過ごしていました。

　２・３校時目に、子どもたちが大変楽しみにしていた「楽しい集い」を行いました。前半と後半に分かれ、縦割り班ごとに様々なゲーム（ジャンケン　輪投げ　宝探し等）をクリアして得点を得る、オリエンテーリング方式で実施しました。
　本校のよき伝統の一つに「全校生が兄弟姉妹のような学校」があります。今日は、様々な場面でそのような姿がたくさん見られました。今年度本校に赴任した教職員も感心していました。
　今日の集いを中心となって行ってくれた６年生と集会委員会の子どもたちには、感謝です。ありがとう。

　今日の様子です。
　６年生は、卒業アルバム用の写真撮影をしていました。令和６年４月８日（月）に最高学年としての小学校生活がスタート。現在、卒業に向けた準備が進んでいることから、月日の経つのが早いことに驚きました。残り6ヶ月余りの小学校生活を充実させてほしいと思います。

　５年生は、教頭先生との習字の授業でした。心を込めて丁寧に書いていました。

　４年生は、わり算の筆算の学習に取り組んでいました。子どもたちの反応の良さにいつも感心します。

　大休憩の時間、全校集会を行いました。
　まず、本日着任したALTを紹介しました。
　その後、言葉のもつ力について話をしました。「ありがとう」「だいじょうぶ?」「ごめん」等の温かい言葉は、人にやる気を与えたり、安心感を与えたりすること、そのような言葉が自然と出てくる人間になってほしいことを話しました。

　２学期の３週目がスタートしました。
　１時間目、４年生は、音楽の授業で笛の演奏をしていました。とても上手でした。

　５年生も、音楽の授業で笛の演奏をしていました。5年生の演奏も素晴らしかったです。

　別の学級では、算数の授業を行っていました。多角形の内角の和の求め方を考える学習でした。いつも「うなずき」や「つぶやき」が素晴らしいです。

　すこやか学級の様子です。国語の学習に一生懸命取り組んでいました。

　２時間目、４年生は新しいALTと外国語の学習に取り組んでいました。大変意欲的でした。
　※ALTの紹介は、全校集会で行いました。

　2時間目の様子です。
　６年生は、理科の学習で考察したことをタブレットでまとめ、教師用パソコンに送り、全体で共有していました。

　３・４年生は、習字と算数の学習を行っていました。集中して取り組む姿に感心しました。

　すこやか学級の子どもたちもそれぞれの課題に対して真剣に取り組んでいました。

　2年生は、体育の学習を行っていました。元気一杯でした。

　１年生は音楽と国語の学習を行っていました。音楽では、手拍子をしながら、ゆっくり歌うところを見つけていました。国語の学習ではノートと取り方等から、子どもたちの大きな成長を感じました。

　清掃の様子です。昨日分担した箇所を一生懸命掃除していました。１年生もとても上手に取り組んでいます。

　今日から新しい清掃場所になりました。班長を中心に役割分担について確認していました。

　大休憩の様子です。今日も真夏の暑さはありませんでした。同級生同士で遊んだり、上級生や下級生と遊んだりと、子どもたちの元気な声が校庭に響いていました。

　２時間目の様子です。
　４年生は、理科の授業でヘチマの観察をしていました。「め花がありました。」「実の大きさが５０ｃｍ以上あります。」等、たくさんの発見をし、ワークシートにまとめていました。

　同じ時間帯に、１年生は夏休み前から大切に育てていたアサガオの「種とり」を行っていました。ひとつひとつ丁寧にとっていました。とった種は来年の１年生にプレゼントするそうです。

　すこやか学級の様子です。国語の学習に一生懸命取り組んでいました。

　６年生は、絵の導入の時間でした。自分の作品に活かそうと、上手な作品を真剣に見ていました。

　５年生は、社会の授業を行っていました。水産業の学習で調べたことを、ビデオを視聴しながら確認していました。

　大休憩の時間、縦割り班毎に「楽しい集い」に向けての準備を行いました。「楽しい集い」は、子どもたちがとても楽しみにしている活動です。「楽しい集い」を通して、本校のよき伝統の一つ「全校生が兄弟姉妹のような学校」を継承し、さらに深めていきたいと思います。

　１時間目の様子です。
　１年生は、国語の授業で音読を行っていました。国語力向上に不可欠な音読。今後も「すらすら音読」を目指していきます。

　２年生も国語の授業を行っていました。教育実習生は、積極的に子どもたちと関わっていました。

　３年生も国語の授業を行っていました。グループでの話し合いがとても活発でした。

　５年生は算数の授業を行っていました、四角形の内角の和を予想する場面でした。「三角形の内角の和は１８０°だから、それよりは大きい」「長方形や正方形は直角が４つで内角の和は３６０°になる。だから、四角形の内角の和は３６０°」等、活発な話し合いが行われていました。

　３時間目の様子です。
　２年生は、算数の授業を行っていました。２位数＋２位数の繰り上がりのある筆算の学習でした。聴く姿勢が素晴らしいです。

　４年生は、国語と社会の授業を行っていました。どちらもグループでの学習でした。全員での学習、グループでの学習、ペアでの学習。学習内容に応じて様々な学習形態を取り入れることはとても効果的です。

　３年生は、笛の演奏を行っていました。「上手に演奏したい」という気持ちが伝わってきました。

　すこやか学級の様子です。明るく温かい雰囲気で学習に取り組んでいました。

　６年生は、理科の授業を行っていました。タブレットを使い、調べ学習を行っていました。

　１年生は、生活科で育てたアサガオの花を摘んで、たたき染めに挑戦していました。

　今朝の様子です。１年生は、アサガオの世話をしていました。笑顔で、元気一杯でした。

　今日は、吹く風が秋を感じさせるなど、過ごしやすい１日でした。

　今日から、教育実習生の実習がスタートしました。２年生の学級を中心に、９月３０日まで実習します。「教師になる」という夢に向かって頑張ってほしいと思います。

　６年生は、習字の授業を行っていました。とても集中して丁寧に書いていました。

　５年生も、宿泊活動の疲れを見せずに頑張っていました。

　１年生は、タブレットを使ってアサガオの写真を撮り、撮った写真を見ながらアサガオの様子を絵に描いていました。タブレットの使い方にも慣れてきました。

　先週実施した宿泊活動の様子です。（室内ニュースポーツ、フォトオリエンテーリング、野外炊飯、キャンドルファイア　貝飾り等）
　たくさんの思い出をつくることができた子どもたち。宿泊活動を通して学んだことを、今後の学校生活に活かしていってほしいと思います。