３年生のプログラミング学習では、様々な言葉をローマ字で入力していました。正しく入力すると、英単語の発音が発声される仕組みになっていました。

　４年生の算数の授業では、「ａ（アール）」「ｈａ（ヘクタール）」といった新しい面積の単位について学習していました。　

　６年生の理科の授業では、リトマス紙を用いて水溶液を液性ごとに分別していました。

　１年生の体育の授業では、なわとび運動に取り組んでいました。なわとびカードに書かれている技に一生懸命はげんで いました。

　６年生の体育の授業では、長縄跳びチャレンジの練習をしていました。３分間で３２８回の好記録がでたそうです。

　４年生の国語の授業では、「うなぎのなぞを追って」を読んで、疑問に思ったところや興味を持ったところをノートにまとめていました。

　本日の給食の献立は、コッペパン　マーシャルビーンズ　ほうれんそうのグラタン　はるさめスープでした。

　２年生の算数の授業では、数直線を用いながら、３８００という数がどのような数なのかを考えていました。

　１年生の国語の授業では、「たぬきの糸車」を読み、場面ごとの様子について確認していました。

　３年生の算数の授業は研究授業として行われました。「□を使って場面を式に表すよさ」を味わう授業でした。一人一人が自分の考えをもって発表する姿が印象的でした。

　５年生の算数の授業では、マッチ棒で正方形を１，２，３個・・・と作り、３０個の正方形ができたときのマッチ棒の数を調べていました。マッチ棒の数と正方形の個数との関係から、どのようにマッチ棒が増えていくか、表を使って調べ、きまりを見つけていました。

　しらゆり学級の国語の授業では、３学期の国語の目標について一人一人確認していました。

　１年生の書写の授業では、「かいてあじわおう（はなさかじいさんのうた）」をお手本を見ながら力強い字で書いていました。

　２年生の算数の授業では、数直線の見方について学習していました。

　本日の給食献立は、ごはん　牛乳　ひらめのたつたあげ　きのこけんちん汁　ガトーショコラでした。渡辺小学校のリクエストメニューであり、生産者応援献立となっております。

　３年生の道徳の授業では、「ふるさといいとこさがし」の資料を読み、江名地区のよさについて考えていました。

　６年生がそれぞれの卒業記念品の製作にとりかかりました。オルゴールの上ふたのデザインを考えていました。

　５年生の理科の授業では、電磁石実験キットを組み立てていました。全員、電磁石に興味津々の様子でした。

　４年生の図工の授業では、「光のさしこむ絵」という題材で、カラーセロハンを用いた作品を製作していました。

　６校時目は２回目の鼓笛の引継ぎを行いました。

５・６年生が中心となって各パートを一生懸命教えていました。

　１年生の道徳の授業では、「みんなのボール」という資料から、みんなで使う物をどのように扱ったらよいか、自分の考えを発表していました。

　本日の給食の献立は、チキンカレーライス　牛乳　コーンとあおなのソテーでした。

　２年生の体育の授業では、なわとびカードを見ながら、様々な跳び方に挑戦していました。練習の成果が少しずつ記録にあらわれていました。

　４年生が「ふくしまみらいの夢」に挑戦していました。「自分の将来の夢」や「２０年後の福島県」を想像して、絵を描いていました。

　５年生の社会の授業では、「自然災害」と「国土の自然条件について」を関連づけて学習をしていました。

　６年生の算数の授業では、６年間の学習したことの復習をしていました。中学校進学に向けての準備が始まっています。

　３年生の国語の授業では、それぞれの物語文が完成に近づいてきました。表紙を作成し、これから製本するようです。

　今日から６年生が３，４，５年生に鼓笛の各パート毎に優しく教えてくれました。鼓笛引継ぎがいよいよはじまりました。

　本日の給食の献立は、ごはん　おかかふりかけ　牛乳　しそぎょうざ　どさんこ汁でした。泉小学校のリクエストメニューです。　

　５年生の英語の授業では、ALTの先生とゲームをしながら、楽しく授業に参加していました。

　４年生の理科の授業では、枯れたヘチマの実から種を取り出していました。

　３年生の体育の授業では、長縄跳び記録会に向けて８の字跳びの練習をしていました。寒さに負けず、元気一杯練習に取り組んでいました。

　６年生の英語の授業では、英語サポータ、ALTの先生とともに、「My best memory is・・・（小学校での一番の思い出）」についての学習に取り組んでいました。　

　２年生の図工の授業では、「光のプレゼント」という題材で、厚紙をカッターナイフで切って作品を製作していました。

　　校庭に薄らと雪が積もりました。１年生がミニ雪だるまを作り、雪の感触を楽しんでいました。

　６年生の体育の授業では、長縄跳びの８の字跳びに挑戦していました。今年の目標は３分間で３５０回以上だそうです。

　５年生の国語の授業では、読み手が納得する意見文の書き方について学習していました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　さばのみそ煮　肉じゃが　はるか　でした。「江名小学校のリクエストメニュー」となっております。

　４年生の体育の授業では、「なわとびカード」をもとに一回旋一跳躍や交差跳びなどの技に取り組んでいました。

　２年生の算数の授業では、１００をもとにして数を考える学習に取り組んでいました。

　大休憩の全校集会では、校長先生のお話と3学期の抱負の発表（１・３・５年生）、読書賞の表彰がありました。

　　　　朝のあいさつ　　　　　　　　　校長先生のお話

　　　　　　　　　　　　　　　３学期の抱負発表（１・３・５年生）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　読書賞の表彰

　３年生の国語の授業では、物語文の作成の続きを行っていました。物語のクライマックスがどのように書かれたのかとても楽しみです。

　１年生の体育の授業では、長縄跳び（８の字跳び）に挑戦してました。練習を重ねるたびに、回数が増えてきました。

　５年生の理科の授業では、デジタル教科書で、母親から赤ちゃんが生まれるまでの様子について確認していました。

　本日の給食の献立は、ドックパン　牛乳　チリコンカン　ポトスープ　チーズでした。

　２校時目に４年生の算数の授業（研究授業）が行われました。L字形の面積をこれまでに学習した面積の公式を用いて工夫して求めていました。

　６年生の社会の授業では、太平洋戦争について学習していました。

　３年生の国語の授業では、構成メモをもとに、物語文を書く学習をしていました。どんな物語ができあがるかとても楽しみです。

　１年生の国語の授業では、あることばに一字増やして別の言葉にする「ことばあそび」の学習を楽しんでいました。

　２年生の算数の授業では、大きな数の構成について学習していました。