今日の終業式をもちまして、７１日間の第１学期が終了しました。

終業式では、校長から夏休み中の生活で

①熱中症に気をつけながらも、たくさん体を動かしてきてほしいこと

②たくさんの課題に挑戦してきてほしいこと

について話をしました。

その後、１，３，５年生の代表児童から１学期の反省について作文発表がありました。

発表した子ども達からは、

『友達と仲良く過ごせた』

『文字の読み書きやたし算引き算の学習をがんばった』

『給食当番の仕事をがんばった』

『運動会での個人種目や団体種目をがんばった』

といった１学期のがんばりについての内容や、夏休み中にがんばりたいこととして

『早寝早起き』

『友達とたくさん遊ぶ』

『たくさん読書をする』

等があげられました。

その後、生徒指導の担当から夏休み中の生活について話がありました。

式の後には、市陸上大会や校内計算コンテスト、多読賞等の表彰を行いました。

７１日間の１学期、ご家庭や地域の方々にはたくさんお世話になりました。

本当にありがとうございました。

明日からの夏休み、子ども達が楽しく過ごしてくれることを願っています

本校では水泳の学習が１学期のみの予定となっているため、今日で今年度の水泳学習は終了となりました。

今年は梅雨入りも遅かったため比較的天候も安定しており、６月のプール開きから今日までで、どの学年も１０回前後は入水することができました。

昨日は学習のまとめとして、５・６年生は記録会を行っていました。

３・４年生は、着衣泳に挑戦し、水の中で服を着たままでは想像以上に動きにくいことや、ペットボトル１つで自分の体が十分浮くことなどを体験しました。 

どの子どもも、今年の学習を通して水に慣れることはもちろん、泳力を伸ばすことができたことと思います

本校では『挑戦（Challenge）』を学校のスローガンの一つとして職員や子ども達と共有しています。

先週の給食の時間には「がんばって食べよう週間」と題して苦手な食材を一口食べるチャレンジを行いました

苦手な食材がないという子ども達については、残さずに食べることへのチャレンジです。

期間中、保健委員会の子ども達が、苦手な子が多い食材の“良さ”について放送を通して伝え、食材に対するイメージの払拭を図ってくれました。

結果、食材への興味が高まり、苦手な食材への『チャレンジ意識』が高まりました

６年生は江名地区まちづくり協議会の会長さんにお越しいただき、江名地区の歴史について教えていただきました。

江名港が時代と共に変わっていった歴史や、かつて江名にも鉄道が走っていたことなど、たくさんの資料を基にお話しいただきました

子ども達も、自分たちの住む江名地区がどのように移り変わっていったのかを知ることができました。

会長さん、お忙しいところ誠にありがとうございました

３年生は江名地区に伝わる伝統芸能『三匹獅子舞』の演舞を、江名諏訪神社の宮司さんから教えていただきました。

事前の練習では、牛乳パックを利用して作った自作の太鼓を使っていました。

今日は、宮司さんから振り付けの指導をしていただいた後、本物の太鼓を使わせてもらいました

地元に伝わる伝統芸能について学んでいく中で、実際に体験させていただくことができて大変有意義な機会となりました。

江名諏訪神社の宮司さん、ご指導ありがとうございました

いわき東警察署の方々や、地域のボランティアの方に来校していただき、防犯教室を行いました。

『いかのおすし』の合言葉の確認や、校外で不審者に遭った時の対応の仕方、ＳＮＳの安全な使い方等に関して、劇を交えたお話をしていただきました。 

子ども達も夏休みを前にして、改めて自分の命を守るために取るべき行動について考えることができたのではないかと思います。

 警察署の方々、ボランティアの方々、大変ありがとうございました。

３年生が社会科の学習の一環で、市内にあるかまぼこ工場（株式会社 夕月さん）を見学してきました。

初めに、『ちくわ』作りを体験させていただきました。

すり身をへらで竹に巻き付けて、形を整えます。

初めての経験でしたが、子ども達にとってはとても楽しかったようです

完成した『ちくわ』は、すぐに焼いていただきました。

その後、工場でのかまぼこ作りについて説明を聞いた後、工場の様子を見させていただきました。

帰り際に、焼き上がった自作の『ちくわ』を受け取りました。

手に取るとまだ温かく、子ども達もとてもうれしそうでした。

３年生の中にも、アメリカから体験入学に来てくれているお友達がいます。

日本にいる間に貴重な経験ができてよかったですね

江名幼稚園との交流活動の一環で、５・６年生が江名幼稚園の年長児と一緒にプールで活動しました。

幼稚園と違って、広いプールに初めのうちは戸惑っていた園児たちでしたが、お兄さんやお姉さんたちが優しく声を掛けてくれたり、手を取ってくれたり、一緒に遊んでくれたりする中で、徐々に慣れてきて、活動を満喫して帰ることができました

５・６年生のみなさん、ありがとうございました

６年生が、卒業アルバムの作成に向けて集合写真を撮りました。

本来は１８名の在籍ですが、よく数えてみると子どもの数が１９名

実は、江名ご出身の方で現在アメリカに在住しているご家庭のお子さんが、今週１週間本校に体験入学して活動しています。

もうすっかり子ども達にも馴染んでいて、学級の仲間です

昨日は雷とともに突然の夕立がありました

しかし、植物にとっては恵みの雨だったのかもしれません。

１年生のアサガオは、今朝も色とりどりに花を咲かせています。

今日は、今学期最後の読み聞かせがあり、各学級でいろいろなお話を聞かせて頂きました。

ボランティアの方々、１学期間大変お世話になりました。２学期もよろしくお願いいたします

今朝、各教室の様子をのぞいていると、１年生が算数の問題練習に取り組んでいました。

次々と問題を解いては、担任の所へ向かい丸つけをしてもらいます。

丸をもらって戻ってくる時はニコニコです

授業で学んだことがきちんと定着し、素早く計算できるようになっている様子を見てとても嬉しくなりました

昨日７月７日は、七夕でした

夜、空を見上げた御家庭も多かったのではないでしょうか。

少し遅くなってしまいましたが、先週本校で実施した七夕集会の様子をご紹介します。 

図書委員会の子ども達からの『たなばた』の絵本の読み聞かせが行われた後、各学級の代表による短冊に書いた願い事の発表がありました。

子ども達や教職員が書いた短冊は、昇降口に飾っておりました。

先日授業参観で来校された保護者の方々にはご覧いただけたかと思います。

江名っ子のみんなの願い事が叶うことを願っています

午前中、プールからは子ども達の歓声が聞こえてきました

２校時目には、１・２年生がけのびや大の字浮きの練習をしていました。

３校時目は、３・４年生がビート板を使ったり、クロールで泳いだりと現時点での泳力を確かめていました

久しぶりに朝から青空が広がりました

校庭脇の花壇で育てている作物も、順調に育っています。

２年生が育てているミニトマトも、赤く色付く実が出始めました。

今朝は、各学級で２回目の計算コンテストが行われていました。

前回からどれだけ伸びているか、楽しみですね

１年生が育てているアサガオが開花し始めました

子ども達は、毎朝水やりの世話をしながら「むらさきの花がいいなぁ」「僕は青いのがいい！」などと話をして楽しみにしています。

夏休み中は家に持ち帰ってもらい、それぞれ家庭でのお世話と観察をする予定です。

たくさん花が咲くといいですね

今日は今年２回目の授業参観でした。

各学級の授業の様子をご紹介します。

〇１年生　算数「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」

・２つの数の違いやどちらがどれだけ多いかなど、問題に合わせて式を立てたり、答え方を考えたりしました。 

〇２年生　道徳「森のともだち」

・教材文を通して友達と仲よくする大切さを考え、自分の考えを出し合い話し合いました。

〇３年生　音楽「リコーダー講習会」

・講師の方をお招きし、模範奏を聴いてリコーダーの響きを味わったり、リコーダーの扱い方や奏法について学びました。

〇４年生　音楽「ひびきのある歌声『プパポ』」

・２つのパートの音の重なりを感じながら「プパポ」を楽しく合唱しました。 

〇５年生　家庭「ひと針に心をこめて」

・正しくかつ安全に玉結びや玉どめができるように練習しました。 

〇６年生　学級活動「情報モラル教室」

・講師の方をお招きし、インターネットやＳＮＳを利用する際の注意点について教えていただきました。 

〇しらゆり学級　算数「小数のしくみを調べよう」

・小数の表し方や仕組みについて考えました。

また、授業参観後には学校保健委員会を開催し、本校の健康課題について保護者の方と共有しました。

その後、足利短期大学の小野准教授から「コオーディネーション理論をもとにした食に関する内容と肥満予防のための運動指導について」と題したご講演をいただきました。

保護者の方々を含め、たくさんの方にご来校いただき、学校が大変にぎわった一日となりました

参観くださった保護者の皆様、講師としてご来校いただいた講師の皆様、本当にありがとうございました。

５年生は総合的な学習の時間を活用し、江名地区の水産業について調べ学習を進めています。

学習の中では、地域にある水産業を営む会社を訪問して、お仕事の様子を見せてもらったり、お話を聞かせて頂いたりしています。先日は、丸源水産食品さんに訪問させていただいた内容をご紹介しました。

その他にも、山一中田商店さんと、カネセン水産さんに訪問させていただきましたので、ご紹介します。

【山一中田商店さん】

【カネセン水産さん】

どちらの会社を訪れた際も、詳しくお話を聞かせていただくだけでなく、様々な体験（実食体験）をさせていただき、子ども達も大満足だったようです

学習を通して分かったことを今後の学習につなげていきたいと思います。

山一中田商店さん、カネセン水産さん、お忙しいところ大変お世話になりました。ありがとうございました。

６月２５日（火）～６月２７日（木）の３日間は、

市陸上大会予備日のためお弁当の日となります。

お手数をおかけいたしますが、よろしくお願いします

先週行われた陸上大会の様子をご紹介します‥‥と言いたいところですが、撮影エリアが限られておりましたので、最後に撮った集合写真のみのご紹介となってしまいます

思うような結果が出せた選手も、そうでなかった選手もいたようですが、この大会に向けて練習を積み重ねてきたことはみんな一緒です

選手一人一人が、目標に向かって努力することの大切さを学んでくれたこの１ヶ月間だったのではないかと思います。

選手の皆さん、本当にお疲れ様でした

保護者の皆様、早朝よりお弁当の準備をして頂いたり、スタンドからアツい声援を送って頂いたりと本当にありがとうございました。

１・２年生への歯みがき指導の様子をご紹介します。

【１年生】‥‥『だい一だいきゅうしをただしくみがこう』というテーマで、歯並びや生え変わりの様子を鏡を使って確認したり、第一大臼歯（６歳臼歯）の磨き方について練習したりしました。

【２年生】‥‥『むし歯を予防しよう』をテーマに、むし歯のでき方や歯垢について学習しました。その後、初めての染め出し体験を行い、赤く染まった部分（歯垢が付着している部分）を丁寧に磨くことができました。

子ども達の歯の健康を保つため、各学級に養護教諭が出向いての歯みがき指導を行いました。

【３年生】‥‥『むし歯の原因を知り、おやつのとり方を考えよう』をテーマに、正しいおやつのとり方やブラッシングの仕方などについて学びました。

【４年生】‥‥『よくかんでむし歯を予防しよう』をテーマに、嚙むことによるむし歯予防について考えた後で正しいブラッシングの仕方を確認しました。

【６年生】‥‥『歯周病を予防しよう』をテーマに、歯周病になりやすい生活習慣について考え、正しいブラッシングの確認も行った後、デンタルフロスの活用についても学びました。

人権擁護委員の方々にご来校いただき、５年生を対象とした人権教育の授業を行いました。

子ども達にとってはあまり聞きなじみのない『人権』という言葉ですが、講師の方のお話を聞きながら、私たちが生まれながらに持っている権利について考えることができました。

人権擁護委員の皆様、貴重な授業をありがとうございました。

ＩＣＴ支援員の方にお手伝いいただきながら、１年生がタブレット端末の使い方について学習しました。

起動やログインの仕方、画面のタップの仕方などを教わりました。

さすがは子ども達、あっという間に使い方に慣れました。

今後の学習の中で活用していきたいと思います

本校では、算数科における基礎的な力の育成の一つとして、計算力の向上を目指した「計算コンテスト」を学期ごとに２回ずつ行います。

子ども達は、少しでも速く計算ができるようになろうとコンテストに向けて練習を重ねて挑みます。

今日は、１学期１回目のコンテストが行われました。

どの学級の子ども達も、真剣に取り組んでいました

１年生にとって、初めての水泳学習を行いました

２年生のお兄さんお姉さんたちと一緒の授業でしたが、小学校の大きなプールに臆することなく元気に水の中での活動を楽しみました。

次の水泳学習も楽しみですね

今週木曜日に予定されている、市陸上競技大会に出場する６年生の選手を激励する会が行われました。

それぞれの種目に出場する選手が担任から一人一人紹介されました。

その後、５年生の応援団を中心に、下級生全員からアツいエールが送られました

選手の皆さんが大会で存分に力を発揮できることを全校生で期待しています

昨日の６校時目は、４年生以上の子ども達によるクラブ活動でした。

今年度は子ども達の希望により、スポーツ、ダンス、クラフト、コンピュータの４つのクラブで活動を進めています。

昨日の活動の様子をご紹介します。

【スポーツクラブ】‥‥プールでの水泳活動でした。最後には２チームに分かれてリレー対決をしていました。

【コンピュータクラブ】‥‥タイピングソフトを使ってのタイピング練習に没頭していました。

【クラフトクラブ】‥‥何と‼パフェ作りの活動でした。とてもおいしそうでした。

【ダンスクラブ】‥‥踊りたい曲を決め、動画で振り付けの確認をしていました。

今年度、本校では「基礎基本を確実に定着させ、思考力・判断力・表現力を高めることにより確かな学力を育む子供の育成」を主題とした研究を算数科の指導を通して取り組んでいます。

今日は、特別支援学級において研究授業が行われました。

小数のたし算の学習で、位を揃えて筆算に表す必要性について確認し、計算練習を通して理解を深めました。

今日は朝から気持ちのいい青空が広がっています。

いつものように、１年生はアサガオの水やりからスタートです。

大分育ってきましたね

 そして、今日は子ども達がお待ちかねの読み聞かせの日でした

今日も、いろいろなお話に出会うことができました。

ボランティアの方々、本日もありがとうございました

本日の全校集会は、水泳学習に向けた『プール開き』でした。

校長から水泳学習の目的とめあてを持って取り組むことの大切さについて話をし、体育主任は水泳学習を進めるうえでの約束事ごとについて確認をしました。

各学年の代表児童によるめあて発表も行われました。

ビート板を使って２５ｍ泳げるようになりたい、クロールで１００ｍ以上泳げるようにしたい等、それぞれのめあてが発表されました

たくさん練習して、水に慣れ親しめると良いなと思います。

３年生は総合的な学習の時間の活動で、江名地区に伝わる伝統芸能『三匹獅子舞』について調べ学習を行っています。

今日は、江名諏訪神社に出かけて、宮司さんから『三匹獅子舞』のことについて詳しく教えていただきました。

事前に考えていた質問を直接宮司さんに尋ねることで、いつ頃から始まったものなのか、どんな振り付けなのか、どうして三匹なのか等、知りたかった内容について詳しく調べてくることができました。

また、実際に使う小道具や衣装なども見せていただくだけでなく、獅子を被らせていただく貴重な経験もさせていただきました。

お話を聞かせていただいただけでなく、体験させていただいたことで、子ども達もより興味を持って今後の学習を進めていけると思います。

江名諏訪神社の皆様、ありがとうございました

２年生がサツマイモの苗植えを行いました。

いわき農林事務所さんと、ご協力いただいた農家の皆さんにお世話になりながら活動しました。

秋の収穫がとても楽しみですね

農林事務所の方、ご協力いただきました農家の方々、本日はありがとうございました。

６年生が家庭科の学習で調理実習に取り組みました。

今日の献立は、玉ねぎやピーマン、人参等を使った『いろどり炒め』と『スクランブルエッグ』です

野菜の皮をむき適当な大きさに切って‥‥

卵を割って、牛乳を加えてかき混ぜて‥‥

いよいよ炒めます

どのグループも、上手に炒めて美味しそうに仕上げることができました

次はお家でもチャレンジして、家族に作ってあげられるといいですね

本校では１～６年生を８つに分けた学年縦割りグループを作り、月に１回グループの計画に沿って楽しく活動する「なかよしタイム」というものがあります。

今日は、今年初めての活動日でした

『だるまさんが転んだ』で楽しんだり、新聞紙を用いた『９マス鬼ごっこ』をして楽しんだり‥‥

『ハンカチ落とし』で楽しむグループや、『フルーツバスケット』をするグループもありました。

また、今日は江名幼稚園の年長児も来校して小学生と一緒に楽しくゲームに参加しました

次回の活動も楽しみです

今日６月４日は、虫歯予防デーです。

５年生は、学習の一環で全国小学生歯みがき大会に参加しました。

資料教材のＤＶＤを視聴しながら、歯ぐきについての学習や効果的な歯みがき方法の実践等を学びました。

学習したことが毎日の歯みがきに生かされると良いですね

５年生は、総合的な学習の時間で「江名の水産業の魅力を見つけよう」をテーマとして調べ学習を進めています。

今日は、江名地区にある「丸源水産食品」に出かけて、お店で作っている“縄文干し”について詳しく聞き取り調査を行いました。

お店の方に製法を詳しくお聞きしたり、実際に作業場を見せていただいたりと丁寧に教えていただくことができました

丸源水産食品の皆さん、大変お世話になりました。

２年生が、４回にわたって行った町探検で分かった学校の周りの様子について紹介してくれました。

学区の大きな地図上に、探検して見つけた事柄を絵に表し、聞き手にもよく分かるように説明も添えて紹介してくれました。

とても分かりやすくて、江名地区の様子がよく分かる発表でした

本日、今年度の第１回学校評議員会が行われました。

今年度も、５名の方々に評議員を委嘱し、本校の学校経営に関しましてそれぞれのお立場からご意見をいただくこととなっております。

各学級の授業を参観いただいた後に委嘱状を交付し、今年度の学校経営についてや年間の行事予定などをご説明して、その後ご意見等をいただきました。

評議員の皆様、今年一年よろしくお願いいたします。

５年生が家庭科の学習で初めての調理実習に挑戦しました

「ゆでる調理」の学習で、グループごとにほうれん草とジャガイモを茹でました。

先ずは、茹でる前のほうれん草をよく水洗いし、同時に鍋に水を張ってお湯を沸かします（火の番もばっちりです）。

お湯が沸いたら、いよいよほうれん草を茹でます。

茹で上がったら水で冷やし、水気を絞ってからひと口大に切ります。

この後、ジャガイモも同じように茹でて調理しました。

画像は、茹で上がったジャガイモを味付けのためにバターと絡めているところです（とても良い匂いがしていました）

調理したほうれん草とジャガイモは、給食と一緒に食べました。

自分たちで調理しただけに、美味しさもひとしおだったようです

普段何気なく口にしているほうれん草のおひたしなども、今日学習したように手間暇をかけて、おうちの方や調理員の方が調理してくれていることを子ども達も感じることができたのではないかと思います。

子ども達には、学習したことが家庭での生活に生かせるよう、さらに指導していきたいと思います。

１年生が育てているアサガオは、全員の鉢から芽がニョキニョキと顔を出しました

今後はアサガオがどう育っていくのか観察を通して学習します。

昨日は大きくなった芽の様子をスケッチしました。

特徴のある葉の形に注目してかけていましたね

今朝も、ボランティアの方々による読み聞かせがありました。

読み聞かせがある日には、子ども達も朝の身支度を急いで済ませ、ワクワクしながら教室で待っています

今日も楽しいお話を聞けて良かったですね。

ボランティアの方々、本日もありがとうございました。

６年生は、公益社団法人いわき法人会の方々を講師としてお招きし、租税教室を行いました。

税にはどのようなものがあるか、どのような使われ方をしているのか等、講師の方から丁寧に説明していただいたり、アニメを視聴したりして学ぶことができました。

最後に、お持ちいただいた「１億円の札束」（もちろん見本です）を持たせてもらい、その重さを実感しました。

さて、１億円の札束の重さは一体どれだけになると思いますか

①５㎏　②１０㎏　③４０㎏　

※画像中の子ども達の抱え具合でご判断ください

本校６年生児童の保護者さんは、お子さんを通して正解をご確認ください。

いわき法人会の皆様、お忙しいところ本当にありがとうございました。

子ども達にとって大変貴重な学習の機会となりました

しらゆり学級では、理科の学習で直列回路と並列回路の違いについて実験を通して確かめていました。

その頃、何やら音楽室から素敵なが聞こえてきたので、行ってみると

５年生が、リコーダーと鍵盤ハーモニカによる合奏の練習を行っていました。

どちらの楽器も、指使いに気をつけながら、一生懸命練習していました。

２年生が図工の学習で作った作品を持って、外に出てきました。

何やら、持ち寄った透明な容器に色を塗り、光を透かしています。

近くに行って見てみると、太陽の光を通してとてもきれいに光っていました

子ども達も、容器の中に水を入れたり、向きを変えたりしながら、夢中になって活動していました。

１年生の朝顔の隣では、２年生がミニトマトの苗を育てています。

今朝も水やりをしている様子を見に行くと、「咲いたよ～」と嬉しそうに教えてくれました

今日の給食は、ごはん、牛乳、マーボー厚揚げ、ワンタンスープ、オレンジでした。

午前中、体育でたくさん活動した４年生教室をのぞいてみると、美味しそうに食べている様子が見られました。

１年生はアサガオを育てています。

種をまいた後、毎朝水やりを頑張っているので、徐々に芽が出てきました大きく育っていくのが楽しみです。

３年生が学校園で栽培しているキャベツの中から〇〇の卵を探していました。

みんなで目を凝らして探していると…

「いたっ‼‼‼‼」

見つけた卵はキャベツの葉ごと採取して、今後学級で観察していく予定です。

一体この卵から何が生まれるのでしょうか楽しみですね

１年生教室をのぞいてみると、折り紙を使って何やら楽し気な活動をしていました。

折って、切って、広げてでき上がった作品に、子ども達は満足しながら活動していました

先週の金曜日、３年生に続いて２年生も校外学習に出かけ、学校の周りにはどんなものがあるのか確かめてきました。

途中で立ち寄った江名港では、出港の準備をしていた漁船の方々のご厚意で、作業の様子を見学させていただきました。

歩いてすぐそばの所でこうした見学ができるというのも、本校の自慢の一つです

探検の途中には地域の方々や、会社等の方々からたくさんお声を掛けていただきました。ありがとうございました