こんなことがありました
出来事
テレビ放送にて・・・
2月3日に豆まき集会を行ないました。
インフルエンザ感染防止のため残念でしたが、テレビ放送にて全体会をしました。
集会委員会で作成した節分のクイズ。次に、クラス代表者による追い出したい心の鬼の発表。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/14334/)
次に、各クラスで豆まきをしました。自分の心の鬼を書いた掲示物に投げる学級。
「鬼は外、福は内」と豪快に投げ合う学級などいろいろな豆まきがありました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/14335/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/14336/)
最後には、自分の年の数に1つ多くの豆を食べましたが、それ以上かな?
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/14337/)
今日は「節分」という伝統文化にふれ、健康で明るく生活していこうと前向きになれました。
日本の四季折々にある文化を大切にしていきたいです。生きる「知恵」がいっぱい。
インフルエンザ感染防止のため残念でしたが、テレビ放送にて全体会をしました。
集会委員会で作成した節分のクイズ。次に、クラス代表者による追い出したい心の鬼の発表。
次に、各クラスで豆まきをしました。自分の心の鬼を書いた掲示物に投げる学級。
「鬼は外、福は内」と豪快に投げ合う学級などいろいろな豆まきがありました。
最後には、自分の年の数に1つ多くの豆を食べましたが、それ以上かな?
今日は「節分」という伝統文化にふれ、健康で明るく生活していこうと前向きになれました。
日本の四季折々にある文化を大切にしていきたいです。生きる「知恵」がいっぱい。
クラブ活動見学
1月27日(水)
3年生が楽しみにしていたクラブ活動見学を行いました。
インフルエンザ感染防止のため、見学時間を短くして行いました。
〈屋外球技クラブ〉 ティーボール
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/35758/)
〈屋内球技クラブ〉 ハンドボール
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/35759/)
〈科学クラブ〉 べっこうあめ作り(砂糖水の沸騰からかたまるまでの観察)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/35760/)
その他にも手芸・調理クラブなどを見学しました。
4年生になったら入ってみたいクラブを選ぶきっかけになったようです。
「べっこうあめをきれいにつくるコツは何ですか。」
「早い球を打つのは、どうしたらいいですか。」
「何を作っているのですか。」等。
子どもたちは、自分から進んで高学年のみなさんに聞いていました。来年の活動を楽しみにしている3年生。
3年生が楽しみにしていたクラブ活動見学を行いました。
インフルエンザ感染防止のため、見学時間を短くして行いました。
〈屋外球技クラブ〉 ティーボール
〈屋内球技クラブ〉 ハンドボール
〈科学クラブ〉 べっこうあめ作り(砂糖水の沸騰からかたまるまでの観察)
その他にも手芸・調理クラブなどを見学しました。
4年生になったら入ってみたいクラブを選ぶきっかけになったようです。
「べっこうあめをきれいにつくるコツは何ですか。」
「早い球を打つのは、どうしたらいいですか。」
「何を作っているのですか。」等。
子どもたちは、自分から進んで高学年のみなさんに聞いていました。来年の活動を楽しみにしている3年生。
来年度に向けて
1月26日(火)
来年度から全校生が給食後に歯磨きができるように、今週から2年生3クラスの子どもたちが試行しています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/43665/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/43666/)
給食の配膳時にコップに水をくんでおくことやも正しい歯みがきができることが大切です。
正しい歯みがきの仕方については、学級活動の時間に保健室の先生もかかわって学習をします。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/43667/)
一月後の2月下旬には全校生で行う予定です。
今年度に段階をおって試行し、改善を図りながら来年度の完全実施に向けて取り組んでいます。
来年度から全校生が給食後に歯磨きができるように、今週から2年生3クラスの子どもたちが試行しています。
給食の配膳時にコップに水をくんでおくことやも正しい歯みがきができることが大切です。
正しい歯みがきの仕方については、学級活動の時間に保健室の先生もかかわって学習をします。
一月後の2月下旬には全校生で行う予定です。
今年度に段階をおって試行し、改善を図りながら来年度の完全実施に向けて取り組んでいます。
今週のクラブ活動は・・・
本校では、8つのクラブがあります。
・手芸&調理 ・パソコン ・科学 ・屋内球技 ・屋外球技 ・ゲーム ・イラスト ・カラーガーズ
今週のクラブ活動の様子をお知らせします。
〈カラーガーズクラブ〉
校庭の体育館よりのスペースを使って、校歌の動きを練習しています。6年生がリーダーとなり伝統を伝えています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/45623/)
屋外球技クラブが2チームに分かれ、ドッジボールを寒さを感じる暇もなくパワフルに行っています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/45624/)
家庭科室では、手芸・調理クラブがカップケーキつくりをし、楽しく会食していました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/45625/)
子どもたちの作品? みかんの一房の並べ方、生クリームの絞り方など工夫しました。
みんなで会食しながらのカップケーキは、おいしかったことでしょう。お家でも作ってみましょう。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/45626/)
次回のクラブ活動には1月27日、3年生が見学する予定です。
・手芸&調理 ・パソコン ・科学 ・屋内球技 ・屋外球技 ・ゲーム ・イラスト ・カラーガーズ
今週のクラブ活動の様子をお知らせします。
〈カラーガーズクラブ〉
校庭の体育館よりのスペースを使って、校歌の動きを練習しています。6年生がリーダーとなり伝統を伝えています。
屋外球技クラブが2チームに分かれ、ドッジボールを寒さを感じる暇もなくパワフルに行っています。
家庭科室では、手芸・調理クラブがカップケーキつくりをし、楽しく会食していました。
子どもたちの作品? みかんの一房の並べ方、生クリームの絞り方など工夫しました。
みんなで会食しながらのカップケーキは、おいしかったことでしょう。お家でも作ってみましょう。
次回のクラブ活動には1月27日、3年生が見学する予定です。
本日、親子ふれあい弁当デー
第2回となる「親子ふれあい弁当デー」を本日行いました。
いわき市の小中学校で昨年度から取り組んでいます。本校では、10月27日(火)に第1回目を行いました。
今回は、家族とふれあいながら自分のお弁当つくりにかかわりました。学級の友達と楽しく会食をしました。
2年生の教室。「失礼します。」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/45618/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/45619/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/45620/)
2年生が今日の「おべんとうおやこふれあい」でやったことは、
・ウインナーを炒める。 ・ごはんをつめる。 ・おかずをつめる。
・卵焼きを切る。 ・おにぎりをにぎったり、のりをまいたりする。等
お家の人とふれあいながら作ったお弁当。笑顔が輝いています。
早朝からのご協力、ありがとうございました。
いわき市の小中学校で昨年度から取り組んでいます。本校では、10月27日(火)に第1回目を行いました。
今回は、家族とふれあいながら自分のお弁当つくりにかかわりました。学級の友達と楽しく会食をしました。
2年生の教室。「失礼します。」
2年生が今日の「おべんとうおやこふれあい」でやったことは、
・ウインナーを炒める。 ・ごはんをつめる。 ・おかずをつめる。
・卵焼きを切る。 ・おにぎりをにぎったり、のりをまいたりする。等
お家の人とふれあいながら作ったお弁当。笑顔が輝いています。
早朝からのご協力、ありがとうございました。
偉大な先輩・・・。
1月14日(木)いわき市偉人伝 東洋の製薬王
「星 一(ほし はじめ)物語」の紙芝居を作成した「いわき桜ロータリークラブ」の皆さんと紹介してくださった「いわき勿来ロータリークラブ」の皆さんから、5年生は2校時に、6年生は3校時に聞かせていただきました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/45003/)
本校の卒業生である「星 一」さんを知り、その功績に数々の感動を受ける子ども達。
真剣にメモを取り、感想を書きました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/45004/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/45005/)
星 一さんがいう親切とは、「人として積極的になすべきこと」。
親切は、君に対しては忠となり 親に対しては考となり 子に対しては愛となり
友達に対しては信になり 他人に対しては同情になり 物に対しては大切になり
動物に対して憐みとなるのです。
『親切第一』の信念を貫いた星 一さんの生き方に触れ、国内外の功績を知った5・6年生。
郷土の偉人に誇りをもち、これからの自分の人生に活かしてくれると思います。
各ロータリークラブの皆さん、お世話になりました。ありがとうございました。
「星 一(ほし はじめ)物語」の紙芝居を作成した「いわき桜ロータリークラブ」の皆さんと紹介してくださった「いわき勿来ロータリークラブ」の皆さんから、5年生は2校時に、6年生は3校時に聞かせていただきました。
本校の卒業生である「星 一」さんを知り、その功績に数々の感動を受ける子ども達。
真剣にメモを取り、感想を書きました。
星 一さんがいう親切とは、「人として積極的になすべきこと」。
親切は、君に対しては忠となり 親に対しては考となり 子に対しては愛となり
友達に対しては信になり 他人に対しては同情になり 物に対しては大切になり
動物に対して憐みとなるのです。
『親切第一』の信念を貫いた星 一さんの生き方に触れ、国内外の功績を知った5・6年生。
郷土の偉人に誇りをもち、これからの自分の人生に活かしてくれると思います。
各ロータリークラブの皆さん、お世話になりました。ありがとうございました。
梅が咲いています。
暖冬の影響でしょうか、校舎裏の白梅が・・・
ビックリ!
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/44068/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/44069/)
正面玄関前にある紅梅の開花はまだですが、つぼみがふくらんできています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/44070/)
両側にある松の剪定が終わり、紅梅が大きく見えます。
開花が楽しみです。
ビックリ!
正面玄関前にある紅梅の開花はまだですが、つぼみがふくらんできています。
両側にある松の剪定が終わり、紅梅が大きく見えます。
開花が楽しみです。
3学期スタート!元気です。
いよいよ3学期がスタートしました。
子ども達は担任からのメッセージを受け、やる気を一段ともちました。
まず、1年生の教室は・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/44054/)
2年生の教室は・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/44055/)
3年生の教室は・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/44056/)
5年生の教室は・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/44057/)
6年生の教室は・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/44058/)
本日は、第3学期の始業式と愛校活動を行い、3校時に各学級で学級活動をしました。
4年生の教室を訪問してみましょう。
子ども達の元気な声が聞こえます。発表の内容は・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/44059/)
家族と過ごしたことやお出かけしたこと、学習やスポーツのこと等を真剣に発表し、みんなでしっかり聞いている姿が見られました。子ども達の3学期の成長が楽しみになります。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/44060/)
その後、一斉下校。
各班長さんがてきぱきと活動し、あっという間に集合することができました。
安全指導後、一斉に下校しました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/44061/)
3学期も地域・家庭・学校と連携を図りながら安全な登下校の実践につなげていきます。
3学期スタートの今日、各家庭においても安全指導をお願いします。
子ども達は担任からのメッセージを受け、やる気を一段ともちました。
まず、1年生の教室は・・・。
2年生の教室は・・・。
3年生の教室は・・・。
5年生の教室は・・・。
6年生の教室は・・・。
本日は、第3学期の始業式と愛校活動を行い、3校時に各学級で学級活動をしました。
4年生の教室を訪問してみましょう。
子ども達の元気な声が聞こえます。発表の内容は・・・。
家族と過ごしたことやお出かけしたこと、学習やスポーツのこと等を真剣に発表し、みんなでしっかり聞いている姿が見られました。子ども達の3学期の成長が楽しみになります。
その後、一斉下校。
各班長さんがてきぱきと活動し、あっという間に集合することができました。
安全指導後、一斉に下校しました。
3学期も地域・家庭・学校と連携を図りながら安全な登下校の実践につなげていきます。
3学期スタートの今日、各家庭においても安全指導をお願いします。
新年をむかえ・・
明けましておめでとうございます。
1月の掲示板が変わりました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/44022/)
371名の子ども達一人ひとりが、成長できる一年なりますように。
今年も、子ども達のがんばりや学校の様子を発信していきます。
よろしくお願いします。
1月の掲示板が変わりました。
371名の子ども達一人ひとりが、成長できる一年なりますように。
今年も、子ども達のがんばりや学校の様子を発信していきます。
よろしくお願いします。
より安全に・・・
校庭の南側のフェンスがだいぶ老朽化していました。
9メートルにわたるフェンスの網張替えを用務員さんが丸一日で行ってくれました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/43532/)
しっかりと張り合わせるため、上下にいくつもある金具に針金でくくり付けるのが大変。
一箇所一箇所、頑丈に取り付けて、完成。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/43533/)
お世話になりました。
9メートルにわたるフェンスの網張替えを用務員さんが丸一日で行ってくれました。
しっかりと張り合わせるため、上下にいくつもある金具に針金でくくり付けるのが大変。
一箇所一箇所、頑丈に取り付けて、完成。
お世話になりました。
2学期を振り返って・・・
12月22日(火)第2学期の終業式が行われました。
子ども達一人一人のがんばり、学級や学年としての成長、部活やスポーツ少年団などの活躍等、2学期を振り返ると多面にわたってたくさんありました。
子ども達に本日の終業式「校長先生のお話」の中で、そのがんばりや成長、そして、活躍をおおいに褒めました。
また、子ども達一人一人にはすばらしい力があります。
その力を信じ、自分が立てためあてに向かって一歩一歩進むよう励まし、1月8日(金)第3学期始業日に笑顔で登校してくることを約束しました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/43491/)
低・中・高学年から代表して3名が「2学期を振り返って」の発表がありました。
勉強、運動、そして、部活などの反省をし、冬休みや3学期に次につながる内容でした。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/43492/)
自分のことを振り返ると、反省ができます。
反省ができると次の目標がもてます。
その目標を達成させるための改善策や手立てを考えます。
そして、実践します。
また、反省。このサイクルを大切にしていきたいです。
「あゆみ」の活用をお願いします。
最後に、冬休みの安全な過ごし方について係りの先生から話がありました。
交通ルールを守った歩行の仕方、自転車の乗り方、火遊びの禁止、不審者から身を守る「イかのおすし」、ゲーム借用の禁止等について指導をしました。
その他に、スマホやゲーム機の正しい使い方についても指導をしました。
11月6日に保護者の皆さんにもお知らせして行った「インターネット・セーフティ教室」が子ども達からも保護者の皆さんからも好評でした。
「家庭での約束」の再確認をお願いします。
子ども達一人一人のがんばり、学級や学年としての成長、部活やスポーツ少年団などの活躍等、2学期を振り返ると多面にわたってたくさんありました。
子ども達に本日の終業式「校長先生のお話」の中で、そのがんばりや成長、そして、活躍をおおいに褒めました。
また、子ども達一人一人にはすばらしい力があります。
その力を信じ、自分が立てためあてに向かって一歩一歩進むよう励まし、1月8日(金)第3学期始業日に笑顔で登校してくることを約束しました。
低・中・高学年から代表して3名が「2学期を振り返って」の発表がありました。
勉強、運動、そして、部活などの反省をし、冬休みや3学期に次につながる内容でした。
自分のことを振り返ると、反省ができます。
反省ができると次の目標がもてます。
その目標を達成させるための改善策や手立てを考えます。
そして、実践します。
また、反省。このサイクルを大切にしていきたいです。
「あゆみ」の活用をお願いします。
最後に、冬休みの安全な過ごし方について係りの先生から話がありました。
交通ルールを守った歩行の仕方、自転車の乗り方、火遊びの禁止、不審者から身を守る「イかのおすし」、ゲーム借用の禁止等について指導をしました。
その他に、スマホやゲーム機の正しい使い方についても指導をしました。
11月6日に保護者の皆さんにもお知らせして行った「インターネット・セーフティ教室」が子ども達からも保護者の皆さんからも好評でした。
「家庭での約束」の再確認をお願いします。
第7回土曜学習(マジックの魅了とは?)
12月19日(土)錦公民館で、第7回の土曜学習が行われました。
引率して来た保護者の皆さんが見守る中、28名の子ども達は、「人はなぜ手品に引き込まれるのか?」のテーマのもと次の内容を学びました。
①楽しくわくわくするマジックショー・・・「わあ、すごいな」「わあ、どうしてかな?」「ふしぎだな」の声声声・・・。
②手品のトリックを見破ろう・・・実際に手品を2つ教えてもらいました。
③手品とわたしたちの生活・・・元気が出る手品の魅力を実感しました。![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/43489/)
実際に「なかよしクリップ」の手品を教えてもらいました。紙を三つ折にするポイントや
2つのクリップの挟ませ方のコツをつかむと、一瞬にしてクリップがつながります。
だんだん子ども達は上手になり、全員マスターしました。
クリスマス会に使えるね。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/43490/)
講師の先生から手品の楽しさを学びました。そして、参加者みんなが笑顔になれました。
手品の魅力とは、明るい気持ちになり笑顔にしてくれるところかな?
だから、人は手品に引き込まれるのかもしれませんね。
引率して来た保護者の皆さんが見守る中、28名の子ども達は、「人はなぜ手品に引き込まれるのか?」のテーマのもと次の内容を学びました。
①楽しくわくわくするマジックショー・・・「わあ、すごいな」「わあ、どうしてかな?」「ふしぎだな」の声声声・・・。
②手品のトリックを見破ろう・・・実際に手品を2つ教えてもらいました。
③手品とわたしたちの生活・・・元気が出る手品の魅力を実感しました。
実際に「なかよしクリップ」の手品を教えてもらいました。紙を三つ折にするポイントや
2つのクリップの挟ませ方のコツをつかむと、一瞬にしてクリップがつながります。
だんだん子ども達は上手になり、全員マスターしました。
クリスマス会に使えるね。
講師の先生から手品の楽しさを学びました。そして、参加者みんなが笑顔になれました。
手品の魅力とは、明るい気持ちになり笑顔にしてくれるところかな?
だから、人は手品に引き込まれるのかもしれませんね。
にこにこ・しっかり・きちんと
「にこにこ仲良し・しっかり学習・きちんと生活」
これが、本校の教育目標を達成するためのスローガン。
子ども達にわかりやすく実践化が図られるように掲示にも一工夫しています。
今は・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/42875/)
子ども達が一番目にするところに掲示してあります。
「にこにこ仲良し・しっかり学習・きちんと生活」できる児童を目指し、日々こつこつと
子どもと保護者と教職員とチームとなり、さらに地域とともに歩んでいます。
これが、本校の教育目標を達成するためのスローガン。
子ども達にわかりやすく実践化が図られるように掲示にも一工夫しています。
今は・・・。
子ども達が一番目にするところに掲示してあります。
「にこにこ仲良し・しっかり学習・きちんと生活」できる児童を目指し、日々こつこつと
子どもと保護者と教職員とチームとなり、さらに地域とともに歩んでいます。
小さい子ども達との交流!
本日の3・4校時に1年生と幼稚園年長組の子ども達の交流会が行われました。
1年生60人と年長組さん55名が一緒に勉強したり、ゲームをしたりして交流を深めました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/42672/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/42673/)
1年生はちょっぴりお兄さんお姉さんとなり、かわいい来年の1年生とのふれあいを楽しんでいました。
幼稚園の子ども達も笑顔で1年生と活動していました。
来年の1・2年生。仲良し低学年になれそうです。
さて、給食の時間となりました。幼稚園の子ども達は・・・
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/42674/)
5年生との交流給食会。
献立は、ソフト麺、かけ汁、牛乳、冬至かぼちゃ、フィッシュビーンズ。
ソフト麺の袋を開けるのは幼稚園の子ども達は難しいようです。
早速、5年生が丁寧に教えています。そして、小分けにして食べやすいようにしてくれています。さすが、5年生の皆さんです。来年度は、集団登校の班長として、かわいい1年生をやさしく安全にお世話をしてあげましょう。
今日の活動は、来年度につながる小さな子ども達との交流になりました。
1年生60人と年長組さん55名が一緒に勉強したり、ゲームをしたりして交流を深めました。
1年生はちょっぴりお兄さんお姉さんとなり、かわいい来年の1年生とのふれあいを楽しんでいました。
幼稚園の子ども達も笑顔で1年生と活動していました。
来年の1・2年生。仲良し低学年になれそうです。
さて、給食の時間となりました。幼稚園の子ども達は・・・
5年生との交流給食会。
献立は、ソフト麺、かけ汁、牛乳、冬至かぼちゃ、フィッシュビーンズ。
ソフト麺の袋を開けるのは幼稚園の子ども達は難しいようです。
早速、5年生が丁寧に教えています。そして、小分けにして食べやすいようにしてくれています。さすが、5年生の皆さんです。来年度は、集団登校の班長として、かわいい1年生をやさしく安全にお世話をしてあげましょう。
今日の活動は、来年度につながる小さな子ども達との交流になりました。
わくわく音楽パーティー♪
先週のある日、かわいい「わくわく音楽パーティー」の招待状が届きました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/42660/)
12月15日(火)6校時、第1音楽室では♪・・・
音楽の学習で学んだ歌や合奏、朝の会で歌ってきた毎月の歌を元気いっぱいのびのびと
表現しています。みんなが笑顔で、本気で表現し楽しんでいます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/42661/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/42662/)
なんと20曲を・・・♪「ソラシドマーチ」「すずめがサンバ」「アルプス一万尺」「カントリーロード」「シング」「あしたは晴れる」「ぼくのミックスジュース」「ど根性ガエル」「かっこう」「かえるのうた」「村まつり」「子ぎつね」「公園に行きましょう」「あわてんぼうのサンタクロース」「ジングルベル」「トレロカモミロ」「アブラハムの子」「動物園に行こう」「虹の向こうに」そして、「ロウソク」を発表しました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/42663/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/42664/)
みんなが心を一つにして、楽しむことができた「わくわく音楽パーティー」でした。
みんなの笑顔、最高!
これからもたくさんの歌を覚え、楽しんでくださいね。
12月15日(火)6校時、第1音楽室では♪・・・
音楽の学習で学んだ歌や合奏、朝の会で歌ってきた毎月の歌を元気いっぱいのびのびと
表現しています。みんなが笑顔で、本気で表現し楽しんでいます。
なんと20曲を・・・♪「ソラシドマーチ」「すずめがサンバ」「アルプス一万尺」「カントリーロード」「シング」「あしたは晴れる」「ぼくのミックスジュース」「ど根性ガエル」「かっこう」「かえるのうた」「村まつり」「子ぎつね」「公園に行きましょう」「あわてんぼうのサンタクロース」「ジングルベル」「トレロカモミロ」「アブラハムの子」「動物園に行こう」「虹の向こうに」そして、「ロウソク」を発表しました。
みんなが心を一つにして、楽しむことができた「わくわく音楽パーティー」でした。
みんなの笑顔、最高!
これからもたくさんの歌を覚え、楽しんでくださいね。
読書タイムです!
本校では、週3日読書タイムがあります。
火・木曜日は昼読タイム。水曜日は朝読タイム。10~15分間の読書タイムです。
今日は朝読の様子を紹介します。
3年生。日本のわらい話シリーズや10歳までに読ませたい世界名作シリーズなどを読んでいる子ども達が多くいます。みんな集中して読んでいます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/42413/)
4年生。この学級は本日、係りの人がみんなに読み聞かせをしています。
係りの人も聞いている人も真剣。先生も子ども達と一緒に聞いています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/42414/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/42415/)
5年生。物語のほかに、偉人伝や科学の読み物を読んでいる子ども達がいます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/42416/)
6年生。物語の中で、歴史物や推理小説などを読んでいる子ども達がいます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/42417/)
低学年も朝読タイムでしたが、時間内に教室を訪問することができませんでした。
低学年の子ども達の読書の様子については、3学期になりましたらお伝えします。
子ども達の発達段階に応じた読書ができるよう、学年の本棚の本の入れ替えは、
学校図書の方とともに定期的に行っています。
また、冬休み中にもたくさんの本に親しむことができるよう、本の貸し出しを行っています。
自分の心の中に残る本との出会いを大切に・・・。
火・木曜日は昼読タイム。水曜日は朝読タイム。10~15分間の読書タイムです。
今日は朝読の様子を紹介します。
3年生。日本のわらい話シリーズや10歳までに読ませたい世界名作シリーズなどを読んでいる子ども達が多くいます。みんな集中して読んでいます。
4年生。この学級は本日、係りの人がみんなに読み聞かせをしています。
係りの人も聞いている人も真剣。先生も子ども達と一緒に聞いています。
5年生。物語のほかに、偉人伝や科学の読み物を読んでいる子ども達がいます。
6年生。物語の中で、歴史物や推理小説などを読んでいる子ども達がいます。
低学年も朝読タイムでしたが、時間内に教室を訪問することができませんでした。
低学年の子ども達の読書の様子については、3学期になりましたらお伝えします。
子ども達の発達段階に応じた読書ができるよう、学年の本棚の本の入れ替えは、
学校図書の方とともに定期的に行っています。
また、冬休み中にもたくさんの本に親しむことができるよう、本の貸し出しを行っています。
自分の心の中に残る本との出会いを大切に・・・。
受賞後・・・
本日、第34回全日本小学校バンドフェスティバル金賞受賞を市長さんに報告をしてきました。
表敬訪問。市長さんをお待ちしている6年生。ちょっと緊張気味?
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41832/)
市長さんから記念品をいただきました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41833/)
その後、市長さんを囲んで祈念写真撮影と歓談をしました。
6年生一人一人、大会をふり返って自分の思いをお話しました。
市長さんからは、お褒めの言葉と今後につながる励ましの言葉をかけていただきました。
ありごとうございました。
さて、先週の6日(日)に金賞受賞報告会を体育館で行いました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41834/)
たくさんの方々がお出でくださいました。たくさんの皆さんに応援していただいている子ども達。
大会では、リズムにのりノリノリ、みんなで錦ワールドを表現してきました。
応援をいただきましてありがとうございました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41835/)
気持ちを込めて、皆さんの前で演奏している子ども達。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41836/)
また、次の目標に向かってがんばります。
表敬訪問。市長さんをお待ちしている6年生。ちょっと緊張気味?
市長さんから記念品をいただきました。
その後、市長さんを囲んで祈念写真撮影と歓談をしました。
6年生一人一人、大会をふり返って自分の思いをお話しました。
市長さんからは、お褒めの言葉と今後につながる励ましの言葉をかけていただきました。
ありごとうございました。
さて、先週の6日(日)に金賞受賞報告会を体育館で行いました。
たくさんの方々がお出でくださいました。たくさんの皆さんに応援していただいている子ども達。
大会では、リズムにのりノリノリ、みんなで錦ワールドを表現してきました。
応援をいただきましてありがとうございました。
気持ちを込めて、皆さんの前で演奏している子ども達。
また、次の目標に向かってがんばります。
ともに成長!
初任者研修2学期最後の授業研究を行いました。
4月から9ヶ月。初任者として多様な研修を積む、実践授業を重ねてきました。
学級づくりや授業の進め方等において、保護者の皆さんのご理解とご協力をいただきました。
子どもと教師ともに成長が見られてます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41729/)
全員が考えを発表し考え、しっかりと学習のまとめをします。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41730/)
一歩一歩、子ども達と歩むこと。大切なことです。
子ども達に保護者の皆さんに信頼される教師になる研修は、3学期も続きます。
「ともに成長」を目指し、全職員で育てています。
4月から9ヶ月。初任者として多様な研修を積む、実践授業を重ねてきました。
学級づくりや授業の進め方等において、保護者の皆さんのご理解とご協力をいただきました。
子どもと教師ともに成長が見られてます。
全員が考えを発表し考え、しっかりと学習のまとめをします。
一歩一歩、子ども達と歩むこと。大切なことです。
子ども達に保護者の皆さんに信頼される教師になる研修は、3学期も続きます。
「ともに成長」を目指し、全職員で育てています。
ひまわりのベットでお昼ね
先日、第29回県児童画展審査会が県教育会館で開かれました。
県内16地区から選ばれた207点から、各学年の最高賞が決定。
本校からも一名最高賞を受賞しました。
題名「ひまわりのベットでお昼ね」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41726/)
木の洞穴に入ったら、ひまわりのベットがありました。
このベットでお昼ねしたら、楽しいことを夢見るかもしれないなといろいろ空想して描いたとのこと。
今、本校の各クラスの廊下側には公民館祭りに応募した版画の作品を掲示してあります。
お立ち寄りの際には、のびのびと表現した子ども達の作品をご覧ください。
県内16地区から選ばれた207点から、各学年の最高賞が決定。
本校からも一名最高賞を受賞しました。
題名「ひまわりのベットでお昼ね」
木の洞穴に入ったら、ひまわりのベットがありました。
このベットでお昼ねしたら、楽しいことを夢見るかもしれないなといろいろ空想して描いたとのこと。
今、本校の各クラスの廊下側には公民館祭りに応募した版画の作品を掲示してあります。
お立ち寄りの際には、のびのびと表現した子ども達の作品をご覧ください。
雨の日には・・・
今週は天気がよい日が続きましたが、本日は大雨。
2校時の休み時間、外で遊べない子ども達は・・・?
この学級では、来週に予定されているお楽しみ会の準備や練習。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41700/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41701/)
こちらの学級では、オセロや将棋の室内ゲームを楽しんでいます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41702/)
図書室では・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41703/)
図書委員が本の貸し出しをしていました。少し前に2・3年生がたくさんきていたとのこと。
ほっと一息。
2校時の休み時間、外で遊べない子ども達は・・・?
この学級では、来週に予定されているお楽しみ会の準備や練習。
こちらの学級では、オセロや将棋の室内ゲームを楽しんでいます。
図書室では・・・。
図書委員が本の貸し出しをしていました。少し前に2・3年生がたくさんきていたとのこと。
ほっと一息。
理科の楽しさ・・・
先週の2日(水)クレハ事業所主催の「理科授業支援」が行われました。
6年生2クラスの子ども達が、午前と午後に分かれて5つの実験をしました。
12人の講師の皆さんから、水溶液のペーハー測定、ドライアイスを使った実験、液体窒素を使った実験などに挑戦しました。
ドライアイスを使った実験です。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41224/)
お湯を入れるともくもくと広がる白い煙いに驚き、その煙に日をつけたろうそくをかざすと火が消えたことにビックリ。
1学期に学習した「物の燃え方と空気」の復習。さらには、発展的学習となりました。実験のまとめは・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41225/)
液体窒素を使った瞬間冷凍の実験です。
一瞬に釘打ちができる程度に硬く変化したかまぼこで釘打ちの体験もしました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41226/)
その他、3つの実験をしました。
子ども達は、多くの講師の皆さんの教えをしっかり学び、実験を通して理科の楽しさを味わうことができました。ご指導いただきました皆さん、ありがとうございました。
6年生2クラスの子ども達が、午前と午後に分かれて5つの実験をしました。
12人の講師の皆さんから、水溶液のペーハー測定、ドライアイスを使った実験、液体窒素を使った実験などに挑戦しました。
ドライアイスを使った実験です。
お湯を入れるともくもくと広がる白い煙いに驚き、その煙に日をつけたろうそくをかざすと火が消えたことにビックリ。
1学期に学習した「物の燃え方と空気」の復習。さらには、発展的学習となりました。実験のまとめは・・・。
液体窒素を使った瞬間冷凍の実験です。
一瞬に釘打ちができる程度に硬く変化したかまぼこで釘打ちの体験もしました。
その他、3つの実験をしました。
子ども達は、多くの講師の皆さんの教えをしっかり学び、実験を通して理科の楽しさを味わうことができました。ご指導いただきました皆さん、ありがとうございました。
あきのものであそぼう
少し前のことになりますが、先月の下旬。
1年生の生活科の学習「あきのものであそぼう」。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41217/)
秋の自然物の松ぼっくり、オナモミ、どんぐりなどを使って手作りのおもちゃを作りました。
みんなで楽しく遊んでいます。
オナモミの「くっつく」をいかしたつり。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41218/)
オナモニのついたつり糸で、毛糸のついた魚やたこを釣っています。
くっつくところが楽しいようで行列ができました。
おやおや、いい音がしますよ。楽器ですね。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41219/)
松ぼっくりを使ったお店やさんですね。「はい、どうぞ。」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41220/)
秋の自然物を使ってのおもちゃつくり。秋の自然物をたくさん触り、いろいろと確かめながら
考えた手作り秋のおもちゃ。
学年みんなで作ることも遊ぶことも楽しんだ学習でした。
1年生の生活科の学習「あきのものであそぼう」。
秋の自然物の松ぼっくり、オナモミ、どんぐりなどを使って手作りのおもちゃを作りました。
みんなで楽しく遊んでいます。
オナモミの「くっつく」をいかしたつり。
オナモニのついたつり糸で、毛糸のついた魚やたこを釣っています。
くっつくところが楽しいようで行列ができました。
おやおや、いい音がしますよ。楽器ですね。
松ぼっくりを使ったお店やさんですね。「はい、どうぞ。」
秋の自然物を使ってのおもちゃつくり。秋の自然物をたくさん触り、いろいろと確かめながら
考えた手作り秋のおもちゃ。
学年みんなで作ることも遊ぶことも楽しんだ学習でした。
マラソン日和!
本日の3・4校時、2回ほど延期になっていた中学年の持久走記録会を行いました。
風も吹かず、太陽の光を受けながらの記録会となりました。
低学年は12月2日(水)に、高学年は12月4日(金)に行いました。
中学年の子ども達のがんばりがおおいに見られました。![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/41166/)
ゴールが間近。最後の力を出して次々とゴール。
たくさんの応援をいただき、参加者全員が完走することができました。
応援、ありがとうございました。
風も吹かず、太陽の光を受けながらの記録会となりました。
低学年は12月2日(水)に、高学年は12月4日(金)に行いました。
中学年の子ども達のがんばりがおおいに見られました。
ゴールが間近。最後の力を出して次々とゴール。
たくさんの応援をいただき、参加者全員が完走することができました。
応援、ありがとうございました。
持久走記録会です。
12月2日(水)3・4校時に低学年の持久走大会を行いました。先週に予定していたのですが、
天候や校庭状態が良くなく、延期になっていました。
「早く走りたいなあ。」「どきどきする~。」「1位になるようがんばるぞ。」など・・・
子ども達はやる気満々。見守る保護者の皆さん、おじいちゃん、おばあちゃんも一生懸命。
元気に走る子ども達。![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/40578/)
おやおや、伴走している人は?
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/40579/)
「がんばれ~。」の応援の声が響きます。
ゴールをして、先生からがんばりのゴールカード(順位カード)を息を弾ませながらもらう子ども達。
「最後までがんばったね。」「おめでとう。」「最後のスピードすごかったよ。」
みんなからの一言が子ども達の新たなエネルギーになっています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/40580/)
応援してくださる皆さん、ありがとうございました。![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/40581/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/40582/)
本日の中学年の持久走記録会は残念ながら延期となりましたが、子ども達がしっかりと力を発揮できる天候の日に行います。
明日は、高学年の持久走記録会が予定されています。
天候や校庭状態が良くなく、延期になっていました。
「早く走りたいなあ。」「どきどきする~。」「1位になるようがんばるぞ。」など・・・
子ども達はやる気満々。見守る保護者の皆さん、おじいちゃん、おばあちゃんも一生懸命。
元気に走る子ども達。
おやおや、伴走している人は?
「がんばれ~。」の応援の声が響きます。
ゴールをして、先生からがんばりのゴールカード(順位カード)を息を弾ませながらもらう子ども達。
「最後までがんばったね。」「おめでとう。」「最後のスピードすごかったよ。」
みんなからの一言が子ども達の新たなエネルギーになっています。
応援してくださる皆さん、ありがとうございました。
本日の中学年の持久走記録会は残念ながら延期となりましたが、子ども達がしっかりと力を発揮できる天候の日に行います。
明日は、高学年の持久走記録会が予定されています。
学校保健委員会
第3回の学校保健委員会を行いました。
本校の教職員の他に、今回は、PTAの執行部の役員さん、PTA厚生部の皆さん、学校給食調理場の栄養教諭の皆さんの参加のもと、次のような内容で行いました。
1.提案「児童の歯科健康課題について」本校養護教諭
2.講話「健康的な生活を送るための食習慣・生活習慣について」学校給食調理場栄養教諭
3.協議「給食後の歯みがきタイム実施の有無について」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/39629/)
本校の健康課題から、健康な歯をつくる食事について講話をいただきました。
歯によい食事と食べ方として、
・カルシウムが多く含まれている食べ物をとる。
・甘いもののとりすぎに注意する。
・よくかんで食べる。
給食後の歯磨きについて、3学期を試行期間とし、本校の実態にあった内容と方法で行っていく予定です。
本校の教職員の他に、今回は、PTAの執行部の役員さん、PTA厚生部の皆さん、学校給食調理場の栄養教諭の皆さんの参加のもと、次のような内容で行いました。
1.提案「児童の歯科健康課題について」本校養護教諭
2.講話「健康的な生活を送るための食習慣・生活習慣について」学校給食調理場栄養教諭
3.協議「給食後の歯みがきタイム実施の有無について」
本校の健康課題から、健康な歯をつくる食事について講話をいただきました。
歯によい食事と食べ方として、
・カルシウムが多く含まれている食べ物をとる。
・甘いもののとりすぎに注意する。
・よくかんで食べる。
給食後の歯磨きについて、3学期を試行期間とし、本校の実態にあった内容と方法で行っていく予定です。
支えられて・・・金賞
今年も大阪城ホールにサンシャインマリーンズ22名が笑顔でやってきました。
11月21日(土)第34回全日本小学校バンドフェステバルがあり、2年連続金賞をいただきました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/39603/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/39604/)
吹奏楽部の子ども達のがんばりを大きな愛情と厳しさをもって支えてくださった保護者の皆さん、地域の皆さん、OB・OGの先輩方、そして、仲間を応援してくれる本校の子ども達、さらには、いろいろな場で演奏の機会を与えてくださった方々・・・。たくさんの皆さんに支えられ、いただいた金賞。みんなの金賞。感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。
さて、トロフィーの右側にある「おめでとう」の垂れ幕が入ったくす球は、吹奏楽部の先輩の中学生からのプレゼントです。部活の音楽を通し、先輩後輩の絆が深まり、やさしい心が育っている子ども達。人として大切な宝物をいただいています。
11月21日(土)第34回全日本小学校バンドフェステバルがあり、2年連続金賞をいただきました。
吹奏楽部の子ども達のがんばりを大きな愛情と厳しさをもって支えてくださった保護者の皆さん、地域の皆さん、OB・OGの先輩方、そして、仲間を応援してくれる本校の子ども達、さらには、いろいろな場で演奏の機会を与えてくださった方々・・・。たくさんの皆さんに支えられ、いただいた金賞。みんなの金賞。感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。
さて、トロフィーの右側にある「おめでとう」の垂れ幕が入ったくす球は、吹奏楽部の先輩の中学生からのプレゼントです。部活の音楽を通し、先輩後輩の絆が深まり、やさしい心が育っている子ども達。人として大切な宝物をいただいています。
大人気!全校なかよし集会
本校の子ども達がとても楽しみにしているなかよし集会が、3・4校事に行われました。
このなかよし集会は、だいぶ前から行われている行事で、代々子ども達によって受け継がれています。
集会委員会が、委員会活動日に話し合い、準備を進めてきました。
16班の異年齢グループをつくり、集会委員会が作成した「ビンゴ&スコアオリエンテーリング」。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/39109/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/39110/)
教室、先生を当てるクイズをといて、その先生がいる教室に行ます。
そこで、何かに挑戦して達成できるとはんこがもらえます。
ビンゴ1つで5点。協力してがんばりましょう。
⑫の教室は?
ここです。じゃんけんをしていますね。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/39111/)
⑩の先生は?
この先生です。ボーリングゲームをして、ビンゴ1つを協力してもらっています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/39112/)
15問のビンゴをといて回ります。
体育館に集合する時間となりました。各班長が集計黒板に記入しています。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/39113/)
いよいよ、結果発表。優勝した班は・・・
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/39114/)
優勝した班の一人一人に、集会委員手作りのメダルがかけられました。
異年齢の子ども達とふれあうことの楽しさや、協力する大切さを全校なかよし集会で学ぶことができました。
子ども達の感想も昼の放送で行いました。活動の写真と子ども達の感想カードを掲示します。
ご覧ください。
今から、次回の集会を楽しみにしている子ども達。
次回の集会の企画に意欲をもつ高学年の子ども達。
子ども達と一緒に活動を盛り上げる教師チーム。
このなかよし集会は、だいぶ前から行われている行事で、代々子ども達によって受け継がれています。
集会委員会が、委員会活動日に話し合い、準備を進めてきました。
16班の異年齢グループをつくり、集会委員会が作成した「ビンゴ&スコアオリエンテーリング」。
教室、先生を当てるクイズをといて、その先生がいる教室に行ます。
そこで、何かに挑戦して達成できるとはんこがもらえます。
ビンゴ1つで5点。協力してがんばりましょう。
⑫の教室は?
ここです。じゃんけんをしていますね。
⑩の先生は?
この先生です。ボーリングゲームをして、ビンゴ1つを協力してもらっています。
15問のビンゴをといて回ります。
体育館に集合する時間となりました。各班長が集計黒板に記入しています。
いよいよ、結果発表。優勝した班は・・・
優勝した班の一人一人に、集会委員手作りのメダルがかけられました。
異年齢の子ども達とふれあうことの楽しさや、協力する大切さを全校なかよし集会で学ぶことができました。
子ども達の感想も昼の放送で行いました。活動の写真と子ども達の感想カードを掲示します。
ご覧ください。
今から、次回の集会を楽しみにしている子ども達。
次回の集会の企画に意欲をもつ高学年の子ども達。
子ども達と一緒に活動を盛り上げる教師チーム。
3校合同交流学習
先日、錦中学校を校区とする小中学校(錦中、錦小、錦東小)の特別支援学級の子ども達の交流会を行いました。今年は、本校が当番校。
たんぽぽ学級とひまわり学級の担任と子ども達は、みんなと楽しむことができ友達になれるような会にしようと少しずつ計画し、準備をしてきました。
身近にある材料を使っての制作活動とそれを使ってのゲームを通して、交流を深めることができました。
子ども達は、新しい仲間とふれあう喜びやみんなと作る楽しみを十分に楽しみ、笑顔いっぱい。
子ども達の作品を紹介します。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/38863/)
たんぽぽ学級とひまわり学級の担任と子ども達は、みんなと楽しむことができ友達になれるような会にしようと少しずつ計画し、準備をしてきました。
身近にある材料を使っての制作活動とそれを使ってのゲームを通して、交流を深めることができました。
子ども達は、新しい仲間とふれあう喜びやみんなと作る楽しみを十分に楽しみ、笑顔いっぱい。
子ども達の作品を紹介します。
全校生で応援しているよ。
いよいよ、今月の21日(土)、小学校バンドフェスティバル全国大会に出場する吹奏楽部。
本日の昼休みに、吹奏楽部の本番さながらの迫力ある演奏を鑑賞し、全校生で応援。
「吹奏楽部を励ます会」を6年生が中心となって計画し行いました。
全国大会に4年連続している吹奏楽部。
自分たちの仲間が全国大会に出場することに全校生で喜びを感じ、心から応援できた会となりました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/38666/)
また、6年生の応援団一人一人の温かい言葉や態度にも大きな拍手をおくります。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/38667/)
最後に、吹奏楽部の部長さんからお礼の言葉がありました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/38668/)
6年生5名、先輩としてがんばりました。全国大会では、今までの思いを一体となったノリノリの演奏で、サンシャインマリンズらしく表現してきましょう。健闘を祈る!
本日の昼休みに、吹奏楽部の本番さながらの迫力ある演奏を鑑賞し、全校生で応援。
「吹奏楽部を励ます会」を6年生が中心となって計画し行いました。
全国大会に4年連続している吹奏楽部。
自分たちの仲間が全国大会に出場することに全校生で喜びを感じ、心から応援できた会となりました。
また、6年生の応援団一人一人の温かい言葉や態度にも大きな拍手をおくります。
最後に、吹奏楽部の部長さんからお礼の言葉がありました。
6年生5名、先輩としてがんばりました。全国大会では、今までの思いを一体となったノリノリの演奏で、サンシャインマリンズらしく表現してきましょう。健闘を祈る!
先輩がきました。
11月2日から4週間、本校の卒業生である教育実習生が来ています。
今週から教育実習も第3週目に入り、いよいよ授業実践。
算数の授業を行いました。
重さの第1時間目。自作の教具を使って、子ども達に重さ比べに必要な単位の必要性を感じる
場面設定や算数的活動に取り組ませました。
1時間の授業を行うにあたり、指導教官からたくさんの指導をいただき、、時間をかけ教材研究をしました。授業実践を通し、少しずつ「先生」としての心構えがついてきている教育実習生。
将来の先生、応援していますよ。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/38664/)
指導教官の指導をうけながら、真剣に子ども達と向き合う教育実習生。
今週から教育実習も第3週目に入り、いよいよ授業実践。
算数の授業を行いました。
重さの第1時間目。自作の教具を使って、子ども達に重さ比べに必要な単位の必要性を感じる
場面設定や算数的活動に取り組ませました。
1時間の授業を行うにあたり、指導教官からたくさんの指導をいただき、、時間をかけ教材研究をしました。授業実践を通し、少しずつ「先生」としての心構えがついてきている教育実習生。
将来の先生、応援していますよ。
指導教官の指導をうけながら、真剣に子ども達と向き合う教育実習生。
朝日を浴びて練習
今月末に予定されている持久走大会に向けて、朝の練習に取り組む子ども達。
今朝はとても良い天気。朝日を浴びて練習する子ども達。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/38329/)
朝日を浴びると、脳から出ているメラトニンという睡眠をつかさどるホルモンがセロトニンというホルモンに速やかに置き換わり、さわやかな目覚めがおこり、知的能力や判断力がアップされるといいます。
体力アップの他にもいいことがある朝の練習。
自分の体調に合わせ、目標に向かって取り組む子ども達。
おやおや、先生も・・・。
今朝はとても良い天気。朝日を浴びて練習する子ども達。
朝日を浴びると、脳から出ているメラトニンという睡眠をつかさどるホルモンがセロトニンというホルモンに速やかに置き換わり、さわやかな目覚めがおこり、知的能力や判断力がアップされるといいます。
体力アップの他にもいいことがある朝の練習。
自分の体調に合わせ、目標に向かって取り組む子ども達。
おやおや、先生も・・・。
5年親子レクリエーション
本校のPTA活動の一つとして、学年委員会があります。
この学年委員会のねらいは、学習活動の協力や学年・学級活動の充実を図ることにあります。
内容は、親子レクリエーションの企画と運営、学校行事や学習活動の協力があります。
本日、最後となる親子レクリエーションが5年生で行われました。
たくさんの保護者の皆さんの参加をいただきました。ありがとうございました。
とても喜んでいる子ども達の姿がたくさん見られました。「大根抜きゲーム」「親子ドッジボール」を行いました。笑顔と笑い声が絶えない親子集会でした。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/38198/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/38199/)
2個のソフトバレーを使ってのドッジボールは、ドキドキハラハラ。
5年生もお父さんもお母さんも、そして、担任もそのスリルを楽しみました。
そして、参加したみんなが仲良しになり、学年の絆が深まりました。
お世話になりました。
この学年委員会のねらいは、学習活動の協力や学年・学級活動の充実を図ることにあります。
内容は、親子レクリエーションの企画と運営、学校行事や学習活動の協力があります。
本日、最後となる親子レクリエーションが5年生で行われました。
たくさんの保護者の皆さんの参加をいただきました。ありがとうございました。
とても喜んでいる子ども達の姿がたくさん見られました。「大根抜きゲーム」「親子ドッジボール」を行いました。笑顔と笑い声が絶えない親子集会でした。
2個のソフトバレーを使ってのドッジボールは、ドキドキハラハラ。
5年生もお父さんもお母さんも、そして、担任もそのスリルを楽しみました。
そして、参加したみんなが仲良しになり、学年の絆が深まりました。
お世話になりました。
深秋の候・・・
銀杏が少しずつ美しい黄色に深まりはじめました。
秋を感じながら登校をしてくる子ども達。![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/37536/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/37537/)
かわいい1年生のランドセルには、交通安全母の会の皆さんが作成したマスコットが。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/37538/)
交通事故に遭わないよう、巻き込まれないよう、集団登校の約束や交通安全マナーを守って登校できるよう、これからも学校・家庭において継続して指導をしていきましょう。
ポケットに手を入れたままの登校の姿が見られました。そろそろ、手袋かな。
秋を感じながら登校をしてくる子ども達。
かわいい1年生のランドセルには、交通安全母の会の皆さんが作成したマスコットが。
交通事故に遭わないよう、巻き込まれないよう、集団登校の約束や交通安全マナーを守って登校できるよう、これからも学校・家庭において継続して指導をしていきましょう。
ポケットに手を入れたままの登校の姿が見られました。そろそろ、手袋かな。
授業参観から・・・
第3回の授業参観を11月6日(金)に行いました。
この日、子ども達はたくさんの保護者の皆さんの参観の中、一段と意欲的に学習に取り組んでいました。
参観しているお父さん、お母さんがまるで“魔法”をかけたようでした。
教室に入りきれずに、廊下での参観になっていた保護者も皆さん。
「ほらほら、~さんのお子さんが発表するよ。」
と言いながら、廊下にいた保護者と入れ替わる保護者の皆さん。
やさしくお互いに協力し合う保護者の皆さん。お世話になりました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/37533/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/37534/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/37535/)
授業参観後、テレビによる全体会で話した「大きな耳」「やさしい目」「楽しい口」を子育てに役立ててほしいと思います。
最後に、学年学級中間懇談会を行いました。2学期前半の課題を明確にし、どう後半で解決していくかについて、担任と保護者の皆さんと共通理解を図ることができました。
12月22日(火)2学期終業日まで、30日あまり。
一日一日を、一つ一つの活動等を家庭との連携を図りながら実践し、子ども達の健やかな成長につなげたいと考えます。
この日、子ども達はたくさんの保護者の皆さんの参観の中、一段と意欲的に学習に取り組んでいました。
参観しているお父さん、お母さんがまるで“魔法”をかけたようでした。
教室に入りきれずに、廊下での参観になっていた保護者も皆さん。
「ほらほら、~さんのお子さんが発表するよ。」
と言いながら、廊下にいた保護者と入れ替わる保護者の皆さん。
やさしくお互いに協力し合う保護者の皆さん。お世話になりました。
授業参観後、テレビによる全体会で話した「大きな耳」「やさしい目」「楽しい口」を子育てに役立ててほしいと思います。
最後に、学年学級中間懇談会を行いました。2学期前半の課題を明確にし、どう後半で解決していくかについて、担任と保護者の皆さんと共通理解を図ることができました。
12月22日(火)2学期終業日まで、30日あまり。
一日一日を、一つ一つの活動等を家庭との連携を図りながら実践し、子ども達の健やかな成長につなげたいと考えます。
インターネット・セーフティー教室
学校へ行こう週間期間中の11月5日(木)の5校時に、高学年児童と保護者対象としたインターネット・セーフテイー教室を行いました。
ICT教育総合研究所の研究員の方を講師にお招きし、「インターネット・ケータイのかしこいつかいかた」について学習しました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/37514/)
携帯とインターネットを使うときのマナーを守ることや安全な使い方を具体的に学ぶことができました。
ネットトラブルの怖さも具体的に知ることが出ました
児童も大人も、安全に使って便利なツールになることを強く学んだ教室となりました。
ICT教育総合研究所の研究員の方を講師にお招きし、「インターネット・ケータイのかしこいつかいかた」について学習しました。
携帯とインターネットを使うときのマナーを守ることや安全な使い方を具体的に学ぶことができました。
ネットトラブルの怖さも具体的に知ることが出ました
児童も大人も、安全に使って便利なツールになることを強く学んだ教室となりました。
委員会活動の取り組み
6校時に各委員会活動がありました。集会委員会の様子を紹介します。
今月の19日に行う児童会活動「全校なかよし集会」の計画を話し合っていました。
全校生が仲良くなれる活動にしようと活発な意見交換が行われていました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/36784/)
図書室では、図書委員が低学年の読み聞かせのために練習をしていました。
低学年が喜びそうな絵本を選び、グループになって読む早さや音量を考えながら練習中。
今週の木曜日の昼読タイムに読み聞かせをします。
今月の19日に行う児童会活動「全校なかよし集会」の計画を話し合っていました。
全校生が仲良くなれる活動にしようと活発な意見交換が行われていました。
図書室では、図書委員が低学年の読み聞かせのために練習をしていました。
低学年が喜びそうな絵本を選び、グループになって読む早さや音量を考えながら練習中。
今週の木曜日の昼読タイムに読み聞かせをします。
陸上リレーカーニバルにむけて
放課後、校庭では、勿来地区陸上リレーカーニバルにむけて高学年の子ども達ががんばって練習しています。100m走、4×100mリレー、1000m走に自分からチャレンジし取り組んでいる50名。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/36162/)
11月1日(日)小雨決行。 雨天時は11月3日(水)に延期となります。
クレハ総合グランド陸上競技場で行います。
子ども達のがんばりに指導者も・・・。当日、子ども達も先生も力いっぱい走る姿が見られることと思います。応援をよろしくお願いします。
11月1日(日)小雨決行。 雨天時は11月3日(水)に延期となります。
クレハ総合グランド陸上競技場で行います。
子ども達のがんばりに指導者も・・・。当日、子ども達も先生も力いっぱい走る姿が見られることと思います。応援をよろしくお願いします。
4年親子レク「ドッジボール」
4年の親子レクリエーションが、28日(水)午後から体育館で行われました。
4年生となったわが子の嬉しい成長を感じた保護者の皆さんが多くいました。ボールのスピードや力強さ、さらには、迅速な動きなど等。
保護者の皆さんも本気モードに。それが子ども達は嬉しかったようです。
楽しい親子ボッジボールができました。お忙しい中、ありがとうございました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/36159/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/36160/)
4年生となったわが子の嬉しい成長を感じた保護者の皆さんが多くいました。ボールのスピードや力強さ、さらには、迅速な動きなど等。
保護者の皆さんも本気モードに。それが子ども達は嬉しかったようです。
楽しい親子ボッジボールができました。お忙しい中、ありがとうございました。
もう一回、演奏できる楽しさを感じて
先日行われた第34回全日本小学校バンドフェステバル東北大会に出場し、4年連続全国大会出場を決めた吹奏楽部の子ども達。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/35788/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/35789/)
実は今年の6年生は5名。昨年度までの実績のプレッシャーを乗り越え、最上級生としての責任感をもってリーダーとしてがんばる6年生。
私は、県大会で号泣した6年生の気持ちと東北大会で号泣した保護者の皆さんの思いをもって、11月21日の全国大会で演奏する子ども達の晴れ姿を応援してきたいと思います。
さあ、もう一回、大会で演奏する楽しさを全身で感じ、サンシャインマリンズ22名らしさを表現してきましょう。
実は今年の6年生は5名。昨年度までの実績のプレッシャーを乗り越え、最上級生としての責任感をもってリーダーとしてがんばる6年生。
私は、県大会で号泣した6年生の気持ちと東北大会で号泣した保護者の皆さんの思いをもって、11月21日の全国大会で演奏する子ども達の晴れ姿を応援してきたいと思います。
さあ、もう一回、大会で演奏する楽しさを全身で感じ、サンシャインマリンズ22名らしさを表現してきましょう。
一致団結した発表が・・・
24日(土)本校の学習発表会が行われました。
会場には保護者の皆さん、祖父母の皆さん、地域の皆さんなど大勢の方々がお出でになりました。子ども達の発表に大きな拍手をいただきました。
会場の皆さんの笑顔も子ども達の喜びにつながりました。
校内発表会より、どの学年も一人一人が自信を持って発表することができました。
また、子ども達は、学年みんなで力を合わせ一つの作品を作り上げる喜びを感じることができたようです。写真は、校舎内に掲示しておきますので、学校へ行こう週間にご覧ください。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/35777/)
1年生の劇「おむすびころりん」。全員そろっての本番。役柄になりきった発表に、かわいい1年生と成長した1年生のどちらも見られ、会場から大きな拍手が・・・。
2年生のダンス。サンバ、フラダンズ、よさこいなど元気いっぱいなダンス、やさしさいっぱいのフラガール、そして、真剣なまなざしに会場から大きな拍手が・・・。
3年生の劇「三年とうげ」。国の無形文化財「稚児田楽」による入場。総合的な学習を関連させた演出と国語の学習による心情読み取りからくる表現力に会場から大きな拍手が・・・。
4年生の合唱奏「ソラシド シング」「カントリーロード」。のりのりの歌と合奏に、思わず手拍子と笑顔が・・・。本校の4年生のための発表プログラムに会場から大きな拍手が・・・。
5年生の運動「跳んで回って」。校内発表からの2日間の集中した取り組みは、高学年としての底力を見せてくれました。集中した技の連続に会場から大きな拍手が・・・。
6年生の劇「森は生きている」。作品の主旨を理解し、自分の役どころを考えて表現する6年生の発表に感動させられました。会場からは一段と大きな拍手が・・・。
そして、本番では、吹奏楽部の発表もありました。昨年度全国大会に出場した吹奏楽部の子ども達から生まれた曲「レモン」を作詞作曲してくださった大督さんの出演もありました。息のあった迫力ある発表に会場から大きな拍手が・・・。
今年度の学習発表会「一致団結、 最後まで笑顔と感動をとどけよう」のスローガンのもと、児童・教師・保護者とも連携し、力を合わせて取り組みました。
子ども達が得た今回の成就感・満足感を次への成長につなげていきたいと思います。
ご支援とご協力をいただきまして、ありがとうございました。
会場には保護者の皆さん、祖父母の皆さん、地域の皆さんなど大勢の方々がお出でになりました。子ども達の発表に大きな拍手をいただきました。
会場の皆さんの笑顔も子ども達の喜びにつながりました。
校内発表会より、どの学年も一人一人が自信を持って発表することができました。
また、子ども達は、学年みんなで力を合わせ一つの作品を作り上げる喜びを感じることができたようです。写真は、校舎内に掲示しておきますので、学校へ行こう週間にご覧ください。
1年生の劇「おむすびころりん」。全員そろっての本番。役柄になりきった発表に、かわいい1年生と成長した1年生のどちらも見られ、会場から大きな拍手が・・・。
2年生のダンス。サンバ、フラダンズ、よさこいなど元気いっぱいなダンス、やさしさいっぱいのフラガール、そして、真剣なまなざしに会場から大きな拍手が・・・。
3年生の劇「三年とうげ」。国の無形文化財「稚児田楽」による入場。総合的な学習を関連させた演出と国語の学習による心情読み取りからくる表現力に会場から大きな拍手が・・・。
4年生の合唱奏「ソラシド シング」「カントリーロード」。のりのりの歌と合奏に、思わず手拍子と笑顔が・・・。本校の4年生のための発表プログラムに会場から大きな拍手が・・・。
5年生の運動「跳んで回って」。校内発表からの2日間の集中した取り組みは、高学年としての底力を見せてくれました。集中した技の連続に会場から大きな拍手が・・・。
6年生の劇「森は生きている」。作品の主旨を理解し、自分の役どころを考えて表現する6年生の発表に感動させられました。会場からは一段と大きな拍手が・・・。
そして、本番では、吹奏楽部の発表もありました。昨年度全国大会に出場した吹奏楽部の子ども達から生まれた曲「レモン」を作詞作曲してくださった大督さんの出演もありました。息のあった迫力ある発表に会場から大きな拍手が・・・。
今年度の学習発表会「一致団結、 最後まで笑顔と感動をとどけよう」のスローガンのもと、児童・教師・保護者とも連携し、力を合わせて取り組みました。
子ども達が得た今回の成就感・満足感を次への成長につなげていきたいと思います。
ご支援とご協力をいただきまして、ありがとうございました。
図画の会への取り組み
子ども達は、10月から自分の思いを表現する楽しさや喜びを味わいながら、校内図画の会に取り組んできました。子ども達の思いがつまった力作となっています。
今週から、校内展示が行われています。
明日の学習発表会と(緊急時児童引き渡し訓練)、11月の「学校へ行こう週間」や授業参観に、是非ご覧ください。一部を紹介します。
1年 題材名「どうぶつとともだち」 4年 題材名 「ヘチマ遊園地」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/35068/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/35069/)
2年 題材名「水の中の生き物と遊んだよ」 3年 題材名「いろいろな国へ」
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/35070/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/35071/)
5年 題材名「熊野神社」 6年 題材名「窓から見える風景」
今週から、校内展示が行われています。
明日の学習発表会と(緊急時児童引き渡し訓練)、11月の「学校へ行こう週間」や授業参観に、是非ご覧ください。一部を紹介します。
1年 題材名「どうぶつとともだち」 4年 題材名 「ヘチマ遊園地」
2年 題材名「水の中の生き物と遊んだよ」 3年 題材名「いろいろな国へ」
5年 題材名「熊野神社」 6年 題材名「窓から見える風景」
校内学習発表会
校内学習発表会を行いました。今までの練習の成果を発表し合いました。
どの学年も自分達の持ち味を発揮し、スローガン「一致団結 最後まで笑顔と感動を とどけよう」のもとがんばって発表しました。
1年生 劇「おむすびころりん」。ねずみさん達のおどりやクイズなどかわいい1年生の姿が・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34804/)
2年生 ダンス「ダンス・だんす・ダンス」いろいろなダンスに挑戦。生き生きとダンスする2年生の姿が・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34805/)
3年生 劇「三年とうげ」。工夫した演出に注目です。のびのびと表現する3年生の姿が・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34806/)
4年生 合唱奏「ソラシド シング」他。方部音楽祭より曲目が増えました。さらに磨きが・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34807/)
5年生 運動「跳んで回って」。体育学習の成果を発表。マット運動、ダンス、一輪車、組体操などたくましい5年生の姿が・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34808/)
6年生 劇「森は生きている」。役になりきった迫力のある演技と学年のチームワークが・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34809/)
詳しくは、ぜひ24日(土)に見ていただきたいと思います。
大勢の保護者の皆さん、祖父母の皆さん、地域の皆さんのお出でをお待ちしています。
よろしくお願いします。
どの学年も自分達の持ち味を発揮し、スローガン「一致団結 最後まで笑顔と感動を とどけよう」のもとがんばって発表しました。
1年生 劇「おむすびころりん」。ねずみさん達のおどりやクイズなどかわいい1年生の姿が・・・。
2年生 ダンス「ダンス・だんす・ダンス」いろいろなダンスに挑戦。生き生きとダンスする2年生の姿が・・・。
3年生 劇「三年とうげ」。工夫した演出に注目です。のびのびと表現する3年生の姿が・・・。
4年生 合唱奏「ソラシド シング」他。方部音楽祭より曲目が増えました。さらに磨きが・・・。
5年生 運動「跳んで回って」。体育学習の成果を発表。マット運動、ダンス、一輪車、組体操などたくましい5年生の姿が・・・。
6年生 劇「森は生きている」。役になりきった迫力のある演技と学年のチームワークが・・・。
詳しくは、ぜひ24日(土)に見ていただきたいと思います。
大勢の保護者の皆さん、祖父母の皆さん、地域の皆さんのお出でをお待ちしています。
よろしくお願いします。
⑤土曜学習「犬と遊ぼう」
第5回の土曜学習が行われました。今回は、ドックセラピストの話やセラピー犬として育てられた犬とのふれあいを通して、自分の思いを安心して伝えたり受け入れたりできるきっかけとなる活動をしました。
まず、ドックセラピストの皆さんのお話を聞きました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34433/)
次は、セラピー犬とのふれあい活動です。ボールキャッチゲームです。相手がキャッチしやすいよう目を見てやさしく投げます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34434/)
続いて、2グループに別れ、リレーをします。「おすわる」「ふせ」「まわれ」の指示を出します。
しっかりと相手の目を見て、はっきりと自信を持って伝えます。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34435/)
ミルクのごほうびをあげながら、ふれあいタイム。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34436/)
最後には、すっかり仲良しになり、時間が過ぎるのも忘れてしまうほどでした。
まず、ドックセラピストの皆さんのお話を聞きました。
次は、セラピー犬とのふれあい活動です。ボールキャッチゲームです。相手がキャッチしやすいよう目を見てやさしく投げます。
続いて、2グループに別れ、リレーをします。「おすわる」「ふせ」「まわれ」の指示を出します。
しっかりと相手の目を見て、はっきりと自信を持って伝えます。
ミルクのごほうびをあげながら、ふれあいタイム。
最後には、すっかり仲良しになり、時間が過ぎるのも忘れてしまうほどでした。
一致団結して・・・
今月の24日(土)に予定されている学習発表会のスローガンが決まり、会場に掲げられました。4年生以上の各学級で話し合ったスローガンを持ち寄り、次のようなスローガンとなりました。
「一致団結 最後まで 笑顔と感動を とどけよう」。
6学年実行委員が今月に入り、計画的に進めました。
全校生がこのスローガンにむかって、今日も練習していました。
6年生です。本番をお楽しみに・・・。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34336/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34337/)
「一致団結 最後まで 笑顔と感動を とどけよう」。
6学年実行委員が今月に入り、計画的に進めました。
全校生がこのスローガンにむかって、今日も練習していました。
6年生です。本番をお楽しみに・・・。
8+3の計算のしかた
5校時、1年生の学級では、算数の学習をしていました。
5校時の学習でしたが、29名の子ども達が繰り上がりのある計算のしかたを考えていました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34026/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34027/)
子ども達なりに、「ずほう」○を書いて数えるやり方と「さくらんぼほう」10のまとまりをつくるやり方を考えました。考えを発表する子どもたちや考えをみんなに広め深める先生。
1年生の成長が見られました。
学級には「算数コーナー」があり、習った学習内容のふりかえりと興味関心を高めることにつなげています。
5校時の学習でしたが、29名の子ども達が繰り上がりのある計算のしかたを考えていました。
子ども達なりに、「ずほう」○を書いて数えるやり方と「さくらんぼほう」10のまとまりをつくるやり方を考えました。考えを発表する子どもたちや考えをみんなに広め深める先生。
1年生の成長が見られました。
学級には「算数コーナー」があり、習った学習内容のふりかえりと興味関心を高めることにつなげています。
学習発表会にむけて・・・
今月の24日(土)に学習発表会が行われます。今週に入り、どの学年も練習に熱が入っています。
「3年とうげで転ぶでないぞ。」と大きな声が聞こえました。
3年学年集会室で子ども達が練習をしています。のぞいてみましょう。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34009/)
ナレーター「とうげからふもとまで、美しく色づきました。」「よいながめでした。」
子ども達は動作をつけ、情景を思い浮かべながら練習しています。
おやおや、子ども達の脇には“ざらっこ”や“しのぶえ”が・・・
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/34010/)
子ども達は、総合的な学習の時間に熊野神社の稚児田楽を学びました。
その学びを生かし、今回の発表につなげています。
どの学年も、学習の学びを生かしながら練習に取り組んでいます。
「3年とうげで転ぶでないぞ。」と大きな声が聞こえました。
3年学年集会室で子ども達が練習をしています。のぞいてみましょう。
ナレーター「とうげからふもとまで、美しく色づきました。」「よいながめでした。」
子ども達は動作をつけ、情景を思い浮かべながら練習しています。
おやおや、子ども達の脇には“ざらっこ”や“しのぶえ”が・・・
子ども達は、総合的な学習の時間に熊野神社の稚児田楽を学びました。
その学びを生かし、今回の発表につなげています。
どの学年も、学習の学びを生かしながら練習に取り組んでいます。
PTA奉仕作業お世話になりました。
第2回目のPTA奉仕作業を午後から行いました。
お忙しい中、大勢の保護者の皆さんの協力をいただきまして、花壇と校庭の除草、
家庭科室の食器棚等の片付けを行いました。見違えるほどきれいになりました。
ありがとうございました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/33828/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/33829/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/33830/)
厚生部の皆さん、準備や片づけまでお世話になりました。
子ども達からもお家の方々への感謝のことばが下校時に聞かれました。
お忙しい中、大勢の保護者の皆さんの協力をいただきまして、花壇と校庭の除草、
家庭科室の食器棚等の片付けを行いました。見違えるほどきれいになりました。
ありがとうございました。
厚生部の皆さん、準備や片づけまでお世話になりました。
子ども達からもお家の方々への感謝のことばが下校時に聞かれました。
読み聞かせ活動
母親委員部による「読み聞かせ活動」を月2回、水曜日の朝の活動(8時から10分間)行っています。
子ども達は、友達のお母さんが読んでくれるこの活動を楽しみにしています。
今回は、3年と4年で行われました。3年生は、乙武洋匡さんの「One(ワン)」を読んでいただきました。4年生は、もとしたいづみさんの「赤ちゃんとね、学校へ行こうぜ」を読んでいただきました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/33514/)
次回は、1・2年生になります。
子ども達は、友達のお母さんが読んでくれるこの活動を楽しみにしています。
今回は、3年と4年で行われました。3年生は、乙武洋匡さんの「One(ワン)」を読んでいただきました。4年生は、もとしたいづみさんの「赤ちゃんとね、学校へ行こうぜ」を読んでいただきました。
次回は、1・2年生になります。
食育教室(3年生)
3年生の食育教室を行いました。
まず、給食の残さいやアンケートの結果から、自分の日頃の食生活をふり返り、なぜ食べるのかを考えてから、本時のめあて「けんこうな体をつくるには、どうしたらよいだろうか」をつかみまた。次に、食べものの分類(赤・緑・黄)とそのはたらきについて栄養教諭の先生から学びました。そして、給食は、健康のことを考えて3つのグループがそろうように作られていることを知りました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/33375/)
最後に、子ども達は分かったことをふり返り、好き嫌いなく食べることの大切さに気づくことができました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/33376/)
14日(水)まで子ども達は、本日の学習の学びをいかし「給食がんばりカード」に取り組みます。その中に「おうちの人から」コーナーもあります。
子ども達の取り組みを見て、親子で食に関する語らいを楽しんでください。
まず、給食の残さいやアンケートの結果から、自分の日頃の食生活をふり返り、なぜ食べるのかを考えてから、本時のめあて「けんこうな体をつくるには、どうしたらよいだろうか」をつかみまた。次に、食べものの分類(赤・緑・黄)とそのはたらきについて栄養教諭の先生から学びました。そして、給食は、健康のことを考えて3つのグループがそろうように作られていることを知りました。
最後に、子ども達は分かったことをふり返り、好き嫌いなく食べることの大切さに気づくことができました。
14日(水)まで子ども達は、本日の学習の学びをいかし「給食がんばりカード」に取り組みます。その中に「おうちの人から」コーナーもあります。
子ども達の取り組みを見て、親子で食に関する語らいを楽しんでください。
なかよくふれあいタイム
本校では、水曜日の休み時間に縦割りグループ(異学年交流)による「なかよくふれあいタイム」を行っています。グループ担当の先生も加わって、先週、話し合った遊びを行いました。
ドッジボール、色鬼、つかみ鬼など。秋晴れの下、子ども達の笑顔が見られ歓声が聞かれました。
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/32762/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/32763/)
![](https://iwaki.fcs.ed.jp/wysiwyg/image/download/515/32764/)
すでに、次週の「なかよくふれあいタイム」を楽しみにしている子ども達です。
ドッジボール、色鬼、つかみ鬼など。秋晴れの下、子ども達の笑顔が見られ歓声が聞かれました。
すでに、次週の「なかよくふれあいタイム」を楽しみにしている子ども達です。
学校の連絡先
〒974-8232
いわき市錦町鳥居東1番地の1
TEL 0246-63-6434
FAX 0246-63-6431
令和6年度
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3
3
8
3
0
QRコード
アクセスカウンター
4
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