カテゴリ:今日の出来事

　令和４年８月２５日（木）、事故やけが無く、第２学期の始業式を迎えることができました。これも保護者の皆様のご協力があってのことと感謝いたします。市内では、新型コロナウイルスの感染が高止まりしていますが、全校児童、教職員で力を合わせ、感染防止に努めて参ります。そのため、本日の始業式は、リモートで実施しました。
　始業式では、校長より、竹をテーマに「竹は、どんな強い風に押し倒されても、折れることなく、起き上がって成長します。それは、硬くて強い節（節目）があるからです。皆さんの学校生活にも、節目があります。入学式や卒業式、そして、終業式や今日の始業式、修学旅行や宿泊活動などの行事もそうです。こういった節目ごとに、自分を振り返り、新たな目標をしっかり立てることにより、自分の節目を強くし、生活を充実させ、自分を成長させてください。」と話をしました。
　８２日間ある長い２学期、なんとなく過ごすのでなく、児童の皆さんが、節目を大切に、成長することを期待しています。

　本日、８月２４日（水）をもって、夏季休業が終了となります。明日は、２学期の始業式です。児童の皆さんにとって、２学期は、修学旅行（６年）や見学学習（１～５年）、宿泊活動（５年）、そして、全校児童による「あすかい発表会」や「やしおみ登山」など、様々な体験のできる行事、自分を成長させる行事がたくさんあります。また、学習を充実させる学期でもあります。皆さんが、目標を持って、２学期がスタートできることを期待しています。
　なお、保護者の皆様、新型コロナウイルス感染防止のため、登校前に、お子様の検温や風邪症状の有無などの健康観察の徹底をお願いします。リーバーにて、お知らせください。また、不織布マスクの着用についてもご指導ください。

第２学期始業式の日程
令和４年８月２５日（木）
○　 ～8:00　普通登校
○　 8:15～　8:50　始業式
○　 9:05～　9:50　愛校作業
○　10:05～ 10:50　学級活動
○　11:00～　下校
※　私服で始業式、運動着で愛校作業を行います。

百日草、マリーゴールドが満開です。稲から穂が出てきました。

　上遠野小学校の東門から入ってすぐ右手に、上遠野城跡の石碑が建っています。裏面には、「城跡は、これより約三〇〇米通称館山にあり」と記載されています。
　上遠野城は、戦国時代の岩城氏の有力家臣であった上遠野氏の居城であり、物見台から太平洋の八つの浜が見えることから、八潮見城とも呼ばれています。とてもすてきな名前ですね。いわき市の文化財（史跡）に指定されています。ボランティア団体の八潮見登山隊の方々が、登山道を整備されたそうです。上遠野公民館の駐車場に、八潮見城の地図が掲示されています。
　小学校では、１１月に八潮見登山を計画しています。戦国時代につくられた城山に登り、歴史と自然を楽しみたいと思います。

　令和４年８月１７日（水）、夏休み２８日目となりました。児童の皆さんはどのように過ごしていますか。学校では、朝顔が２階ベランダまで伸び、様々な色の花を咲かせています。また、ヒャクニチソウ（百日草）が満開です。名前の通り、花期が１００日以上もあり、秋まで楽しめそうです。
　児童の皆さん、２学期始業式まで、１週間あります。気持ちよくスタートが切れるように、学習面、生活面の準備を進めてください。保護者の皆様、昨日で学校閉庁日が終わり、本日より、平日は日直が勤務（8:00～16:30）いたします。何かご相談がありましたら、学校へご連絡ください。

　上遠野小学校の教育目標は「あすかい」にちなんでつくられ、学校だよりのタイトルも「あすかい」、学習発表会も「あすかい発表会」、学級名にも「あすかい学級」が使われています。「あすかい」とは？「あすかい」は、現在の上遠野小学校のある場所に屋敷のあった江戸時代の公卿、飛鳥井家を重んじて使用しているとのことです。校舎と体育館の間に、記念碑「権大納言従一位飛鳥井雅宣卿之邸跡」が建っています。

　令和４年８月５日（金）、夏休み１６日目、児童の皆さんはどのように過ごしていますか。学校では、朝顔がぐんぐん成長し、涼しげな花を咲かせています。マリーゴールドは満開、稲は伸び、トマトは実を付け、ヘチマも大きくなりました。児童の皆さん、改めて、規則正しい生活、感染症対策を心がけ、計画的な学習や夏休みにしかできない体験をしてください。保護者の皆様、大雨が続いていますので、河川や側溝等の増水、土砂崩れ等に、十分ご注意ください。
　なお、８月９日から１６日までは、学校閉庁日の期間となり、学校職員による執務は行わないため、電話は通じません。学校へ緊急の連絡をする場合は、保護者向け文書「夏休みの過ごし方について」に記載してあるメールアドレスをご利用ください。

　令和４年７月２５日（月）、夏休み５日目、児童の皆さんはどのように過ごしていますか。学校の朝顔が今朝、紫の花を咲かせました。ちなみに、朝顔の花言葉は、「愛情、結束、明日もさわやかに」だそうです。花壇のマリーゴールドも大きく成長し、満開です。皆様、暑い日が続きますが、健康に留意され、気持ちは、さわやかにお過ごしください。

　令和４年７月２２日（金）、夏休み２日目、児童の皆さんはどのように過ごしていますか。学校では、用務員さんが、校庭の除草をしてくれています。休み中に雑草が伸びるのを心配し、今のうちから取り組んでいます。作業をする前と後では、全然違います。また、校長室前の朝顔がぐんぐん成長しています。花が咲いたら、お知らせします。ご家族で、安全で楽しい夏休みをお過ごしください。

　令和４年７月２０日（水）、第１学期終業式の後、各学級ごとに１学期最後の学級活動をしました。１学期の生活について振り返ったり、担任より夏休みの宿題や安全な生活の仕方について、お話をしたりしました。また、担任が、一人ひとりに声をかけながら、通知票「あすかい」を渡しました。通知票には、お子様の学習や係活動、行事の様子、頑張ったことなどが書かれています。ぜひ、お子様の良さを認め、励ます機会としてください。
　児童の皆さん、安全で、充実した夏休みを過ごし、２学期の始業式で元気に会いましょう。保護者の皆様、１学期間、ご協力ありがとうございました。夏休みの間、よろしくお願いいたします。

　令和４年７月２０日（水）第１学期終業式で、１学期の反省と夏休み・２学期の抱負について、２年生、４年生、６年生の代表児童が、「算数で自分の考えをノートに書いて発表できた。夏休みは、宿題を早く終わらせて遊びたい。」「委員会活動を頑張った。夏休みは、漢字の予習をしたい。」「漢字の５０問テストで満点を取りたい。夏休みにしかできないことを体験したい。」と発表しました。
　式の後、生活指導の先生が、子どもたちが楽しく、安全に夏休みを過ごせるよう、次の話をしました。①早寝・早起き・朝ごはん。②ゲームは夜１０時から朝７まではしない。③交通事故防止（止まる･見る･待つ･ヘルメット）④不審者対応（イカ・の・お・す・し）⑤新型コロナ対策（手洗い･消毒･マスク）などです。ご家庭でも、お子さんとご確認ください。また、第６７回たなばた展（書道）の入賞者を披露し、代表して特選の５年児童に賞状を渡しました。

　令和４年７月２０日（水）、第１学期の終業式を行いました。いわき市内での感染者が急増していることから、リモートとしました。７１日間の学校生活を通して、子どもたちは大きく成長しました。これも、保護者の皆様のご協力のおかげと感謝いたします。
　式では、校長が、毎日、自分からあいさつをし、周りを明るくしている人、困っている人がいると声をかけて手伝ったりする人、目標に向かってコツコツと努力をしている人を紹介し、自分の良さを伸ばしてほしいと話をしました。また、夏休みは、命が最優先。そして、日本人として、忘れていけない日として、８月６日、９日、１５日について説明し、平和について考えてほしいと話しました。最後に、みなさんの成長は、家族の応援があったから、家族に感謝の気持ちを伝えてほしいと話をしました。

　令和４年７月２０日（水）、第１学期の終業式の前に、愛校作業を行いました。どの学級、どの清掃場所も、子どもたちは、自分たちが使っている学校に感謝の気持ちを持って、隅々まで丁寧に清掃活動を行っていました。教室や廊下の床の雑巾がけをする手に、いつもより力がこもっていました。

　令和４年７月１９日（火）、今日は今年最後の水泳の授業の日です。１・２年生の様子を紹介します。天候は、曇りから小雨でしたが、水温が気温より高く、朝の時点で２７℃でしたので、実施することができました。１・２年生の水泳の目標は、水と仲良しになることです。今日の授業では、先生の指導の下、ラッコさん、クラゲさん、ダルマさん、…が上手にできていました。今年最後の水泳の授業を楽しんでいました。

　令和４年７月１５日（金）、３年生は音楽の授業、ホルディリディアというスイス民謡を鑑賞していました。子どもたちは自然に体でリズムをとっていました。きれいな響きが聞かれ、少し涼しくなったような気がしました。
　２年生は生活科の授業、「生きものとのなかよし大作戦」です。校地の花壇などで虫を探して、捕まえていました。思った以上虫がいて、バッタ、カマキリ、大きなキリギリスまでいました。夢中で虫を探し、本当に楽しそうにしていました。

　令和４年７月１５日（金）、用務員さんが校庭の除草をしてくれています。校庭のため、ナイロンひもの草刈り機を使っています。時間がかかりますが、順次きれいにしていきます。

　令和４年７月１５日（金）、１年生は生活科の授業、「おしばなをつくろう」です。子どもたちが毎日水をあげ、大切に育ててきた朝顔の花を使って、押し花をつくっていました。教室を訪問すると、うれしそうに見せてくれました。
　２年生は算数の授業、「時こくと時間についてかんがえよう」です。生活するのに必要な知識ですね。お勉強以外でも、お友だちやお家の方との会話でも使ってください。

　令和４年７月１４日（木）、リモート全校集会で表彰を行いました。６月に行われた市陸上競技大会、男子１００ＭＡ第１位と女子１００ＭＢ第３位の表彰です。また、ノートコンクールとして、授業のノートに自分の考えやお友だちの考えがしっかり書けている児童を表彰しました。表彰されたノートのコピーを掲示し、よいノートの取り方を児童に広めたいと思います。
　校長からは、陸上大会のように全力を出すこと、授業中、先生のお話をよく聞くこと、お家でも自分からお勉強することを話しました。また、あいさつをする児童が増えてきていること、あいさつを進んでできる人は、周りの人を明るくしたり、元気づけたりできる人、いつでも、誰にでも、明るいあいさつをしようと呼びかけました。

　令和４年７月１３日（水）、５年生は算数の授業、「四角形の４つの角の大きさの和は何度になるかな。」に取り組んでいました。紙の四角形をはさみで切って、４つの角を合わせたり、四角形を三角形に分けて計算したりして、求めていました。この考え方は、中学校２年生で再び学習し、どんな多角形（四角形、五角形、六角形、…）でも成り立つ公式をつくり出します。

　令和４年７月１２日（火）、４年生を対象に、いわき市のメディア指導員の方を講師としたメディア教育講座を実施しました。本校でも、多くの児童が動画サイトを見たり、通信でゲームを行ったり、ＳＮＳを利用している実態から、オンラインゲームの安全な使い方やゲーム依存にならない方法、個人情報の取扱について、分かりやすく説明していただきました。ゲーム依存になった小学生の動画を見たり、講師の先生からの質問に答えたりしながら、自分のことを振り返ることができました。
　今後、他の学年でも、情報モラルについての学習を進めて参ります。改めて、ご家庭でも、ゲームやネットを利用する際の家庭のルールについてお話し合いください。
☆オンラインゲームを安全に使うには
・決めたルールはぜったいに守る。
・時計をセットし、家の人に声をかけてもらう。
・自分でやめられなくなりそうだったら、家の人に預ける。
・ペアレンタルコントロール（親としての制限、フィルタリングなど）を設定する。
　最後に、講師の方が、「トラブルがあったら、すぐに大人に相談する。」と締めくくり終了となりました。

　令和４年７月１２日（火）、１年生が育てている朝顔がつるをぐんぐん伸ばし、きれいな花を咲かせています。子どもたちは、「きれいだね。」「水をあげなくちゃ。」「お友だちの朝顔にも、水をあげよう。」などと会話を交わし、大切に育てています。

　令和４年７月１１日（月）、支援員の先生が、玄関に花を飾ってくれました。紫の桔梗（キキョウ）です。この花は、万葉集や家紋に使われ古くから日本人に愛される日本の花です。きれいな紫色で、涼しさ、爽やかさを感じさせてくれます。ちなみに、花言葉は「永遠の愛」「変わらぬ愛」「気品」「誠実」とのことです。

　令和４年７月１１日（月）、６年生の卒業アルバム用の個人写真を撮影しました。「笑って、歯を見せて。」の声に合わせ、笑顔で臨んでいました。とても良い表情で、思い出に残る１枚になりますね。

　令和４年７月７日（木）の３校時に「七夕集会」を行いました。企画や運営は、運営委員会の児童が中心となりました。今年も新型コロナウイルス感染拡大防止の観点から、リモートで行いました。集会の中では「七夕の紙芝居」や「七夕クイズ」など、工夫を凝らした出し物があり、どの学年も楽しく参加することができました。各学年の教室前には願い事が書かれた短冊が、笹の葉に揺らいでいます。みんなの願いがかなうといいですね。

　令和４年7月５日（火）、いわき市の教育施設エリムで、５年生がスチューデント・シティの体験学習をしてきました。コロナのため２年間、エリムでの活動は行っていませんでしたので、３年ぶりの再開です。本校と入遠野小、田人小、汐見が丘小の４校一緒の活動となりました。活動にあたり、本校から５名の保護者ボランティアの方にご協力いただき、充実した活動ができましたこと、感謝いたします。
　スチューデント・シティでは、大人として活動することが求められ、市役所や東邦銀行、いわき民報社、常光サービス、いわきＨＰ、ハニーズ、ゼビオ、みんなの薬局の事業所に分かれ、責任を持って仕事に取り組む体験をしました。また、住民登録をして、税金を払う、給料により、自分の意思で買い物をするなどの体験もしました。
　始めは、声が小さく、消極的であった子どもたちが、積極的に意見を交換するようになり、自分の役割を一生懸命に果たす姿に、成長を感じました。子どもたちは、仕事をする大変さを実感し、お父さんやお母さんに感謝の気持ちをもったようです。また、あいさつが社会人にとって、とても大切だということも感じたようです。この経験を生かし、将来の職業に夢を持つとともに、社会人になるために必要な力を付けていってほしいと思います。

　令和４年７月５日（火）、１・２年生に「食に関する指導」、６年生に「人権教室」を行いました。

　「食に関する指導」では、１年生では栄養の役割、２年生では野菜の好き嫌いについて栄養教諭の先生を招いて指導を行いました。子どもたちは栄養の大切さや、野菜を好き嫌いなく食べることの重要さを学ぶことができました。

　「人権教室」では「こころ」について学習を行いました。人権擁護委員の先生２名を招き、DVDや講話を通し、自分の心を大切にしていくことで、他の人たちにも優しく接し、仲良く過ごしていくことができることを学びました。

　今後ここで学んだことを生かして生活できるよう、指導に努めていきたいと思います。

　令和４年７月４日（月）の午前中、福島県教育庁いわき教育事務所の所長様、次長様による学校訪問があり、全学級の授業を参観していただきました。ご指導では、校舎内の環境がきれいに整備されている。授業では、板書がよく整理されており、子どもたちの意見が丁寧に取り上げられていた。児童の姿に落ち着きと活発さの両面が見られるとお褒めの言葉をいただきました。授業の様子を紹介します。
　１年生は、国語「すきなもの、なあに」、好きな物を伝え合うと楽しくなりますね。２年生は、図画工作「まどから、こんにちは」、カッターナイフの安全な使い方を練習しました。３年生は、国語「俳句を楽しもう」、言葉の響きやリズムを味わった後、季語を確かめていました。４年生は、算数「小数のしくみ」、１と0.1、…の関係を発表していました。５年生は、外国語「学びたい教科やなりたい職業の紹介」、発表に対して、｢Good.｣｢Nice.｣の称賛の声がありました。６年生は、算数「拡大図と縮図」、この内容は、中学校３年生「相似（そうじ）な図形」で再び学習します。覚えておいてください。あすかい学級は、書写、学年ごとの目標に向かって、真剣に練習していました。

　令和４年７月１日（金）、七夕に向けて、願い事を短冊に書いたり、その短冊を掲示したり、笹に飾り付けたりする学級が増えています。季節を感じることができ、生活に潤いが出ますね。
　短冊の一部を紹介します。やはりコロナ禍が続いていることがあり、「コロナが少しでも減りますように。」「マスクをずっと外していられる世の中になってほしい。」「家族でスポーツの試合を見に行けますように。」との願いが見られました。また、世界に目を向け、「ウクライナとロシアの戦争が収まりますように。」「核爆弾をこの世からなくしたい。」との願いもありました。さらに、「家族がいつまでも健康で幸せでいられますように。」「友達とこれからも仲よくしたい。」と続きます。皆さんの思いが叶うことを願っています。

　令和４年６月３０日（木）、３年生は書写の授業、習字で「日」という漢字を練習していました。先生の説明に合わせて、「穂先は、１０時と１１時の間、トン、スー、ピタ、スー、トン」と手を動かし、確認します。書き方が分かったところで実践です。気持ちよく、伸び伸びと書けていました。
　５年生は算数の授業、「形も大きさも同じ図形を調べよう」の「たしかめよう」に挑戦していました。先生に答えを確認してもらいます。この単元は、中学２年生の「合同な図形」の学習につながります。中学校で必要な図形の性質のほとんどを学習します。しっかり覚えてほしいと思います。ただし、少し言葉遣いが違います。
　小学校⇒合同な三角形の書き方、３つの辺の長さがそれぞれ等しい。
　中学校⇒三角形の合同条件、３組の辺がそれぞれ等しい。

　令和４年６月２９日（水）、２年生は算数の授業、「何百＋何百や何百－何百のけいさんをしよう」です。６００－２００の計算に挑戦していました。前に出た児童が、黒板の２カ所の００を手で隠し、「６－２で４、４００」と上手に説明しました。先生の「０を隠すのはなんのため」の質問に「１００のまとまり」との声。次に前に出た児童は、分かりやすく絵に表し、説明しました。２人とも、位のイメージがしっかりできているようです。

　令和４年６月２９日（水）、２年生の女子児童が、水道に白つめ草を飾っていました。自然に咲いている花をかわいいと思う気持ちがいいですね。

　令和４年６月２８日（火）、１年生が初めてプールに入り、水泳の授業を受けました。初日ということもあり、６年生が一緒に入り、サポートをしてくれました。水泳帽子のかぶり方から、水のかけ方、プールの入り方など、１年生に見本を見せながら、一緒に行ってくれました。
　プールに入ってからも、優しく見守りながら、一緒に水中を歩いたり、顔を水につけたりしました。６年生のおかげで、１年生も安心して、水泳の授業を楽しむことができたようです。

　令和４年６月２８日（火）、２年生の野菜がぐんぐん成長しています。毎日忘れず、水やりをしているからでしょう。子どもたちより、背丈が高くなった野菜もあります。ミニトマト、きゅうり、 なす、おくら、ピーマン、いんげんまめ、とうがらし、…、様々な野菜を育てています。大きくなった野菜は収穫し、お家に持ち帰るそうです。

　令和４年６月２７日（月）、１年生の生活科で、あさがおの支柱立てをしました。本葉が出て、つるが伸び出すのに合わせて今回の作業を行いました。たっぷりと水やりもしました。これから一日一日、つるが伸びていくでしょう。どんな色の花が咲くか、今から楽しみです。

　令和４年６月２４日（金）、校内授業研究会として、６年生の算数「割合の表し方を調べよう」で、研究授業を実施しました。本校では、教員の授業力向上を目指し、１人１回の授業研究会を予定しており、その２回目です。
　本日の授業では、子どもたちの興味関心高め、問題解決に意欲を持たせるため、陸上のスペシャルドリンクを題材に、実演をしながら、問題を提示しました。水のボトルととビタミンのボトルを混ぜると、液体が青色に変わり、子どもたちの目が輝きました。問題に引きつけられた瞬間でした。
　問題解決では、線分図を利用すれば解決できそうだという見通しを持つことができ、子ども一人一人が解決しようと取り組んでいました。その後の教え合い活動では、自然に考え方や解き方の話し合いが行われており、表現力の向上に結びつくことが期待されました。
　最後に、まとめたことを生かして、練習問題に取り組みました。授業者が子どもたちの間を回りながら、声かけをしたり、丸付けをしたりすることにより、ほぼ全員が解決できたようです。
　授業後の職員による研究会では、授業の手立てについての話し合いを深めることができました。今後も、「分かる」「できる」授業の実践を続けて参ります。

　令和４年６月２４日（金）、保護者の皆様がお子様を迎えるための駐車スペースを整備しています。車の乗り入れにより、地面にくぼみが見られるようになり、雨天の際に水たまりができ、ご不便をおかけしています。本日から、用務員さんが整備を始めてくれましたが、通常の業務もありますので、少しずつ進めます。そのため、整備には時間がかかりますが、ご理解をお願いします。使用している運搬車は、最大積載量３００㎏です。

　令和４年６月２３日（木）、いわき市小学校陸上競技大会第２ブロック大会が、いわき市陸上競技場を会場に開催されました。始めは、大きな会場、たくさんの選手に緊張していたようでしたが、徐々に慣れ、競技では、全力を出せたようです。３年ぶりに大会が開催され、子どもたちが貴重な経験をすることができたこと、大変嬉しく思います。閉会後の写真では、笑顔が見られました。
　保護者の皆様には、早朝の送迎、お子様の応援でお世話になりました。また、新型コロナ感染防止へのご協力ありがとうございました。

　令和４年６月２２日（水）、１学年と３学年児童を対象に、耳鼻科検診をしました。耳垢（耳あか）塞栓や中耳炎、アレルギー鼻炎の症状がないかなど、診察していただきました。すぐに学校生活に支障となるような疾患は見られませんでしたが、病院での診察が必要なご家庭には、お知らせを配付いたします。

　令和４年６月２１日（火）、校庭で６年生と１年から５年生までが対面し、いわき市小学校陸上競技大会第２ブロック大会に向けての激励会を行いました。
　校長からは、「自己ベストを目指し、全力を出す。感謝の気持ちをもつ。礼儀・マナーを大切にする。」という３つのお話をしました。３年ぶりの開催にあたり、大会を運営する先生方の準備、上遠野小学校の先生方の指導・応援、保護者の方の協力があって大会に参加できることを忘れないでほしいと伝えました。
　続いて、選手紹介として、種目ごとに代表選手が意気込みや目標を発表し、５年生代表児童が選手を激励しました。最後に、選手代表児童がお礼の言葉を述べ、「自己ベストを出してきます。」と力強く応えました。上遠野小学校６年生の大会での活躍を期待しています。

　なお、大会当日、保護者の皆様は、新型コロナ感染防止対策のため、お子様の競技時間に合わせて、バックスタンドで観戦され、競技終了後は、すみやかにお帰りいただくようお願い申し上げます。また、観戦許可証と体調チェックシートもご準備ください。

　令和４年６月１７日（金）、常磐消防署遠野分遣所の署員の方４名を講師に招き、職員向けに心臓マッサージとAEDの講習会を開催しました。水泳中のトラブルなど、具体的なケースを想定し、実践的な講習会とすることができました。今回は、事務の先生や支援員の先生、用務員さんも加わり、上遠野小学校に関わる職員の多くが、もしもに備えて対応できるように練習しました。

　令和４年６月２０日（月）、１年生は生活科の授業「大きくなったね」、育てているあさがおの観察記録です。葉の色や数について分かりやすく書きます。あさがおを絵に表し、「葉は、手のひらより大きい。…」と記録していました。なるほど具体的。
　３年生は理科の授業「風の強さで物の動きは、どう変わるか」、風で動く車を組み立てていました。風を送ると、すっと動きました。再生可能エネルギーの学習にもつながるか？
　４年生は外国語の授業です。繰り返される「What time is it ?」の質問に、「It's 5 p.m. It's “Homework Time.”」…と、リズムよく答えていました。

　令和４年６月２０日（月）、算数の授業、２年生は、「数のカードをつかって数をあらわそう」でした。８４８を１００のカード８枚、１０のカードを４枚、１のカードを７枚を使って表していました。実際にカードを使うことによって、位の意味が分かってきますね。
　５年生は、「小数の倍」のまとめの練習問題に挑戦していました。数直線をうまく活用しながら、２量の関係に着目し、解決していました。この学習は、６年生の割合の学習につながります。
　６年生は、「割合」でした。比の関係を利用し、問題を解いていました。友だちと解決方法について確かめ合うことによって、改めて自分の解き方を確認できているようです。この学習は、中学１年生の比の等式につながります。中学校でも、同じ問題を解きますが、解き方は少し変わります。

　令和４年６月１７日（金）、２回目の授業参観を実施しました。
　４年生は、総合「福祉について調べよう」です。福祉をキーワードにイメージマップを作成していました。授業の後半に発表の予定でした。
　５年生は、外国語です。学びたい教科について、友だちとたずね合っていました。「What do you want to study ？」「I want to study ～．」堂々とした発表を聞くことができました。その後、ビンゴゲームを兼ねて実践です。
　６年生は、専科と担任による理科の授業「植物の葉に日光があたるとデンプンができるか？」です。熱湯に葉を入れ柔らかくする。次に、温めたエタノールで、葉の緑を抜いて、ヨウ素液に入れると、…。子どもたちは、実験が好きです。予想を立て、確かめる。ワクワクしますね。
　あすかい学級は、書写です。一人一人が自分の目標に合わせて挑戦します。筆に墨を付け、一の文字。なかなかのできです。

　令和４年６月１７日（金）、２回目の授業参観を実施しました。「子どもの感染拡大防止重点期間」が終了したところではありますが、密集を避けるという観点から、地区単位、一世帯一人の参観にさせていただきました。受付での消毒、検温へのご協力ありがとうございました。
　１年生は、道徳の授業「はしのうえのおおかみ」です。うさぎさんが橋を渡っていると、おおかみさんが「じゃまだ。じゃまだ。」と登場します。うさぎさん、おおかみさんの気持ちを発表しました。その人になって、気持ちを想像する力は、集団生活で大切ですね。
　２年生は、生活科「まちたんけん」の発表会です。タブレットで撮った写真を使って説明します。小学校２年生でもここまでできます。お友だちの質問にも答えました。「下山田精肉店で人気なのは？」「牛肉、豚肉、…」
　３年生は、音楽の授業「こんにちは、リコーダー」です。自分の発表した言葉に合わせて、息の吹き方に気をつけて演奏していました。「こんにちは。鬼ごっこ」「トゥートゥートゥー。トゥトゥトゥトゥ」どんどん発表が続きます。

　令和４年６月１６日（木）、３・４年生は体育、プールの授業で校内１番目です。プールの清掃は完了、水質検査も合格でしたが、気温・水温が上がらず、プール初日が今日になりました。
　いざプールへ。ホワイトボードのプールの約束、コロナ対策もしっかり確認します。保健室先の渡り廊下を通り、直接、プールまで行きます。準備運動を終え、プールの中へ。バタ足から、お決まりの流れるプールをつくり、水に十分に慣れます。「水中ジャンケン」「ジャンケンポン」、子どもたちは、とても楽しそうです。

　令和４年６月１５日（水）、４年生は、担任の先生とICTサポーターの先生によるタブレット活用の学習でした。好きなことを調べて、こどもofficeでまとめたり、タイピング、ビスケット、スクラッチなどのソフトを体験していました。タブレットを手段として、自由に活用することによって、学習の仕方が広がり、できることが多くなりますね。

　令和４年６月１５日（水）、雨が少し降りましたが、２年生は地元の９事業所で「町たんけん」を行うことができました。引率していただいた保護者の皆様ありがとうございました。なお、見学にご協力いただいた事業所は、ローソン、下山田精肉店、ジンナイデンキ、Tayu tau hair 、郵便局、公民館、薬のマルト、ひまわり信用金庫、駐在所の皆様です。ありがとうございました。
　学校に戻ってきた子どもたちは、本当に満足した様子でした。グループごとに、リーダー、カメラ、保健･時間の各役割を果たし、インタビュー、見学をすることができました。行事を通して、大きく成長したと思います。以下の写真では、全部のグループを紹介できず、済みません。
　教室に戻って、タブレットで撮った写真を電子黒板に送り、まとめていました。小学２年生でも、ここまでできます。今後の発表を期待します。

　令和４年６月１５日（木）、学校では、様々な教育活動が行われていますが、環境整備の点から学校を支えていただいている方のお仕事について紹介します。
　本校の用務員さんは２名おり、校地の除草や校庭・花壇の整備など行ってくれます。今週、種から苗に育てたマリーゴールドを、花壇に植えていただきました。花がある学校、すてきですね。
　事務の先生は、授業で使う教材や備品、消耗品を、必用な時にすぐ使えるように準備してくれます。様々な集金や会計事務も行います。今回、給食費についての掲示物を作ってくれました。「みんなが毎日食べる給食は、１食いくら？誰が払っているの？」回答を知ると、給食のありがたみが実感できます。
　スクールサポートスタッフの方には、様々な事務の補助、校舎内の消毒をしていただいています。毎日、放課後、子どもたちが触るドア、手すり、ロッカーやトイレなどを、ハイター（主成分が次亜塩素酸ナトリウム）を薄めたものを使って消毒し、その後、水雑巾で拭き取っています。おかげで、安心・安全に生活をすることができます。

　令和４年６月１４日（火）、６年生は体育の授業、市陸上大会の練習をしていました。100ｍ走、走り幅跳び、ソフトボール投げの３つのグループに分かれての練習です。100m走では、スタートの仕方を確認し、スタートダッシュをしていました。走り幅跳びでは、走るスピードを生かしながら、腕をうまく使えるように心がけていました。ソフトボール投げでは、自分の記録を確認し、目標を持って練習していました。大会は、来週の６月２３日（木）です。全力を出せることを期待しています。

　令和４年６月１４日（火）、３年生は国語の授業、案内の手紙の書き方について学習していました。実際に、今日の勉強をもとに、１７日の授業参観の案内を、お父さん、お母さんに、書いて届けるそうです。とてもうれしそうでした。やはり、保護者の方に自分の学習する姿を見てもらうのは楽しみなんですね。保護者の皆様も、楽しみにしてください。
　４年生は書写の授業、「左右」の文字を何度も練習していました。左と右の文字、似ているようで、筆順も字形も全く違います。勉強になります。左手と右手の象形文字だそうですが、…。練習するにつれ、自信も増し、「すごいでき！」の声が聞こえたような、…。

　令和４年６月１４日（火）、２年生と５年生で新知能検査サポートを実施しました。この検査は、児童一人一人の学習スタイル（特性）を把握し、効果的に学習指導や支援を行うためのものです。保護者の皆様には、１学期末に通知票と一緒に個人票をお渡しします。個人票には、お子様に応じた家庭学習の参考になるような学習方法や長所を生かした学習方法がまとめてあります。