今日の授業

　令和４年７月１３日（水）、５年生は算数の授業、「四角形の４つの角の大きさの和は何度になるかな。」に取り組んでいました。紙の四角形をはさみで切って、４つの角を合わせたり、四角形を三角形に分けて計算したりして、求めていました。この考え方は、中学校２年生で再び学習し、どんな多角形（四角形、五角形、六角形、…）でも成り立つ公式をつくり出します。