出来事

いよいよ午後最後の活動です。

自然の家での別れの集いを終え、最後の目的地に到着。

いわき市地域防災交流センターで震災に関するお話をお聞きしました。

資料室にある写真を見て先程ウォークラリーをしてきた場所が津波に飲み込まれている写真を見て驚いた様子でした。

 語り部の方が当時の幼稚園や小学生が避難したときの話を聞き、地震や津波の怖さを実感していました。

この後学校は戻り一泊二日の行程すべて終了となります。

ウォークラリーから戻り、昼食までの時間は自由行動となりました。館内を探検したりゆっくり休んだり。

体育館に集まったメンバーで「大根抜き」が始まりました。 

円の中央で腕を組んでガードする大根とその周りで収穫する農夫に分かれて対決です。必死に抜かれまいとする時に大根同士助け合う必要があります。

途中から職員も参加し、盛り上がっていました。

最後の昼食です。

おいしくいただきました！

2日目午前中の活動 海浜ウォークラリー

地図を頼りに自然の家から四倉漁港を目指します。

自分たちで歩くことに慣れないせいかスタート前は不安そうな表情も見られました。

グループごとに出発です。出発の順番は恒例のジャンケン✊✋✌️なぜかナイトハイクと同じチームが2連続最終組となったようです。

 波立トンネルを抜けて舟戸海岸で休憩。我慢できずに海へ入ったり貝殻を探したり寝そべったり…思い思いに過ごしました。

全チーム無事ゴール！

自然の家に戻りウォークラリーの結果発表。結果はこちら。

少し疲れましたが、楽しく活動を終えました。

朝食の様子です。

パンメニュー

ご飯メニュー

子供たちはパンメニューを手にする子が多かったようです。

これからの活動に備えてたくさん食べてほしいところです。

しっかり食べているか門番の確認が入ります。突破できるか⁈

後片付けまでしっかりできる素晴らしいですね！ 

おはようございます。宿泊活動2日目の朝を迎えました。

今朝も快晴。活動は予定通り行えそうです。普段の５年生みんなの行いがいいのでしょう。

朝起きると使った部屋の片付けが始まります。

部屋の掃除が終わると… 

 まだエンジンがかかっていないようです。

ロッジの外に飛べない蛾を見つけると輪が出来ました。

なんとか飛び立って欲しいと救世主登場⁈

 この後なんとか飛び立っていき、拍手喝采となりました。

朝食を食べて海岸ウォークラリーに出発します。

夜の活動ナイトハイクの様子です。

提灯のろうそくの灯り一つで歩いてきます。

ナイトハイクを体験することで、夜の暗さや電気のありがたさや星の瞬きや虫の声など、普段の生活では気がつかないことを感じる心を持ってほしいと思います。

最後に班長会議で本日の予定を終えました。また明日の活動に備えて今日はお休みなさい！

野外炊飯の様子です。

野菜を切る、米を洗う、かまどの管理をするなど分担して進めていきます。

どのグループからも「おいしー♪」という声が聞こえてきました。

昼の活動を無事終了。これから夜の活動に進みます。みんな元気です！

宿泊活動１日目午後の様子

マウンテンバイクを行います

青空の下、風を切って颯爽と！

自転車に飽きるとなぜか坂道ダッシュ

ダッシュの後転んでもニッコリ。

一生懸命頑張った結果…手の皮がむけて治療中。

これから野外炊飯に取り組みます。

今日から一泊二日の日程で５年生が宿泊活動を行います。

１日目 午前中の活動

朝からみんな元気いっぱい全員揃って出発です。

お見送りに出てきてくれた３年生に行ってきます！

天気は快晴！最高のコンディションで活動スタート

マウンテンバイクの活動前にさらに浮かんだ雲が人の顔みたい⁈と盛り上がっていました。横向きですいません。

昼食の時間。

メニューはこちら。

お腹いっぱい食べて午後の活動に向かいます。

給食の配膳や食事の様子を勿来学校給食センターの方が見学にいらっしゃいました。

配膳室から協力しながら運びます。

給食当番が量を調整しながら盛り付けします。

２の１では他の児童はよい姿勢で待っています。背筋が伸びていて素晴らしい！

１年生も５年生も「手を合わせて、いただきます！」しっかり挨拶できました。

今日のメニューはみんな大好きカレーライスです。

食べ終わった後は、配膳室で「ごちそうさまでした！」後片付けまでを行って給食が終了です。

子どもたちの様子をご覧になった給食センターの皆さんからは、

　・どのクラスもしっかり食べていた。

　・野菜が残りがちなので、少しずつ味に慣れていくようにしてほしい。

　・食器を持って食べるマナーを学校でも家庭でも教えていきたい。

といった話がありました。学校でも食育指導をして参りますが、ご家庭でもお子さんの食事の様子について、話題にしてみてください。

全学年で交通教室を実施しました。

１・２年生は学校周辺道路の歩行の仕方を練習しました。

グループに分かれて学校を出発

見通しの悪い交差点では、路上の足形マークで一度止まって左右確認して渡ります。

全員無事に戻ってから、活動の振り返りをします。

上学年は、自転車の乗り方についてDVDを鑑賞しながら学習しました。

今日学習したことを、これから登下校時や遊びに行くときなどに生かしてほしいです。

なお、６年生は「家庭の交通安全推進員」に委嘱されていることから、福島県トラック協会様より寄贈された反射材を持ち帰りました。自分の祖父母や周りの高齢者の方にお渡しし交通安全をよびかけるようになっています。

３連休明けの月曜日。どのクラスも落ち着いて朝の活動や１校時の授業に取り組んでいます。

３年生はカメラを見つけなぜかニッコリ。

５年生は総合的な学習の時間。世界の国々の文化を調べてまとめています。

タブレットを使ったり図書室の本で調べたり、自分なりの方法で学習を進めていました。

５校時音楽室で２の２が学習中。おなじみの「虫の声」の鳴き声に合う楽器を見つけて演奏していました。

「この音色は鈴虫かな？松虫かな？」と、相談しながら決めていました。

３年生は校庭で太陽と影の観察をしています。

遮光プレート越しに太陽を見てみると・・・

子どもたちにはこのように見えています。太陽の明るさに驚く声も聞かれました。

第７６回福島県下小中学校音楽祭（第２部合奏）いわき地区大会に、本校吹奏楽部員１５名が参加してきました。

朝少し早めに集合して、ウォーミングアップ。部長からは「楽しんで演奏してきましょう！」と、檄が飛びました。

会場アリオスに到着し、準備をします。

リボンやネクタイをお互いにつけ合っています。メンバーの仲がよいのも本校吹奏楽部員のよさですね。

本番前にステージでリハーサル

ステージに上がると表情が引き締まります。

初めて大きなステージで演奏するメンバーもいたので、本番前にステージでリハーサルができ、リラックスして本番の演奏に臨めたようです。

演奏後「楽しく演奏できました」という声が多く聞かれました。自分たちが楽しんで演奏することが一番大切です。

朝早めの登校や児童輸送・楽器運搬にご協力いただいた保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。

臨時休業明けの朝、危険箇所もなく安全に登校できました。少し肌寒さを感じるようになり、長袖を着ている児童も増えてきました。

２校時、５年生は２学期の発育測定を実施しました。

どれくらい成長しているか・・・ドキドキです。

４年生は社会科の防災学習の続きです。

津波避難ビルに指定されている本校玄関が蹴破って中には入れるようになっていることを確認したり

家庭科準備室に備蓄されている非常用の食料や飲料水、毛布などを確認したりしながらその意味を考えていました。

教室にススキが飾られている２の１は音楽の授業中。

B・I・N・G・O～のリズムに合わせて友達とタッチをする活動をしています。

なかなか二人のタイミングが合わず苦笑いする場面もありましたが、とても楽しそうです。

夏休みの課題として取り組んだ図工作品や理科作品を１階廊下に展示中です。学校へお越しの際にぜひご覧ください。

   台風１４号が本県に接近することが予想されることから児童の安全確保のため２０日は臨時休校となります。

１　安全指導及び被害の報告について
○　できるだけ外出はしないようにする。
○　増水が予想される河川や側溝、海に絶対に近づかない。
○　雨による土砂崩れが予想される場所に絶対に近づかない。
○　宿題以外にも、自主学習や読書を進んで行う。
○　自分の家や家の周り、通学路の近くに大雨による被害があった場合には学校へ連絡する。

２　２１日（水）の登校について
　　２１日（水）には台風が通過していると予想されますが、用水路や川の増水に気をつけ、登校させるようお願いいたします。

本校吹奏楽部のメンバーは２２日（木）の県下小中学校音楽祭に向けて、放課後の練習に取り組んでいます。

夏のコンクール以降、新メンバーが加わり、より一層活気が感じられます。

部長に意気込みを聞いてみると「みんなで力を合わせ、音を合わせて、楽しい演奏にしたいです」とのこと。自分たちで納得のいく演奏ができるよう、残りの練習に悔いのないよう取り組んでほしいですね。

今日の学校生活の様子です。

１年生は算数の学習。２けた＋１けたのたし算に取り組んでいました。

真剣に取り組んでいる子どもたちの胸元をよく見てみると・・・

昨日の給食で食べたカレーうどんのシミがついている児童が半分くらいいました。本日金曜日、持ち帰り後のお洗濯よろしくお願いします。

２の１も算数の学習

１年生よりレベルが上がって、３けた＋２けたの繰り上がりがある計算に挑戦。

繰り上がりの計算方法について、自分の言葉でまとめた内容をみんなの前で発表してます。自分の言葉でまとめる、みんなの前で話す、友達の発表を聞くと、とても大切な学習です。

４年生はさわやかな秋晴れの下、体育の授業を肯定で実施していました。

青空に向かって「それっ！」と、勢いよくボールを投げたりキャッチしたりしていました。

真夏に比べて日差しも和らぎ、勉強に運動に取り組みやすい季節となっています。

錦東小学校児童にとっても実りの秋にしていきたいと思います。

今日の学校生活の様子です。

１年生は休み時間に教室を訪問すると

図工の時間に作った作品で遊んだり

しりとりをして遊んだりしていました。「り・り・・・リバース！」なんて言葉も出てきてびっくりしました。聞いてみるとカードゲームUNOを思い出して言ったそうです。

２の２は図画工作の授業中

カラーセロファンを重ねて色の変化を楽しんでいます。

３年生は音楽の学習中。

リコーダーできれいな音が出せるよう息の入れ方を注意していました。

４年生は社会科の学習。

地図帳を使って調べ学習をしていました。

担任に提出後、ほっとしたのかカメラにアピールしてきてくれました。

６年生は先日の修学旅行のまとめ学習。

プレゼンテーションソフトを使って、一日の行動をまとめています。写真や絵を貼り付けたり感想を打ち込んだりとさすが６年生になるとタブレットを使いこなしています。

１３日の校外学習のようすです

自動車工場見学

１３日の様子です

三崎公園　マリンタワー　ら・ら・ミュウ　方面

１３日の校外学習のようすです

クリンピーの家　滝尻３号公園　三崎公園　方面

１３日の校外学習の様子です。

１・２年生　アクアマリンふくしま　三崎公園

１年生が夏休み前から世話をしているアサガオ。そろそろ花が終わり、種をつけている鉢が多くなってきました。

一つ一つ大切そうにたねを集めています。

昨日、修学旅行や校外学習に出かけたこどもたちですが、疲れも見せず学習に取り組んでいます。

自動車工場見学に行った５年生は、机の上にいただいたノベルティが上がっていました。

６年生は買ってきたおみやげが喜んでもらえたようです。

３年生は、理科の時間、ホウセンカの育ちについて話し合い中

４年生は図工で金づちの使い方の説明を聞いています。けがをしないでできるかな？

１年生は「アクアマリンにサメがいたよ！」と、教えてくれました。

体育が終わって戻ってきた２年生は汗だく。ハンカチで汗を拭いています。

階段ですれ違った二人は「雲梯で手にまめができちゃいました」とのこと。

一生懸命取り組んだ証拠ですね。

最後の目的地、東京スカイツリーに到着。

家族へのお土産もしっかり買いました！

これからいわき市へ戻ります。

第二目的地上野到着

蒸し暑さの中ですが、みんな元気に活動中です。

第一目的地 国会議事堂に到着

伊藤博文像とご対面

これから上野方面に向かいます。

６年生が修学旅行に出発しました。

保護者様のご協力により無事出発です。

しおさい学級は音楽の授業

リコーダーで優しい音色を出しています♪

１年生も同じく音楽の授業

こちらはカスタネットでリズムをとります。

合格するとカードにシールがもらえます。

２の１は国語科説明文の読み取りを進めています。

教科書の本文中にある「それ」が指示している言葉は何か探していました。

４年生の社会科の学習内容に地域の防災について調べ、自分の防災意識を高めるという学習があります。

今日は市危機管理部災害対策課から講師をお招きし、「自然災害にそなえるまちづくり」をテーマにお話ししていただきました。

講師のお一人が本校ＰＴＡ会長様ということもあり、子どもたちも安心して話を聞くことができていました。

子どもたちが気づきにくい市の防災対策の話や普段心がけなければならない事など具体的に学習しました。また「市役所の一員として、市民の安全を守るために一生懸命働いている」「自分が高校生の時に被災して世話になった経験を生かして今仕事をしている」など、地域防災のために尽力している方たちの熱い思いをお聞きすることもできました。

本校の学区は、河川氾濫や津波被害が想定されている地域です。ぜひ今日の学習を忘れずに、防災意識をもって生活してほしいと思います。

校庭の花壇では、３年生が育てているホウセンカがきれいに咲いています。だんだん実もつけ始めています。

昨日の雨の影響で校庭には大きな水たまりがあちらこちらにできています。それでも大休憩の時間になると、エネルギーが有り余っている子どもたちは遊びに外へ出てきます。

３年生と５年生の男子は乾きはじめた部分でサッカーを始めました。

他の児童は

水たまりに産卵にきたトンボをみつけたり

カニを見つけたり

カエルを見つけたり

木の実を見つけたり

と、自分の興味がわいたことについて自由に動ける時間が大休憩のよいところです。

中にはみんなが避けている水たまりの中に突入していく強者も・・・

お母さんお洗濯よろしくお願いします・・・

３校時、６年生は来週の修学旅行に向けて下調べをしていました。

修学旅行で訪れる上野公園付近を検索し「ストリートビュー」で確認しながら、「おみやげ何を買おうかな」「有名人にあえるかなあ」と、期待を膨らませていました。

体調を崩さず元気に参加できるようにしてほしいです。

朝、職員玄関前に「落とし物」がありました。

よく見てみると蛇の抜け殻です。昔は蛇の抜け殻には御利益があると言われ、貴重なものとして扱う事もありました。なかなかこのサイズのきれいに脱けたものを見るのは珍しかったので、保管することにしました。

校長室に見に来た１年生は・・・

おそるおそる触ってみたり長さをはかってみたりしています。１１７ｃｍのサイズと知り「ぼくの身長と同じくらいだ！」と、驚いた様子です。

５校時、４年生の授業におじゃまして蛇の抜け殻について子どもたちと話し合いました。

ルーペを使って細かいところまで観察しています。

観察後、気がついたことを自由に話し合ってみるとたくさんおもしろい意見が出てきます。

眼の部分がコンタクトレンズみたいになっていることに気づいたり、脱皮中に体をねじっていたのではないかと想像したりと子どもたちの観察力と想像力にこちらも驚かされました。

授業後には「この蛇は今どこにいるのかな？」「どうして脱皮するんだろう？」といった新たな疑問がわいたり「脱皮した皮がなぜねじれているのか考えてみたことがなかったのでおもしろかった」などの感想があったりしました。

 もちろん教科書では取り扱われていない教材ではありますが、自然事象への見方・考え方を育てるためにはこういった子どもたちにとって身近で興味のある事象を提示することが有効となることがあります。

今後も本校児童の豊かな発想を育みたいと思います。

玄関を入るとひまわりが出迎えてくれます。保護者さんからいただいたものです。雰囲気が明るくなりうれしい気持ちになります。

３年生は毛筆の学習中。「日」の字を書きながら「おれ」の筆づかいを練習していました。

普段の鉛筆で書くときよりも慎重に筆を進めていきます。

５年生は、いわき消費生活センターから講師をお招きし「消費者教育推進講座」を実施しました。

ネットショッピングやスマホゲームの課金など、現代社会で陥りやすいトラブルついて話していただきました。

６年生は社会科の学習。有名な長篠の戦いの合戦屏風絵を題材に考えています。

「どの武将が信長だろう？」「武田軍と織田軍の戦いかたの違いは？」など、絵を見ながら当時の様子に想像を膨らませていました。

しおさい学級の児童はドリル学習中。

漢字やカタカナなど自分の課題を自分のペースで進めています。

１年生は算数科、数の合成の復習。

「〇と〇で１０になる」の考え方は、これから加減乗除すべての計算において必要になってきますので、１年生のこの時期に徹底して理解することが大切になってきます。

給食後の清掃の様子です。

教室はもちろん、特別教室や廊下、トイレなどを全校生で分担して掃除をします。１年生も一生懸命取り組んでます。

５校時３年生は理科の学習。昆虫の体のつくりを実際に確かめるために、校庭で虫取りをしています。

「このトノサマバッタが一番大きい！」と、喜びながら足の本数や生えている体の部位を確かめています。

学習が終わると、捕まえていた虫たちは校庭に返してあげます。バッタやトンボが急に飛び立って近づいてきてしまい「ぎゃ～～」と、悲鳴を上げる児童もあちこちにいました。

雨の中の登校となりました。強い雨の中でしたが、がんばって歩いて登校するのはすばらしいですね。自然の厳しさを肌で感じることも大切です。

傘立てに自分の傘を入れる前に、しっかり水気を落とします。

３年生の体育の様子です。

運動身体づくりプログラムで体力づくりをした後は表現運動です。

２つのテーマ曲から１っきょくを選択し、自分たちで振り付けを考えていきます。

こんな風にくわしく考えてきた児童もいます。

少し照れながらも、踊ってみんなで振り付けを決めていました。

夏休み中、子どもたちは様々な課題に挑戦し、その成果を学校へもってきてくれています。

その一部を紹介します。

理科の自由研究作品から

食品ロスが出てしまう原因を考え、家でどうしても捨てることになった残り物を庭に置き、集まってくる鳥や虫の様子を観察している作品です。

冷蔵庫の中の野菜を長持ちさせるためにはどうしたらよいかを調査しまとめています。

ヨーグルトの裏蓋に何も付いていなかったことを不思議に思い、研究を開始しました。

家の庭に生える雑草を定点観察し、雑草が減る方法を考えたりその結果を折れ線グラフにまとめたりした作品です。

どの作品も目の付け所が面白いですね。

図工作品から

色鮮やかなトンボの絵を描いた児童の作品です。

こちらは動物と仲よく触れあう作品です。

工作（貯金箱）の作品

どれも力作揃いです

ここに紹介できなかった子どもたちが真剣に取り組んだ作品もまだまだあります。課題に取り組むことで、きっと力をつけたことと思います。

９月に入りました。図書室掲示も秋の装いです。

９月１日は、後期用（下）の教科書の配付日です。

５年生は、渡された教科書を見ながら新しい勉強に期待を膨らませていました。

２年１組教室には朝、黒板にこんなコメントが書かれていました。

答えはもちろん防災（ぼうさい）の日。

各学級では、災害備蓄品の中から期限が迫ってきているものを各家庭に配付しました。１年生は初めて渡された備蓄食料をたたいてみたり振ってみたりと興味津々。「かんぱんってなに？？」と、いう声も聞こえてきました。

本日持ち帰りましたので、ご家庭で有効活用ください。

また、２校時には火災発生を想定した避難訓練を実施しました。

職員室から火災発生の非常ベルを鳴らし、本番さながらの雰囲気で避難指示を出しました。

子どもたちは真剣に校庭に避難してきます。

避難完了後、勿来消防署員の方たちから、正しい避難の方法や火遊びの危険性などについて話がありました。また、職員による消火訓練も実施しました。

今後も、安心して生活できる学校づくりに努めます。

８月最終日。各学級の授業の様子です。

４年生は社会科、防災のためのまちづくりについて考えています。

インターネットを使って、防災への取組について調べています。

６年生は外国語の学習。

夏休みの思い出をＡＬＴと一緒に英語で話したり、様々な地形の英語での発音を学んだりしていました。

２年生は、５・６校時にタブレットを使ってプログラミング的思考の学習をしました。

タブレットの操作は、一人一人まだ差があります。

友だちと教え合ったりＩＣＴサポータさんに聞いたりしながら少しずつできるようになっていきます。

今後さらに活用できるように、教員も研修を進めていきます。

しおさい学級の算数の様子です。

補助用具を使って、数の概念を確認中。

それを生かして計算の立式に取り組んでいます。

１年生は国語の学習。ひらがながたくさんマス目に並んだ表から、たてよこななめに読んで意味のある単語を見つけていきます。

ひとつでも多く見つけようと真剣に探しています。

一緒に探してみましたが、子どもたちの方が発想が柔らかいのか、次々と言葉を見つけていきます。１年生でもこんなに語彙力が付いているんだと感心させられました。

現在、本校学区内を流れている中田川河川改修事業が実施されています。

今日の工事の様子です。

夏休み前の６月いわき市役所の担当者が来校し、改修事業によって新たな橋梁が設置されるため、そこに掲示される橋名板の文字に関する作成依頼がありました。

担任とも相談し、記念になるものなので高学年児童から３名を選出し「夏休みの宿題」として、毛筆で提出してもらいました。

みんな何度も練習し提出してくれたそうです。

この文字をもとに、業者の方がレリーフにしてくださるそうです。どのようにできあがるのか今から楽しみです。

今週の学校生活がスタートしました。

朝、保健室では保健委員会の児童が学級ごとの清潔検査の結果を集計していました。

昼の放送でその結果を発表します。

３年生は、お話の絵を描くために図書室を訪れ、物語の本を探していました。

学校司書さんとも相談し、話の内容やどの場面の絵にするかを構想します。

本が決まった児童は早速、物語を読み始めていました。

新学期２日目。子どもたちは少しずつ学校生活のリズムを取り戻しているようです。

大休憩の時間は校庭で遊んだりダンゴムシを見つけたり。

３校時しおさい学級では、２学期のめあてを立てていました。

「かけざんをがんばる」などのめあてを立て、そのためにはどうしたらいいのか考えてカードに記入していました。

同じ頃、２年生は体育館でクラス対抗しっぽ取りゲームの活動をしていました。

しっぽを腰につけてセット完了。

「がんばるぞ～」の声を上げてゲームスタート。

とったりとられたりのスリルが子どもたちを熱くさせます。

お互い力一杯走り回っていました。

３５日間の夏休みを終え、２学期が始まりました。

登校中の会話では「バーベキューが楽しかった」「花火を見に行った」など、夏休みを楽しんだ様子でした。

１校時に間隔をできる限りとりながら体育館で始業式を実施しました。

校長からは「生活のリズムを取り戻すこと」「あいさつを継続してしっかり行うこと」「授業では自分の考えを持ったり友だちの意見を聞いたりして学び合うこと」について話しました。

始業式後、吹奏楽コンクール県大会とたなばた展の表彰を行いました。

始業式後は、校舎の清掃や雑草取りなどの美化活動を実施。これから毎日通学する学校をきれいにして、気持ちよく学習できるようにします。

３校時は学級ごとに学級活動を行いました。

夏休み中に取り組んだ宿題を提出したり、思い出発表会をしたりします。

「習字、お母さんとがんばって書いたんだよ」「ぼくの絵上手に描けたから見てください！」と、目を輝かせながら自分から声をかけてくる児童もたくさんいました。

６年生は２学期のめあてを立てていました。「歴史上の人物を覚えたい」と書いた児童が多くいました。

３年生に１人、４年生に２人、５年生に１人、合計４名の転入生を迎え、１６０名で新学期スタートです！

夏休み最終日。

担任の先生方は、明日学級で児童を迎える準備を進めています。

今、必死に宿題を終わらせようとしているのか、準備万端整えて明日の登校を楽しみにしているのか・・・

そんな風に学級の児童の様子を思い浮かべながら、黒板のメッセージを仕上げています。

明日から、また元気な児童の皆さんに会えることが今から楽しみです！

コロナウイルスの感染拡大が続いている状況での始業となります。

保護者の皆様におかれましては、引き続きお子さんの健康観察をお願いします。

発熱やかぜ症状がみられるなど、普段と体調が少しでも違う場合には無理せず医療機関を受診する等の対応をお願いいたします。

学校としましても、換気、手洗い指導、密集・密接を避ける指導等、これまで同様対策を徹底し、クラスターの防止に努めて参ります。

夏休みもまもなく終わり、子どもたちの声が学校に響き渡るのが待ち遠しくなってきました。

１９日（金）２０日（土）にはＰＴＡの皆さんによる奉仕作業が行われました。

約一か月の間に、校庭の雑草はぐんぐん伸びてしまい、授業に支障がでることも懸念されましたが、皆様のご尽力によりすっかりきれいに整備されました。

暑い中、ご参加いただいた皆様、本当にありがとうございました。

本日喜多方市で行われました第６０回福島県吹奏楽コンクールに本校吹奏楽部が参加し、銀賞を受賞しました。

夏休みに入ってからも練習を続けてきた部員みんなの心を合わせた演奏ができました。

演奏後戻ってくると「とてつもなく緊張した〜」と言いながらホッとした表情を浮かべていました。

大会参加にご協力いただいた保護者の皆様お世話になりました。ありがとうございました。

朝から真夏の太陽が照りつける中、１学期最終登校日です。

地域の方にも元気にあいさつ「おはようございます！」。すると「いってらっしゃい」とやさしい言葉をかけていただきます。

１年生が育ててきたアサガオも花が咲くようになりました。夏休み中は、家庭で世話をするのも宿題です。

１校時に体育館で終業式を実施。

１学期の振り返りをすることと夏休み中も命を大切に行動することについて、また、最近あいさつが上手になってきたことを伝え、今後も継続できるように話しました。

 １学期の振り返りを代表児童が発表しました。

「初めてのプールで頭までもぐれるようになりました。夏休みの予定はまだお楽しみです」

「放送委員会の仕事をがんばりました。夏休み中は、お母さんを助けるお手伝いをします」

「友だちを多くつくることをがんばりました。２学期は忘れ物をしないようにします」

式終了後、陸上大会、川柳、吹奏楽の表彰を行いました。

夏休みの予定を聞いてみると「キャンプにいきます」「友だちの家にお泊まりが楽しみです」などの答えが返ってきました。 ８月２５日に元気に再会できることを約束して、児童は帰路につきました。

１学期７１日間、大きな事故無く無事終了することができました。保護者の皆様はじめ、関係の皆様に御礼申し上げます。ありがとうございました。

３連休明けの火曜日ですが、本校児童は今日も元気に活動中です。

３・５・６年生は最後のプール学習。

今年は３年ぶりの学校での水泳学習でしたが、天候にも恵まれ十分な回数を入水することができました。初めはぎこちない泳ぎの児童もいましたが、手のかきやバタ足などが上手にできるようになってきました。

４年生は１学期まとめの学級集会を実施していました。

自作の的当てゲームやジャンケン大会などを行い、思い出作りをしていました。

６年生は音楽の授業。

リコーダーで「マルセリーノの歌」を演奏します。♩ド・ミ・シ・シ・ラ・シ・ラ・ミ・ミ～♩のフレーズはどこか聞き覚えがある方も多いかもしれません。

１学期も明日終業式を迎えます。

１７日（日）にいわき芸術文化交流館アリオスで開かれた県吹奏楽コンクールいわき支部大会に本校特設吹奏楽部が参加し、見事金賞を受賞しました。

審査員講評では「活き活きとした演奏が良かったです」「元気一杯ノリよく演奏してくれました」などのお褒めの言葉をいただきました。

２８日（木）に喜多方市で行われる県大会でさらによい演奏ができるように、ますます練習に力が入ることと思います。

ご協力いただいた保護者の皆様、応援してくれた皆様、ありがとうござました。

朝から雨模様の一日。３年教室前の廊下の窓には、カエルが張り付いていました。まるで子どもたちの学習の様子を眺めているようです。

３校時しおさい学級でのイベント「しおさいマート」に招待され参加しました。

自分で決めた「ポケモンやさん」「ようふくさん」を開店し、お金のやりとりをしたり接客をしたりします。

電卓を使っておつりを計算したり伝票を記入したりと、間違わないように丁寧に仕事を進めていました。

４年生の算数は小数の数の仕組みを学びました。

「整数の１は０．０１がいくつ分で・・・」と、話し合ったりまとめたりしていました。

５校時、しおさい学級の児童が校長室を訪ねてきました。

「明日、しおさいマートを開くのでぜひ来てください」とのこと。３人ともしっかり話すことができました。明日のイベントが楽しみです。

今日は６年生が調理実習を行いました。朝食をイメージし、簡単に火が通る野菜炒めや卵料理に挑戦。

食レポをお願いすると「ちょっとしょっぱいけれど、お母さんの作ったのと同じくらいおいしいです」とのこと。

食べ終わった後は、後始末までしっかりと。

午後のクラスタイムでは、１７日（日）に行われる県吹奏楽コンクールいわき支部大会に参加する吹奏楽部への激励会を実施しました。

６年生の代表から「コンクールでは精一杯がんばってください。全校生で応援しています！」と激励の言葉。

１年生の中には、初めて吹奏楽の音色を生で聞く児童も多く真剣な表情で聞き入っています。

今日の演奏を自信にして、コンクール本番に臨んでほしいと思います。

夏休みまであと少し。各学級では１学期のまとめが行われています。

２年生と４年生は、漢字ドリルに取り組んだり・・・

３年生と６年生はまとめのテストに取り組んだりしています。

しっかり学習のまとめを行って、楽しい夏休みを迎えられるといいですね！

２年生は図画工作の時間。

カラー工作用紙をつかって窓のある建物を作っています。窓を開けるとどんな風景が見えるかな？

５年生は初めての調理実習。

大根を切るときは「ネコの手」が基本ですね。

みそ汁のだしを取って・・・

ちょっと味見。

初めて調理用具を手にした児童もいたようですが、協力して調理を進めていました。

午後は登校班子ども会を実施しました。

集団登校の班ごとに集まって１学期の振り返りや夏休み中の過ごし方について話し合いをしました。

昨日の防犯教室の際に「地域の方へのあいさつは防犯への第一歩」という話をしました。すると、今朝のあいさつの声はこれまでより大きく元気にできる児童が多くなりました。さすが錦東小の子どもたちです。今後も継続するように、日々指導して参ります。

保護者の皆様、地域の皆様からも本校児童へのあたたかい声かけをお願いいたします。

今日は学校に不審者が侵入してしまった想定で防犯教室を行いました。

初めに校内に不審者が侵入したことを知らせるキーワードを放送しました。

それを合図に教室では避難行動をとります。

その後、不審者確保がなされたことを確認し、体育館に集合。

全員の無事を確認した後に、５年生による防犯に関する寸劇発表がありました。

自分たちで考えた台本による「いかのおすし」の寸劇で、全校生が再確認することができました。

１年生は算数の学習。

ひきざんカードを使って互いに問題を出し合っています。

今日の給食は夏野菜のカレーライス。

おかわりをする児童も多く、もりもりみんな食べていました。

夏休みまであと少し。栄養をたくさんとって元気に登校できるようにしてほしいです。

今日は７月７日。本校では七夕集会を実施しました。

各学級では、短冊やカードに自分の願いごとを記して掲示しました。

家族の健康やコロナの収束を願ったり自分の欲しいものやできるようになりたいことを書いたりと、短冊を見るだけでも一人一人の個性が浮かび上がってきます。

クラスタイムの時間を使って七夕集会を実施しました。

各学級代表児童が放送で自分の願いごとを発表します。

その後、代表集会委員会児童が各教室を訪問し、七夕のお話をペープサート劇で発表しました。

錦東小学校児童一人一人の願いが叶いますように。

２校時、２年生と５年生が合同で水泳授業を行いました。

手を取って泳がせてもらったり水中ジャンケンをしたり楽しく活動できました。

 ３校時は、１年生と６年生がペアになりました。

やさしいお兄さんお姉さんと一緒に泳げてみんなうれしそうです！

４年生は、法律事務所から弁護士さんを講師にお招きし、人権について学びました。

「いじめはいじめる側といじめられる側どちらが悪いのか」を話し合ったり、ドラえもんを例に友人関係について考えを深めたりしました。

今日の学習がこれからの学校生活に生かされる事を期待しています。

１・２年生の毎朝の日課は育てている植物の世話です。暑い日が続くこの季節は、登校後すぐにペットボトルを持って外へ出ます。

１年生のアサガオはいつのまにかツルが伸びるほど成長しています。

２年生が育てている野菜も実がつき始めています。

「わたしのナスは親指くらいになったよ！」と、うれしそうに教えてくれました。

３校時には１・２年生が合同でプールに入りました。

水温が高いのでとても気持ちが良さそうです。

自分の泳ぐ力に合わせて練習しました。

雷がおさまった５校時には、５・６年生がプールに入りました。

６年生は最後に、卒業アルバム用写真撮影。卒業まではまだまだ先のようですが、少しずつ準備は始まっています。

今日は、４月に入学・進級してからこの３か月で成長したお子さんの様子を見ていただこうと、１学期末の授業参観を実施しました。

１年生は音読劇「おおきなかぶ」を発表しました。

２年１組は生活科で七夕飾りをおうちの方と一緒に制作しました。

２年２組は算数水の量を量る単位デシリットルの学習です。

３年生は外国語活動。世界中の各国の虹の表現から色の表現を学習しました。

４年生は道徳。自分が今がんばりたいことを考えています。

５年生は外国語科。ＡＬＴのシェズ先生との学習です。

６年生は算数。分数を使ってＡはＢの何倍かを求める計算にチャレンジ。

しおさい学級では、算数の学習の後、これまでの生活の様子を振り返っていました。

授業参観後、１学期の学校生活の様子や夏休み中の過ごし方などについて、学級懇談を行いました。

暑い中、ご来校いただいた保護者の皆様ありがとうございました。

学校の様子です。

５年生は書写の毛筆の学習。筆順や字形に気をつけながら「成長」の清書に取り組んでいます。

丁寧に仕上げた作品を提出しました。

大休憩の時間には、移動図書館しおかぜ号が来校

担当の児童が学級で借りる本を選んでいます。「この本は〇〇くんが読みそうだよね～」等と話しながら選んでいます。毎月新しい本がクラスに入ることを楽しみにしている児童も多いようです。

行事等が重なり３日間弁当の日が続いていたので久しぶりの給食。

「久しぶりの給食だあ～」という声もありましたが「お弁当の方が好きなものが多いからいいな」なんて声も聞かれました。

５年生が「体験型経済教育施設」でのスチューデントシティに参加しました。

まずはバスに乗って出発！

今日の活動は錦小学校の５年生との合同学習です。始まる前には「幼稚園一緒だった友達がいます！」と話す児童もいました。

まず初めに各ブースに別れ、顔合わせのあいさつと仕事内容の確認です。

時間になると、仕事をするグループと購買をするグループに分かれ経済活動が始まります。

銀行ブースでは、お金の出し入れや定期預金の管理をします。

こちらではＴシャツの販売とデザインを担当しています。

印刷会社では記念写真を撮ってプリントアウトしてもらえます。

スポーツ用品店では足型の測定とスポーツ体験を販売しています。

薬局では薬やマスクなどの販売が業務内容です。

市役所では住民税や法人税を管理しています。

新聞社では記者が取材に出かけ新聞を発行し販売しています。

活動も終盤になると「完売御礼」がでるブースも。

自分の収入と支出をきちんと管理することも大切な学習内容です。

最後に各企業の代表から振り返りの発表やＴシャツのオリジナルデザインの発表がありました。

朝から午後まで丸一日の活動でしたが、施設を出るときに子どもたちは充実した表情を見せていました。

ご協力いただいた保護者ボランティアの皆様にも大変お世話になりました。

今日は３年生が校外学習に出かけました。

学区内のスーパーマーケットを見学させていただき、お店の様子や販売の工夫などの秘密を見つけてきます。

入店前に消毒をするのも忘れずに

レジの回りには何があるかな？

お弁当コーナーはまだ空いているところが多いな

気がついたことをしっかりメモします

気になったことは店員さんにインタビューしました

普段来慣れているスーパーマーケットですが、学習の見方・考え方で訪れると気がついたり不思議に思ったりすることがたくさんありました。

４月に予定していた遠足が天候不良により中止となってしまいました。子どもたちの楽しみの一つが実施できなかったことがとても残念でした。

そこで全校生お弁当の日を利用して、２年生と５・６年生が遠足代わりの校外学習に出かけました。

５・６年生は学区内にある須賀海岸で磯遊び。

穴を掘る、水路を作る、貝殻を集める、ボールで遊ぶ・・・思い思いの遊びを楽しみました。貝殻を集めた児童からは「家族の人数分集めて帰ったら渡します！」という家族思いの声も聞かれました。

２年生はトマト農園のビニールハウス見学をさせていただきました。

こちらは受粉用のマルハナバチの巣箱。

子どもたちはハウス内のいろいろなものに興味津々。たくさん質問をし丁寧に答えていただきました。

「ここのトマトはいつも食べていたけれど、中に入ったのは初めてだったから楽しかった！」と、児童にとって大変有意義な時間になったようです。

このところの天候のよさもあり、校地内の雑草の勢いが増していました。毎日、職員で草刈りを少しずつ行っていますが、校地が広くなかなか手が回らないのが現状です。

その状況から２５日（土）にＰＴＡの有志の皆様が午前６時に集合し、機械を使って草刈りをしてくださいました。

先週までの校庭はこんな様子でした。

今日はトラック周辺まできれいに短く刈っていただきました。

おかげさまで子どもたちの活動がしやすくなります。ご尽力いただいた皆様、ありがとうございました。

学校では毎朝の健康観察の後、養護教諭が出席状況をまとめています。

今日、今年度初めて児童１５６名＋職員が全員出席（出勤）となりました。４月当初からコロナウイルス感染拡大の状況もあり体調を崩す児童かったのですが、やっと「全員集合！」となりました。これからも、健康に気をつけながら元気に登校してほしいと思います。

朝から気温がぐんぐん上がり、職員室に掲示してある水泳学習の予定表も「〇」がついています。

２校時、３・４年生が気持ちよさそうにプールに入っていました。

天気予報によれば、しばらく暑い日が続くようです。できるだけ水泳学習を実施し、水に慣れてどんどん泳げるようになってほしいです。

校庭の紫陽花がきれいに咲いています。

陸上大会を終えた６年生は少々疲れが残っている様子。

教室には５年生が作製してくれた激励メッセージが残っていました。

２年生は算数のドリル学習。

大きな数の仕組みを数直線や１００・１０のまとまりで考える考え方の復習です。

３年生は音楽の授業。「ドレミの歌」をキーボードで演奏したり歌ったりしました。

担任からは「マスクの中で小さな声で歌いましょう」という指示があり、「ドはドーナツのド～♩」とおなじみの歌声が聞こえてきました。早く元気な笑顔で歌える日がくるといいですね。

６年生１６名が、第５０回いわき市小学校陸上競技大会第２ブロック大会に参加しました。

朝の出発時刻が早かったにも関わらず、全員無事集合！

男女リレーチームの出走前の様子です。まだリラックスしています。

大きな会場でたくさんの人たちの前で、１６名の児童全員が全力で競技に取り組む姿はとても立派でした。みんないい経験と思い出になったことと思います。

保護者の皆様には朝早くの準備から会場での応援までご協力いただきありがとうござました。

２校時の開始前、用務員さんが校庭の端から大きな袋を持ってきました。２年生が近づいてみると・・・

中には３０ｃｍサイズの亀が入っていました。子どもたちはびっくり！ちょっと触ってみながら「顔出してくれないかなあ」と、お願いしていましたが、亀さ出してはくれませんでした出してはくれませんでした。

今日は４年生の理科の授業研究を行いました。

乾電池が１つの時と比べて、２つの時のモーターはどのようになるのかを実験しながら考えていきます。

教師が箱で隠した演示実験に興味津々。「電池の種類が違う？」「電池の数？」等、いろいろなつぶやきが聞こえてきます。

自分の考えをまとめた後、タブレットで共有します。

実際に乾電池とモーターをつないで回路を作り、考えがあっているかどうか確認します。

２３日（木）に行われる市小学校陸上競技大会に参加する６年生への全校生による激励会を校庭で行いました。

５年生の代表児童からの激励の言葉の後・・・

６年生１８名が抱負と決めポーズを披露

少し照れながらもしっかり決めることができました。

会の最後には、５年生代表チーム対６年生代表チームによるリレー対決。

「５年生に負けたらどうしよう・・・」と、弱気の発言も聞こえましたが、円陣を組んで気合いを入れます。

プレッシャーはありましたが、男女共に６年生が勝利しました！全校生が見守る中での走りは、明後日の大会本番のいい予行練習になったようです。

各自が自己ベストを出せるようにがんばってほしいところです。

保護者の皆様によるプール清掃を経て、水泳学習の準備はすでに整っていましたが、先週までは気温・水温の条件が整わずプール学習の開始は延び延びになっていました。

本日、時間割の関係で２年生が校内のトップをきってプールに入りました。

大休憩の時間には、他の学年の児童が「いいなあ～」とうらやましそうにプール入り口に集まってきていました。

初めに体育館でプール活動の注意点を聞き、準備体操を行います。密集を避けるように十分な間隔をとるよう配慮しています。

足洗槽とシャワーでまずは体をきれいにします。

昨年度まで学校での水泳授業を実施できなかったため、２年生にとっては学校での「初めてのプール」となりました。

海や川が近い本校の立地条件から、水泳指導は命を守るために必要な学習内容となります。苦手意識のある児童も授業の中で少しずつ水に慣れ、泳ぎの感覚をつかんでほしいものです。

５月３０日から３週間本校で教育実習をしていた金田さんが今日で実習終了となりました。

お別れの手紙が届いたりいっしょに記念撮影をしたり、児童も名残惜しい様子でした。

金田さんは「錦東小の素直な子どもたちと接する３週間で、養護教諭になりたいと言う気持ちがさらに大きくなりました。」とのこと。

今後は錦東小で学んだことをいかして、すてきな養護教諭になってくれることと思います。

３校時、１年生は図工の作品作りに夢中です。

すごい集中力で近づいても気づかない児童もいます。しかし、話しかけてみると「これは海の中！」「いなづまがひかっているんだよ！」等、楽しそうに作品の解説をしてくれます。

今日は「魚食給食の日」。いわしのしょうが煮の提供に合わせて、５年生にいわき市役所水産課と勿来学校給食共同調理場から、ゲストティーチャーが来てくださいました。

初めに栄養士さんからいわしの栄養についての話がありました。ＥＰＡやＤＨＡなど聞き慣れない栄養素も紹介していただき、「いわしってすごい！」という感想を持ちました。

その後、市役所水産課の方からいわき市の水産業についての説明がありました。クイズ形式でいわき市の魚＝メヒカリや、いわき市発祥の水産加工品が「ウニの貝焼き」と「さんまのみりん干し」であることを理解しました。

そしていよいよ給食の時間。

給食を食べながら、「いわしは漢字で書くとさかなへんによわいだよね～」など、学んだことを再確認していました。

昼の放送では今日も６年生の陸上大会抱負コーナーがありました。

「最高の思い出になるようにがんばります」

「自己ベストが出せるようにがんばります」

「少しずつ記録が伸びてきているので本番もがんばりたいです」

続けて学校司書さんからの読み聞かせコーナーがありました。

今日のお話は「三角と四角」という日本の童話。自分の角に自信のある三角定規が、自分より人気のある四角の図画板に嫉妬して、はさみにある願いをすると・・・というお話です。教室で聞いていた児童はどんな感想を持ったでしょうか。

学校司書さんによる昼の読み聞かせは２週に一度行われています。給食を食べながらお話の世界を想像して聞いてほしいです。

本日、いわき教育事務所長による学校訪問が行われました。

全学級の授業の様子をご覧いただき「どのクラスも落ち着いて学習に取り組む様子が見られて安心しました。」とのお言葉をいただきました。

これからも、１５６名の児童が学習に運動に落ち着いて取り組んでいくことができる環境が整えられるよう努めていきたいと思います。

先々週から本校で教育実習中の実習生が授業実習を２年２組で行いました。

学習テーマは「歯の健康と歯磨きの正しい方法について」です。

２年２組児童は、○×クイズで歯磨きの正しい方法を学んだり、実習生の説明を真剣に聴いたりできました。

最後に今までの自分の歯磨きの仕方を振り返り、これからどうしていきたいのかカードに書きました。「小さくはブラシをうごかす」「歯ブラシをたてにもよこにもうごかす」等、今日の学習内容がしっかり理解できた様子でした。

昼の放送、６年生による陸上大会抱負コーナー。

「１００ｍに出ます。目標タイムを切れるようにがんばります！」

「ボール投げに出ます。パワーには自信があります！」

「１００ｍに出ます。全力を出し切って走ってきます！」

「１００ｍに出ます。他の学校の人との交流も楽しみです。」

５・６年生が合同で新体力テストを実施しました。

今日は、立ち幅跳び・５０ｍ走・ボール投げ・上体起こしの４種目に挑戦しました。

タイミングを合わせて前に飛び出していけると記録が１０ｃｍほど伸びた児童もいます。

こちらはボール投げ。これまでのボール遊びの経験の有無で記録に差が出ます。

５０ｍ走では最初のスタートがよい記録を出すポイントの一つです。

上体起こしは腹筋の筋力を使います。友達のサポートも重要です。

６年生女子は早めに終わったので、ハンカチ落としならぬ水筒ケース落とし？をしていました。

残りの種目はまた後日実施となります。

今日のお昼の放送時の陸上大会抱負発表コーナー

「１００ｍで自己ベストをめざします」

「ボール投げで４０ｍ飛ばします」

「１００ｍで１５秒台で走れるようにがんばります」

「１００ｍで１６秒台が目標です」

練習を重ねて目標達成できるといいですね！

２校時、２年１組は国語の授業。レオ＝レオニ「スイミー」の読み取りです。

作品の叙述をしっかり読みとり、主人公の気持ちの変化を考えています。最後に、主人公の気持ちになって「日記」を書くことで、さらに読みを深めていきます。

３校時、１年生は「学校探検②」を実施しました。

事務室や放送室の中を見学したり

校長室では歴代校長の写真に興味を持ったり校長室のソファやいすに座ってみたり・・・たくさんの新しい発見や驚きがあったようです。

６年生は昼の放送で陸上大会の抱負を発表しました。

「１００ｍに出場します！」

「走り幅跳びで４ｍとびたいです！」

「１００ｍで１６秒をきりたいです」

「走り高跳びで１ｍ１５を目標にします！」

 どの学年の子どもたちもがんばっていますね！

５月末の保護者の皆様によるプール清掃の後、水の注水と水質検査を経ていつでも入水可能な状態となりました。

そこで今日のクラスタイムを利用して、全校生のプール開きをリモート形式で行いました。

担当から安全なプール使用についての説明を行った後、児童代表が

・　５０ｍ平泳ぎを５０秒で泳げるようになりたい

・　安全で楽しいプール学習にしたい

といった誓いの言葉を述べました。

また、プール開きの後に養護教諭から、今後の感染症対策について再度確認を行いました。

　・　教室の換気には扇風機も一緒に回すようにする

　・　給食のおぼんを洗った後には、消毒をし布巾を毎日交換する

　・　トイレの後や給食の前など、教室を出入りするときにはアルコール消毒をする

等、つい忘れてしまいそうな感染対策について再確認です。

　本日、お子さんを通して県の「子どもの感染防止重点対策」終了のお知らせを配付したところですが、引き続き基本的な感染対策はとっていくことになりますので、ご理解とご協力お願いいたします。

３校時、３年生は社会科の授業。

地図記号の成り立ちやどんなところで使われているのか学習しました。

数多くある地図記号の一部を紹介し、その形からどういった場所や建物の記号なのか推測します。

〒の記号を見て「郵便ポストに書いてあった！」など、どうしてその図案になったのか想像しながら考えると子どもたちの興味が膨らんでいきます。

授業の最後に学習した地図記号を使ってビンゴゲームで復習しました。

授業が終わってから、錦東小学校付近の拡大地図で実際に記号がどのように使われているのか確認しました。「うちの近くのお墓に墓地の記号がある！」「消防署の記号を見つけた！」といった気づきがありました。

各学級おいしい給食を食べています。今日のメニューは麦ご飯やツナとわかめのサラダなどの「かみかみメニュー」です。普段以上によくかんで食べているかな？

給食を食べ終えると、配膳室に食器や食缶を片付けます。

給食委員会の児童はコンテナに入れたり１年生の手伝いをしたりしてくれます。

その近くで子ツバメに親ツバメが餌付けをしています。その様子を給食委員会の児童も空いている時間に見上げていました。

４校時、２年生は図画工作の授業。卵の中から何が産まれてくるのか想像しながら作品作りを進めます。

女子は花や家などを想像し

男子は虫や恐竜などをイメージしている児童が多いようです。

まだ制作途中ですが、いろいろな想像が膨らんでいます。

５年生は体育館で体育の授業。

新体力テストの実施に向けて、ジャベリックスローを使って「投げる」運動の練習をしています。

スポンジでできた槍のようなものを遠くに投げるため、ちょっとしたコツが必要です。慣れてくると身体全体を使って、１０ｍ位は飛ばすことができるようになります。

最後に２つのボールを使ってドッジボールを楽しみました。

一日中雨が降り続いていますが、各学年一生懸命学習に取り組んでいます。

１年生は学校探検第１弾。今日は特別教室めぐりです。

子どもたちに渡されたカードには「せんせいがたが　おしごとを　するへやです」のようにヒントが書かれており、それを頼りに校内を巡ってその部屋を見つけてくるようになっています。

保健室や事務室の先生方にもお世話になりながら、探検を進めていました。

５年生は理科室で実験中。発芽に必要な栄養についての学習です。

発芽前と発芽後の豆（子葉）をそれぞれヨウ素液につけ、色の変化を比較しました。

６年生は外国語の授業です。

ＡＬＴのシェズ先生と一緒に学習しています。世界の人口のうち文字の読み書きができないのはどのくらいの割合か？の質問の時、シェズ先生が「can't read」と発音した時「country」と聞き違えてしまう場面がありました。私たち日本人の耳にはなかなか聞き取りが難しいことがありますが、今のうちからネイティブの方の発音をたくさん聞いて慣れておきたいですね。

１年生の様子です。算数の時間の終わりに、数のカードを使って遊びながら数の大きさ比べをしています。

単純なゲームですが一枚ごとに一喜一憂し、とても楽しそうでした。

２校時、全校生でクリーン活動を行いました。

本校は、児童数減少の影響もあり普段の清掃活動では、校舎内全てをきれいにしていくのが難しいのが現状です。そこで今日は普段の清掃でなかなか手が回らない場所の清掃と整理整頓を実施しました。

活動前に、放送で担当場所と清掃活動の仕方の指示がありました。無言で一生懸命きれいにするが約束です。

図書室、音楽室、階段、廊下などを一生懸命きれいにしてくれました。

６年生は校庭の整地が担当です。

クリーン活動終了後、１年生は校庭の遊具に向かって一目散。

しっかり働いたあとの遊びはいつも以上に楽しい様子です。

６月に入りました。外の日差しは強くなっていますが、まだ風が吹くと爽やかな気候です。

図書室の掲示もリニューアルされています。

１年生は生活科で、アサガオの観察をしています。

毎朝ペットボトルを使って水やりをしていたおかげで、土の中からかわいい芽を出していました。

教室に戻り「めが３つでていました」「はっぱはしわしわでした」等、自分が見てきた様子を観察シートに記録できました。

４年生は、図工の時間に制作していた作品を使ってビー玉を転がして楽しんでいました。

予想外のところにビー玉が動いてびっくりしたり、友達の作品を借りて遊んでみると新しい発見があったり楽しそうに活動できました。

児童昇降口にツバメが飛来するようになってまもなく一か月。

親ツバメが飛んできた巣から雛ツバメと思われる尾が見えるようになりました。

各学級の様子です。

4年生は国語のワークテストに挑戦中。

「おぼえる＝覚える」「しゅざい＝取材」の漢字書き取りに苦戦している児童もいました。悩んだ末に「あっ！」と言って、思い出せたすっきり感は格別ですね。

６年生は算数分数の計算の学習をしています。

先生に教えてもらったり、６年生らしく友達と意見を交流して学び合ったりしてます。

１年生も算数の学習。１～１０までの数の連続の概念を学習しました。

授業でつかった用具の片付けをしたり板書を消したりと、１年生も係の仕事が始まりました。

本日より本校に教育実習生（養護教諭）がきました。

本校の卒業生金田さんです。

昼の放送時にテレビ画面を通して全校児童に紹介しました。放送委員から「好きな食べ物は？小学校時代の思い出は？」等，１０のインタビューに答えてもらいました。養護教諭になりたいと思ったきっかけは「小学校時代の養護教諭にあこがれたから」とのことです。

３週間，錦東小学校の後輩たちとの活動を通して，養護教諭になるために必要な資質や知識を身につけてほしいです。

６年生が、いわき人権擁護委員協議会から外部講師をお招きしての人権教室を行いました。

はじめに子どもの人権には「生きる」「育つ」「守られる」「参加する」の４つがあることを教えていただきました。

さらに「いじめにはどんなものがあるかな？」の問いかけに「暴力」「言葉」「仲間はずれ」などの答えを発表し、いじめには肉体的いじめと心理的いじめがあることについて理解を深めました。

いじめの様子を描いたＤＶＤを鑑賞している表情はとても真剣でした。

この時間で考えたことを今後の学校生活に生かしてほしいです。

２８日（土）７：００からＰＴＡ奉仕作業を実施しました。

休日の朝早くだったにも関わらず、多数の保護者様にご協力いただきました。

６月のプール開きに向けてプール内と周辺の清掃と校庭回りの除草をしていただきました。

保護者の皆さんと一緒に駆けつけてくれた児童も一生懸命働いてくれました。

プール清掃も無事完了し、錦東小ＰＴＡの結束力を感じることができました。

ご参加いただいた保護者の皆様、ご協力に感謝申し上げます。

吹奏楽部のメンバーは、7月の吹奏楽コンクールに向けて放課後練習に一生懸命取り組んでます。これまでは、感染症対策のため各教室に入る人数を制限し、少人数での練習を行ってきました。

これまでの練習の様子です。

昨日は、一人一人の間隔を空けながら、外部講師の先生をお招きして練習を行いました。

トロンボーンのスライドがスムーズになるように「魔法」をかけてもらっています。

楽譜の記号を意識しながら楽しんで演奏することの大切さを教えていただきました。また次回教えていただける日までそれぞれがレベルアップしていられるように練習に励んでほしいと思います。

大休憩。１年生児童が「いた！いた！」と、大きな声を出していました。何がいたのか聞いてみると

ダンゴムシが大人気。手の中でくるっと丸くなるのがかわいいようです。

４年生は体育の学習。ネット型ゲームとしてキャッチバレーボールをしています。

グループでチーム名も考えいます。

サーブ・レシーブ・トス・スパイク！とできるようになるには・・・まだまだ練習が必要です。

６年生は総合的な学習の時間。福島県の歴史について調べたことをまとめています。

いわき出身の詩人草野心平や福島県内にある鶴ヶ城や小峰城などのお城についてなど、自分の調査テーマについてまとめていました。

【５月２７日（金）　ＰＴＡ奉仕作業中止について】

　５月２７日（金）に予定しておりましたＰＴＡ奉仕作業は悪天候が予想されるため、中止といたします。

　なお。２８日（土）７：００～９：００　の奉仕作業は実施予定です。お時間に都合のつく方は、そちらへお出でいただけると助かります。

　よろしくお願いします。

１年生は音楽の授業中。

「ちょうちょ」を卓上の木琴で演奏しています。「ソ・ミ・ミ～♫」と演奏しますが、上手に演奏するにはまだまだ慣れが必要です。

４年生は算数の授業中。

２けたのわり算の方法をホワイトボードに記入し、学級全体と意見の共有を行います。

自分の意見を上手に説明できるようになると、さらに学習内容の定着がはかられます。

５年生は理科の学習。

メダカの卵を水中から取り出し、顕微鏡で観察します。

分かりづらいのですが子どもたちは・・・

顕微鏡でこのようなメダカの卵の様子を観察しています。小さな心臓が動いている様子やときどき寝返りをうつように卵の中で動き回る様子を見て、一様に驚いている様子でした。

その後観察の様子とこの後の成長の予想をタブレットを使って意見の共有を行いました。

２年１組の子どもたちが野菜の苗の観察をしていました

葉の数を数えたり苗の背丈を測定したりして記録しています。

苗に鼻を近づけてみると「あっ！ピーマンのにおいがする！」。五感を使って発見がありました。

同じ頃、１・４年生と希望した児童が心電図検査を行いました。

検査終了後、担当の方から「みんなとても静かに検査を受けてくれて助かりました」との言葉をいただきました。

健康診断のおやくそくをしっかり守れましたね。

本日第１回学校評議員会を実施しました。

学校評議員会は地域に開かれた学校づくりの推進を目的とし、学校運営に関してご意見を頂戴するためのものです。

今日は４名（１名欠席）の学校評議員様にお出でいただきました。

初めに各学級の授業の様子を参観していただきました。

しおさい学級は図画工作

２年生は体育館で体育

１年生は音楽室で音楽

３年生は社会科

４年生は外国語活動

５年生は理科

６年生は算数

評議員の皆様からは

　・　どの学級も授業に落ち着いて取り組んでいて素晴らしい

　・　朝から元気なあいさつができるようになってほしい

　・　コロナウイルスの感染状況が好転すれば幼保小中連接事業をすすめていきたい

等のご意見をいただきました。今後の学校運営の参考にさせていただきます。

子どもたちにとって給食は学校生活の楽しみの一つです。

今日のメニューは麦ご飯・あじフライ・中華みそスープ・ミニトマト・牛乳、摂取カロリーの目安は６４６kcal。

しおさい学級の３人は手を合わせて「いただきます！」

１年生はソースが飛び散らないようにはさみで切って開ける児童もいました。

「ミニトマトはちょっと苦手だけれどがんばって一つ食べてみます」と、言ってミニトマトを口に入れている児童もいました。えらい！

放送委員会の担当児童は、昼の放送後、放送室で給食を食べています。

給食後は使ったお盆を洗って終了です。今日もごちそうさまでした！

運動会は終わりましたが、６年生は６月に行われる陸上大会に向けての体力づくりと練習が始まっています。

朝の時間に基礎トレーニング、体育の時間や放課後の練習で種目練習を行って体力を高めるとともに運動の技能をつけていきます。

朝の時間。着替えが終わった低学年児童は、好きな本を読んだり絵を描いたりして始業を待ちます。

２年２組では係児童が読み聞かせをしていました。

３校時、２年１組は算数のまとめの学習。それぞれの進度に応じてドリルやプリントの学習で習熟を図っています

４年生は図画工作の授業。

ビー玉が転がるしかけを作ります。思うようにビー玉が転がってくれず、コース設計を余儀なくされる児童もいましたが、どのように転がっていくのか考えることも楽しそうです。

５年教室には運動会の振り返りカードが掲示されていました。

それぞれがしっかり思いを持って運動会に参加し、そしていろいろなことを感じることができた様子が伝わってきます。

運動会の繰り替え休業明けの登校。集団登校で安全に登校できました。

６年生は朝の時間を利用して、運動会用品の片付けをしてくれました。いつも学校のために働いてくれて感謝です。

１・２・３・５年生は聴力検査を実施。放送室には入りオージオメーターで測定します。順番を待っている間も静かによい姿勢で待っています。

２年生はその間に粘土で作品作り。

思い思いの作品作りに取り組みました。「これは恐竜！」「これはヘッドホン！」と、自分の作品を自慢してくれました。

 いわき市教育委員会より、新型コロナウイルス感染症集中対策期間の延長の通知がありました。

期間　令和４年５月１６日（月）～３１日（火）

本校といたしましても、これまで同様以下の点に留意しながら教育活動を進めてまいります。

　・　換気の徹底

　・　密集を避ける

　・　手洗い、咳エチケットの励行

　・　マスクの着用（外活動・運動時以外）

　・　給食時の黙食徹底

　・　感染リスクの高い教育活動の制限

ご家庭におきましても、登校前の健康観察をしっかり行い、少しでも発熱やのどの痛みなどかぜ症状がある場合は、登校を控えてくださいますようお願いいたします。

朝、教室の黒板には、担任からのメッセージが書かれていました。

教室で健康観察後、校庭へいざ出発！

今年の運動会スローガンは「元気いっぱい　笑顔いっぱい　応援いっぱい　力を出しきる運動会」です。

紅組白組ともにいよいよ始まるわくわくした表情です。

開会式は入場行進をやめ、整列した隊形からスタートです。

各演技の様子を写真でお伝えします。

今年の運動会は白組の勝ち！で幕を閉じました。

一昨年は中止、昨年は無観客とコロナウイルス感染症対策により、通常の運動会ができませんでした。

今年もまだ演技内容で密集しにくい種目を選んだり応援席ではマスクをつけたりする等の対策をとった上での実施となりましたが、子どもたちの全力でがんばる姿を保護者の皆さんに直接ご覧いただくことができ大変うれしく思います。

終了後、児童は教室で口々に「楽しかった！」と話していましたので、子どももたちにとっても有意義な時間になったようです。

「元気いっぱい　笑顔いっぱい　応援いっぱい　力を出しきる運動会」が達成できました。

児童の皆さん、保護者の皆さん、すばらしい運動会でした！お疲れ様でした！！

昨日の午前中と今日未明に降った雨の結果、朝６時の時点で校庭はこのような状況でした。

「運動会は無事開催できるかな？」と心配になりましたが、この危機的状況を心配して集まってくれたＰＴＡ役員さんや保護者の皆さん、学校のために働くことをいとわない高学年児童、そして教職員による水取り作業が行われました。

自宅から排水ポンプ、

約３時間の校庭整地の結果、何とか運動会が実施できる状況に校庭を回復させることができました。

朝早くから整地にご協力いただいた錦東小ＰＴＡのみなさんの力を実感しました！！

万国旗やテント張りも終え、運動会の始まりです！