2024年2月の記事一覧

４年　算数の授業の様子です。

立方体の展開図について考え、できるかどうか工作用紙でつくって確かめています。直方体と違い、たくさんのパターンがあります。全部で１１種ありますので、ご家族でも考えてみてはいかがでしょうか。

２年　算数の授業の様子です。

ひごと粘土玉を使って指定された大きさの箱の形をつくります。どの長さのひごが何本、粘土玉が何個必要か予想してからつくっていました。

３年　体育の授業の様子です。

丸太転がりやゆりかご、前転の練習をして、そのできばえを発表していました。

６年　図工の授業の様子です。

卒業制作のフォトボックスづくりが始まりました。どんなデザインにするかそれぞれ思いをめぐらせていました。

１年生の活動の様子です。

ＩＣＴサポーターの先生と一緒に、タブレット型ＰＣを使ってこれまでに学習した内容の問題に取り組んでいました。

５年　国語の授業の様子です。

みんなが書いた日記をもとに、作者の思いが伝わる文章の書き方について考えていました。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、いり豆腐のつつみ焼き、じゃがいもと大根のそぼろ煮　でした。

 

 

１年　算数の授業の様子です。

数え棒を並べて、指定された形をつくる活動を楽しんで行っていました。

２年　算数の授業の様子です。

文章題に取り組んでいます。たし算になるのかひき算なるのかを、図を使って考えていました。

 

４年　算数の授業の様子です。

工作用紙を使って、指定された大きさの直方体をつくっていました。

６年　理科の授業の様子です。

塩酸に溶けた金属はどうなったのか？　金属が溶けた液から取り出した固体がもとの金属と同じかどうか、その性質を調べた結果を整理して考えていました。

３年　算数の授業の様子です。

そろばんを使った数の表し方についての学習です。友だちと数の入れ方を教え合ったり、確認し合ったりしていました。

５年　家庭科の授業の様子です。

ミシンを使ってエプロンづくりに取り組んでいました。縫い始めと縫い終わりの「返し縫い」が難しいようです。

今日の給食

本日のメニューは、ごはん、牛乳、厚焼きたまご、ひじきの油炒め、玉ねぎのみそ汁　でした。