2023年6月の記事一覧

　令和５年６月１２日（月）、スポーツ・健康委員会の進行により、体育館でプール開きを行いました。水泳の学習を始めるにあたり、校長より、５・６年生がプールを一生懸命きれいにしてくれたことを称賛しました。その上で、「安全に行うこと。一歩間違うと命に関わる。そして、めあてに向かって努力すること。新しいことに挑戦し、自分の力を伸ばそう。」と話をしました。次に、体育主任が具体的に学習のきまりを説明しました。続いて、各学年の代表児童が、めあてを発表しました。安全で楽しい水泳の学習にしましょう。
　また、プール開きが終わった後、スポーツ少年団（ソフトボール）の表彰を行いました。

　令和５年６月９日（金）、いわき市の移動図書館「しおかぜ号」が来校しました。本校では、読書タイムや読み聞かせにより、子どもたちに読書の楽しさや喜びを味わわせるようにしています。そこで、毎月１回、しおかぜ号を利用することにより、読みたい本を幅広く選び、学級文庫を充実させています。今回も、楽しそうに本を選ぶ姿が見られました。これから梅雨に入りますので、読書の時間をうまく活用させたいと思います。

　令和５年６月８日（木）、大休憩に２回目の全校業間運動を実施しました。前回と種目を変え、１年生は鉄棒、豚の丸焼き？ツバメ、前回り、逆上がりを見せてくれました。２年生はダッシュ、体操座りから、合図で素早くスタートしました。３年生はロングジャンプ、砂場で思い切り跳びました。４年生はタイヤ、先ずはタイヤの上を跳び移り、次は馬跳びでした。５年生はボール投げ、ラグビーボールにも挑戦しました。６年生はミニハードル、スピードをつけ、かっこよく跳びました。これからも、子どもたちの体力向上のため、様々な運動に取り組む機会を大切にします。

　令和５年６月８日（木）、朝、１年生がアサガオに水をやりに来ています。日々生長し、本葉が３枚、４枚となってきました。子どもたちとは、「もっと大きくなるよ、楽しみだね。」と話をしました。花壇では、環境委員の４・５年生がホースで水をまいています。ひまわりが育っています。

　令和５年６月７日（水）、４年生から６年生は、クラブ活動がありました。２つのクラブを紹介します。スポーツクラブは、４チームに分かれてのミニサッカーです。ドリブル、パス、シュート。ゴールが広いように思えますが、実際やると難しいようです。
　科学クラブは、ペットボトル飛行物体の製作でした。ペットボトルを輪状に切り取り、テープで重りを付けます。回転がかかるように、真っ直ぐ押し出すのがコツのようです。一人ひとりが自分の興味関心のある活動に取り組む姿、楽しそうです。

　令和５年６月７日（水）、子どもの読書環境を豊かにする会の３名の会員の方に協力いただき、「出前絵本の読み聞かせ会」を１・２年生を対象に実施しました。１年生の様子を紹介します。
　１冊目は、『となりのたぬき』。うさぎはたぬきが嫌い。お月様との約束で、１ヶ月だけ、たぬきに優しくしたら、…。優しくすれば、優しくしてもらえますね。
　２冊目は、パネルシアター『まほうのレンジ』。「腹ぺこりんりん。〇〇食べたい。」と歌うと、オムライス、ラーメン、…と次々現れます。何が出るかと、子どもたちは楽しみです。最期は、みんなで、「おいしかった。ごちろうさまでした。」とごあいさつできました。
　３冊目は、『わゴムはどのくらいのびるのかしら』。輪ゴムをベットの枠に引っかけ、どんどん伸ばします。自転車で、バスで、汽車で、…、最期はロケットで。子どもたちから「えー」と言う声があがりました。
　４冊目は、しかけ（立方体）絵本『ももたろう』。定番の昔話ですが、手作りの立方体をパタパタと組み合わせると、次々に場面が変わり、子どもたちは引きつけられていました。
　５冊目は、『ぶたのたね』。足の遅いオオカミが、キツネ博士に豚の種をもらって植えると、…。６冊目は、『うえきばちです』。植木鉢にのっぺらぼうを植えると、目（芽）が出て、歯（葉）が出てと、笑いと驚きの展開へ。
　子どもたちは、様々な種類の絵本の感情こもった読み聞かせに、夢中になっていました。最後に、子どもたちからお礼の言葉を伝えました。心に残る楽しい時間になりました。

　令和５年６月６日（火）、朝、３年生を対象に養護教諭が歯磨き指導をしました。これまで、コロナ感染予防のため、学校での歯磨きは行っていませんでしたが、５類感染症に移行したことと、虫歯予防が健康生活の基本となることから、給食後の歯磨きを６月より再開しています。明日以降も、歯と口の健康週間に合わせて、順番に、各学年を指導していきます。
　内容として、歯ブラシは、鉛筆のように持ち、優しい力で、シャカシャカと磨くこと。磨き残しのないように、左右どちらかの奥歯から磨いた方がよいこと。歯ブラシは、左右小刻みに動かすこと。手前の歯はブラシのかかと、奥歯はブラシのつま先を使うとよいこと。汚れの残る歯と歯の間は、ブラシを縦にするなど、具体的に１つ１つ説明しました。子どもたちは、歯の磨き方に興味を持ったようです。ぜひ、ご家庭でも歯磨きを話題にしてください。

　令和５年６月６日（火）、朝、５年生がリハーサルを行った後、３年生の教室を訪問しました。これは、市陸上大会に参加する６年生の激励会で行う応援エールの練習のためです。５年生が見本を見せて、３年生が続いて練習します。「オッス」と言い、両手を握り腰まで引きます。手拍子と一緒に「フレッ、フレッ、６年」…。明日以降も、各学年を回って練習するそうです。迫力ある応援を楽しみにしています。６年生も元気が出るはずです。

　令和５年６月２日（金）、市教育委員会の学力支援と特別支援のアドバイザーの先生方が来校しました。これは、学力調査やアンケート、本日の授業参観をもとに、学力や児童の自己有用感を向上させる手立てについてアドバイスしていただく機会でした。
　本日の授業については、児童の良さを認め、励ます言葉かけがなされていた。発表の機会や書く活動が効果的にあった。また、教師と児童、児童同士の良好な関係も感じられたとお話しいただきました。なお、さらに向上させるための手立てについて、ご指導いただきましたので、これから実践して参ります。
　４年生は国語、「お礼の手紙」です。心のこもった内容で、もらったらうれしいこと間違いなし。５年生は算数「小数×小数」です。計算の仕方を発表し合い、みんなで考えていました。６年生は国語、「短歌」です。楽しみについて歌います。うれしそうです。あすかい学級は社会、「都道府県の県名」です。歌を歌いながら、北海道、東北地方は完璧です。

　令和５年６月２日（金）、市教育委員会の学力支援と特別支援のアドバイザーの先生方が来校しました。これは、学力調査やアンケート、本日の授業参観をもとに、学力や児童の自己有用感を向上させる手立てについてアドバイスしていただく機会でした。
　１年生は体育、「かけっこ」です。横へのステップに挑戦、そしてダッシュをしていました。２年生は国語、「同じ部分を持つ漢字」です。分類した意見をタブレットを使って比較、説明していました。３年生は算数、「３位数同士の足し算」です。筆算の仕方の説明に挑戦していました。

　令和５年６月１日（木）、業間運動を始めました。これは、昨年度の新体力テストの結果などから、体育の授業を充実させるのはもちろんのこと、業間の時間も活用し、児童が運動に親しみながら健康を増進し、体力の向上を図ることが必要と考えたからです。毎週木曜日、種目を変えながら行います。
　本日は、１年生はミニハードル。数や高さ、跳び方を変えながら、挑戦しました。２年生は、鉄棒。はじめは布団干し、そして、前回りや逆上がり、いろいろできました。３年生は、ダッシュ。全力で走りきりました。４年生は、ロングジャンプ。砂場で、思いっきりジャンプしました。５年生は、タイヤ。ハードルのように越えたり、馬跳びしたりしました。６年生は、ボール投げ。２人組になり、柔らかいソフトボールタイプの球を投げました。楽しみながら、体力を向上させることを期待します。