2020年7月の記事一覧

午前中は、断線により電話が不通になり、関係の皆様にはご迷惑をおかけしました。現在は、復旧しております。

それでは、学校の様子をお伝えします。

ALTの先生との授業は、１学期中は今日が最後です。５年１組では、将来の夢について英語で話し合っていました。

みんなは、将来何になりたいのかな？スポーツ選手や料理人、消防士などいろいろな夢が出されていました。

それぞれの夢をかなえるためには、日々の学習が大切だということにも気づくことができました。ALTの先生には、毎回楽しく英語に親しませていただきました。２学期もよろしくお願いいたします。

１年１組では、学級活動でお楽しみ会の準備を進めていました。前回話し合った計画を係ごとに進めています。

各係が自主的に考えて準備に取り組んでいる姿が頼もしいです。きっと、とても楽しい会になると思います。

 １年２組では、国語の「おむすびころりん」の学習のまとめとして、音読発表会の練習をしていました。

グループごとに文を読む役割、登場人物になって動きをつける役割を全員が分担しています。

お友達と協力しながら進んで練習する姿が見られました。発表会が楽しみですね。

４年生の図工の作品「まぼろしの花」が仕上がりました。構図や色の塗り方など、一人一人の工夫が見られます。

どの作品もとても美しいです。友達からの感想カードもうれしいですね。

３年１組では、パソコンのローマ字入力の練習をしていました。

ローマ字表を見ながら、みんな熱心に練習していますね。３年生もこれからどんどんパソコンを使っていきます。

２年３組の子どもたちが、音楽の時間に「パプリカ」の歌とダンスを見せてくれました。

みんな曲にのって楽しそうです。私もつられて、ついつい踊ってしまいました。とても楽しかったです。ありがとう！

これからも音楽の楽しさや心地よさを体全体で感じ取ることのできる活動を大切にしたいと思います。

朝から本降りの一日です。傘を差しながらの登校となりましたが、多くの方に見守っていただきながら安全に登校することができました。それでは、昨日と今日の学校の様子です。

3年2組では、算数の時間にあまりのあるわり算のたしかめ算について考えていました。

たし算のたしかめ算やあまりのないわり算のたしかめ算など、これまで習った方法を活かして見つけようとしています。進んでノートや教科書を確かめる姿も見られます。

自分の考えをもつ、他に説明する、という意欲がとても高い子どもたちです。話し合いは、いつも活気があります。考える表情がいいですね。

にこにこ学級、のびのび学級では、子どもたち一人一人が自分の課題に向かって取り組んでいました。にこにこ学級では、パソコンを活用した個別学習です。

子どもたちは、パソコンの扱い方がとても上手です。目的に応じてパソコンを活用できる力は大切ですね。

のびのび学級では、衝立を活用していました。子どもたちの状況に応じて、学習環境を整えています。

今、高学年は体育でネット型ボールゲームに取り組んでいます。

５年２組は、サーブの練習をしていました。だんだん遠くまでサーブが届くようになっています。

早く、試合がしたいですね。

６年１組でもネット型ボールゲームに取り組んでいました。試合のようです。

さすが、６年生ですね。ラリーが続いています。このゲームは、チームワークが大切ですね。

 理科室からガンガンという音が聞こえてきました。行ってみると、葉を紙で包んで木槌で叩いていました。

６年２組は理科の時間に葉のでんぷんについて調べていました。

 日光に当てた葉と当てなかった葉を「叩き染め」と「エタノールによる葉緑素の脱色」の処理をしてから、ヨウ素液をかけて比較します。実験には直接関係はありませんが、脱色した葉緑素の緑色の美しさと叩き染めの後の葉の繊維の美しさに驚きました。まるで緻密に編んだレース編みのようです。

 天気が悪く、日光の量が少なかったので、違いが出るか心配されましたが、結果はしっかりと出ましたね。

今日の給食は、パンにウインナーを挟んで、ホットドッグを作ります。１年生は初挑戦です！みんな上手に作れるかな？

上手にできて良かったですね。自分で作ったホットドッグはいつもより美味しく感じますね。

 今日の給食もおいしくいただきました！ごちそうさまでした。

新しい週が始まりました。１学期の授業日は、あと１２日となりました。各学級では、学習の進み具合を確認しながらまとめに取りかかっているところです。それでは、今日の学校の様子です。

５年１組では、小数のわり算のまとめの問題に取り組んでいました。

教室がしいんとしています。一人一人が真剣に問題に向き合っている姿がいいですね。

４年１組でも角度の学習のまとめに取り組んでいました。ドリルやプリントを使って、大切なポイントを確認していました。

お互いに教え合う姿が、上学年らしいですね。

２年１組では、音楽の時間に手拍子や足ぶみで音符の長さを表していました。

８分音符は速いので、夢中で足を動かしています。みんな楽しそうです！低学年では、身体全体で感じ取る活動はとても大切です。

２年２組でも音楽の授業がありました。今日は、「どんな音がきこえるかな」に取り組んでいました。

耳を澄ませて、学校の中で聞こえる音を聞いています。集中していますね。

聞こえた音を発表し合いました。活発に意見が出されています。今日の学習で、子どもたちはいろいろな音に気づくことができました。

２年３組でも音楽の時間がありました。「かえるのがっしょう」を卓上木琴とカスタネットで演奏しています。

３つのチームに分かれて、輪奏をして楽しんでいました。木琴は楽しいようです。

子どもたちは、繰り返し繰り返しリズムに乗って楽しく演奏していました。

子どもたちが楽しみながら階名や音符についての理解を深めることができるよう、学習活動を工夫して取り組んでいます。

久しぶりの外の大休憩です。校庭の半分は泥んこですが、子どもたちは全く気にせず、外遊びを楽しんでいました。

学年を越えて仲良く遊んでいる姿がうれしいですね。

今日は土曜授業日です。今週は、いつもより一日多い授業日ですが、子どもたちは元気に登校することができました。それでは、今日の学校の様子です。

６年生は、地域の歴史を学ぶ学習活動で、学校の近くにある國魂神社にお邪魔しました。國魂神社の禰宜さんでいらっしゃる本校の宮川PTA会長さんにお世話になり、神社や近隣の地域の歴史について教えていただきました。

子どもたちは、メモを取りながら熱心に聞いています。たくさん書き込んでいますね。

境内にある左右の狛犬や灯篭の違いや一番古い物についてのクイズがありました。子どもたちは、境内のあちこちを熱心に調べていました。

狛犬の口の違いは知っていましたが、左右の灯篭には、それぞれ太陽と月を表す形が彫られていることは、初めて知りました。一番古いのは、手水舎で、１７２６年江戸時代のものだそうです。

最後に、拝殿や本殿を案内していただきました。とても美しい建物です。

子どもたちは、学校の近くにこのように素晴らしい文化財があることを改めて知り、地域のよさを考える貴重な機会となりました。宮川会長さん、ありがとうございました！

引き渡し訓練を行いました。保護者の皆様には、マニュアルに沿って動いていただき、スムーズにお子さんをお渡しすることができました。

本日の反省を生かし、改善につなげていきます。皆様、ご協力ありがとうございました。

今後とも子どもたちの安全確保について、保護者の皆様と連携・協力しながら進めてまいりますので、よろしくお願いいたします。

今日も降ったりやんだりのお天気です。すっきりと晴れて、気分もすっきりとしたいところです。それでは、学校の様子です。

いわき市教育委員会からのアクリル板が届きました。先生方で使い方を相談し、工夫して活用していきます。

今日は、算数の研究授業を２コマ行いました。まずは、５年２組です。１より小さい数でわると商はどうなるのかについて考えていました。子どもたちは、先生の問いに対して、積極的に反応しています。

これまでの学習を思い出して、数直線を使って考えています。数直線の書き方もスムーズです。

式を立てたら計算してみましょう。小数のひっ算は学習済みですので、すらすらですね。

自分の考えを進んで発表する姿も見られました。ノートもしっかりとまとめていますね。

練習問題で今日の学習を確かめています。一人一人が問題と向き合って、しっかりと解くことができましたね。高学年らしい学習の姿が見られ、うれしく思いました。

２年１組でも算数の授業研究を実施しました。今日は、１０のまとまりに着目して数の大きさをとらえる学習です。

先生と一緒に今日のめあてを考えています。しっかりとお話を聞くことができていますね。

自分の考えをどんどんプリントに書いています。いくつもの考えが浮かんでいる子もいました。

近くの友達とプリントを見せ合っています。みんなは、どんな考えだったのかな？

文や図で自分の考えを表しています。分かりやすく、上手に発表していますね。

自分の考えと似ているのか、違うのかを考えながら友達の発表を聞いていました。聞き方が上手ですね。プリントには、友達の考えも書いておきます。

２年生の成長した姿が見られた授業でした。みんなよく頑張りましたね。

先週実施した校内陸上記録会の記録証を６年生に渡しました。

緑に囲まれた広いグラウンドを力いっぱい走る子どもたちの姿が思い出されます。みんなよく頑張りました！

いつもの年のようにはできないところもありますが、６年生のみなさんの小学校最後の日々が充実するよう、先生方も工夫していきます。みんなで力を合わせて、すてきな思い出をたくさん作りましょうね！

天気が悪い日が続いています。外の活動ができなくて子どもたちも残念そうです。梅雨明けが待ち遠しいです。それでは、今日の学校の様子です。

学期末まであと、３週間です。３年２組では、漢字の確かめのテストに取り組んでいました。みんな真剣ですね。

３年１組では、算数の時間にわり算を使った文章問題の解き方を考えていました。式はできているのに、答え方で間違ってしまったようです。問題文をよく読んで、求められていることを確かめることが大切ですね。

お話の聞き方が上手ですね。ノートのまとめ方もていねいです。３年生は、とてもお兄さん、お姉さんらしくなりましたね。

今日のエアコン工事は、２年３組です。２年３組のみんなは、２階の多目的室にお引っ越ししていました。

椅子を上手に使って、ランドセルや学習用具を整理していますね。

教室が変わっても落ち着いて学習に取り組む子どもたちです。

４年２組では、理科の時間に乾電池のつなぎ方と電流の大きさの関係について調べていました。

直列つなぎと並列つなぎで流れる電流を検流計で図った後、豆電球の明るさも比べてみました。

「直列つなぎの方が明るい！」という子どもたちのつぶやきが聞こえます。つなぎ方によって流れる電流の大きさの違いを実感として捉えることができたようです。

６年１組の子どもたちは、理科の時間にジャガイモとインゲン豆の葉の気孔を顕微鏡で観察していました。

プレパラートを作るために、まずは、葉の薄皮を割かないといけません。ちょっと難しそうですね。

苦労してできたプレパラートを顕微鏡でのぞいて見ると・・・。とてもきれいですね！

担当の先生のお話では、気孔は、湿度によって開いたり、閉じたりするので、湿気の多い今日は閉じているのだそうです。まるで生きているみたいです。不思議ですね。

 外で遊べない大休憩、子どもたちは何をしているのでしょう？１年生は教室で、大好きな虫たちと触れあっていました。みんな生き物が大好きなのですね。

にこにこ、のびのび学級では、卓球や輪投げで楽しんでいました。仲良く遊んでいますね。

職員室をのぞいている３年生の後ろ姿が可愛いです。担任の先生に用事があるようです。

明日は晴れて、外で元気に遊べますように！

日中、大雨警報が出され心配しましたが、下校時には雨が上がり、ほっとしています。これからも大雨や雷などの気象状況に気をつけながら、子どもたちの安全確保に努めていきたいと思います。今週の土曜授業日には、引き渡し訓練を実施します。ご協力をよろしくお願いいたします。それでは、今日の学校の様子です。

今日は、いわき市教育委員会の先生方の学校訪問がありました。給食の様子や授業の様子を見ていただきました。

ちなみに今日の給食は、「ツナご飯」「とり肉のから揚げ」「じゃがいもと小松菜の味噌汁」「一口リンゴゼリー」です。個人的に最強メニューだと思います。きっと賛成してくれる子どもたちも多いと思います。川部小さんからのリクエストメニューです。とってもおいしかったです！！

ツナご飯の具を最初に混ぜ込むクラスと後乗せで自分で混ぜるクラスがありました。みんなは、どちらがお好みかな？結局、どちらもおいしいです！

給食の準備や食事の様子を見ていただき、指導・助言をいただきました。感染防止に向けての取り組みの充実につなげていきたいと思います。

１年生は、学級活動で話し合い活動に取り組んでいました。今日は、「お楽しみ会に何をやるか」を話し合って決めるようです。意見が活発に出されていますね。

役割分担を決めて、話し合いの仕方を一つずつ覚えていきます。自己紹介もしっかり言えましたね！

２年３組では、音楽の時間に鑑賞の活動に取り組んでいました。どんな音が聴こえてくるのかな？

美しい映像の資料と音から、子どもたちは想像を豊かに広げることができました。現在、音楽の学習活動は制限が多いので、先生たちは教材や教具を工夫しながら授業づくりに取り組んでいます。

 ２年２組では、友達に紹介する文の書き方の学習に取り組んでいました。

これからお友達と作文を読み合うので、読むポイントを確認していました。どんな発見があるのか楽しみですね。

２年１組では、自分が見つけたことをお友達に紹介する文を書いていました。

生活科で町たんけんに行って、発見したことを書いています。一人一人が真剣に文章に向き合っていますね。

４年１組、２組では、保健の学習に取り組んでいました。今日の学習は、「体の発達と健康」についてです。男女の成長の違いや個人差について考えました。

１組の子どもたちも２組の子どもたちも自分たちの体の変化にしっかりと向き合い、まじめに考える姿がとても頼もしく、うれしかったです。

５年１組では、外国語の学習で、Birthday presentを贈る活動に取り組みました。友達に英語で「お誕生日はいつ？」と「お誕生日には何が欲しいの？」と尋ねています。

欲しい物のイラストをカードに描き、メッセージを添えてプレゼントします。とても可愛いカードができましたね。

カードが出来上がったら、英語で言葉を添えながら交換します。ちょっと難しい表現ですが、上手に発音していました。動作化し、楽しみながらたくさん声に出してみることで子どもたちの英語の感覚が育つのかなと感じています。

１年２組の子どもたちが、先日のインタビューのお礼に来てくれました。しっかりとお礼の言葉が言えてすごいですね。可愛い名刺ももらいました。ありがとう！

５年生の男の子が、家庭科で習った小物づくりを活かして作った作品を見せてくれました。上手にできていますね。特にアイマスクは、工夫がいっぱいです。このアイマスクをかけて見せてくれました。とっても可愛かったです。これからも自分なりに工夫して作る楽しさをたくさん味わってくださいね。

蒸し暑い日です。湿度が８５パーセントもあり、校舎の廊下は、拭いても拭いても結露してしまいます。放送による注意喚起や担任の先生からの指導に従って、子どもたちは気をつけて歩行することができました。状況を判断して、安全な行動を選択できる力を身に付けることが大切です。繰り返し指導を行っていきます。それでは、学校の様子をお知らせします。

６年２組では、国語の「熟語の成り立ち」のまとめとして熟語を使った手作りのゲームで楽しんでいました。

熟語神経衰弱や熟語クロスワードパズル、熟語ばば抜きなど、面白そうなゲームばかりですね。

子どもたちは、友達と一緒にゲームを楽しみながら熟語の理解を深めることができました。

４年生は、担任の先生やALTの先生と一緒に英語の表現を使ったゲームをしていました。

子羊さんたちは、「ザ ディナータイム！」と言われたら、オオカミに食べられないように逃げなければいけません。子どもたちは夢中になって活動していました。

今日の学習では、身体を使って、楽しみながら英語の表現に親しみました。みんないい表情ですね。

本校では、４年生、５年生、６年生の理科の授業は、専科の教師が担当しています。上学年の理科は、実験や観察などの準備に時間を要したり、専門的な内容を扱ったりしますので、専科教師による授業が効果的だと考えています。さて、４年２組では、電気回路についてまとめていました。

前回のモーターを回した実験を思い出して、結果を整理しようとしています。また、自分の考えの根拠を進んで発表していました。積極的な取り組みの姿がうれしいです。

５年生、６年生も理科専門の教師が担当しています。５年２組では、植物の生長についてのまとめをしていました。植物の生育の様子を観察した結果から、植物の生長に必要な条件を整理していました。

理科の授業では、挙手にサインがあります。左手は、「自信はないけれど、がんばって発表してみます。」というサインだそうです。左手を挙げている子どもたちがたくさんいます。前向きな姿勢がいいですね。

考えの根拠を示しながら、意見が発表されました。子どもたちの意見から今日のまとめが出来上がりました。

子どもたちは、植物がより良く育つには「日光」と「肥料」が必要であることを実感として捉えることができたようです。ちなみに、肥料はあげても日光を当てなかった大豆はこんな感じです。まさにもやしですやはり、肥料だけじゃダメなのですね。

理科の学習では、自分たちの知らない自然の事象を知ることができます。子どもたちには、これからも興味・関心をもって、調べる楽しさを感じながら理科の学習に取り組んでほしいと思います。

新しい週がスタートしました。あいにくの雨模様ですが、子どもたちの笑顔や頑張る姿がたくさん見られてうれしく思いました。それでは、今日の様子です。

今日は１年２組でエアコン工事が始まっています。だいたい、一日に１教室のペースで工事が進んでいます。

１年２組の子どもたちは多目的室にお引っ越しです。慣れない教室ですが、落ち着いて生活していました。

１年１組では、ひらがなの書き方を練習していました。「むすび」と「おれ」に気をつけて練習しています。

先生に確認してもらったら、もう一度、一画ずつ確認しながら直しています。しっかりと取り組む姿が頼もしいですね。低学年では、このように一つ一つていねいに学習を積み重ねています。

今日は、放送で「七夕の会」を行いました。集会委員会が中心となって会を進めてくれました。

学級代表児童の願いごとの発表がありました。小さい学年の子どもたちも堂々と発表することができました。

次に、集会委員会の子どもたちによる「七夕のお話読み聞かせ」「七夕クイズ」「星座のお話」などで楽しみました。

全校のみんなが楽しんでいましたよ。集会委員会のみなさん、ありがとう！

６年１組では、家庭科の時間に「ランチョンマット」を作っていました。

前回のマスク作りに続いて、生活に役立つソーイングの第2弾です。子どもたちは、集中して作業に取り組んでいます。

ミシンの音も快調です。学習したことが自分の生活の中で活かされることを感じてくれていると思います。

今日の給食です。「みそかんぷら」と「福島県産のつくね」です。香ばしい味噌の風味にごはんも進みました。お汁は、星形のニンジンやオクラの輪切り、そうめんが入った「たなばた汁」です。今日は、珍しい郷土食をいただきました。ごちそうさまでした。

今日は、図書ボランティアさんが、図書の整理をしてくださっていました。いつもありがとうございます。

５年１組では図工の『パラパラ漫画』作りに熱心に取り組んでいました。

下書きで動きを確かめたら、いよいよ仕上げ用の用紙に描いていきます。

それぞれの個性が表れていて、アイデアいっぱいの作品ばかりです。完成が楽しみです。

のびのび学級では、担任の先生に読み聞かせをしていただいているところでした。「ヘンゼルとグレーテル」のお話です。みんな集中して聞いていますね。

読み聞かせの後は、「お話クイズ」です。お話の内容を覚えているかな？

３年１組では、偶然にアゲハ蝶のサナギが羽化したところを見た子どもたちがいました。通りかかった私にも教えてくれました。

サナギの皮がまだついています。あまり動かず、時折、羽を広げたり閉じたりしています。

早速、理科の教科書で確認しています。子どもたちが興味・関心をもち、進んで調べている姿がうれしいです。

２年２組の教室の前にツバメが巣を作っています。巣の中には４羽のひながいます。とても可愛いです。２年２組の子どもたちも可愛いツバメがとても気になっています。

ツバメのお父さん、お母さんが、何度も餌を運んできます。餌を食べるときに、ひなの口がものすごく大きく開いてびっくり！です。「昨日は、動いているトンボを運んで来たのを見ました！」と教えてくれる子もいて、さらにびっくり！！でした。

ひなが巣立つ日ももうじきかもしれません。それまで、みんなで見守ってあげましょうね。

 本校の子どもたちには、生き物が好きな子が多いです。生き物に触れたり、育てたりする活動をとおして、命を大切に思う気持ちを育てていけたらと思います。

週の最終日、金曜日です。朝から蒸し暑さを感じます。熱中症防止のため、登下校中は間隔を空けてマスクを外すよう、子どもたちに声をかけています。

雨と駐車場利用により、校庭がぼこぼこになってしまいましたので、今朝も体育委員会の子どもたちが整地作業をしてくれていました。いつもありがとう！

今日から各教室のエアコンの作業が始まりました。１年１組から順に進めていきます。

工事中は、多目的室に移動して学習を進めます。ちょっと使いづらいですが、１日程度ですのでがまんしてくださいね。

５年２組では、算数の授業研究を行いました。今日は小数のわり算について考えました。

わる数が小数になっても整数の時と同じように式が成り立つのかどうかを調べました。

言葉の式や数直線を使って確かめました。子どもたちは、先生の問いに活発に答えようとしています。

自分はどう考えたのかを積極的に伝えようとする姿がたくさん見られました。

自分の考えを説明できることは、とても大切です。全ての学習活動をとおして育てていきたい力です。

今日の給食は、みんなのお待ちかねのカレー！！です。５年１組では、給食当番がてきぱきと準備を進めていました。高学年らしい姿です。

今日の献立は、夏野菜がたっぷり、具だくさんの「夏野菜カレー」です。付け合わせは、星型のチーズが乗った「星空サラダ」と「グレープフルーツ」です。酸味のある爽やかなサラダで、コクのあるカレーと良く合います。

それでは、みなさん、おいしくいただきましょう！カレーをごはんにかけていただきます。上手にかけていますね。

１年生も完食です。最後のデザートのグレープフルーツは、皮をむくのが難しかったようですが、みんながんばっていました！

１年生は、学年合同でアサガオの観察をしていました。子どもたちのアサガオは本当に大きくなりました。

すでに花が咲いている子もいました。うれしそうです。

アサガオと背比べをしています。アサガオの方が大きくなっていて、びっくり！！ですね。

土日はお休みです。安全に気をつけて楽しいお休みを過ごしてほしいと思います。来週も子どもたちの元気な笑顔がたくさん見られますように