2016年9月の記事一覧

宿泊活動3日目は、場所を日新館に移動して
見学を行いました。
日新館の歴史などのお話を聞いた後は、班ごとに
見学をして、その後座禅体験をしました。

少しの時間でしたが、心と耳をすますという
貴重な体験ができました。希望者は、肩を
叩いてもらいましたが、叩くのは罰ではなく、
ここから頑張ろうというエールだということを
教えていただきました。

最後は、美味しいお弁当タイム。

会津の歴史に触れた見学でした。

親元を離れて過ごした３日間。お互いの友情を
深め合うことができた宿泊活動でした。
自分達で考え、時間を守って行動するなど、
子供達の成長を感じることができました。
ここで学んだことを、今後の学校生活の中でも
大いに生かしていくことでしょう。

夜はみんなでキャンドルサービス。
レク係が中心となって行いました。

火の神、火の巫女、火の守りを迎えること
から始まり、ゲームをしたりダンスをしたり
して楽しみました。

マイムマイムでは、全員で大きな輪になって
大変盛り上がり、楽しく踊れました。

最後は、しっとりとロウソクの火を見つめ、
2日間の出来事を思い出しました。
協力、友情、努力、健康の4つの火について
考え、みんなで楽しく過ごせたことに感謝
できました。

ここで育んだ友情は、今後の学校生活にも
きっと生かされることでしょう。
とても思い出に残ったキャンドルサービスでした。

美味しいカレーをたっぷり食べた後は、
スコアオリエンテーリングを楽しみました。

初めての場所を歩くので、ちゃんとポイントを
探せるか心配していました。
しかし、縦割り班活動のみんなで歩こうを経験
しているためか、どの班も、班長を中心に相談
しながら自信を持って歩いていました。

そして、時間内に全員無事ゴール！
満点の班もたくさんありました。

今日の午前中は野外炊飯がありました。
なかなか火がつかなかったり、煙で涙が
出たりと苦労しましたが、班のみんなで
協力しあって作りました。
鍋を洗ったり具材を切ったりするのも、
調理実習やエコクッキングの経験を生かし、
とても上手にできていたと思います。


みんなで頑張ったおかげで、最高に美味しい
カレーライスができました。
あまりに美味しすぎて、何度もおかわり
する子もいました。


食後の片付けも大事な活動。
鍋の底がピカピカになるまで、金だわしで
一生懸命磨きました。
来た時よりも美しくを心がけ、流しやテーブル
などもキレイにできました。

夕飯後は、赤べこの絵付け体験をしました。
はじめに赤べこの由来を聞きました。
会津地方で、赤毛の牛が頑張って開墾したことや、
赤べこ人形を持っている子が伝染病に
かからなかったことを受けてひろまったようです。

その後、かき方の説明を聞いたら作成スタート。


子供達は、白と黒の絵の具でそれぞれ個性的な
世界でたった１つの赤べこを作りました。

宿泊活動1日目。
あいにくの小雨の中、雄国沼まで片道90分を
頑張って歩きました。

10:30〜12:00

雨が降っても、木々が雨を弱めてくれました。
雨に濡れた木々の中を歩くと、空気が澄んで
気分がスッキリするようでした。

12:00〜13:00

朝食が早かったため、みんなぺこぺこ。
トレッキングの後のお弁当の味は最高でした。
お弁当の後、雄国沼そばで集合写真。

雲に囲まれた雄国沼は幻想的でとても綺麗でした。
でも、雨のため、湿原を歩くのは中止。

13:00〜14:30
帰りは濡れている下り坂に注意して、
無事バスに戻りました。

１０日は、たくさんの方に参加していただきPTA奉仕作業
を行いました。子どもたちも多数参加し、学年毎に場所を
分担しながら行いました。


六小の校庭は雑草がとても生えにくい場所だと思うのです
が、夏休み後ともなると結構生えていました。学年それぞれ
の場所で時間いっぱいがんばっていただき、とてもきれいに
なりました。草刈り機を持ってきてくださった保護者の方に
は、暑い中校舎裏の土手をきれいにしていただきました。

男性の方々には、体育倉庫から校門付近までの側溝に
たまった土をかきだしていただきました。風や雨で運
ばれた土がたくさんたまって水の流れが悪くなってい
たのですが、土嚢２０袋ほどもとっていただきました。

たくさんの方のご協力をいただき、ありがとうございました。

本日、いわき養護学校の５年生を招待して、楽しい交流活動を行いました。
宿泊活動のために編成した１０班に分かれ、班長や副班長を中心にみんなで
楽しめる活動を行いました。
班長は、みんなをまとめたりゲームで使うものの準備や片付けをしたりしました。
副班長は、進行やゲームの説明などをしました。
いわき養護学校のお友達も１０班それぞれの班に分かれ、一緒にゲームを
したり、ダンスをしたりして、仲良く楽しく活動しました。
これまでも、毎年交流活動を行っているのですぐに打ち解け、笑顔いっぱい
の活動となりました。

①自己紹介の様子　　　　　　　　　　　②ゲーム「手つなぎボール運び」の様子
　
名前と好きなことを発表。　　　　　　ペアでボール運びリレーをしました。

③新聞のりゲームの様子　　　　　　　　④５出しリレーの様子
　　　　　　　
狭い新聞の上に乗りました。　　　　　さいころの目が５になったら次の人に
指定の人数が乗れたら合格！　　　　バトンタッチしました。

⑤ジェンカの様子

曲に合わせてダンスしながらじゃんけん！

６年生になったら、一緒に陸上大会へ向けての練習をする予定です。
今後も、いわき養護学校のお友達と仲良くしていきたいと思います。

【その２　左に曲がる人
　　（横断歩道を渡って帰る人・横断歩道を渡らずに郵便局方面へ帰る人）】
ガードレールが途切れたら左に曲がります。
①曲がる前に、左右をよく確認する。

②まっすぐ一列で渡る。


③ブロック塀そばを一列で通る。


④はみ出さずに奥につめる。

歩き方をまとめると、次のようになります。

「はな幼稚園側へ歩いて帰る人」　　　　・・・赤矢印
「横断歩道を渡る人・郵便局側へ帰る人」　  ・・・青矢印


このように歩き方を決めましたが、歩行者も車も、お互いが
思いやりの心をもって通行し、無事故で過ごせることを願っています。

保護者の皆様にも、温かな運転をお願いいたします。

六小から出てまっすぐ南へ向かい、線路の下を通った先に旧国道６号線があります。
本校のほとんどの児童が通るその場所は、十字路の直前で歩道がなくなり、とても
狭い部分があります。これまで、子ども達は周りに気を付けながら登下校してきました。
幸い大きな事故が起きたことはありませんが、今後も起こさないために、学校・
ＰＴＡの代表・地域・交通安全協会・市教育委員会等で相談をして、この場所の
安全な歩き方について決めました。

本日は、全校集会の中で、担当から歩き方について以下のような画像を示しながら
歩き方について指導したので紹介します。

【その１　右に曲がる人（歩道を渡らずにはな幼稚園方面へ帰る人）】
①一列で歩く。


②交差点では、まわりをよく見る。

③気を付けて曲がる。

本日、大地震を想定した引き渡し訓練が行われました。
校内放送で、地震発生を知らせ、子どもたちは机の下に
いったんかくれた後、学級ごとに校庭へ避難しました。
そのまま下校のため、たくさんの荷物を持った子どもたち。
きちんと整列して、真剣に避難することができました。

校庭に出たら、保護者の皆様に迎えに来ていただき、確認しながら
引き渡しをしました。


歩きの方、車で来た方、共にお子さんの学年の場所まで来ていただき、
サインをしてから、安全に気をつけて一緒に下校してもらいました。
PTAの方にも車の誘導などに協力をいただき、
スムーズに下校することができたと思います。
みなさま、訓練にご協力いただきありがとうございました。

今回の訓練の反省を、今後に生かしていきます。

※引き渡しを必要とするような出来事（災害・犯罪等）が起こらないことを
願っています。