※本ホームページ内容について、無断掲載を禁止します。
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1時間目の授業の様子です。
1年生は、国語で「おもちゃとおもちや」の違いを板書の文字を写して学習していました黒板を見つめる目がとても真剣です
文字もとてもきれい、定規も使えるようになってきました
2年生は、国語「つながりを考えて順序よくかこう」の学習です。2年生も、真剣に先生の話を聞き、授業の参加しています
3年生は、国語で、物語の最初と最後で「りいこ」の気持ちが変わったところを読み取っています自分の考えをきちんと述べています
4年生も国語ですカンジー博士の都道府県の旅で、都道府県の名前を使って文章を書く学習です。資料を調べたり、友達と話し合ったりしながら一生懸命学習していました
5年生は、国語で150字程度要旨をまとめる学習です。子どもたちはとても静かに集中し、教科書やノートを何度も見返しながら、学習に取り組んでいました
6年生は、国語「筆者の主張や意図をとらえ、自分の考えを発表しよう」のまとめの学習です。先生の問いかけに対し、子どもたちは自分の考えをしっかりと述べていました
今朝も体育委員会の子どもたちがトラック周辺のレーンを整地していますがんばる子どもたちです
今日の給食は、コッペパン、ミネストローネ、カボチャチーズフライ、イチゴジャム、牛乳です
1・2年生は合同で体育です元気に走ったりジャベボールを投げたりして体力作りを行っていました先生が、「ソーシャルディスタンスですよー」と言うと、子どもたちがさっと友達との間を開けるのがすばらしいです子どもたちにも、新しい生活様式が身についてきました
ジャベボールを体育館の後ろまで飛ばす2年生すごいですねー
3年生は、国語で読み取りの学習を行っています子どもたちがノートに読みとったことをたくさん書き出して学習を進めているのに感心しました
4年生は、国語で自分の好きなスポーツについて例と理由を述べる学習です発表したい人がたくさんいて活気があります
5年生は書写で「白馬」をかいています。先生から気をつけるところを教えていただきながら、ていねいにかいています
6年生は、レッド先生と一緒に外国語の勉強です。日常生活や自分の宝物を英語で話す練習で、レッド先生がデジタル教科書で示した場所を、自分の教科書で指で示しながら一生懸命学習していました
国語でも「時計の時間と心の時間」の学習を熱心に行っていました。どの教科も真面目にがんばる6年生です
5年生が育てているメダカが卵をたくさん産み、卵から稚魚が孵化しています。廊下のガラスに袋に入れて展示してあり、稚魚が袋の中で泳ぐ様子がとても見やすくなっていますぜひ見てください
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