※本ホームページ内容について、無断掲載を禁止します。
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5時間目に、5年生は理科の学習でメダカについて学習したため、その知識を活用してメダカの雌雄を自分で見分け、雌雄つがいにして卵を産ませる実験にチャレンジです
オス・メスの見分け方を間違うと卵は産まれません慎重に見分けながら、友達にも確かめてもらい、自分の雌雄ペアをつくりました子どもたち、真剣ですね
すでにおなかに卵をつけているメダカもいましたすぐにメスだとわかって、選んだ子どもはラッキーでしたね
つがいをペットボトルに入れて教室でしばらくの間観察をします5年生の子どもたちは、自分の選んだメダカに名前をつけて、とてもかわいがっているようです
今日は1年生もICTサポーターの先生と一緒に、パソコンや携帯で個人情報を教えないなどの情報モラルについて学びました
3年生は、タブレットを使って写真撮影のしかたを学びましたいろいろな学習に活用できそうですね
今日の給食は、ご飯、豚肉の旨煮、大根のみそ汁、フルーツゼリー、牛乳です
2,3時間目の学習です。
1年生は、算数で、デジタル教科書を使って学習を進めていました 子どもたちの真剣な表情頭にしっかりと入っていきますね
2年生は、国語で「かんさつ名人になろう」の学習で、栽培している植物の観察記録をかいていましたみんなとても集中して静かに学習しています
3年生は、算数で、教室周辺の長さを測っていましたメジャーを使って廊下や教室、水道などの幅を測り、測った物を発表していますたくさんの手が上がり、子どもたちは自信をもって発表しています体を使って学習すると頭の中にもしっかりと入るようです
4年生は、国語の漢字テストを復習していました。満点の子どもたちもすごいですね
5年生は、図工「のぞいてみると」の作品を仕上げていました。のぞいてみるときれいな光の模様が見えました
6年生は、ICT教育サポーターの先生から、両手でキーボードを打つ方法を学んでいました6年生は覚えるのが早く、さっそく両手で打ち込みを始めていました
4年生は、朝の時間に太鼓の練習を行っています打ち方だけでなく、姿勢がとても大切です。みんなポーズが決まってかっこいいですね
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