出来事

今日は日差しがたっぷりで、校舎内より外の方が暖かい一日でした。半袖、半ズボンになって校庭で活動する子どもたちの姿も見られました。元気な姿がうれしいです。

３年１組では、算数の時間に２ケタの数をかけるひっ算の学習に取り組んでいます。計算の手順を確認し、練習してきました。

初めは戸惑うことも多かったのですが、粘り強く練習し、スムーズに計算を進めることができるようになっています。

計算の学習では、なぜそのような計算の手順になるのか、理由も理解しながら繰り返し練習し、技能を定着させていきます。

３学期も２週目を終わり、単元テストに取り組んでいる学年・学級がありました。３年２組では、国語のテストです。

読み取りのテストのようです。しいんとして、集中している様子です。

２年２組では、算数のテストに取り組んでいました。数の位に気を付けて考えています。２年生も落ち着いて問題に取り組んでいます。

２年３組では、節分に向けて「退治したい心の鬼」を考えていました。

「わすれんぼう鬼」「イライラ鬼」「さぼり鬼」「泣き虫鬼」「夜ふかし鬼」などなど、たくさんの鬼が出てきました。

一人一人が自分の生活や行動を振り返って、課題に気づき、考えることができています。心の成長が感じられますね。

４年１組では、算数の時間に面積を表す大きな単位について考えていました。昨日学習したａ（アール）や㏊（ヘクタール）より大きな単位です。

活発に話し合いながら、子どもたちは、１ａ（アール）は、10ｍ×10ｍだから教室より少し大きい広さ、１㏊（ヘクタール）は、100ｍ×100ｍだから校庭くらいの広さ、など、単位の大きさを実感としてとらえることができていました。

単位の大きさを自分たちの生活と結び付けてとらえることで、理解しやすくなりますね。

今日学習する㎢の大きさをとらえるため図を活用していました。

一人一人のノートがよく整理されています。

４年２組では、木版画に取り組んでいました。彫刻刀を使うのは初めてなので、正しい扱い方を確認してから作業に入りました。

作品のモチーフは、動物や植物です。下書きが細部までていねいに書き込まれています。

「たのしーい！」というつぶやきがあちらこちらから聞こえてきました。子どもたちは、彫刻刀で削る楽しさを味わっていました。

日々、新しい学習や活動に取り組み、チャレンジしながら、できることをどんどん増やしている子どもたちです。