出来事

２月７日（火）　２学年でＳＳＴ（ソーシャルスキルトレーニング）授業を、講師を招いて行いました。

はじめにＳＳＴとは何か。ソーシャルスキルを身につけると、どのようなよいことに結びつくのかについてお話しいただきました。昨日、１学年で実施したアサーティブコミュニケーションを実際に行うと考えれば、わかりやすいかもしれません。

みんな真剣に学習に取り組んでいます。

実際に場面を想定し、演習を行いました。（先生も混ざります。）

人の考えは「十人十色」といわれるように、それぞれに考えは違います。だからこそ意見が食い違うことが多く、そのことからストレスを感じたり、関係性が崩れトラブルにつながりかねません。

今回の学びを生かし、よりよいソーシャルスキルを身につけながら生活が送れるようにしていきましょう。

２月６日（月）　１年生で「こころの授業　～怒りの気持ち～」について、講師を招いて授業が行われました。私たちは生活のさまざまな場面で、怒りの感情をもつことがありますが、この「怒り」は人によって感じ方はそれぞれであるということを学びました。

ある場面を想定し、自分だったら、どの程度の怒りをもつだろうか、検証します。

１０の場面で、どの程度の怒りを感じるか、グループで確認すると・・・

それぞれ怒りの感じ方は全く違うことを知ることができました。そのことを理解して生活することと、理解しないまま生活することでは、その先の未来がだいぶ変わってくることに気がつきました。

人とコミュニケーションをとるタイプには、①自分の考えを一方的に押しつける「攻撃型タイプ」　②自分の気持ちをおさえて相手の考えを優先させる「非主張的」　③自分の考えを主張しながら、相手の考えも受け入れる「アサーティブ」　の３つがあることを学びました。

実際の生活の中で、アサーティブなコミュニケーションスキルをもちえていると、相手を傷つけることなく自分の考えも理解してもらうことができ、怒りの感情は減り、トラブルも未然に防ぐことができると考えられます。

このような人との関係づくりが、思春期の中学生にとってはとても重要です。今回の学びを通して、よりよい人間関係を築くことができるようにしていきましょう。　

２月４日（土）　田村市において、男子バスケットボール県大会（Ｕ－１５）が開催されました。本校は、新チームとして初めての県大会に出場し、善戦しましたが惜しくも初戦敗退となりました。

今回の経験を糧に来たるべく夏の中体連に向けてさらに練習を重ねてほしいと思います。

２月４日（土）　いわき市中学校新人駅伝大会が３年ぶりに開催されました。天候にも恵まれ、絶好の駅伝日和となりました。本校は、１２月から朝練を中心に活動し、土日での試走を行い大会に臨みました。

女子は、１区から３位と上位で争う展開となりました。

２区から最終５区まで、常に３位から５位の中での混戦となるレース運びでしたが、粘り強い走りで見事３位入賞を果たしました。

男子も女子と同じコースで行われました。９月の本選は３㎞ですが、今回は2.2㎞とスピード勝負のレースです。

実力者が揃う中、上位にくらいつく粘りの走り。

２区も前を追う展開で、１０位以内を狙える位置まで押し上げます。

めまぐるしい展開の３区。順位変動が激しい区間です。

４区も前を追う展開で、後続を引き離そうと頑張ります。

５区は、後続を引き離し、前の３チームに迫る走りとなりました。

最終６区。徐々に差が詰まり、４チームが混戦となるレース展開へ。

最後まで襷をつなぎ、大健闘のレースとなり結果は入賞まであと一歩の１１位でした。

女子１区の生徒は、総合個人記録で５位入賞となりました。

特設駅伝部のみなさん。これまで、寒い中での練習お疲れ様でした。今大会の経験をバネに、各競技にも生かしてほしいと思います。そして、９月の中体連駅伝大会で、男女県大会出場を目指して、頑張っていきましょう。

２月２日（木）　令和５年度前期生徒会役員選挙立会演説会が、オンラインで行われました。各学級の選挙管理員が昼休みや放課後に準備を進め、本番を迎えました。

演説会は、選挙管理委員の進行で進みます。

来年度の小名浜一中を担う代表生徒の演説です。演説者は、緊張の中で自分の考えをしっかりと述べました。

待っている間も、発表原稿のチェックに余念がありません。

教室では、画面を通してですが、演説者一人一人の声に耳を傾けています。

先週、２学年において有権者教育として「模擬選挙」の授業が行われたばかりということもあり、選挙の仕組みの一部を体感したようでした。

３年生は、母校の未来を託す後輩たちの姿に成長を感じてくれたことと思います。

１月２７日（金）　2学年において「未来の有権者育成事業」として、いわき選挙管理委員会の方々を講師に招き、選挙の仕組みについて学ぶとともに模擬選挙を行いました。

「１８歳選挙権」に伴う事業で、毎年、市内の各中学校において実施されています。15歳を間近に控えた中学校2年生にとっては、もうすぐそこにある選挙権です。

選挙とは一体何か？　選挙の仕組みや選挙における課題について学びました。

学習のまとめとして、実際の投票所の様子を再現し、投票を体験する模擬投票を行いました。選挙管理委員役、立会人役なども生徒で行いました。

実際に使用する投票用紙に書き込み、投票します。パネルや投票箱を目にし、ついつい「おっ～～～」と感嘆する様子もうかがえました。

まだまだ先と思っている生徒もいるかもしれませんが、高校３年生になるころには、現実として受け止めなければなりません。選挙権、つまり投票を放棄する（投票所にいかない）人が多い現代ですが、唯一、国民の手で未来を変えることのできる可能性をもっているのが、選挙かもしれません。

生徒たちの若い世代の人たちが、どのような世の中をつくっていくのか、そして、過ごしやすい世の中を作っていくためにもこれからも学習を重ねてほしいと思います。

１月２５日（水）　２学年において、「こころの教育講演会」が行われました。講師として宍戸仙助先生に来校いただきました。宍戸先生は、本県の小学校教員、校長として勤務し退職後、NPO法人「シーエスアールスクエア」理事長として、主に東南アジアの子どもたちの学習環境の改善を目的に精力的に活動なさっています。

今回は、これまでの活動や体験を通して、「人の役に立つ人になるために学ぶことの大切さ」についてお話しいただきました。

主に、ベトナム、ラオスなどの山岳少数民族の教育環境に恵まれない学習環境改善のために、日本などの企業の社会貢献活動の取組や個人寄付などによる支援により、学校、寮、トイレ、井戸などの建設支援にあたってきました。

世界には、日本のように当たり前に教育を受けることができない子どもたちがたくさんいます。

生徒たちに語りかけるように、時には実演や実際の映像を通して講演いただきました。

現地の子どもたちは、学校にいくことができず、労働者（家庭を支える働き手）として日々、生活しています。こちらの写真は、小学生が約４ヶ月かけて織った布です。日本円にして１枚８０円でしか売られていないとのことでした。

また、1970年代のベトナム戦争時に使用されたクラスター爆弾の残弾や地雷などが生活圏のいたるところに眠っており、爆発による被害が毎年絶えないとの紹介もありました。生徒たちは、同世代の子どもたちが世界のどこかで違った環境で生活していることを知るとともに、これから自分たちはどのように生活していくべきかについて、考えを深めるきっかけとなっていたようです。

生徒を代表して、お礼のことばが述べられました。

「人の役に立つ人になるためには」、まず、自らの夢をしっかりともち学ぶ続けることのように感じました。そして、将来、働いたときには、「だれかの役に立っている」と時折感じられる瞬間を得ることだとも思いました。

体育。この日は朝からマイナス気温でしたが、さすがは一中生。凍り付いたグランドの上で、ボールをひたすら追いかけます。

こちらは体育館でバドミントン。本校にはバドミントン部があるからか、みんなが経験者に見えてきます。

英語は、ALTの先生との授業です。今年最後の来校となります。ゲーム形式で英語を楽しみます。

技術。木工製作です。現代ではなかなかノコギリなどを手にする機会は少ないと思いますが、将来に必要なスキルの一つでしょう。協力しながら板を切り分け、寸法通りに材料を調えていきます。さて、どんな作品ができるのでしょうか。

今週は、寒さが厳しい日が続きました。来週は２月に突入です。今年度の登校日は残り３０日余りとなりました。コロナやインフルエンザに気をつけて、１日でも多く登校し、充実した学校生活が送れるようにしましょう。

１年生の音楽。日本文化の“箏曲”に取り組んでいます。はじめて触れる生徒が多く、戸惑う様子も見られましたが、ペアを組んで互いに音階をアドバイスしながら、繰り返し練習していました。

練習するうちに、音色にも変化が見られるようになりました。アレンジを加えたりと自分なりの箏曲を演奏していました。

先日、１学年の保健体育の授業で研究授業を行いました。テーマは｢異性｣について。思春期の中学生にとっては、小学生の頃とはちがって、異性との関わりについて難しくなってくる年頃です。それは、どうしてなのかについて考えました。

まずは、自分自身の異性に対する考えについて整理しました。

異性に対する考えの変化がどうして起こるのかについて資料からまとめます。

それぞれの意見をグループで共有し、考えをさらに深めます。

｢性｣とは｢心｣に｢生｣と書きます。性に対する意識は、心が伴うことが大切なようです。よりよい｢性｣についてこれからも学習し、思春期ど真ん中の中学時代を健全に生活していきましょう。