出来事

「うわっ！風だ！守れ！」

この小さな手で守っている物は…

…栗でした。まだ，探せばあるのですね…。小さいけれど，とても温かい手でした…。

毎月ステキな掲示を作ってくださる図書ボランティア「お話長倉」のみなさん。今月の掲示はこれです。

「6年生・卒業おめでとう・ありがとう」

ここでも，鳥が飛んでいます。なぜ鳥か？　やはり卒業というと「巣立ち」を思わせるのでしょうね。あたたかい巣から，親にえさを与えてもらっていた生活から，大空に飛び立っていく。絶対に巣の中にいた方が，安全で安心で楽なんですけどね…でも巣立つのです。

やはり卒業って「巣立ち」なんですね…。

３月８日に紹介した第２学年の図画工作科。その活動後はどうなったのか…。

このように，きれいに片付きました。

さて，この後片付けをしている時，作品を撤去している時，子どもたちは何を考えたでしょうか…。活動を振り返ったり，市民としてのマナーを考えたり，もしかしたら地球環境について考えていたかもしれません…。後片付けまで大切な活動です！

PS…ここまでしっかり片付けられるのなら，ウチの息子にも家でやらせてみたい…。

今回は保健室前の掲示です。

この掲示の裏に答えが書かれています。例えば，「およそ34.3㎝」の裏には「6年間で伸びた身長」と示してあります。「21.8㎏」は，きっと「体重だよね」…正解です！

えっ…「15㎞?」…答えはお子様にお聞きください。

東日本大震災と東京電力第一原発事故から８年が過ぎました。

多くの犠牲となられた方々への哀悼の意をここに改めてささげます。

…「復興に向けた私たちの挑戦は次の時代も続きます。福島県を築いてこられた先人の方々，福島復興に関わってこられた皆様への感謝と福島プライドを胸に刻み，人と人，心と心のつながりを大事にしながら，次の世代を担う子どもたちを守り育み，『生まれて良かった，住んで良かった，来て良かった』と思える希望に満ちた豊かな福島の未来を切り拓いてまいります。（３・１１ふくしま追悼復興祈念行事における知事メッセージより抜粋）」

…震災当時子どもたちは何歳だったでしょうか？まだ，胎児だったかもしれません…。その中で子どもたちを育ててきた保護者の皆様には尊敬の念を感じます。

　さて今日は，是非震災当時のことを「震災経験者」として子どもたちに伝えてあげてください。きっと子どもたちは『生まれて良かった』と思うに違いありません。

７日に行われた，２年１組・図画工作科の様子です。

子どもたち，本当に楽しそうです。そして生き生きしています。次から次へとアイディアが浮かんできます。友だち同士での関わりも深まっていきます。

保護者の皆様にご協力いただいた「大量の段ボール」の支えがあって，充実した学習となりました。ありがとうございました。

…これを家でやろうとしたら大変だろうなぁ…。

過日お伝えした「５年生が作った鳥」はここで飛んでいました。

「卒業生を送る会」の会場です。

…そう言えば，あの場所にも鳥が飛んでいたなあ…。

3月1日に「卒業生を送る会」が行われました。

卒業生への感謝の思いを伝え，そして，共に楽しい思い出を新たに作った，あたたかい会となりました。

５年生が今作っている物です。

さて，なんでしょう？

答えは鳥です！

さあ，この鳥がどこを飛ぶのか…乞うご期待！　　　

本校図書館前に，こんな掲示があります。

「図書委員おすすめの本」！

様々な本が紹介されています。中には「巌窟王」「フランダースの犬」等，僕も少年期に親しんだ物語もあり，（僕も昔は少年だったのです…）少しうれしくなってきます。

…あれ…

ぼくの「ネロ」像とはかなり違うんだよな…。やっぱり僕は「the昭和」なのだろうな…。