１年生の道徳の授業では、うそをついたときの気持ち、しょうじきにお話ししたときの気持ちについて考えていました。

　２年生の体育の授業では、マット運動に取り組んでいました。回を重ねるごとに、色々な技ができるようになってきました。

　６年生の算数の授業では、比例を利用した応用問題にチャレンジしていました。

　３年生の国語の授業では、「ちいちゃんのかげおくり」について学習していました。

　本日の給食献立は、ごはん　牛乳　かつおのごまドレッシングかけ　けんちん汁　オレンジでした。

　５年生の理科の授業では、川の水による災害や災害からくらしを守る方法について考えていました。

　２年生の図工の授業では、「おもいでをかたちに」という題材で、うれしかったことや楽しかったことを粘土で表現していました。まずは粘土を柔らかくするために一生懸命力を入れて粘土をこねていました。

　４年生の国語の授業では、「話す・聞く」の学習していました。CDを聞き、どのように学習を進めていくか確認していました。４年生が役割分担をし、「クラスみんなで決めた議題」について話合いを進めていきます。

　１年生の図工の授業では、「かざって　なにいれよう」という題材の学習に取り組んでいました。様々な材料を用いて、素敵な入れ物を作成していました。

【しらゆり学級】

【６年生】

【１年生】

【５年生】

【３年生】

【４年生】

【２年生】

　今日は、就学時健康診断があるため、11:40下校となります。

　５年生の体育の授業では、マット運動に取り組んでいました。高学年になると難しい技にも挑戦することになります。

 本日の給食献立は、ねじりパン　牛乳　オムレツトマトソースかけ　じやがいものベーコン煮でした。

　４年生の理科の授業では、空気でっぽうで的当てゲームをしていました。ゲームをとおして学習課題を決めていきます。

　１年生の生活科の授業では、落ち葉や木の実を用いて、イメージしたことを画用紙の上で表現していました。

　６年生のプログラミング学習では、マイクロビットを使って学習していました。

　２年生の算数の授業では、タングラムで様々な形作りにチャレンジしていました。

　３年生の国語の授業は、教育実習生の参観授業でした。主語と述語の学習に取り組んでいました。

　３年生の音楽の授業では、「陽気なかじや」という曲をリズムの速さをかえて手拍子をして楽しんでいました。

　４年生の体育の授業では、運動プログラムの後、ケンケン相撲などの様々な動きを楽しんでいました。

　本日の給食献立は、ごはん　牛乳　さんまのかんろ煮　きりこんぶの油いため　だいこんのみそ汁でした。本日は一汁二菜の献立となっております。

　５年生の社会の授業では、日本の工業生産の今と未来について学習していました。

　６年生が家庭科のテストにがんばって取り組んでいました。

　２年生の体育の授業では、マット運動に取り組んでいました。様々な技に果敢に挑戦していました。

　１年生の音楽の授業では、ド・レ・ミの音でリズムをつくり、演奏を楽しんでいました。

　４年生の社会の授業では、きょう土のはってんのために活躍した人について調べていました。

　２年生の国語の授業では、「秋がいっぱい」という教材で、秋を感じる言葉を集めていました。

　本日の給食献立は、ごはん　牛乳　こめ粉ハンバーグてりやきソースかけ　とり肉とじゃがいものスープ　ひとくちなしゼリーでした。

　６年生の国語の授業では、「みんなで楽しく過ごすために」という教材で、話合いの仕方について学習していました。

　５年生の国語の授業では、新しい教材である「たずねびと」の学習に取り組んでいました。

　１年生の算数の授業は、教育実習生の先生の授業でした。「８＋４」や「３＋９」などの１０のまとまりをつくって計算するたし算の学習をしました。

　３年生の理科の授業では、「太陽とかげ」について学習していました。遮光プレートを用いて太陽を観察することができることを知り、興味津々の様子でした。

　本日は教職員の研修会のため、３校時までの授業となります。どの学年も集中して授業を受けていました。

　２年生の国語の授業では、「わたしのお兄さんは九月九日の日曜日に九才になりました」の文中にある「九月」「九日」「九才」それぞれの読みの違いを確認していました。

　本日の給食献立は、ごはん　牛乳　いわしのあげびたし　どさんこ汁　オレンジでした。

　賞状伝達後、校長先生から、「伝統を引き継ぐ」ということについてお話がありました。地域の伝統工芸や伝統芸能を引き継いでいくとともに、「あいさつを元気に行うこと」「無言で清掃すること」などのように、身近なところで先輩方が残してくれた伝統も大切に引き継いでいこうというお話でした。

　その後の週番の先生のお話も落ち着いた態度で聞くことができました。

　５年生の社会の授業では、日本と諸外国との輸出と輸入について学習していました。

　読書感想文コンクールの入賞者です。

　江名地区絵手紙コンクールの入賞者です。

　江名三匹獅子の伝統芸能継承者認定書の授与者です。

　夏休みや日頃の取り組みの頑張りが認められました。おめでとうございます！

　１年生の体育の授業では、鉄棒運動に取り組んでいました。きれいに足を伸ばし、つばめのポーズを決めていました。

　６年生の理科の授業では、支点・力点・作用点の位置を考えながら、てこを実際に動かしていました。

　３年生の外国語活動の授業では、ALTの先生が用意したスライドを見て、クイズを楽しみながら授業を受けていました。

　４年生の算数の授業では「３桁÷２桁」のわり算の練習問題に挑戦していました。わる数、わられる数のそれぞれが大きな数になると、商の見積もりが難しくなってきます。商をどの位に立てたらよいか考えながら問題を解いていました。

　６年生の社会の授業で、「３人の武将」についてポスターセッションを行いました。

　令和２年度青少年絵手紙コンクール応募作品が下記のとおり展示されます。ご家族でぜひご覧ください。

日　　時　令和２年１０月１９日（月）～１０月３０日（金）

　　　　（月～金　９時～１７時）

場　　所　いわき市立江名公民館

展示内容　小学校低学年の部

　　　　　小学校高学年の部

　　　　　中学生の部

　　　　　※　応募した全作品がご覧になれます。

主　　催　青少年育成市民会議江名支部　江名公民館　

　３年生の算数の授業では、分数を使ったわり算の仕方について学習していました。

　本日の給食献立は、コッペパン　りんごジャム　牛乳　こまつなとエリンギのソテー　さつまいものシチューでした。

　１年生の生活の授業では、大切に育ててきたアサガオの観察カードをまとめていました。

　２年生の国語の授業では、音読劇の発表会を行っていました。それぞれの役割になりきって披露していました。

　６年生の作品も仕上がってきました。

　５年生の音楽の授業では、「ハロー・シャイニングブルー」の合唱の練習をしていました。とてもきれいな歌声に聞きほれました。

　４年生の校内絵を描く会の作品が仕上がってきました。一人一人の思い出に残る場面を表現しました。

　２年生の国語の授業では、「お手紙」の音読劇の練習に取り組んでいました。

　本日の給食献立は、かおりごはん　牛乳　アジフライ　オニオンスープ　はちみつレモンゼリーでした。なお、今日の献立は小名浜西小学校のリクエストメニューでした。

　５年生の算数の授業では、最大公約数の求め方について考えていました。

　６年生の音楽の授業では「ルパン三世テーマソング」の合奏練習に励んでいました。

 ３年生の国語の授業では、「ちいちゃんのかげおくり」の初発の感想を伝え合っていました。廊下の掲示板には森林学習時にお世話になった方々へのお礼の手紙が掲示されていました。

　４年生の書写の授業では、教育実習生も参観しました。一筆一筆に集中して作品を書いていました。

　１０月１０日は「目の愛護デー」でした。保健室の廊下の掲示板には、目を大切にするポイントが掲示されていました。普段、目を酷使していないか、考えるきっかけにしてほしいです。

　１年生の音楽の授業では、鍵盤ハーモニカの指使いを練習していました。廊下には先日見学してきた調理場の皆様へのお礼の手紙が掲示されていました。

　６年生が「校内絵を描く会」の作品作りに励んでいました。

　本日の給食の献立は、しょうゆラーメン　牛乳　ポークしゅうまい　牛乳プリンでした。　

　５年生の理科の授業では、流れる水のはたらについて、実験・観察しました。

　４年生の算数の授業では、「３桁÷２桁」のわり算の筆算の計算のしかたについて学習していました。

　1年生の体育は、鬼ごっこで体を温めた後、

マット運動を行いました。

　２年生の算数は、3けた－2けたの繰り下がりのある計算の学習でした。

カードの図を使って考えていました。

　3年生の算数では、計算のきまりを使って、大きな数のかけ算の仕方を

学習していました。工夫して計算していました。

　今年は白組が優勝しました。天気にも恵まれ、たくさんの笑顔が見られた運動会でした！

　鼓笛隊の演奏も素晴らしかったです。

　麦ごはん　牛乳　あつあげとぶた肉のみそいため　ワンタンスープ　フィシュビーンズでした。

　紅白対抗リレーや各学年の種目では、江名っ子のパワーを見せてもらいました。

　６年生は陸上大会のユニフォームを着て、走りました。

　グラウンドコンディションも整い、開会式を予定通り行うことができました。

　保護者の皆様のご協力のお陰で会場が整いました。感謝申し上げます。まもなく運動会がスタートします！

　昨日の雨によるグラウンドコンディションが悪いため、体育館で応援合戦の練習を行いました。本日の天気が心配ですが、グラウンドの状態が良くなることを祈るばかりです。

　３年生の道徳の授業では「ごみステーション」とい資料を用いて、みんなのために役立つことについて考えていました。

　６年生の「校内絵を描く会」では、思い出の校舎を題材にして絵を描いていました。遠近法を用いながら描いています。

　本日の給食献立は、ドックパン　牛乳コーヒー　チリコンカン　ポトスープでした。

　宮沢賢治の作品を題材にして作品作りに励んでいいました。

　１年生の算数の授業では、水のかさのくらべ方について学習していました。

　２年生の図工の授業では、絵本を題材に「校内絵を描く会」の作品を仕上げていました。どの作品も力作でした。

　４年生の算数の授業では、２桁÷２桁のわり算の練習問題に取り組んでいました。商の見積もり方に気をつけながら計算していました。

　５年生の図工の授業では、選んだ物語を題材にし、「校内絵を描く会」の作品作りをしていました。

　３年生の音楽の授業では、指使いに気をつけ、ＣＤから流れるメロディーに合わせながらリコーダーを演奏していました。

　本日の給食献立は、ごはん　のりふりかけ　牛乳　やさいはるまき　チャプスイでした。

　１，２年生の体育の授業では、昨日のミニ運動会の反省から、チャンス走のお手玉の乗せ方を確認していました。

　４年生の書写の授業では、「竹笛」という漢字を書いていました。特に、「笛」という漢字の上下のバランスに気を付けて作品を仕上げていました。

　６年生の算数の授業では、ランドセルの容積を求めていました。身近にある物の容積については、似たような立体に見立てて求めればよいことを確認していました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　さばのとさ煮　さつま汁　オレンジでした。

　紅白対抗リレーでは、上学年、下学年ともに、紅白勝ち（引き分け）でした。総合得点は、紅１２０点　白１４０点で白組が勝ちました。本番ではどうなるか楽しみです。

　１，２年生の「ゆっくり　いそいで！」では、慎重にお手玉をゴールまで運んでいました。

　５，６年生の綱引きでは、接戦でしたが、白組が勝ちました。

　３，４年生のトルネードは白組が勝ちました！

　１，２年生の玉入れは紅組が勝ちました。

　ミニ運動会がはじまりました。応援合戦の様子です。

　本日の給食献立は、ごはん　牛乳　かじきカツソース　ひじきの油いため　はちはい汁でした。いわき海星高校の生徒さんが実習船「福島丸」でとってきた「かじき」がカツとなって提供されました。また、はちはい汁はいわき市の郷土料理です。

　運動会全体練習③が行われました。開会式からラジオ体操、応援合戦までの流れを確認しました。その後、閉会式の練習をしました。明日はミニ運動会を予定しております。台風の動きが気になるところですが、今後も気象情報を注視してまいります。

　運動会係打合せが行われました。運動会の運営がスムーズにいくように綿密に打合せしていました。

　本日の給食献立は、ごはん　牛乳　とり肉のからあげ　ほうれんそうともやしのごま和え　かきたま汁でした。永崎小と小名浜一中のリクエストメニューでした。

　運動会全体練習③では、主に応援合戦の練習をしました。両組の応援合戦の声が校庭中に響き渡りました。

　業間休み時に下学年のリレーの練習を行いました。バトンパスがとても上手になりました。

　今年の運動会のスローガンは、「見せようぜ　われらの絆　この秋に」です。今週の土曜日に運動会が行われます。