３年生の道徳の授業では「ごみステーション」とい資料を用いて、みんなのために役立つことについて考えていました。

　６年生の「校内絵を描く会」では、思い出の校舎を題材にして絵を描いていました。遠近法を用いながら描いています。

　本日の給食献立は、ドックパン　牛乳コーヒー　チリコンカン　ポトスープでした。

　宮沢賢治の作品を題材にして作品作りに励んでいいました。

　１年生の算数の授業では、水のかさのくらべ方について学習していました。

　２年生の図工の授業では、絵本を題材に「校内絵を描く会」の作品を仕上げていました。どの作品も力作でした。

　４年生の算数の授業では、２桁÷２桁のわり算の練習問題に取り組んでいました。商の見積もり方に気をつけながら計算していました。

　５年生の図工の授業では、選んだ物語を題材にし、「校内絵を描く会」の作品作りをしていました。

　３年生の音楽の授業では、指使いに気をつけ、ＣＤから流れるメロディーに合わせながらリコーダーを演奏していました。

　本日の給食献立は、ごはん　のりふりかけ　牛乳　やさいはるまき　チャプスイでした。

　１，２年生の体育の授業では、昨日のミニ運動会の反省から、チャンス走のお手玉の乗せ方を確認していました。

　４年生の書写の授業では、「竹笛」という漢字を書いていました。特に、「笛」という漢字の上下のバランスに気を付けて作品を仕上げていました。

　６年生の算数の授業では、ランドセルの容積を求めていました。身近にある物の容積については、似たような立体に見立てて求めればよいことを確認していました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　さばのとさ煮　さつま汁　オレンジでした。

　紅白対抗リレーでは、上学年、下学年ともに、紅白勝ち（引き分け）でした。総合得点は、紅１２０点　白１４０点で白組が勝ちました。本番ではどうなるか楽しみです。

　１，２年生の「ゆっくり　いそいで！」では、慎重にお手玉をゴールまで運んでいました。

　５，６年生の綱引きでは、接戦でしたが、白組が勝ちました。

　３，４年生のトルネードは白組が勝ちました！

　１，２年生の玉入れは紅組が勝ちました。

　ミニ運動会がはじまりました。応援合戦の様子です。

　本日の給食献立は、ごはん　牛乳　かじきカツソース　ひじきの油いため　はちはい汁でした。いわき海星高校の生徒さんが実習船「福島丸」でとってきた「かじき」がカツとなって提供されました。また、はちはい汁はいわき市の郷土料理です。

　運動会全体練習③が行われました。開会式からラジオ体操、応援合戦までの流れを確認しました。その後、閉会式の練習をしました。明日はミニ運動会を予定しております。台風の動きが気になるところですが、今後も気象情報を注視してまいります。

　運動会係打合せが行われました。運動会の運営がスムーズにいくように綿密に打合せしていました。

　本日の給食献立は、ごはん　牛乳　とり肉のからあげ　ほうれんそうともやしのごま和え　かきたま汁でした。永崎小と小名浜一中のリクエストメニューでした。

　運動会全体練習③では、主に応援合戦の練習をしました。両組の応援合戦の声が校庭中に響き渡りました。

　業間休み時に下学年のリレーの練習を行いました。バトンパスがとても上手になりました。

　今年の運動会のスローガンは、「見せようぜ　われらの絆　この秋に」です。今週の土曜日に運動会が行われます。

　本日の給食の献立は、しょくパン　牛乳　チキンカツメンチソースかけ　ミネストローネ　オレンジでした。ミネストローネのトマトにはいわき産のトマトが使われているそうです。

　秋晴れの空の下、３校時には運動会全体練習②を行いました。開閉開式、ラジオ体操の練習を中心に行いました。

　3校時目に第2回目の運動会全体練習を行いました。

　それぞれ自分の役割に真剣に取り組んでいました。

　業間休みに2回目のリレーの練習を行いました。

　1回目の練習よりも自分たちでしっかり動くことができました。

　本日の給食献立は、あおなごはん　牛乳　しろごまつくね　なめことやさいのみそ汁　つきみだんご　でした。今日は十五夜です。今日の献立には行事食であるお月見だんごがつきました。

　業間休みに運動会の紅白リレーの練習を行いました。

　先生の話をよく聴いて、入場・退場の仕方もがんばって練習しました。

　３校時には、運動会全体練習を行いました。入場行進の後、開閉開式の流れを確認しました。

　２校時に愛校清掃を実施しました。運動会に向けて、きれいに校庭を整備しました。１年生から６年生まで区画を分けて除草作業をしました。

　６年生の道徳の授業では、「命の重さはみな同じ」という資料を用いて、命の尊さについて考えていました。

 　本日の給食献立は、カレーうどん　牛乳　レモンソーダゼリー　ポテトとじゃこのチーズやき　でした。

 １年生の国語の授業では、「ひらがなあそびうた」をテンポよく暗唱していました。

　業間時に全校生でラジオ体操全体練習を行いました。手足の動きを一つ一つ確認しました。

　２年生の算数の授業では、繰り上がりのある２桁＋１桁のたし算について学習していました。

　３年生の算数の授業では、既習事項を活かして、大きい数のかけ算について学習していました。

　４年生の国語の授業では、「ごんぎつね」の１の場面を学習していました。

　１年生が小名浜共同調理場と２１世紀の森公園に見学学習に出かけてきました。はじめての見学学習ということで、とても楽しかったようです。

　５年生が運動会に向けて、徒競走の練習をしていました。１２０Ｍ走を力強く走っていました。

　１校時目の６年生の国語は、「やまなし」の音読発表会でした。

　自分の役割を工夫して音読しました。

　２，３年生が運動会に向けて、よさこいソーランの練習をしていました。これまで経験していることもあり、音楽がかかると自然に体が動いていました。

　４年生の算数の授業では、先生が操作するパソコンの画面を見ながら、そろばんの玉を動かしていました。小数のたし算とひき算について学習していました。

　後期委員会活動の組織編成が行われました。４年生から６年生で組織する６つの委員会は、江名小学校を支えてくれます。後期委員会のめあてや活動計画にもついても話し合われました。

　読書の秋ということもあり、１年生が図書室で本を借りていました。お目当ての本の見つけ方や借り方も大変上手になりました。

　４年生の社会の授業では、先週行ってきた見学学習のまとめをし、クリンピーの家の方々へのお礼の手紙を書いていました。

　本日の給食献立は、ごはん　いわしのしょうが煮　きりぼしだいこんとこんぶのふくめ煮　たまねぎのみそ汁でした。今日は「一汁二菜の日」となっており、主食　副菜（肉　魚　卵　豆のおかず）　副菜（主に野菜料理）　汁物がそろった一汁二菜の献立です。

　校長先生から、目標の立て方についてお話がありました。

　達成可能な目標から少しずつハードルを高くしていくことで、

最終目標を達成することができるというお話をいただきました。

　　最後に、週番の先生から今週のめあて「手洗い・うがいをしっかりしよう」・

「忘れ物をしないようにしよう」について、お話がありました。

　３年生の国語の授業では、ローマ字の学習に取り組んでいました。学習したことを生かして、今度はコンピュータ室でローマ字入力に挑戦するそうです。

　６年生の理科の授業では地層のでき方について、各自ノートにまとめていました。

　５年生の算数の授業では図形の角についての練習問題に取り組んでいました。

　２年生の音楽の授業では、指使いに気をつけながら、鍵盤ハーモニカでカッコウを演奏していました。

　５，６年生がコミュタンふくしまに見学学習に行ってきました。防災・減災について理解を深めてきたようです

　４年生がクリンピーの家に見学学習に行ってきました。３Ｒ（リサイクル　リユース　リデゥース）について理解を深めてきたようです。クリンピーの前でのクラス写真は記念の１枚となりました。

　先日、訪れたアンモナイトセンターで発掘した化石をコーティングしていました。貝の化石やサメの歯の化石などたくさんの化石を発掘したそうです。

　１年生の算数の授業では、算数セットにある時計の模型を用いて、時計の読み方を学習していました。

　２年生が校内絵を描く会の作品づくりに励んでしました。先日、水彩絵の具で描いた海中に具体的な生き物や岩を描いていました。

　６年生の英語の授業では、国や地域への旅行をすすめる表現の仕方を学んでいました。

　本日の給食献立は、麦ごはん　牛乳　ビビンバ　わかめスープ　オレンジでした。　

　１年生の国語の授業では、「うみのかくれんぼ」という説明文の学習に取り組んでいました。

　昨日の森林学習で作製した「シロフォン」という楽器に着色していました。どんぐりを入れてシロフォンをまわすととてもきれいな音色がきこえました。

　３年生の理科の授業では、ゴムの力で車の模型を動かす活動をしていました。

　今日は風が強いため、体育館で運動会の徒競走の練習をしました。

　５年生の理科の授業では、インターネットを活用して、台風の動きと天気の変化について学習していました。

　３，４年生が湯ノ岳森林学習に行ってきました。あいにくの雨となりましたが、「とても楽しかった！」という声がたくさん聞かれました。１１月に予定されている２回目の森林学習をはやくも楽しみにしているようです。

　２年生の図工の授業では、絵の具を水でぼかす技法を用いて、海の中を表していました。

　５年生の国語の授業では、対話の練習「どちらを選びますか」の学習をしていました。自分の考えに根拠を添えて、しっかり発言していました。

　１年生の道徳の授業では、役割演技を行いながら学習に取り組んでいました。

　６年生の理科の授業では、地層のできかたによる違いと特徴を調べ、ノートにまとめていました。

　引渡訓練へのご協力ありがとうございました。本校でははじめての実施となりました。今回の訓練を振り返って、今後、更に引渡がスムーズに行えるように工夫・改善していきます。

　１年生の算数の授業では、ブロックを用いて、「１４＋５」「１９－５」の計算について学習していました。

　２年生の国語の授業では、新出漢字を学習していました。書き順や読み方について確認していました。

　５，６年生の体育授業でも、着衣泳に取り組みました。服を着た状態で水の中は動きにくいことや万一、服を着たままで水の中に入ってしまった時の対処法などについて学びました。

　本日の給食献立は、バターロール　牛乳　かぼちゃチーズフライ　やさいスープ　きょほう　でした。

　３，４年生の体育授業では、今シーズン最後の水泳学習（着衣泳）を行いました。水難事故に遭わないことが大事ですが、自分で自分の命を守るためにどのようにすればよいか、を学ぶ大切な学習でした。

　６年生の算数の授業は、研究授業として行われました。おいしいカルピスを作るには、水とカルピスの割合をどのようにすればよいかを考える授業でした。一人一人が自分の考えをしっかり述べる姿や友だちの考えのよさを味わう姿がたくさん見られました。

　３年生の音楽の授業では、リコーダの指使いについて学習していました。先生のようにはやく演奏できるようになるといいですね。

　業間の時間などに採取した昆虫を観察して、話し合っていました。

　水書用紙を使って、カタカナの「はらい」「はね」「とめ」練習をしました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　ぶた肉とやさいのキムチいため　けんちん汁　アセロラゼリーでした。

　２年生の道徳の授業では、「だっておにいちゃんだもの」という資料を用いて、家族のためにどんなことができるかを考えていました。

　６年生の算数の授業では、比の学習をしていました。明日の２校時には研究授業が予定されています。

　４年生の図工の授業では、「おもしろアイデアボックス」作りをしていました。それぞれが考えた飾りを工夫して製作していました。

　５年生の理科の授業では、台風の動き方と天気の変化を学習していました。インターネットを活用し、アメダスの映像などを見て、台風の動きを確認していました。

　３年生がアンモナイトセンターと暮らしの伝承郷に行ってきました。化石発掘を体験したり、昔の暮らしの様子を知ることができたりして、とても貴重な学習になったようです。

　昼休みに各委員会活の活動がありました。

　　　前期委員会の反省を行った後で、最後の活動を行いました。

　４校時目に、４年生が音楽の学習で、「故郷の人々」を鍵盤ハーモニカで演奏していました。

　それぞれが、和音の指遣いを確かめながら、丁寧に演奏できました。

　４年生の道徳の授業では、「日曜日のバーベキュー」という資料を用いて、やくそくやきまりを守る大切さについて学んでいました。

　図書館をのぞいてみると、図書館も秋の装いをしていました。今月は敬老の日があるので、おじいちゃんやおばあちゃんが主人公となる物語がおすすめ図書に選ばれていました。おじいちゃんやおばあちゃんと一緒に読書するのもいいですね。

　６年生の理科の授業では、デジタル教材を用いて、大地のつくりについて学習していました。

　１，２年生の体育の授業では水泳学習が終わり、運動会に向けての練習が始まりました。今日は早速、徒競走の練習をしていました。

　６校時目に、４・５・6年生合同で、運動会の鼓笛演奏に向けての練習が行われました。

　今日は、主に隊形移動に力を入れて練習しました。

　６年生の学級活動では、後期の所属委員会と運動会の役割について話し合っていました。

５年生の算数の授業では、平行四辺形の作図の仕方について学習していました。

　今年最後のプールとなりました。今週に入って、残暑もやわらぎ、秋の訪れを感じます。

　２年生の図工の授業では、「海のようす」をテーマに、校内絵を描く会の作品作りをしていました。