３年生の体育の授業では、ソフトバレーボールに取り組んでいました。ネットをはさんでサーブやレシーブを頑張っていました。

　２校時目にしらゆり学級の算数の研究授業が行われました。「大きな数」の読み方について学習しました。

　１年生の生活科の授業では、来春に向けてチューリップの球根を植えました。どんな色の花が咲くのか、とても楽しみです。

　しらゆり学級では、5年生は版画、1年生は書き方の学習をしていました。

　みんな自分の学習に真剣に取り組んでいました。

　3年生は、5校時目に音楽を行いました。

　リコーダーでドレミの音階を練習しました。きれいな音が響いていました。

　１年生の体育の授業では、長縄跳びの後に２チームに分かれてドッジボールをしました。力強いボールが投げられるようになってきました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　とり肉のガーリックソースかけ　たぬき汁　フィッシュビーンズでした。

　６年生の音楽の授業では、リコーダーアンサンブルの練習に取り組んでいました

　５年生の英語の授業では、英語サポーターの先生とともに、「What would you like ～ ？」ではじまる英会話をペアで練習していました。

　２年生の体育の授業では、ボールを使って、パスやドリブルの動きを練習していました。

　４年生の書写の授業では、書き初めの練習に励んでいました。「冬の山里」という４文字に挑戦します。

　５年生の保健の学習では、「けがの防止」の学習をしていました。

　事故の原因について，みんなで意見を出し合いました。

　しらゆり学級では、６年児童が版画の「彫り」を進めていました。

　運動会でのリレーのバトンパスの様子を真剣に彫り進めていました。

　２年生の算数の授業では、かけ算のきまりを使って解く問題に挑戦していました。

　本日の給食の献立は、みそラーメン　牛乳　やさいはるまき　りんご　でした。

　１年生の道徳の授業では、「はなばあちゃんがわらった」という資料を用い、「親切」や「優しさ」について考えていました。

 　５年生の算数の授業では、三角形の高さと面積の関係について調べていました。

　４年生の国語の授業では、「慣用句」の学習に取り組んでいました。教科書を読む姿勢がいつも素晴らしく、感心させられます。

　３年生の算数の授業では、はかりを使って、ランドセルの重さを量っていました。それぞれのランドセルの重さの違いに驚いていました。

　６年生の国語の授業では、狂言「柿山伏」の役割演技の練習をしていました。

　環境委員のメンバーがパンジーの苗をプランターに植え替えしてくれました。これから春先まで、たくさんの花を咲かせてくれることと思います。

　５年生は、ソフトバレーボールを学習しています。自分たちでコートの準備をしていました。

　2コートを使って、簡単なゲームを行いました。

　5年生の元気な声が響いていました。

　５年生の理科の授業では、水溶液に溶けている物質を取り出す実験に取り組んでいました。

　2年生の国語の授業では、２学期に学習した漢字の小テストに挑戦していました。まもなく冬休みに入るので、学習のまとめをしっかり取り組ませていきたいと思います。

　毎週火曜日は、図書館司書の先生が来校します。１年生が図書館で選んだ本を借りていました。みんなが借り終わるまで、担任の先生が読み聞かせをしてくれました。

　本日の給食の献立は、麦ごはん　牛乳コーヒー　マーボーあつあげ　ワンタンスープでした。

　６年生の算数の授業では、「データの調べ方」の練習問題に取り組んでいました。

　１年生の音楽の授業では、友だちが作ったリズムをカスタネットを実際にならし、確かめていました。

　４年生の理科の授業では、あたためられた空気がどのように動いているかを確かめていました。

　３年生の音楽の授業では、これまで取り組んできたリズムとは違うリズムで演奏する課題が与えられ、早速グループで話し合っていました。

　ボランティアの皆様による３回目の読み聞かせが行われました。クリスマスが近いこともあり、クリスマスにちなんだ本の読み聞かせを行っていただいた学年もありました。

　６年生の社会の授業では、明治時代の文化や著名人について、クイズ形式で復習していました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　さんまのうめ煮　ごもくきんぴら　こまつなのみそ汁でした。一汁二菜の献立となっています。

　「むかしばなしをよもう」の『おかゆのおなべ』の学習でした。

　登場人物のしたことを読み取るために、はじめに音読を行っていました。

その後で、３人の人物のしたことを教科書から探して、ノートに書きました。

　５年生の社会の授業では、「情報を伝える人々とわたしたち」の単元で、情報を入手する手段について学習していました。

　４年生の体育の授業では、ソフトバレーボールに取り組んでいました。ネットを張り、いよいよゲームを行うようです。

　３年生の社会の授業では、「工場ではたらく人と仕事」の単元でいわき市の名産について学習していました。

　２年生の算数の授業では、先週研究授業で行った学習内容の練習問題に取り組んでいました。

　5校時目に、6年生がソフトバレーボールを行いました。

　相手からのボールをアンダーハンドパスで返せるように腕の使い方を工夫していました。

　１年生の算数の授業では、計算カードを用いて、計算の習熟練習をしていました。

　本日の給食の献立は、ねじりパン　牛乳　ハムサラダフライ　はくさいとコーンのクリームスープでした。

　３年生の体育の授業では、なわとび運動に取り組んでいました。寒さに負けない体力作りに励んでいました。

　６年生の書写の授業では、文字の配列と小筆の使い方に気を付けながら作品を書いていました。

　２校時目に２年生の算数の研究授業が行われました。かけ算九九を用いて、ものの数の求め方を工夫して求める授業でした。

　５年生の家庭科の授業で、ごはんとみそ汁の調理実習に取り組んでいました。火加減に注意しながら調理していました。

　４年生の体育の授業では、バレーボールを用い、サーブやパスの練習に取り組んでいました。

　４年生の図工の授業では、版画の作品を制作していました。初めて彫刻刀を使うので、使い方に気を付けながら版を彫っていました。

　３年生の音楽授業では、「チャチャチャのリズムであそぼう」の発表会をしていました。その後、来年の鼓笛に向けて鍵盤ハーモニカで校歌を練習していました。

　２年生がクリスマスかざりを製作していました。いろいろな色のブーツができました。

　本日の給食の献立は、ごはん　なっとう　牛乳　ひじきの油いため　ぶた汁でした。　

　３校時に５年生の算数の研究授業が行われました。台形の面積を工夫して求める授業でした。次の時間では、台形の面積を求める公式を作っていきます。

　１年生の音楽の授業では、選んだ打楽器のたたき方を変えてみながら、グループ毎にリズム作りをしていました。

　６年生の国語の授業では、伝統芸能についてまとめたパンフレットをグループで読み合っていました。

　５年生の理科の授業では、水の量や温度を変えて物が水に溶ける量を調べる実験のまとめを行っていました。

　３年生の算数の授業では、小数の位について学習していました。

　５年生の図工の授業では、物語の一場面を版画に表現するそうです。

　６年生が英語の授業で、ヒアリングテストにのぞんでいました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　さばのみそ煮　おでん　でした。

　２年生の体育の授業では、鉄棒運動に取り組んでいました。寒さに負けず半袖で元気一杯体を動かしていました。

　１年生の生活科の授業では、どんぐりなどを使ったおもちゃ作りを江名幼稚園のお友だちにやさしく教えていました。

　４年生の道徳の授業では、あったか言葉とちくちく言葉について学んでいました。普段から友だちにどんな言葉かけをしたらよいか考えていました。

　今日のなかよしタイムは、江名幼稚園児も参加しました。ハンカチ落としやドッジボール、宝探しなど、みんなで楽しむことができました。

１年生は、マット運動に取り組んでいました。前転をみんなで練習しました。

３年生は、小数のたし算を学習しました。練習問題に取り組んでいました。

　４年生の国語の授業では、伝統工芸のよさを伝えるためのリーフレット作りをしていました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　さけのやさいおろしソースかけ　にらたま汁　みかん　でした。

　３年生の音楽の授業では、自分で選んだ楽器でリズムをとりながら「まほうのチャチャチャ」という曲を楽しそうに歌っていました。

　５年生の書写の授業では、行の中心を意識しながら、小筆の使い方について学習していました。

　６年生の図工の授業では、運動会や修学旅行、宿泊活動などの思い出の場面を版に表し、カラー版画に取り組んでいました。

　２年生の図工の授業では、紙版画の版作りに取り組んでいました。１年生時には自分の顔を表現したので、２年生では体全体を表現するそうです。

　ICTサポーターの支援を受け、PC活用授業に取り組んでいました。１年生の廊下を通ると、版画の作品が掲示されていました。

　担任チェンジ読み聞かせを行いました。今日の担任チェンジは次のとおりです。

１年生（校長先生）、２年生（しらゆり学級担任）、３年生（教頭先生）、４年生（教務の先生）、５年生（保健の先生）、６年生（ＴＴの先生）でした。

　２年生の学級活動では、これまでの自分自身の学習や生活を振り返っていました。

　１年生の国語の授業では、かたかなの学習をしていました。字形に気をつけながら練習していました。

　３年生の算数の授業では、小数同士のたし算について学習していました。

　本日の給食の献立は、ポークカレーライス　牛乳　ブロッコリーソテーでした。

　４年生の体育の授業では、ハードル走の学習をしていました。ミニハードルを用い、自分に合う歩数を確認していました。

　６年生の国語の授業では、伝えられてきた文化である「古典芸能の世界」について学習していました。

　５年生の算数の授業では、これまで学習した長方形、平行四辺形の面積の公式を振り返り、それらの公式を生かしながら三角形の面積を求める方法について学習していました。

【３年生】

【２年生】

【１年生】

【６年生】

【５年生】

【４年生】

　本日の給食献立は、メロンパン　牛乳　オムレツトマトソースかけ　とり肉とじゃがいものスープでした。

　本日の給食献立は、あおなごはん　牛乳　ほっけのこんぶしょうゆ焼き　ご汁　みかん　でした。

　一人一人が全力を尽くしました。

　１，２年生のがんばりがたくさん見られました。

　保護者の皆様の応援が大きな力となりました。ありがとうございました。

　本日の給食献立は、きつねうどん　牛乳　さつまいもの天ぷら　りんごゼリーでした。

　1年生はマット運動です。前転をたくさん練習しました。

　2年生は、かけ算の６の段の学習をしました。おはじきを使って学習しました。

　２年生の算数の授業では赤いおはじき１２個と青いおはじき１８個の計３０個をかけ算を使って求める方法を考えていました。

　５年生の英語の授業では、お店でハンバーガーやピザなどの注文や値段を尋ねる会話を学習していました。

　本日の給食献立は、小名浜東小、中央台南中のリクエストメニューです。ツナごはん　牛乳　やさいはるまき　ぶた汁でした。

　４年生の理科の授業では、熱湯が入ったティーカップに金属でできているスプーンを入れ、熱がどのように伝わるか調べていました。

　１年生のPC活用授業では、ICTサポーターと一緒に、楽しみながらPC操作を学んでいました。

　業間時に持久走記録会の練習を全校生で行いました。明後日２６日はいよいよ持久走記録会本番です。

　６年生の英語の授業では、ALTの先生とともに、「わたしたちの食生活」や「食文化」について学習していました。

　３年生のPC活用授業では、グリーティングカード作りに挑戦していました。１ヶ月後に控えているクリスマスカードをコンピュータを使って制作していました。

　本日は、ボランティアの皆様の読み聞かせでした。どのクラスもとても興味深く聞いていました。

　４年生の音楽の授業では、パートに分かれて練習しました。

　３年生の社会の授業では、資料を活用しながら消火設備について学習していました。

　本日の給食献立は、げんりょうコッペパン　なしジャム　キャベツメンチカツメンチソースかけ　かぼちゃシチューでした。

　3校校時目に1年生の生活科「あきのおもちゃをつくろう」で、いわきの森に親しむ会の方々に、

どんぐりを使ったおもちゃの作り方を教えていただきました。

　　どんぐりロケット作り　　　　　　　　どんぐりごま作り

　　　　　けん玉作り　　　　　　　　　　　マラカス作り

　どんぐりや松ぼっくりを使って、楽しくおもちゃを作ることができました。　　　　　　　　

　５年生の算数の授業では、「単位量あたりの大きさ」の学習で、「速さ」について学習していました。