１年生の体育の授業では、ドッジボールを行っていました。力強いボールを投げられるようになってきたようです。

　５年生の英語の授業では、ALTの先生の質問に答えて正解すると、カードをひき、カードに書かれている点数がグループに加点されるゲームをしていました。点数が入ると大盛り上がりでした。

　２年生の算数の授業では、教科書の巻末にある応用問題に取り組んでいました。これまでの学習を生かし、様々な問題に挑戦していました。

　１～５年生から６年生へメッセージカードが贈られ、６年生からは手作りのテープカッターをいただきました。また、６年生から御礼として、鬼滅の刃のテーマ曲である「紅蓮華」の演奏が披露されました。５年生が中心となって開催した６年生を送る会は笑顔あふれる会となりました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　さばのみそ煮　いも煮　でこぽん　でした。

　６年生から指揮杖を引継ぎ、新しい主指揮のもと、３，４，５年生が立派に演奏しました。

　３年生から１、２年生によさこいソーランを、６年生から３、４、５年生に鼓笛隊を引き継ぎました。

　はじめに、６年生VS各学年、先生方との綱引き対決です。結果は、６年生：２勝４敗でした。

　６年生　VS　１年生（６年生勝ち）、６年生　VS　２年生（２年生勝ち）、６年生　VS　３年生（３年生勝ち）

　６年生　VS　４年生（４年生勝ち）、６年生　VS　５年生（６年生勝ち）、６年生　VS　先生方（先生方勝ち）

　６年生を送る会が行われました。１年生がエスコートし、６年生が入場しました。５年生を中心に感謝の会がスタートしました。

　大休憩の全校集会で、県書き初め展とよい歯の表彰がありました。

　校長先生のお話では、東日本大震災から１０年目というお話があり、黙祷を行いました。

　５年生が明日の６年生を送る会に向けて、リハーサルをしていました。明日は、６年生にとっても１～５年生にとっても思い出に残る会になることを願っています。

　６年生の体育の授業では、ソフトバレーボールに取り組んでいました。ラリーを続けることが課題のようです。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳コーヒー　アジフライ　ユッケジャンスープでした。

　４年生の体育の授業では、パスからシュートを打つ練習をしていました。動いているボールを蹴るのは難しかったようですが、力強いシュートが決まると、大きな拍手があがっていました。

　明日の６年生を送る会に向けて、そさこいソーランの練習に励んでいました。３年生がリーダーシップを発揮し、４年生からしっかり引き継いでいきます。

　１年生の体育の授業では、ボールを蹴る運動に取り組んでいました。「たまごわりゲーム」を通して得点を競い合い、楽しく参加していました。

　２年生の音楽の授業では、「アンダルコの歌」の音階を唱えながら、手拍子リズムを確認していました。

　来週の６年生を送る会に向けて、６年生が披露する曲の隊形を確認していました。６年生にとっても、在校生にとっても思い出に残る会になることを願っています。

　本日の給食の献立は、食パン　牛乳　キャベツメンチカツ（メンチソースかけ）　ポトフ　スライスチーズでした。

　１年生の生活科の授業では、１年間の活動を振り返り、春・夏・秋・冬の４つの季節のグループに分かれて、活動の様子を絵にまとめていました。

　　５年生の音楽の授業では、「ルパン三世のテーマ曲」に取り組もうとしていました。CDを聴きながら、曲のイメージをつかみ、リコーダー演奏に生かしていくそうです。

　サッカー指導が得意な教頭先生に、ボールのけりかたやとめかたを教えていただきました。まっすぐ蹴ることができるようになってきました。

　２年生の国語の授業では、「スーホの白い馬」のあらすじをとらえる学習をしていました。

　４年生がお世話になった６年生へ感謝の気持ちをこめて、「星影のエール」の合奏を演奏しました。

　各クラスの給食の様子です。はやくグループで食べることができる日がくるといいですね。給食の時間には放送委員会による献立の紹介となぞなぞが放送されました。

　本日の給食の献立は、麦ごはん　牛乳　やさいはるまき　チャプスイ　でこぽん　でした。

　国語と算数の学力テストに取り組みました。１年の成果をしっかりだそうとがんばっていました。

　６年生の英語の授業では、「I want to join　（　　　）　team.」（中学校で参加してみたい部活動）という英会話を学んでいました。指名された人が、参加したい部活動をジェスチャーで表現していました。

　４年生の音楽の授業では、先日の授業参観で披露した「星影のエール」の合奏をしていました。今度はどんな場面で発表してくれるのか楽しみです。

　本日の給食の献立は、タンタンめん　牛乳　ひじきしゅうまい　りんごゼリーでした。

　１年生にとって、ALTの先生と初対面となりました。自己紹介後、ALTの先生が数字カードを英語で読み上げ、その数字の人数でグループを組むなどのゲームに取り組みました。

　５年生の算数の授業では、１年間のまとめの学習に取り組んでいました。明日は全学年、学力テストです。１年間の学習の成果を存分に発揮してほしいと願っています。

　３年生の国語の授業では、ローマ字の学習に取り組んでいました。ローマ字の学習はパソコンのキーボード打ちにとても役立ちます。小さい「っ」や伸ばす音の表現についても学んでいました。

　２年生がALTの先生と、「What color do you like ?」の会話を通して、フルーツバスケット型のゲームを楽しんでいました。

　授業参観後、江名中学校の先生方が来校し、中学校入学説明会を実施しました。中学校の学習や生活について詳しく教えていただきました。

　２年生の授業参観では、「できるようになったこと」の発表を行いました。一人一人の大きな成長を感じさせてくれました。来年からはいよいよ３年生。中学年の仲間入りです。

　５年生の授業参観は、道徳の授業を行いました。「ロレンゾの友だち」という資料を用い、真の友だちについて考えを深めていました。

　３年生の授業参観では、実施予定（コロナ禍で中止）であった江名幼稚園児との交流会を、保護者の皆様を対象に再現しました。

　６年生の授業参観では、１年生から６年生までに撮った写真を選び、その時の様子を俳句に表現し発表しました。発表後、お家の方へ感謝の手紙とプレゼントが渡されました。

　４年生の授業参観では、１／２成人式を行い、これまでの１０年間の感謝の思いをお家の方に伝えていました。今年はコロナ禍の影響で方部音楽祭ができなかったため、これまでの練習してきた「星影のエール」の合奏を披露しました。

　１年生の授業参観では、算数の「かたちづくり」に挑戦していました。三角形を組み合わせて、動物などのいろいろな形をシルエットから作ります。お母さん達も興味津々の様子でした。

　本日の給食の献立は、ポークカレーライス　牛乳　ブロッコリーソテーでした。

　４年生の理科の授業では、PC室で調べ学習を行っていました。

　本日の給食の献立は、バーガーパン　牛乳　かじきカツ　ソース　じやがいものベーコン煮　ヨーグルトでした。

　次年度の運動会に向けて、２回目のソーラン節の練習に取り組んでいました。１年生は、２，３年生をお手本としながら、一つ一つの動きを確認していました。

　６年生の書写の授業では、論語の一節を丁寧に書いていました。

　５年生の音楽の授業では、ソーシャルディスタンスをとりながら、「冬げしき」や「スキーの歌」を合唱していました。清らかな声が響き渡っていました。

　２年生の国語の授業では、「カンジーはかせのだいはつめい」に取り組んでいました。漢字のある部分と部分を組み合わせると、どんな漢字ができるかを考えていました。

　３年生の算数の授業では、ぼうグラフの授業に取り組んでいました。自分の考えを友だちに伝え、理解を確かなものにしていました。

　パソコンクラブのメンバーがお絵かきソフトを活用して、作品作りに取り組みました。どの作品も力作です。

　６年生の音楽の授業では、リコーダー演奏や合奏の練習に取り組んでいました。

　５年生の国語の授業では、１年間の漢字の学習のまとめを行っていました。６年生に向けてしっかり漢字を身につけていけるようにがんばっていました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　なっとう　きりこんぶの油いため　なめことやさいのみそ汁でした。

　江名小学校では運動会で１，２，３年生がよさこいソーランに取り組みます。３年生は４年生になると鼓笛隊に参加するので、１，２年生がよさこいソーランを３年生から引き継いでいました。

　４年生の書写の授業では、４年生のまとめの学習である「手話」というお題に取り組んでいました。

　２年生の道徳の授業では、「かくしたボール」という資料を用いて、ルールを守ることの大切さについて考えていました。

　１年生の音楽の授業では、「きらきら星」の音楽に身体表現を取り入れていました。

　６年生は、歴代記録の３４２回（H29)を超えて、３４８回の新記録を打ち立てました！また、素晴らしい思い出が

１つ増えました！

　５年生は、３０１回でした。これまでの練習では、３２４回まで跳べました！来年は３５０回を目指すぞ！

　３年生は、１８８回跳べました！１０人という少ない人数でもみんなで力を合わせて跳びました！

　本日の給食の献立は、ツナごはん　牛乳　とり肉のてり焼き　たまごスープでした。鹿島小学校・小名浜第二中学校のリクエストメニューです。

　２年生にとって２回目のチャレンジでした。２２７回という好記録をマークしました。

　気合い十分の４年生は、新記録を樹立し、３０３回跳びました！おめでとう！！

　１年生にとって、はじめての挑戦でした。練習の成果を発揮し、１５４回（新記録まであと７回）を記録しました。

　今年度の本校の教育活動について、貴重なご意見をいただきました。次年度に活かしていけるように教職員一同励んでまいります。

　本日の給食の献立は、ゆかりごはん　牛乳　さんまのポーポー焼き　ぶた汁　でこぽん　でした。

　6年生の国語「海の命」では、学校司書によるブックトークとあじみ読書が行われていました。

　子どもたちは、「海の命」のテーマや関連図書の紹介について興味を持って聞いていました。

　４年生の理科の授業では、べっこうあめ作りを通してアルコールランプの扱い方を学んでいました。

　３年生の音楽の授業では、ソーシャルディスタンスに気を付け、交互にリコーダー演奏の練習に取り組んでいました。

　５年生の書写の授業では、枕草子の一節を硬筆で丁寧に書いていました。

　２年生の図工の授業では、先週に引き続き、「友だちハウス」を制作していました。階段や屋根などを取り付け、夢のハウスを作っていました。

　１年生の図工の授業では、星やお魚などの形を切り取り、その周りをクレヨンによるこすりだしの技法を使って、模様作りをしていました。とてもきれいな模様でした。

　６年生の体育の授業では、長縄跳びの練習に取り組んでいました。今週の記録会に向けて、真剣に練習していました。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　さばのたつたあげ　すき焼き　でした。県産の和牛を使ったすき焼きといわき市の港で水揚げされたさばです。今日は生産者応援献立となっています。

　２年生の算数の授業では、はこの形（直方体や立方体）について学習していました。

　３年生の算数の授業では、コンパスを用いて正三角形や二等辺三角形の作図する学習に取り組んでいました。

　　　　　朝のあいさつ　　　　　　　　校内書きぞめ会の表彰

　　　　校長先生のお話　　　　　　　　　週番の先生のお話

　　　 生徒指導の先生のお話

　全校集会で、校長先生から13日（土）の地震の話（東日本大震災との関連）がありました。

　その他に、安全な登下校について生徒指導担当の先生からお話がありました。

　週番の先生からは、感染症予防のために、手洗い・うがいの徹底についてお話がありました。

　本日、午後から荒天となるため、小名浜方部の小学校は４校時・給食終了後、13:00下校としました。保護者の皆様のご理解とご協力をよろしくお願いします。

　１年生の体育の授業では、短なわとびに取り組んでいました。今週の水曜日には長縄跳び記録会があります。はじめての挑戦になります。何回跳べるかとても楽しみです。

　５年生の国語の授業では、５年生で学習する漢字の復習をしていました。廊下には一人一人が作成した俳句が掲示されていました。

　４年生の算数の授業では、直方体と立方体の特徴をしらべ、２つの立体の違いについて比較していました。

　伝統芸能教室（４，５年生）では、いわきの獅子舞をはじめ、いわきの伝統芸能全般にわたり説明していただきました。経験者による経験談や感想も聞くことができました。

　２年生の生活科の授業では、授業参観時に発表する内容の準備をしていました。どんな発表をするのか、とても楽しみです。

　１年生の生活科の授業では、芽が出てきたチューリップを観察しました。ぽかぽかと暖かい日差しを受け、すくすくと育ってほしいですね。

　６年生の社会の授業では、１年間の学習のまとめ（歴史）に取り組んでいました。中学校進学を見据え、人物名を漢字で書けるように努力していました。

　江名諏訪神社文化伝統保存会のみなさまをお招きし、伝統芸能教室が開かれました。３，４，５年生が体験します。３年生にとって「江名の三匹獅子舞」に触れる機会ははじめてです。江名獅子舞について説明を受けた後、太鼓や獅子頭の体験を実際に行いました。

　３年生の算数の授業では、１年間のまとめの学習に取り組んでいました。学力テストに向けて、復習をしっかり行っていました。

　４年生の音楽の授業では、これまでに練習してきた合奏曲を演奏していました。日に日に統一感が出てきました。

　学校医の先生方、本部役員の方々にご参会いただき、本校の健康課題と対応策について協議しました。協議した内容やご指導いただいたことをもとに、次年度の保健指導に生かしてまいります。

　２年生の算数の授業では、折り紙を使って、２分の１や４分の１の大きさをとらえていました。

　本日の給食の献立は、かけうどん　牛乳　しらすのかきあげ　でこぽん　でした。

　　　フルーツバスケット　　　　　　　　だるまさんが転んだ

　　　　ドッジボール　　　　　　　　　　　　ケードロ　　　　　　　　　　　　　氷鬼

　　　　ハンカチ落とし

　今回は、５年生が中心となって遊びを行いました。慣れないところもありましたが、

６年生にアドバイスをもらいながら、楽しいゲームにすることができました。

　１年生の道徳の授業では、「それって、おかしいよ」という資料を用い、よいこととわるいことの判断について学んでいました。

　６年生の理科の授業では、リトマス試験紙を用いて液性を調べたり、二酸化炭素を吹き込んだりして何の水溶液かを調べていました。

 　５年生の算数の授業では、立体の単元の導入の授業でした。提示された立体の特徴から仲間分けをしていました。

　４年生の総合学習の授業では、「みんなで考えよう　障がい者のふくし」という資料から、興味をもったことをテーマにし、調べ学習を行っていました。

　６年生の算数の授業では、小学校のまとめの学習に取り組んでいました。今日の授業では、グラフの読み取りの問題を中心に取り組んでいたようです。

　本日の給食の献立は、ごはん　牛乳　ご汁　ごもくきんぴら　いわしのかんろ煮でした。一汁二菜の献立となっています。

　２年生の図工の授業では、「ともだちハウス」という題材で、菓子箱やデザートの容器などを上手に利用して、楽しむことができるお家作りに取り組んでいました。

　５年生の書写の授業では、「大造じいさんとガン」の一場面を視写していました。