夏休み中に高速大容量インターネット通信回線の整備が完了し、この２学期からいよいよ「ＧＩＧＡスクール構想」による一人一台のタブレットＰＣが使用できるようになりました。

　本日、２年生の技術科の授業で、タブレットＰＣの扱い方について説明した上で、生徒一人一人に割り当てられたアカウントの設定を行いました。今後、技術科のみならず各教科の授業で活用できるよう、教員の研修を進めながら取り組んで行きます。

　各教室には充電保管庫が設置されており、夜間に端末の充電やプログラムのアップデートが行われます。

　２学年の廊下に、夏休みの課題として行った都道府県研究のまとめが掲示されています。

　それぞれの生徒が、都道府県から一つを選び、テーマを設定してＡ４の用紙に自由にまとめています。

　「アフターコロナに全国を旅したい。」

　生徒作品を眺めていると、そんな思いにかられます。

　本校の第２グランドは、校舎から５００メートルほど離れたところにあり、主として陸上部の日々の練習で活用しています。

　８月２９日（日）、ＰＴＡ役員さんが電柱や樹木を覆い尽くすようにからみついたツタの除去作業を行ってくださいました。

　特に夏場は第２グランドの環境維持は、日々雑草との闘いであり、たいへんな労力を要します。本校職員だけでは手が回らず、ＰＴＡ役員さんにはこれまでも何度もお力添えをいただいております。

　お陰様でからまったツタがなくなり、今はたいへんすっきりとした状態になりました。

　８月２５日（水）、第２学期始業式を校内放送で行いました。

　校長式辞として、学校生活を充実させるために、３つの視点から次のようなことを伝えました。

　一つ目の視点は、「学校行事」の視点。学校行事は人と関わりながら協力してものごとを成し遂げる力（人間性・社会性等）を磨く場であり、一生懸命に取り組んで人として成長してほしい。

　二つ目の視点は、「毎日の学習」の視点。３年生には悔いのない進路選択ができるよう最善を尽くしてほしい。１・２年生も、日々の学習が将来の進路選択に結びつくということを意識して、目標をもって積み重ねてほしい。

　三つ目の視点は、「人間関係」の視点。茶化しやからかい、冷やかし、差別などのない、互いのよさを認め合える温かい関係を築いてほしい。

　また、新型コロナウイルスの感染拡大が一向に収まらない状況を踏まえ、感染防止対策には気を引き締め、徹底して取り組んでほしい内容について具体的に話をしました。成長の実感できる実り多い学期となることを期待します。

　始業式後に、代表生徒による発表を行いました。

　１年生代表　ＫＳさん

　今学期、次のようなことを心がけ、学校生活を充実させたいです。一つ目は、恥ずかしがらずに、気持ちの良いあいさつを心がけることです。二つ目は「３分前入室、２分前着席」など、時間を守ることです。三つ目は。勉強と部活動を両立させ、あきらめずに取り組くことです。四つ目は人の悪口をいわないことです。１年生全体で、「あじさい」を意識し、より良い学校生活を送りたいです。

２年生代表　ＡＳさん

　１学期の反省点は、「FJTコンクール」結果が良くなかったことと、学習面で目標を達成できなかったことです。2学期は、語彙力と読解力を高めるため、読書にも力を入れたいと思います。苦手教科を克服するとともに、得意教科の応用力も伸ばしていきたいです。

　３年生代表

　この夏休み、私は塾の夏期講習には行かず、家出勉強することを決意しました。最初の５日間はうまく勉強がはかどったものの、自分で課題以外の勉強のメニューを考え、それを実行するということは、難易度の高いものでした。自分の好きな教科や自分に合ったやり方で勉強しているときは、とても集中できましたが、集中力が続かなかったこともありました。２学期は、勉強と併せ、学校行事にも全力で楽しみ、充実した学校生活を送りたいです。

生徒会役員代表　ＫＯさん

　２学期は、日常生活を充実させ、生徒会役員としての自覚を持ちながら、学校生活を送りたいです。例を挙げれば、仕事を人任せにするのではなく、何ごとも自分から進んで動き、周りを見ながら行動することです。また、周りに助けを求めている人がいたら、すぐに手を差し伸べてあげたいです。９月下旬までの任期の中、よりよい学校生活が実現できるよう、生徒会活動に力を入れていきたいです。

表彰　第67回全日本中学校通信陸上競技大会福島大会　砲丸投５位

表彰　第67回全日本中学校通信陸上競技大会　走高跳８位

表彰　第59回福島県吹奏楽コンクール　金賞

第66回福島県たなばた書道展　特選

　英語弁論大会 本校代表生徒による発表も行いました。

いわき市教育委員会より、まん延防止等重点措置に伴う対応について、次のような文書が発出されましたのでお知らせいたします。

保護者の皆様へ.pdf