出来事
朝の体力づくり
1月15日(金)
子どもたちは今日も元気に校庭をランニングしました。朝にランニングすると血流がよくなり脳が活性化されます。頭と体を同時に鍛えられる朝の体力づくりを今後も継続していきたいと考えています。
授業の様子 その2
1月14日(木)
引き続き、授業の様子です。4年生は、「新聞記者になって学校新聞の記事を書こう」というめあてで授業に取り組んでいました。6年生は、小学校生活の思い出を英語で理解する学習に励んでいました。黙々と課題に取り組んでいる学級もありました。
授業の様子 その1
1月14日(木)
子どもたちは今日も意欲的に学習に取り組んでいました。2年生は、1mのものさしを使って様々なものをはかりました。3年1組は、意欲的に算数の問題を解いていました。3年2組は、国語で漢字の音訓に意識しながら俳句づくりに挑戦していました。
体育専門アドバイザー来校
1月14日(木)
昨日に引き続き、体育専門アドバイザーが来校してくださいました。以下の写真は、1年生と5年生と6年生のなわとびの様子です。うまくとべるポイントを教えてもらいながら子どもたちは練習に励みました。
鼓笛練習
1月14日(木)
6校時目、5年生は子ども広場で鼓笛の練習をしていました。3学期に入り、5年生の意識の高まりを感じます。今回の練習も姿勢が整っていてとても素敵な演奏でした。
新型コロナウイルス感染症を防止するために
1月14日(木)
福島県の感染状況が「ステージⅢ」に引き上げられたことにより、いわき市教育委員会から改めて保護者の皆さまに文書が出されました。12日付の文書とは下線部が変更になっておりますのでご確認ください。今後ともご家庭のご理解とご協力をお願いいたします。
朝の体力づくり
1月14日(木)
今日も子どもたちは、登校後に着替えて校庭をランニングしました。朝のうちだとぬかるむことなく快適に走っていました。
体育専門アドバイザー来校
1月13日(水)
体育専門アドバイザーが来校し、なわとび学習をサポートしてくださいました。1月18日(月)から1ヶ月間、なわとび月間になります。アドバイザーの助言をもらってたくさん跳べるようになってくださいね。下の写真は、2年生と6年生のなわとび運動の様子です。
授業の様子 その2
1月13日(水)
引き続き授業の様子です。4年生は、1㎡の大きさを学習していました。1㎠との比較をして驚いていました。5年生は、社会科でお店のICT使用について学んでいました。6年生は、理科で水溶液の性質と働きで実験の方法について話し合っていました。自分の課題を意欲的に取り組む学級や漢字の復習をしている学級もありました。
授業の様子 その1
1月13日(水)
今日も子どもたちは意欲的に学習に取り組みました。1年1組は、大きな数の学習に励んでいました。1年2組も同じ大きな数で「かずをかぞえよう」というめあてで学習していました。3年1組は、12✕23の筆算の仕方を学んでいました。3年2組は、国語で「漢字の音訓を使って文章を作ろう」の授業に取り組んでいました。「千代紙を千枚折る」などの文章を作っていました。
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